人教版小学五年级数学上3除数是整数的小数除法 课件
文档属性
| 名称 | 人教版小学五年级数学上3除数是整数的小数除法 课件 |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-01-22 00:00:00 | ||
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文档简介
课件30张PPT。除数是整数的小数除法第三单元：小数除法绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com填 空（1）0.63里面含有（ ）个百分之一。（2）0.7里面含有7个（ ）。（3）1.3里面含有（ ）个十分之一。63十分之一13一、复习引入一、复习引入1.用竖式计算下面各题。 268÷4 224÷4 252÷6 345÷15 2 2 4452 0 2……20个十46 2 4……24个一 0你还记得过程吗？二、探究新知王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？22.4÷4＝_________你得到哪些信息？条件：4周跑步22.4km。问题：他平均每周应跑多少千米？你会列式吗？22.4÷4＝_________我将千米换算成米算！ 22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km你会计算吗？二、探究新知这样列式的依据是什么？路程÷时间=速度被除数是小数。这道题和我们以前学的有什么不同？二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2这个余下的“2”表示什么？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 24……24个十分之一这个“24”又表示什么呢？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2 4……24个十分之一24个十分之一除以4，
每份是多少？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06……24个十分之一.怎样在商上面表
示6个十分之一？ 2 4 05.6（km） 2 4还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06竖式计算：. 2 4 05.6（km） 2 4想法二：
22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km二、探究新知观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？2 2.4452 06……24个十分之一. 2 4 0 2 4商的小数点要和被
除数的小数点对齐。二、探究新知 观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些
地方相同？有哪些地方不同？除数是整数的小数除法整数除法二、探究新知小组讨论：你认为应该怎样计算除数是整数的小数除法？①按照整数除法的方法去除；
②商的小数点要和被除数的
小数点对齐。二、探究新知列竖式计算。
9.6÷4= 25.2÷6 = 34.5÷15=二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？（1）你是怎样用竖式计算的？
（2）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎
样解决的？28÷16＝_________除到小数部分还有余数，怎么办？2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________ 0 0 添0继续除。二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除？2 81 611 61 2 0 0 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补”0“，然后继续再除。因为小数的末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变。二、探究新知2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________0 071 1 28 008 0051.75（km）添0，表示80个（ ）
分之一。添0，表示120个（ ）
分之一。十百二、探究新知为什么商的个位要写0呢？5.6÷7＝_________5 . 670 （用0占位） 85 600.8（km）.答：平均每天要跑0.8千米。王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少
千米？二、探究新知 跑1.8千米用12分钟，平均每分钟跑多少千米？ 1 . 81 2011 26056 000.15答：平均每分钟跑0.15千米。整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，填0再除。二、探究新知7.83÷9 = 0.54÷6= 7 . 8 39 0 7 2 6.386 300.870 . 5 46 0 5 4.0900.097二、探究新知二、探究新知（1）按照整数除法的方法去除；
（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；
（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添0再继续除；
（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。计算除数是整数的小数除法应注意什么？2 2 . 4452 06. 2 4 0 2 4小数除法怎么验算呢？验
算 × 42 2 . 4根据“商×除数=被除数”来验算！5 . 6商除数被除数二、探究新知 0 . 4 1 6÷ 3 2 =0 . 4 1 6323 29 639 600 . 0 1 3验
算 0 . 0 1 3
× 3 22 63 90 . 4 1 6计算并验算0.01二、探究新知三、巩固提升列竖式计算。
（1）72÷15 14.21÷7 25.5÷6
（2）7.83÷9 0.54÷6 6.3÷14
（3）86÷16 1.26÷28 0.416÷32 算一算，比一比。
42÷3= 84÷4= 91÷14=
4.2÷3= 8.4÷4= 9.1÷14=相同：计算方法。
不同：商的小数点的处理。比较每组中的两题，你发现有什么相同？有什么不同？141.4212.16.50.65三、巩固提升7 下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.2 61 80. 1 2 6001.2 6÷1 8＝0.和整数除法一样，除到
被除数的哪一位不够商
