数学六年级下苏教版1.2统计图的应用课件(26张）
文档属性
| 名称 | 数学六年级下苏教版1.2统计图的应用课件(26张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-01-22 14:01:16 | ||
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文档简介
课件26张PPT。2.统计图的应用【对点训练】
1.常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图、（ ）统计图。
2.请为下面事件选择合适的统计图。
（1）观察某地气温变化。（ ）统计图
（2）统计某班进行班干部选举时的投票。（ ）统计图
（3）统计一瓶牛奶中各种营养含量。（ ）统计图折线条形扇形折线条形扇形教材练习一P7 T6
顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期50米跑的测试成绩，制成如下统计图。上面的数据还可以用什么统计图表示？算一算，画一画。【示范解答】 顾英所在班级女生50米跑测试成绩统计图：从扇形统计图中能看出各个成绩段占总数的百分比，而从条形统计图中可以直观看出各个成绩段的人数；顾英五个学期50米跑测试成绩统计图：从条形统计图中可以直观地看出顾英在哪个年级成绩最好或最差，而从折线统计图中可以明显看出顾英50米跑测试成绩随着年龄的增长越来越好了。运用推理法补画统计图
李亮对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图1和图2，请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整。【示范解答】【对点训练】
3.某超市对今年夏天销售A、B、C三种空调的情况进行了统计，分别绘制成图1和图2所示的统计图，根据图中的信息解答下列问题。
（1）将扇形统计图补充完整。
（2）计算A品牌和B品牌各销售了多少个，并将条形统计图补充完整。1200÷50%=2400（个）?
2400×30%=720（个）?
2400×20%=480（个）?1-50%-30%=20%A品牌
20%【起跑线】
1.选选填填。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
（1）（ ）和（ ）都能清楚地表示出数量的多少，（ ）除了能
表示出数量的多少外还能反映出数据的变化情况，（ ）能清楚地看
出部分与整体之间的关系。ABBC（2）某工厂要制作一些统计图，请你帮他们选择合适的统计图。
①第一季度各个车间生产零件个数统计图。（ ）
②上半年产品销量情况变化图。（ ）
③各种产品在市场上的销售数量所占百分比。（ ）
④（ ）和（ ）都可以分为单式统计图和复式统计图。ABCAB2.选一选。
（1）要了解一份报纸中各种类别所占版面与总页数之间的关系，应选用（ ）统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形C（2）一个圆形花坛里种了三种花，用条形统计图表
示正确的是（ ）。C（3）中国居民每天食物最佳搭配方案是：蔬菜、水果类500～700
克，谷类300～500克，鱼、肉、蛋类150～200克，豆奶类150克，油
脂类25克，下面（ ）统计图可以反映这种搭配方案。A（4）一种农作物种植面积占总面积的30%，在扇形统计图上表示这种
农作物种植面积的扇形圆心角是（ ）度。
A.108 B.262 C.54
（5）下面的信息资料中，适合制成扇形统计图的是（ ）。
A.某学校各学科教师人数情况
B.8月份气温变化情况
C.各种消费情况与家庭总收入的关系AC（6）明明的储蓄罐里一共有125个硬币，观察统计图，他一共有
（ ）元钱。
A.67.5
B.80
C.125A3.某校对一部分学生进行数学考试，以下是根据这次考试的有关数据制作的统计图，请你根据图中的数据完成下列问题。（1）该校参加这次考试的学生共有（ ）人。
（2）这次考试分数在60～79分的学生占总人数的（ ）%。
（3）将条形统计图补充完整，标明100～120分数段的人数。40025【跳跳板】
4.某学校六年级学生上学方式统计图如图。
（1）骑车的人数比步行的人数多42人，六年级一共有学生多少人？
42÷（42%-21%）=200（人）
答：六年级一共有学生200人。（2）乘地铁上学的有多少学生？
200×（1-42%-21%）=74（人）
答：乘地铁上学的有学生74人。5.某工业园区用地情况如下表。工业园区的总面积不变，但绿地面积增加了60平方千米。请根据统计图的信息解决问题。（1）这个工业园区的总面积是多少平方千米？
60÷（25%-10%）=400（平方千米）
答：这个工业园区的总面积是400平方千米。
（2）从2003-2015年，生活用地面积增加了多少平方千米？厂房面积减少了多少平方千米？
400×（20%-15%）=20（平方千米）
400×（75%-55%）=80（平方千米）
答：生活用地面积增加了20平方千米，厂房面积减少了80平方千米。（3）你对这种变化有什么想法？
人们环境保护的意识越来越强了。（答案不唯一，意思对即可）【小升初】
6.一块菜地分别种了四种蔬菜，如果黄瓜的种植面积是60平方米。
（1）计算出其他各种蔬菜的种植面积。
1-15%-35%-20%=30%?
60÷30%=200（平方米）?
芹菜：200×15%=30（平方米）?
