清单一 第一次世界大战爆发的根本原因
动荡不安的世界
1.20世纪初的世界
(1)世界被列强基本瓜分完毕。
(2)全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中。
2.世界动荡不安
(1)原因:
①根本原因:资本主义国家间经济政治发展不平衡。
②后起的资本主义国家希望重新瓜分世界。
③列强之间的矛盾日益尖锐。
(2)表现:
①列强通过谈判和幕后交易解决彼此间的矛盾,纠集军事集团。
②大规模的扩军备战,增强本国实力。
经济发展的不平衡是帝国主义国家矛盾产生的根源。19世纪末20世纪初,垄断的出现为生产力的进一步发展创造了有利条件,同时也加剧了资本主义国家之间经济发展的不平衡。随着实力的变化,列强之间围绕瓜分世界问题的矛盾日趋尖锐,冲突愈演愈烈。
清单二 第一次世界大战爆发的具体原因
剑拔弩张的两大军事集团
1.三对基本矛盾
(1)法德矛盾:普法战争中法国战败,力图寻机复仇;德国为防范法国,拼命扩充陆军,试图压制它。
(2)俄奥矛盾:主要表现在对巴尔干半岛的争夺上。奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围;俄国却打着斯拉夫主义的旗号向巴尔干渗透。
(3)英德矛盾:德国想从英法等老牌殖民强国手中夺取殖民地,英国一贯推行欧洲大陆均势政策,不愿看到德国强大并与其争夺殖民地等。
2.军事集团形成
形成过程
三国同盟
(1)1879年,德奥首先缔结了“同盟条约”,这个条约具有明显的反俄性质
(2)德国利用意大利同法国的矛盾,把它拉入同盟
(3)1882 年,三国同盟正式建立,德国成为三国同盟的核心
三国协约
(1)1892 年法国和俄国缔结军事协定,两大军事集团对峙的局面开始出现
(2)随着英德矛盾的发展,英国分别在1904 年和1907 年与法、俄签订了协约。这标志着三国协约正式建立
三国同盟以德国为核心,三国协约以英国为核心,其对立的实质是后起的资本主义强国与老牌的资本主义强国在争夺霸权和殖民地问题上的矛盾和斗争。
清单三 第一次世界大战爆发的直接原因
“巴尔干火药桶”
1.复杂的巴尔干
(1)巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下,民族关系复杂。
(2)两次巴尔干战争:
①1912年秋“巴尔干同盟”发动了对奥斯曼帝国的“第一次巴尔干战争”。
②1913年因“巴尔干同盟”内部矛盾发生“第二次巴尔干战争”。保加利亚最后战败。
(3)帝国主义干涉:
①原因:巴尔干半岛上的战乱给列强提供了机会。
②表现:俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺。
③影响:列强的争夺、民族矛盾的不断激化,使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。
2.萨拉热窝事件
(1)背景:
①巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。
②奥匈帝国以塞尔维亚为假想敌进行军事演习。
(2)概况:1914年6月28日,塞尔维亚的民族主义者刺杀了奥匈帝国的皇储斐迪南大公夫妇。
(3)影响:成为一战的导火线。
3.大战爆发
(1)标志:在德国支持下奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、俄、法、英相继投入战争。
(2)双方:一方为同盟国的德国和奥匈帝国;另一方为协约国的英国、法国和俄国。
(3)原因:
①20世纪的世界已经基本上形成一个整体,形成了“牵一发而动全身”的局面。
②主要资本主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈,影响到整个世界。
③生产力的发展和科技的进步,为大战爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。这一事件带有一定的偶然性,但第一次世界大战的爆发却是必然的。两大集团已经对战争进行了精心准备,战争是不可避免的。即使没有这一事件,帝国主义国家也会寻找其他借口来发动战争。
探究点一 资本主义经济政治发展不平衡
[史料探究]
材料一 下表是英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况:
国 家
英
德
法
美
1870~1913 年工业增长倍数
1.3
4.6
1.9
8.1
1913 年工业产量居世界位次
3
2
4
1
1913 年殖民地面积所占位次
1
4
2
5
(1)材料一反映了什么基本现象?该时期这一现象的出现主要取决于什么?
[答案] 资本主义国家间经济政治发展不平衡。取决于主要资本主义国家对第二次工业革命成果的利用程度。
材料二 漫画反映的是 19 世纪末 20 世纪初的世界形势,这一时期德国外长皮洛夫在议会上公开宣称:“德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个邻国让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了……我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。”
(2)材料二反映了德国的什么要求?据材料二指出,德国要与哪两国产生矛盾?这又反映了哪两类性质国家间的矛盾?