1，就在那一位上商0。7 0 7 7 三、巩固提升 爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？８.４÷１２＝８.４１２０７８４００.７（元）答：平均每分钟付费０.７元。三、巩固提升四、课堂小结1.计算除数是整数的小数除法要注意什么？
2.阅读课本第24、25页，关于这节课的学习内容
你还有什么疑问？
3.通过这节课的学习，能把你感受最深的说给大
家听一听吗？课堂作业：练习六第4题（第一行），
练习六第5题。
家庭作业：练习六第2题，
练习六第4题（第二行）。五、作业布置课件30张PPT。除数是整数的小数除法第三单元：小数除法绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com填 空（1）0.63里面含有（ ）个百分之一。（2）0.7里面含有7个（ ）。（3）1.3里面含有（ ）个十分之一。63十分之一13一、复习引入一、复习引入1.用竖式计算下面各题。 268÷4 224÷4 252÷6 345÷15 2 2 4452 0 2……20个十46 2 4……24个一 0你还记得过程吗？二、探究新知王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？22.4÷4＝_________你得到哪些信息？条件：4周跑步22.4km。问题：他平均每周应跑多少千米？你会列式吗？22.4÷4＝_________我将千米换算成米算！ 22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km你会计算吗？二、探究新知这样列式的依据是什么？路程÷时间=速度被除数是小数。这道题和我们以前学的有什么不同？二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2这个余下的“2”表示什么？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 24……24个十分之一这个“24”又表示什么呢？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2 4……24个十分之一24个十分之一除以4，
每份是多少？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06……24个十分之一.怎样在商上面表
示6个十分之一？ 2 4 05.6（km） 2 4还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06竖式计算：. 2 4 05.6（km） 2 4想法二：
22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km二、探究新知观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？2 2.4452 06……24个十分之一. 2 4 0 2 4商的小数点要和被
除数的小数点对齐。二、探究新知 观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些
地方相同？有哪些地方不同？除数是整数的小数除法整数除法二、探究新知小组讨论：你认为应该怎样计算除数是整数的小数除法？①按照整数除法的方法去除；
②商的小数点要和被除数的
小数点对齐。二、探究新知列竖式计算。
9.6÷4= 25.2÷6 = 34.5÷15=二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？（1）你是怎样用竖式计算的？
（2）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎
样解决的？28÷16＝_________除到小数部分还有余数，怎么办？2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________ 0 0 添0继续除。二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除？2 81 611 61 2 0 0 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补”0“，然后继续再除。因为小数的末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变。二、探究新知2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________0 071 1 28 008 0051.75（km）添0，表示80个（ ）
分之一。添0，表示120个（ ）
分之一。十百二、探究新知为什么商的个位要写0呢？5.6÷7＝_________5 . 670 （用0占位） 85 600.8（km）.答：平均每天要跑0.8千米。王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少
千米？二、探究新知 跑1.8千米用12分钟，平均每分钟跑多少千米？ 1 . 81 2011 26056 000.15答：平均每分钟跑0.15千米。整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，填0再除。二、探究新知7.83÷9 = 0.54÷6= 7 . 8 39 0 7 2 6.386 300.870 . 5 46 0 5 4.0900.097二、探究新知二、探究新知（1）按照整数除法的方法去除；
（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；
（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添0再继续除；
（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。计算除数是整数的小数除法应注意什么？2 2 . 4452 06. 2 4 0 2 4小数除法怎么验算呢？验
算 × 42 2 . 4根据“商×除数=被除数”来验算！5 . 6商除数被除数二、探究新知 0 . 4 1 6÷ 3 2 =0 . 4 1 6323 29 639 600 . 0 1 3验
算 0 . 0 1 3
× 3 22 63 90 . 4 1 6计算并验算0.01二、探究新知三、巩固提升列竖式计算。
（1）72÷15 14.21÷7 25.5÷6
（2）7.83÷9 0.54÷6 6.3÷14
（3）86÷16 1.26÷28 0.416÷32 算一算，比一比。
42÷3= 84÷4= 91÷14=
4.2÷3= 8.4÷4= 9.1÷14=相同：计算方法。
不同：商的小数点的处理。比较每组中的两题，你发现有什么相同？有什么不同？141.4212.16.50.65三、巩固提升7 下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.2 61 80. 1 2 6001.2 6÷1 8＝0.和整数除法一样，除到
