汽化[上学期]

课件14张PPT。汽化和液化第一课时蒸发要求:
(1).每次实验只改变一个因素,采用对比实验。
(2).小组分工实验,合作交流。结合生活经验,利用实验台上的器材,你可以用哪些方法,使一滴水蒸发得快些。实验温度高蒸发快表面积大蒸发快空气流动快蒸发快小结饭店里的干手器是通过什么方式来加快水分蒸发？生活中有哪些减慢蒸发的例子？不同的液体蒸发一样快吗？不同液体在相同条件下蒸发快慢不同?手背有何感觉?液体蒸发时，是向外界放热，还是从外界吸热？（液体蒸发后温度是否发生变化？）小组实验１、温度计置于空气中，读数是_____。２、温度计插入酒精中，读数是_____。３、温度计从酒精中取出后，读数怎么
　　变化？___________________。
　　最低的温度是________。结论： ___________________。 液体蒸发时从外界吸热?在炎热的夏天
狗为什么老伸
舌头？你能回答吗？ 在炎热的夏天，人是怎样利用汗液来调节体温的？给发高烧的人降体温可采用什么方法？如果把一支温度计也放在电风扇下吹风，温度计的示数是否下降?
试一试 夏天，人站在电风扇下吹风有凉爽的感觉.神州六号火箭发射时,高温的火焰向下喷到发射台的地面,此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化。为了保护发射台台底建造一个大水池,就巧妙地攻克了这项技术难关,你能说明其中的理由吗?拓展应用神州六号火箭发射时,火箭点火后离开发射台升空瞬间,只见火箭底部涌出庞大的白色气团,你知道 庞大白色气团产生的原因吗?学习预报