[答案] 重新分割殖民地和争夺世界霸权。与英国、法国产生矛盾。新兴起的资本主义国家和老牌资本主义国家之间的矛盾。
[结论形成]
资本主义经济政治发展不平衡的表现及影响
1.表现
(1)政治体制的不同:英、法、美三国建立了比较完善的资产阶级民主制度;德、俄、日三国保留了大量封建残余,在政治上,专制主义色彩和军国主义色彩较浓。
(2)主要资本主义国家占有殖民地的多少不同:英法是老牌殖民国家,所占殖民地最多;德日是后起资本主义国家,所占殖民地较少。
(3)经济发展的不平衡:19世纪中期,英国居于“世界工厂”的地位,而到19世纪末,美德经济迅速发展,超过英法。
2.影响
资本主义经济政治发展的不平衡,特别是经济发展的不平衡,改变了帝国主义国家之间的力量对比,必然造成它们之间的新矛盾,而矛盾的激化往往会带来战争。世界大战的发生,其根源就在于资本主义经济政治发展的不平衡。
探究点二 第一次世界大战爆发的原因
[史料探究]
材料一 威廉二世性情冲动,头脑僵化,虽然勤勉、诚恳和具有爱国心,却是理想多于实际,爱慕虚荣,以独裁者自居。他即位不久就宣布:“这个国家只能有一个主人,那就是我。”他很希望成为一个超级军阀,虽然他使自己的国家在26年中没有投入战火,可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。
(1)据材料一并结合所学知识,分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。
[答案] 历史原因:德国保留了普鲁士王国的军国主义传统,侵略性极强。
现实原因:德国名义上是君主立宪制国家,实质上德皇权力至高无上,且德皇威廉二世好大喜功,热衷于争夺世界霸权。
材料二 1913~1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况:
国家
英国
法国
德国
日本
美国
占世界工业总产值(%)
14
6
16
1
38
殖民地面积(万平方千米)
3 350
1 060
290
30
30
殖民地人口(万人)
39 350
5 550
1 230
1 920
970
(2)有人认为,没有威廉二世就没有第一次世界大战。请结合材料二对此观点加以评述。
[答案] 这个观点是错误的。从表格中的数据可以看出,20世纪初,德国的工业总产值超过英法,成为欧洲第一工业强国,德国迫切需要获得与其经济实力相称的政治地位。因此,即使没有威廉二世,德国也会发动战争。
[结论形成]
第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。
2.导火线(直接原因):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
3.意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。
4.物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。
5.军事上:列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙推动了世界大战的爆发。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.19世纪80年代中期德国才有第一块海外殖民地。当它走进“资本主义筵席的时候,席位已经被占光了”。这种现象导致( )
A.资本主义经济发展不平衡加剧
B.帝国主义掀起了重新瓜分世界的斗争
C.帝国主义列强将世界瓜分完毕
D.主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段
解析:选B 题干材料反映了19世纪末到20世纪初,列强已将世界瓜分完毕,老牌帝国主义占有大部分殖民地,而新兴的经济实力强大的德国却占有很少殖民地。这种现象必然引起帝国主义重新瓜分世界的斗争。
2.英国首相在1898年说:“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题,而是遍布全球问题。”这表明当时大国斗争的核心问题是( )
A.争夺商品市场和原料产地
B.争夺世界市场和殖民地
C.争夺非洲市场和殖民地
D.争夺亚洲市场和殖民地
解析:选B 解题时注意题干中“遍布全球”这一关键信息。结合“1898年”这一时间信息可知,当时主要资本主义国家进入垄断阶段,掀起瓜分世界的狂潮。
3.列强的争夺加剧了巴尔干地区的矛盾与冲突,使其成为欧洲的“火药桶”。在巴尔干地区参与争夺的列强主要是( )
A.英国和德国 B.俄国和奥匈帝国
C.意大利和法国 D.美国和日本
解析:选B 19世纪末20世纪初帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地展开激烈斗争,俄奥争夺巴尔干半岛的争夺,故B项正确。
4.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画,所反映的历史现象是( )
A.普法战争时两方的针锋相对
B.第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立
C.瓜分殖民地时各国的利害冲突
D.两大集团形成后,内部完全没有了利害冲突,并结成了稳固的集团利益
