人教版(新课程标准) 四年级上册第六组21 搭石

文档属性

名称 人教版(新课程标准) 四年级上册第六组21 搭石
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-01-22 17:59:02

图片预览

文档简介

课件24张PPT。21.搭 石 自由读课文,注意读准字音,读通句子。想一想什么是搭石?搭石给你留下了怎样的印象? 山洪暴发 溪水猛涨
间隔 联结 平衡 谴责 懒惰 平稳
清波漾漾 人影绰绰考查考查
谴责 懒惰 联结 俗语
平衡 平稳 伏下 汛期
间隔 脱鞋挽裤
协调有序 清波漾漾 人影绰绰
山洪暴发 理所当然 溪水猛涨
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪
的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪
水猛涨。
。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们
会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,
按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从
上面踏过,这就是搭石。
脱鞋挽裤。(卷起)山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤去去,必须脱鞋挽裤 进入秋天,天气变凉,家乡的人们
会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,
按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从
上面踏过,这就是搭石。
如果小溪里没有搭石,

人们出工就必须( )
人们收工就必须( )
人们赶集就必须( )
人们访友就必须( )
一句话,人们来来往往,都必须( )
一次又一次的脱鞋挽裤,你体会到什么?脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽裤很麻烦 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 搭石给你留下了怎样的印象呢?
搭石,构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段,用波浪线画出家乡
的人们调整搭石走搭石的相关语句? 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块
搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。描写老人的摆搭石时认真细致,表现
老人们一心为别人着想的优秀品质。3、让你体会到老人的什么优秀品质?第一道风景1、这两句话是描写(     )情景。2、请同学们想象一下:调整搭石助人之美 从摆搭石,调整搭石的做法中,你体会到村民具有怎样的品质?村民们一心想着别人,为别人服务的美好品质摆搭石画面美心灵美家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。笨鸟儿先飞
冰冻三尺,非一日之寒
磨刀不误砍柴工
三百六十行行行出状元 每当上工,下工,一行人
走搭石的时候,动作是那么协
(xié)调有序(xù)!前面的抬起
脚来,后面的紧跟上来,踏踏
的声音,像轻快的音乐;清波
漾漾,人影绰(chuò)绰,给
人画一般的美感。行xíng ①宽;不狭窄。
绰( chuò)②宽裕、富裕。
③形容姿态柔美。第二道风景比喻句清 波 漾 漾人 
影 
绰 
绰 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。谦让第三道风景  假如遇上老人来走搭石,
年轻人总要伏(fú)下身子背
老人过去,人们把这看成理所
当然的事。  假如遇上老人来走搭石,
年轻人总要伏(fú)下身子背
老人过去,人们把这看成理所
当然的事。尊老理所当然:举例说说我们身边哪些是
“理所当然的事 ”?课文中“理所当然的事 ”指什么?假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事情。
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔,
默默无语的品格。( )
B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无
私奉献的精神。( )
C、这句话含义深刻,不仅写了搭石任人
踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默
无闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相
爱、友好互助的情感纽带。( )
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结
着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(中心句)用慧眼观察生活
用慧心感受生活 美是一把雨中的小伞;
美是一句风中的问候;
美是一个关怀的眼神;
美是一片温暖的阳光……美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边,美是汽车上给老人让座。
美在身边,美是
美在身边,美是_______________。小练笔小练笔:
写写自己发现的平凡事物中的美。