西红柿：200×35%=70（平方米）?
油菜：200×20%=40（平方米）（2）把这个扇形统计图制成条形统计图。
1.常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图、（ ）统计图。
2.请为下面事件选择合适的统计图。
（1）观察某地气温变化。（ ）统计图
（2）统计某班进行班干部选举时的投票。（ ）统计图
（3）统计一瓶牛奶中各种营养含量。（ ）统计图折线条形扇形折线条形扇形教材练习一P7 T6
顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期50米跑的测试成绩，制成如下统计图。上面的数据还可以用什么统计图表示？算一算，画一画。【示范解答】 顾英所在班级女生50米跑测试成绩统计图：从扇形统计图中能看出各个成绩段占总数的百分比，而从条形统计图中可以直观看出各个成绩段的人数；顾英五个学期50米跑测试成绩统计图：从条形统计图中可以直观地看出顾英在哪个年级成绩最好或最差，而从折线统计图中可以明显看出顾英50米跑测试成绩随着年龄的增长越来越好了。运用推理法补画统计图
李亮对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图1和图2，请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整。【示范解答】【对点训练】
3.某超市对今年夏天销售A、B、C三种空调的情况进行了统计，分别绘制成图1和图2所示的统计图，根据图中的信息解答下列问题。
（1）将扇形统计图补充完整。
（2）计算A品牌和B品牌各销售了多少个，并将条形统计图补充完整。1200÷50%=2400（个）?
2400×30%=720（个）?
2400×20%=480（个）?1-50%-30%=20%A品牌
20%【起跑线】
1.选选填填。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
（1）（ ）和（ ）都能清楚地表示出数量的多少，（ ）除了能
表示出数量的多少外还能反映出数据的变化情况，（ ）能清楚地看
出部分与整体之间的关系。ABBC（2）某工厂要制作一些统计图，请你帮他们选择合适的统计图。
①第一季度各个车间生产零件个数统计图。（ ）
②上半年产品销量情况变化图。（ ）
③各种产品在市场上的销售数量所占百分比。（ ）
④（ ）和（ ）都可以分为单式统计图和复式统计图。ABCAB2.选一选。
（1）要了解一份报纸中各种类别所占版面与总页数之间的关系，应选用（ ）统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形C（2）一个圆形花坛里种了三种花，用条形统计图表
示正确的是（ ）。C（3）中国居民每天食物最佳搭配方案是：蔬菜、水果类500～700
克，谷类300～500克，鱼、肉、蛋类150～200克，豆奶类150克，油
脂类25克，下面（ ）统计图可以反映这种搭配方案。A（4）一种农作物种植面积占总面积的30%，在扇形统计图上表示这种
农作物种植面积的扇形圆心角是（ ）度。
A.108 B.262 C.54
（5）下面的信息资料中，适合制成扇形统计图的是（ ）。
A.某学校各学科教师人数情况
B.8月份气温变化情况
C.各种消费情况与家庭总收入的关系AC（6）明明的储蓄罐里一共有125个硬币，观察统计图，他一共有
（ ）元钱。
A.67.5
B.80
C.125A3.某校对一部分学生进行数学考试，以下是根据这次考试的有关数据制作的统计图，请你根据图中的数据完成下列问题。（1）该校参加这次考试的学生共有（ ）人。
（2）这次考试分数在60～79分的学生占总人数的（ ）%。
（3）将条形统计图补充完整，标明100～120分数段的人数。40025【跳跳板】
4.某学校六年级学生上学方式统计图如图。
（1）骑车的人数比步行的人数多42人，六年级一共有学生多少人？
42÷（42%-21%）=200（人）
答：六年级一共有学生200人。（2）乘地铁上学的有多少学生？
200×（1-42%-21%）=74（人）
答：乘地铁上学的有学生74人。5.某工业园区用地情况如下表。工业园区的总面积不变，但绿地面积增加了60平方千米。请根据统计图的信息解决问题。（1）这个工业园区的总面积是多少平方千米？
60÷（25%-10%）=400（平方千米）
答：这个工业园区的总面积是400平方千米。
（2）从2003-2015年，生活用地面积增加了多少平方千米？厂房面积减少了多少平方千米？
400×（20%-15%）=20（平方千米）
400×（75%-55%）=80（平方千米）
答：生活用地面积增加了20平方千米，厂房面积减少了80平方千米。（3）你对这种变化有什么想法？
人们环境保护的意识越来越强了。（答案不唯一，意思对即可）【小升初】
6.一块菜地分别种了四种蔬菜，如果黄瓜的种植面积是60平方米。
（1）计算出其他各种蔬菜的种植面积。
1-15%-35%-20%=30%?
60÷30%=200（平方米）?
芹菜：200×15%=30（平方米）?
西红柿：200×35%=70（平方米）?
油菜：200×20%=40（平方米）（2）把这个扇形统计图制成条形统计图。