解析:选B 漫画反映的是一战前欧洲两大对立军事集团的形成。A项说法错误,普法战争期间没有形成两大集团的斗争;C项是漫画中形势的背景;D项说法错误,集团内部仍有利害冲突,故排除。
5.德国皇帝威廉二世的名言是“火药是干的,剑是磨过的,目标明确,力量集中,悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯”。这体现了第一次世界大战前德国强烈的( )
A.军国主义 B.霸权主义
C.极端民族主义 D.乐观主义
解析:选A 本题考查学生理解分析材料的能力。材料中的“火药”“剑”“武装的人民”都是战争的必需品,因此体现了第一次世界大战前德国强烈的军国主义情绪。
6.波黑某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向( )
A.德国皇帝威廉二世
B.奥匈帝国皇储斐迪南大公
C.法国国王路易十四
D.俄国沙皇尼古拉二世
解析:选B 综合分析“1914年6月28日”“子弹”等重要信息,可知题干所指的是萨拉热窝事件。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料:
表一 1913~1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国家
英国
沙俄
法国
德国
日本
美国
占世界工业总产量(%)
14
2.6
6
16
1
38
殖民地面积(万平方千米)
3 350
1 740
1 060
290
30
30
殖民地人口(万人)
39 350
3 320
5 550
1 230
1 920
970
表二 1880~1914年各国陆海军总人数(单位:万人)
国家
沙俄
法国
德国
英国
奥匈帝国
意大利
日本
1880年
79.1
54.3
42.6
36.7
24.6
21.6
7.1
1900年
116.2
71.5
52.4
62.4
38.5
25.5
23.4
1914年
135.2
91
89.1
53.2
44.4
34.5
30.6
表三 1902~1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
国家
德国
俄国
法国
英国
军费开支增长率
270%
110%
80%
19%
请回答:
(1)根据表一信息,显示出德国在当时处于怎样的地位。据此提出了怎样的要求?这又对德英关系产生了怎样的影响?(8分)
(2)根据表二、表三信息,结合所学知识,指出德国为实现其要求所采取的措施。(4分)
解析:第(1)问提取图表一的数字信息,通过横向比较,从德国经济的飞速发展和所占殖民地的面积上对比得出德国要求重新瓜分世界的要求以及同英国的尖锐矛盾。第(2)问根据图表名称和建立军事集团等内容进行归纳。
答案:(1)地位:19世纪晚期,德国经济飞速发展,工业生产超过老牌的资本主义国家英、法,但殖民地占有份额却远远少于英、法。要求:重新瓜分殖民地。影响:德国与老牌殖民帝国英国的矛盾日益尖锐。
(2)建立三国同盟军事集团,大幅度扩军和增加军费开支,科技进步成果应用于军事,煽动军国主义和极端民族主义情绪等。
8.阅读材料:
材料 第一 应禁止一切煽动仇恨与蔑视奥匈帝国的以及有破坏其领土完整一般倾向的出版物。
第五 应同意接受奥匈代表的协助,在塞尔维亚镇压所有侵犯奥匈帝国领土完整的颠覆运动;对塞尔维亚境内所有6月28日暗杀案的共犯,应即进行侦讯。
——奥匈帝国给塞尔维亚的最后通牒
(1914年7月23日)(节录)
请回答:
(1)这一最后通牒的后面有哪一个大国的影子?奥匈帝国提出了一系列极其苛刻的要求的目的是什么?(4分)
(2)“萨拉热窝事件是一偶发事件,所以第一次世界大战是可以避免的。”这一观点对吗?为什么?(10分)
解析:第(1)问从三国同盟的参加国分析出国家的名称,联系材料内容,理解这些要求是一个主权国家不可能接受的,只能是发动战争的借口。第(2)问从战争爆发的根本原因和具体原因等方面并结合此时整个欧洲的形势加以概括。
答案:(1)德国。寻找向塞尔维亚宣战的借口,进而挑起大国之间的争端。
(2)这一观点不正确,第一次世界大战的爆发是历史发展的必然,是不可避免的。原因:①资本主义经济政治发展不平衡的加剧,是第一次世界大战爆发的根本原因。②为了争夺世界霸权和殖民地,欧洲列强大肆扩军备战,纠集军事集团,欧洲出现了两大对立的军事集团,这是第一次世界大战爆发的基本原因。③20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
清单一 第一次世界大战进入相持阶段
“施里芬计划”的破产
1.三条战线
战线
地理范围
作战双方
地位
西线
比利时、法国北部和德法边境
英法军队←→德军
主要战线
东线
波罗的海南岸至罗马尼亚
俄军←→德、奥匈军队
南线
巴尔干地区
塞尔维亚军队←→奥匈军队
2.“施里芬计划”
(1)内容:战争初期德国在西线集中主要兵力打败法国,少量兵力在东线牵制俄国军队;在打败法国后再将主力东调,打垮俄国。
(2)实施:
①西线:德军发动马恩河战役,不久,德军被迫后撤。
②东线:俄军进攻德国东普鲁士等地,并且俄军还深入到奥地利境内,德国被迫东西两线同时作战。
(3)结果:德国“施里芬”计划破产,东西两线均形成对峙局面,转入阵地战。