被除数的哪一位不够商
1，就在那一位上商0。7 0 7 7 三、巩固提升 爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？８.４÷１２＝８.４１２０７８４００.７（元）答：平均每分钟付费０.７元。三、巩固提升四、课堂小结1.计算除数是整数的小数除法要注意什么？
2.阅读课本第24、25页，关于这节课的学习内容
你还有什么疑问？
3.通过这节课的学习，能把你感受最深的说给大
家听一听吗？课堂作业：练习六第4题（第一行），
练习六第5题。
家庭作业：练习六第2题，
练习六第4题（第二行）。五、作业布置
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km你会计算吗？二、探究新知这样列式的依据是什么？路程÷时间=速度被除数是小数。这道题和我们以前学的有什么不同？二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2这个余下的“2”表示什么？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 24……24个十分之一这个“24”又表示什么呢？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2 4……24个十分之一24个十分之一除以4，
每份是多少？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06……24个十分之一.怎样在商上面表
示6个十分之一？ 2 4 05.6（km） 2 4还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06竖式计算：. 2 4 05.6（km） 2 4想法二：
22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km二、探究新知观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？2 2.4452 06……24个十分之一. 2 4 0 2 4商的小数点要和被
除数的小数点对齐。二、探究新知 观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些
地方相同？有哪些地方不同？除数是整数的小数除法整数除法二、探究新知小组讨论：你认为应该怎样计算除数是整数的小数除法？①按照整数除法的方法去除；
②商的小数点要和被除数的
小数点对齐。二、探究新知列竖式计算。
9.6÷4= 25.2÷6 = 34.5÷15=二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？（1）你是怎样用竖式计算的？
（2）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎
样解决的？28÷16＝_________除到小数部分还有余数，怎么办？2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________ 0 0 添0继续除。二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除？2 81 611 61 2 0 0 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补”0“，然后继续再除。因为小数的末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变。二、探究新知2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________0 071 1 28 008 0051.75（km）添0，表示80个（ ）
分之一。添0，表示120个（ ）
分之一。十百二、探究新知为什么商的个位要写0呢？5.6÷7＝_________5 . 670 （用0占位） 85 600.8（km）.答：平均每天要跑0.8千米。王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少
千米？二、探究新知 跑1.8千米用12分钟，平均每分钟跑多少千米？ 1 . 81 2011 26056 000.15答：平均每分钟跑0.15千米。整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，填0再除。二、探究新知7.83÷9 = 0.54÷6= 7 . 8 39 0 7 2 6.386 300.870 . 5 46 0 5 4.0900.097二、探究新知二、探究新知（1）按照整数除法的方法去除；
（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；
（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添0再继续除；
（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。计算除数是整数的小数除法应注意什么？2 2 . 4452 06. 2 4 0 2 4小数除法怎么验算呢？验
算 × 42 2 . 4根据“商×除数=被除数”来验算！5 . 6商除数被除数二、探究新知 0 . 4 1 6÷ 3 2 =0 . 4 1 6323 29 639 600 . 0 1 3验
算 0 . 0 1 3
× 3 22 63 90 . 4 1 6计算并验算0.01二、探究新知三、巩固提升列竖式计算。
（1）72÷15 14.21÷7 25.5÷6
（2）7.83÷9 0.54÷6 6.3÷14
（3）86÷16 1.26÷28 0.416÷32 算一算，比一比。
42÷3= 84÷4= 91÷14=
4.2÷3= 8.4÷4= 9.1÷14=相同：计算方法。
不同：商的小数点的处理。比较每组中的两题，你发现有什么相同？有什么不同？141.4212.16.50.65三、巩固提升7 下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.2 61 80. 1 2 6001.2 6÷1 8＝0.和整数除法一样，除到
被除数的哪一位不够商
1，就在那一位上商0。7 0 7 7 三、巩固提升 爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？８.４÷１２＝８.４１２０７８４００.７（元）答：平均每分钟付费０.７元。三、巩固提升四、课堂小结1.计算除数是整数的小数除法要注意什么？
2.阅读课本第24、25页，关于这节课的学习内容
你还有什么疑问？
3.通过这节课的学习，能把你感受最深的说给大
家听一听吗？课堂作业：练习六第4题（第一行），
练习六第5题。
家庭作业：练习六第2题，
