2018人教版历史中考全程专题强化 专题一民族关系与国家统一

课件14张PPT。2.香港、澳门的回归
【拓展提升】
1.新中国成立后，为发展少数民族地区经济采取了哪些措施？
（1）实施西部大开发，兴建了“西气东输”“西电东送”“南水北调”工程。（2）帮助少数民族地区发展经济和文化；积极培养民族干部，还派大批干部援藏、援疆；在中、东部地区的中学开设“西藏班”“新疆班”。
（3）兴建了许多公路和铁路，如青藏公路和青藏铁路的修建。
2.从西藏、新疆的发展变化中，我们能得到哪些启示？
（1）西藏、新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。无论中央政权如何更迭，它们与中央政府之间的从属关系从未改变。
（2）民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果。民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。
（3）只有在社会主义大家庭中，坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度，西藏、新疆才能不断发展进步，西藏、新疆人民才会有幸福的今天和更加美好的明天。3.“藏独”“疆独”分子分裂祖国行为的目的是什么？为什么不可能得逞？
（1）目的：破坏民族团结，制造国家分裂。
（2）原因：西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，中国的主权和领土完整不容分割；维护祖国统一和民族团结是中华儿女的根本利益所在；通过打、砸、抢、烧进行“藏独”“疆独”活动，损害了人民的根本利益，不得人心。
4.民族区域自治制度与民族团结、国家统一之间存在什么关系？
（1）民族区域自治制度是实现民族团结，保证国家统一的基本政治制度。
（2）民族区域自治制度保障了少数民族当家做主的权利，维护了国家统一，有利于民族平等、民族团结。
（3）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证，国家统一是各族人民的最高利益。
5.我们青少年为维护民族团结、实现各民族共同繁荣的具体做法。
（1）坚决反对“藏独”“疆独”，同破坏民族团结、制造民族分裂的一切行为作斗争，为维护民族团结、国家统一作出贡献。
（2）学习统一多民族的中国形成和发展的历史，提高对民族团结的认识，并自觉履行责任和义务。
（3）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字等。
（4）在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，帮助少数民族同学，并积极宣传党和国家的民族政策等。
6.结合所学知识，谈谈你对民族团结的认识。
（1）民族融合、民族友好交往是中国民族关系的主流。
（2）各民族的友好往来，促进了经济文化的交流和发展。
（3）今天，在处理民族关系问题上，应该坚持民族平等、民族团结的原则，以促进各民族的友好交往，实现各民族的共同繁荣。
（4）我国各民族共同缔造了统一的多民族国家，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同发展了灿烂的中华文化，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
7.新中国成立至今，海峡两岸交往发生了什么变化？谈谈这一变化的原因。
（1）变化：由交往隔绝发展为人员、经济、科技和文化等领域的广泛交流。
（2）原因：共同的语言、文字，共同的传统文化；同属中华民族；党和政府提出了“和平统一，一国两制”的基本方针；海峡两岸同胞的共同努力。
8.台湾问题对中美关系的发展有什么影响？
（1）台湾问题是中美关系的核心问题，是中国的内政。
（2）在坚持一个中国原则的基础上妥善处理台湾问题，中美关系才能取得进一步发展。9.台湾问题与港澳问题的比较。
（1）性质不同：港澳问题是殖民主义侵略遗留下来的问题，是中国与英国、中国与葡萄牙之间的问题，是主权问题；台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国内政，不允许外国干涉。
（2）解决方式：可能相同，即通过和平谈判的方式使台湾与祖国大陆统一；也可能不同，最终通过武力加以解决。
（3）港澳台的前途：必然是相同的，那就是实现我国的领土统一，实行“一国两制”的总方针，保证港澳台地区的长期稳定和发展。10.中国完全统一的历史意义。
（1）维护国家的主权和领土完整是一个国家的最高利益。
（1）两岸实现统一后，可携手合作、互补互助、发展经济，共同振兴中华。
（2）中国的统一，不仅有利于中国本身的稳定和发展，也有利于中国同世界各国进一步加强友好合作关系，有利于亚太地区乃至全世界的和平与发展。
11.为了海峡两岸的美好未来，为了维护国家统一，你认为各方面应作出哪些努力？
（1）中国政府：继续推进两岸之间的交流，不断发展经济，提高综合国力。
（2）台湾当局：顺应历史潮流，彻底放弃“台独”主张。
（3）两岸同胞：互信互谅，坚持一个中国原则，要自觉维护国家统一，维护中华民族的根本利益。
（4）青年学生：继承和发扬爱国主义精神，自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争。