战前,德军制订了详细的作战计划,即“施里芬计划”,而速战速决是“施里芬计划”的灵魂,一旦破产,便必定走向失败。德国开战后不久便陷入了窘境,在马恩河战役后德军被迫转入了持久的阵地战,“施里芬计划”已经不可能实现了。德军总参谋长小毛奇在马恩河战役后失望的对德皇威廉二世说:“陛下,我们已经输掉了战争。”
清单二 第一次世界大战的转折点
“凡尔登绞肉机”
1.背景
(1)德、奥匈结束东线战事的计划落空,战争重心重新转移到西线。
(2)交战双方均把1916年看成是关键性的一年。
(3)德军准备通过凡尔登战役,迫使法国退出战争。
2.战况
(1)1916 年 2 月德军发动进攻,使用了飞机、飞艇和毒气弹。
(2)法军摆脱被动后,开始反攻,收复了大部分失地。
3.结果
(1)德国歼灭法军主力、迫使法国投降的计划宣告失败。
(2)法军站稳了脚跟,德军兵力、士气开始衰落。
4.地位
是大战中具有决定意义的一战,但双方伤亡总人数达到70多万,被称为“凡尔登绞肉机”。
5.其他战事
在海上战场,发生了英德海军间最大规模的交锋——日德兰海战。
凡尔登战役,德国的军事进攻达到高峰,德军先后投入46个师的兵力,出动了飞机和飞艇,使用了毒气弹。但是,德军歼灭法军主力、迫使法国投降的计划破产,兵力、士气开始衰落。法军顽强抵抗,逐渐摆脱被动局面,站稳了脚跟。所以有人称凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。
清单三 第一次世界大战中规模最大的战役
“索姆河地狱”
1.目的
牵制德军,支援凡尔登。
2.战况
(1)英法联军在法国北部发动了索姆河战役。
(2)德军防守顽强,英法伤亡惨重。
(3)英国首次使用新式武器——坦克。
3.结果
(1)巨大消耗战,未能决出胜负。
(2)双方伤亡人数超过凡尔登战役。
4.1914~1916年战争进程的影响
(1)双方投入了大量的人力物力,战争仍不见分晓。
(2)双方都陷入了战争的泥潭,元气大伤。
(3)交战双方对继续战争力不从心。
一战中,飞机用于战争,毒气弹在战争中被采用,坦克等新式武器投入使用,反映出生产力的发展和科技的进步为战争奠定了物质与技术基础,也使战争变得更加残酷。
探究点一 第一次世界大战的进程
[史料探究]
材料一 两年半以来,世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……盟军是为了保卫它们的生存和民族发展的自由被迫作战的。但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望,它们建议现在立即开始和平谈判,它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议,是可以作为恢复持久和平的基础的。
——1916年12月12日德国政府和平建议
(1)材料一中,德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的?
[答案] “出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”“保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。
材料二 协约国不得不在它们的答复中首先提出,强烈抗议敌国照会中两点主要论断,这个照会企图将战争责任推到协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日协约国政府的答复
(2)材料一、二中,双方对当时大战局势的评价有何不同?哪一方的观点比较符合实际?
[答案] 德国认为同盟国已取得了许多胜利,显示了不可摧毁的力量;协约国认为同盟国方面经济困难,即将“分崩离析”。后者的观点比较符合实际。
[结论形成]
第一次世界大战的进程
1.1916年是一战中关键性的一年
(1)从双方企图看,交战双方都想在这一年给对方以致命打击,赢得战争。
(2)从战争形势来看,这一年发生了三次重大战役:凡尔登战役、日德兰海战和索姆河战役,战争变得更加激烈和残酷。
(3)从双方投入看,双方动用了大量兵力和最新式武器,如飞机、坦克和毒气弹。
(4)从战争结局看,交战双方特别是德国元气大伤,战争主动权开始向协约国一方转移。
2.1915、1916年战争重心转移对一战进程的影响
(1)1915年,战争的重心转移到东线。英法在西线基本上处于战略防御,德国在稳定西线局势情况下,集中兵力进攻俄国,企图一举击垮俄国,结束东线战事,俄军节节败退。但德国因为战线的延长,无力继续进攻,被迫在东线转为阵地战。
(2)1916年,战争重心再次转移到西线,协约国逐步取得战争主动权。通过凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战,同盟国受到了极大地打击,形势逐渐对其不利。
探究点二 旷日持久的第一次世界大战
[史料探究]
材料一 第一次世界大战交战国军需品的日生产量:(单位:百万吨)
1914年8月1日
1914年9月15日
1917年某日
协约国
同盟国
协约国
同盟国
协约国
同盟国
生铁
22
22
16
25
50
15
钢
19
21
16
25
58
16
煤
394
331
346
355
851
340
(1)从军需品的日生产量来看,第一次世界大战初期的形势有利于同盟国和协约国中的哪一方?为什么?