练习六第4题（第二行）。五、作业布置课件30张PPT。除数是整数的小数除法第三单元：小数除法绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com填 空（1）0.63里面含有（ ）个百分之一。（2）0.7里面含有7个（ ）。（3）1.3里面含有（ ）个十分之一。63十分之一13一、复习引入一、复习引入1.用竖式计算下面各题。 268÷4 224÷4 252÷6 345÷15 2 2 4452 0 2……20个十46 2 4……24个一 0你还记得过程吗？二、探究新知王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？22.4÷4＝_________你得到哪些信息？条件：4周跑步22.4km。问题：他平均每周应跑多少千米？你会列式吗？22.4÷4＝_________我将千米换算成米算！ 22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km你会计算吗？二、探究新知这样列式的依据是什么？路程÷时间=速度被除数是小数。这道题和我们以前学的有什么不同？二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2这个余下的“2”表示什么？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 24……24个十分之一这个“24”又表示什么呢？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 0 2 4……24个十分之一24个十分之一除以4，
每份是多少？还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06……24个十分之一.怎样在商上面表
示6个十分之一？ 2 4 05.6（km） 2 4还可以列竖式计算二、探究新知22.4÷4＝_________2 2.4452 06竖式计算：. 2 4 05.6（km） 2 4想法二：
22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km二、探究新知观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？2 2.4452 06……24个十分之一. 2 4 0 2 4商的小数点要和被
除数的小数点对齐。二、探究新知 观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些
地方相同？有哪些地方不同？除数是整数的小数除法整数除法二、探究新知小组讨论：你认为应该怎样计算除数是整数的小数除法？①按照整数除法的方法去除；
②商的小数点要和被除数的
小数点对齐。二、探究新知列竖式计算。
9.6÷4= 25.2÷6 = 34.5÷15=二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？（1）你是怎样用竖式计算的？
（2）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎
样解决的？28÷16＝_________除到小数部分还有余数，怎么办？2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________ 0 0 添0继续除。二、探究新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢
跑多少千米？除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除？2 81 611 61 2 0 0 当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补”0“，然后继续再除。因为小数的末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变。二、探究新知2 81 611 61 22 8 ÷ 1 6 ＝_________0 071 1 28 008 0051.75（km）添0，表示80个（ ）
分之一。添0，表示120个（ ）
分之一。十百二、探究新知为什么商的个位要写0呢？5.6÷7＝_________5 . 670 （用0占位） 85 600.8（km）.答：平均每天要跑0.8千米。王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少
千米？二、探究新知 跑1.8千米用12分钟，平均每分钟跑多少千米？ 1 . 81 2011 26056 000.15答：平均每分钟跑0.15千米。整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，填0再除。二、探究新知7.83÷9 = 0.54÷6= 7 . 8 39 0 7 2 6.386 300.870 . 5 46 0 5 4.0900.097二、探究新知二、探究新知（1）按照整数除法的方法去除；
（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；
（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添0再继续除；
（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。计算除数是整数的小数除法应注意什么？2 2 . 4452 06. 2 4 0 2 4小数除法怎么验算呢？验
算 × 42 2 . 4根据“商×除数=被除数”来验算！5 . 6商除数被除数二、探究新知 0 . 4 1 6÷ 3 2 =0 . 4 1 6323 29 639 600 . 0 1 3验
算 0 . 0 1 3
× 3 22 63 90 . 4 1 6计算并验算0.01二、探究新知三、巩固提升列竖式计算。
（1）72÷15 14.21÷7 25.5÷6
（2）7.83÷9 0.54÷6 6.3÷14
（3）86÷16 1.26÷28 0.416÷32 算一算，比一比。
42÷3= 84÷4= 91÷14=
4.2÷3= 8.4÷4= 9.1÷14=相同：计算方法。
不同：商的小数点的处理。比较每组中的两题，你发现有什么相同？有什么不同？141.4212.16.50.65三、巩固提升7 下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？1.2 61 80. 1 2 6001.2 6÷1 8＝0.和整数除法一样，除到
被除数的哪一位不够商
1，就在那一位上商0。7 0 7 7 三、巩固提升 爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？８.４÷１２＝８.４１２０７８４００.７（元）答：平均每分钟付费０.７元。三、巩固提升四、课堂小结1.计算除数是整数的小数除法要注意什么？
2.阅读课本第24、25页，关于这节课的学习内容
你还有什么疑问？
3.通过这节课的学习，能把你感受最深的说给大
家听一听吗？课堂作业：练习六第4题（第一行），
练习六第5题。
家庭作业：练习六第2题，
练习六第4题（第二行）。五、作业布置