[答案] 有利于同盟国一方。因为从1914年8月到9月,协约国军需品的日生产量有所下降,而同盟国军需品的日生产量有所上升。
材料二 在以后三年的战争中,尽管双方动用了大量的武器,再三发动攻势,但在这条战线上任何一方的移动都未超过10英里……西线的战斗这时变成了阵地战和消耗战。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1914年,欧洲军队在战场上面临着一次技术上的革命。过去几十年发明出来的各种武器——有枪栓的来复枪、机关枪、现代榴弹炮……现代武器使各部队对敌方的防守阵地都束手无策……
——杰弗里·帕克《剑桥战争史》
(2)根据材料二、三,分析第一次世界大战为什么会变成旷日持久的阵地战?
[答案] 装备的限制:当时机枪、步枪、重炮等新武器大量使用,有利于大量杀伤进攻人员;当时军队机动性差,后期保障能力低;当时战略战术无法应对新武器的使用。
[结论形成]
第一次世界大战成为持久战和阵地战的原因及影响
1.原因
(1)德军战前计划的失误。德军在制订计划时,过高估计了自身的力量,认为西线战事可以速战速决,没有预料到会遭遇协约国顽强的抵抗,特别是俄军的进攻使德军腹背受敌。
(2)协约国是发达资本主义国家,物质力量雄厚,再加上当时步枪、机枪、重炮等现代武器装备的使用,使进攻一方必然要付出巨大的代价。
(3)当时军队机动性差,后勤保障能力低下,而德军是长途作战,主动入侵,使得德军受到了极大制约,尤其是由于其计划受挫,大战就变成了持久战和阵地战。
2.影响
(1)德军速战速决的企图落空,打乱了德军的作战计划,使其越来越处于被动局面。
(2)英法军队依靠雄厚的物质基础和先进的武器装备,更适于持久战和阵地战,便于协约国军队掌握战争的主动权。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.施里芬是德国战略家。第一次世界大战前,他为德国制订的计划最突出的特点是( )
A.注重以发展科技赢得战争
B.强调集中兵力和速战速决
C.充分重视盟友的合作关系
D.侧重挖掘各兵种作战潜力
解析:选B 根据“施里芬计划”,战争爆发后,首先要在西线集中兵力,先占比利时,然后向法国发起进攻,争取速战速决。然后再将主力东调,打垮俄国。这个作战计划最突出的特点在于强调集中兵力作战,强调速战速决。
2.第一次世界大战爆发后,欧洲战场形成了三条战线(如下图),其中有奥匈帝国参战的是( )
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
解析:选B 一战时在欧洲战场形成了三条战线,分别是东线(俄国与德国、奥匈帝国的对抗)、西线(德国与英法的对抗)、南线(奥匈帝国与塞尔维亚的对抗),从图中可得到,①是东线,故①正确;②是西线,故②错误;③是南线,故③正确。B项符合题意。
3.在马恩河战役结束后,德军总参谋长认为,德国“已经输掉了战争”,三天后,他被撤职。他作出“已经输掉了战争”这一判断的依据是( )
A.德国军队主力遭到重创
B.协约国军队由防御转入反攻
C.德国军队的战线被突破
D.德国难以承受长期战争的消耗
解析:选D 马恩河战役的结果是双方互有攻守,标志着德国“速战速决”战略的破产,持久的消耗战对进入别国作战的德军来说是十分不利的。
4.第一次世界大战爆发后,沿着双方战壕的许多地方,一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来,双方都清楚,自己无法将对方从战壕中轰打出来,基于这种共识,双方形成一种默契,既不炮轰厕所,也不在早餐时发动进攻,这种情况最不利于( )
A.德国 B.英国
C.意大利 D.法国
解析:选A 本题属于材料型选择题,从题干中的关键词“双方都清楚”可以得出战事正进入相持态势,这与德国“速战速决”的策略是相矛盾的,因此对德国最不利。
5.凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”,索姆河战役被称为“索姆河地狱”,是因为两场战役( )
A.战役规模巨大 B.双方投入兵力很多
C.持续时间特别长 D.伤亡人数特别巨大
解析:选D 本题考查学生调动运用知识的能力。从“绞肉机”“地狱”等字眼上可判断战役过程极为残酷,伤亡人数特别巨大。
6.老师在讲解第一次世界大战的有关史实时,向同学们展示了下列一组图片,下列哪一选项最准确地反映了图片展示的主题( )
A.第一次世界大战中德军“施里芬计划”的破产
B.第一次世界大战中旷日持久的阵地战
C.第一次世界大战中英德的海上争霸战
D.第一次世界大战中的新式武器
解析:选D 本题考查学生的综合分析和判断能力。坦克、重炮、飞机、潜艇都是第一次世界大战中出现的新式武器,故D正确。其他选项均不能完整地反映这一主题。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一 1914年,第一次世界大战英国征兵海报,防务大臣霍拉肖·赫伯特·基奇纳勋爵动员青年人参军:“同胞们,国家需要你。加入祖国的军队吧!”
材料二 西线三大战役中交战双方投入和伤亡人数
战役
双方投入兵力
双方伤亡总人数
马恩河战役
152万人
35万人
凡尔登战役
112个师
70多万人
索姆河战役
150多个师
130多万人
材料三 当时德国可以征兵的男子大约在1 500万人左右,年龄阶段在18岁到55岁之间。当然这部分男子不可能完全调用。后来在征兵环境极度恶化的情况下,德国的征兵年龄甚至放宽到17岁到65岁之间。到了灭亡前一刻,就连12、13岁的小男孩和70岁的老人都被强征去组成国民卫队。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识回答,在1914年,“国家需要你”参加哪一次作战?对英法而言这次作战最大的意义是什么?(4分)
(2)从材料二可以看出战争有什么样的发展规律?结合所学知识分析为什么会出现这种情况。(6分)
(3)从材料三中你可以得出哪些信息?(4分)
解析:第(1)问结合材料中的信息“1914年”“英国”等回答。第(2)问从图片信息得出交战双方伤亡人数巨大且急剧增加,联系所学分析出原因。第(3)问提取材料信息,从征兵年龄的不断放宽甚至包含老人和孩子可以归纳出德国兵源的枯竭。
答案:(1)马恩河战役。意义:打退了德国进攻,宣告了德军“速战速决”战略的破产。
(2)规律:战争越来越惨烈,伤亡人数越来越多。原因:作战双方都想通过一次战役给对方以致命一击;越来越多的有更大杀伤力的武器投放到战场上使用;阵地战和攻坚战的陈旧作战方式。
(3)随着战争的进行,伤亡人数日益增加,国内兵源面临枯竭的危险,德国元气大伤,已无力继续厮杀下去了。
8.阅读下列材料:
材料一 这一年,激动的人群拥塞在欧洲各大城市的大街上,英国的志愿入伍者堆在征兵处,想在紧张局面结束前进入法国;法国的圣西尔军校毕业生穿着过时的制服,戴着白手套,军帽上插着大毛球,步伐整齐地进入战斗;德国的预备役军人,夏天还是大学生,现在手挽手,唱着歌,去迎接英国人在朗吉玛克的机枪手们送给他们的死亡……受到军事专业训练的广大民众怀着充分无比的良好愿望向前挺进。他们踩烂了靴跟去争取实现施里芬的不可能实现的目标……支撑欧洲各支大军的热诚在 1914 年爆发,但在两年后开始低落下来。
——《欧洲历史上的战争》
材料二
材料三 17世纪与18世纪的战争,其战略目的多半不是摧毁敌人的军队,而是耗竭敌方的经济资源,因此打的是消耗战、疲劳战。19世纪要达到这样的战略目的最好是避免战斗;到了20世纪则改用诱敌法:发动一些进攻,但并不期望获得重大战术成功,只为了迫使敌人更快地用尽其资源。1916 年德国人进攻凡尔登,正是这个意图;英国1916、1917 年在西线也是这么做的,如果不是完全一样的话,区别只在于更延长了时间。一位英国将军直率地说,钱袋最长的一方必将取胜。
——《欧洲历史上的战争》
请回答:
(1)据材料一、二分析,英、法、德、奥等国人民参加的战争是什么战争,在他们看来这是一场什么性质的战争?各国人民的积极参战说明了什么?(6分)
(2)材料一中“施里芬的不可能实现的目标”是指什么?(2分)
(3)据材料三分析,同盟国在战争中存在着哪些不足?一战的突出特点是什么?(4分)
解析:第(1)问中的第一小问根据关键信息“1914年”即可判断出是一战;“性质”在“他们”看来是正义的;第二小问要从政府的欺骗和人民没有认识到战争的性质等方面回答。第(2)问结合材料及所学知识可知是“速战速决”的目标。第(3)问从材料中获取有效信息即可。
答案:(1)第一次世界大战。各国人民不清楚战争的非正义性,以为是拯救民族或保卫祖国,维护正义的战争。各国人民积极参战说明:①各国人民没有认识到这场战争是一场掠夺殖民地的帝国主义战争。②各国资产阶级政府用谎言欺骗人民参战,掩盖战争的帝国主义性质。
(2)“施里芬计划”速战速决的目标。
(3)同盟国物质资源缺乏,即经济实力上处于劣势。旷日持久的消耗战。
清单一 同盟国集团瓦解的催化剂
协约国阵营的变化
1.美国参战
(1)原因:
①大战爆发前,美国同德国的关系已经十分紧张。
②随着经济联系的加强,美国与协约国日益接近。
③德国实施“无限制的潜艇战”,使美国商船遭到重大损失。
④美国希望协约国获胜,以保证巨额贷款能够归还。
(2)标志:1917 年 4 月,美国加入协约国集团,对德国宣战。
(3)影响:
①大大增加了协约国一方的经济、军事实力。
②战争局势朝着有利于协约国的方面发展。
2.中国参战
1917年,中国北洋政府向同盟国宣战。
3.俄国退出战争
(1)原因:
①战争激化了人民的不满情绪,1917年俄国爆发了十月革命。
②新生的苏维埃政权向各国建议停战,并缔结“不割地不赔款”的和约。
(2)标志:1918年3月,苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》,退出帝国主义大战。
美国参战,除了经济方面的考虑外,还有政治方面的考虑,即当时交战双方都筋疲力尽,美国认为此时参战有利于参与战后分赃和争夺世界霸权。
清单二 第一次世界大战的结束
同盟国集团的崩溃
1.德国西线的攻势
(1)契机:苏俄退出一战。
(2)目的:企图夺回战略主动权。
(3)简况:1918年3~7月,相继发起四次大规模进攻,但很快受阻。
2.协约国军队的反攻
(1)准备:
①协约国成立了最高军事委员会,法国元帅福煦为西线的联军总司令。
②美军陆续开到法国,英帝国各自治领的军队也开往前线。
(2)反攻:
①1918年7月在西线发动战争后期的第一次大规模反攻,把战线推进到马恩河一线。
②1918年9月底至10月初,协约国军队全线出击,突破德军“兴登堡防线”。
(3)结果:德军连连败退,同盟国集团开始瓦解。
3.德国投降
1918年11月11日,在巴黎签订停战协定。标志着同盟国集团失败。
加速一战结束的因素:美国、中国的参战,大大增强了协约国的实力,协约国逐渐掌握了全部优势;十月革命后,苏维埃俄国退出了一战;德奥战场上的失利加剧了其国内政治危机,特别是德国基尔港水兵起义和柏林工人起义,德皇被迫退位。
清单三 综合因素的结果
同盟国集团失败的原因
1.经济实力
德奥集团处于劣势,协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势。
2.战略失误
(1)德国的“施里芬计划”过低估计对手的实力。
(2)战场形势变化出乎德军指挥部的预料。
(3)德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。
3.内部矛盾
(1)奥匈帝国境内出现民族独立运动,帝国解体。
(2)德国爆发了“十一月革命”,推翻了帝制。
4.国际力量对比
(1)战争初期,日本参战使德国在亚太地区的势力范围皆失。
(2)意大利倒戈,同盟国失去了一个重要的盟国。
(3)僵持阶段,美国加入协约国一方作战,增强了协约国的实力。
对参战各国来说,第一次世界大战是一场真正意义上的总体战,它凸显了战争对经济和后方的巨大依赖性。协约国的胜利,归根到底是由于其在经济和军事实力上占压倒性优势。
探究点一 美国在第一次世界大战中政策的变化
[史料探究]
材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍然采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件,在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置,一家芝加哥报纸评论说:“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度”。
(1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么?从材料中找出美国采取这种政策的优越条件是什么?
[答案] “中立”政策。优越条件:“在地理上的超然位置”即大西洋和太平洋隔开了美洲与其他大洲的联系。
材料二 到1917年4月美国正式参战时,由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给德国的贷款只有2 700万美元。
——以上材料均摘自《全球通史》
(2)材料二与材料一有何矛盾之处?根据材料二并结合所学知识分析美国为什么在战争后期参战?
[答案] 材料一宣称采用“不偏不倚”的态度,而材料二中美国于1917年参加对德作战。美国在战争后期参战原因:战前德国与美国关系已十分紧张;美国与协约国的经济联系加强,为保证借给协约国的巨额贷款能够收回;德国的“无限制的潜艇战”损害了美国利益;为夺取战后的胜利果实和战后世界霸权创造条件。
[结论形成]
美国在第一次世界大战中政策变化的原因及影响
1.初期中立的原因
(1)国内孤立主义势力的推动。
(2)对外扩张的重心在拉美和亚太地区。
(3)得以远离战火,免受战争的破坏。
(4)可利用中立地位,与交战国双方进行军火贸易,大发战争横财。
2.美国参战的主要原因
(1)经济利益:在大战尾声参战,有利于捞取战利品,进一步大发战争财。而且美国与协约国方面有大量经济往来,协约国的胜败直接影响其经济利益。
(2)国际形势:俄国十月革命对协约国不利;交战双方精疲力竭,难以为继。
(3)政治目的:攫取战后世界霸权。
3.美国参战的主要影响
(1)在军事上,对协约国直接援助,增强了其取胜的砝码。
(2)在财政和军需供应方面,更给协约国带来了巨大好处。
(3)美国参战,影响了其他“中立”国家。
探究点二 同盟国集团的瓦解
[史料探究]
材料一 1914年第一次世界大战爆发,中华民国时期北洋政府交通、财政高级官员,人称“梁二总统”的梁士诒就敏锐地觉察到,这场世界大战是中国改变弱国地位、摆脱受世界强国联合宰割的大好机会,并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势,力主中国加入协约国一方。
(1)根据材料一,分析梁士诒力主中国加入协约国一方参加第一次世界大战的理由。
[答案] 中国可借此改变弱国地位,摆脱受世界强国联合宰割的局面;协约国一方在人力物力上的巨大优势。
材料二 长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果。美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。
——《剑桥战争史》
(2)根据材料二,分析同盟国失败的原因。
[答案] 德国遭到经济封锁,物资匮乏;德国军事生产拖垮了本国经济;美国对协约国提供贷款,协约国在经济实力上占有优势;美国加入协约国一方作战,进一步增强了协约国的实力。
[结论形成]
一战爆发后,同盟国的优势是如何逐步丧失的
1.战争主动权转移
德奥等国经过充分准备以后发动了世界大战,掌握了战争的主动权。但是由于长途行军作战、初期作战失利等因素的影响,主动权逐步转到协约国一方。
2.作战计划落空
德国制订了详细的作战方案“施里芬计划”,但由于没有估计到协约国的力量强大等因素,致使计划落空。
3.内部统治
同盟国集团内部矛盾的加剧比协约国更为明显,内部统治更加不稳定。
4.力量对比变化
开始时双方力量对比并无多大悬殊,但是后来意大利倒戈,美国参战,协约国阵营逐步扩大,越来越不利于同盟国。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.1917 年 3 月,美国总统伍德罗·威尔逊在其连任的就职演说中说:“……我们不再是孤立的区域,经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件,我们已经成为世界公民。要想回头已经不可能,我们国家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家。”从中可以看出( )
A.美国已成为世界大战战场的一部分
B.美国已参战
C.美国准备参加一战
D.美国发生了持续30个月的悲惨事件
解析:选C 从时间上可以判断B项是错误的。因为美国是1917 年 4 月宣布参战的; 由此也可判断A项不符合史实;D项说法更是断章取义,威尔逊所说的悲惨事件应该是萨拉热窝事件;结合教材知识,可知美国准备参加一战,保护美国的利益,故C项准确。
2.《全球通史》中对一个条约描述如下:“……而且放弃了芬兰、乌克兰和高加索部分地区,这使它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省……使新生政权获得宝贵的喘息机会……”该条约是( )
A.1907年《英俄协约》
B.1918年《布列斯特和约》
C.1918年11月第一次世界大战停战协定
D.1904年《英法协约》
解析:选B 本题考查学生解读史料信息的能力和知识迁移运用能力。由题干信息可知该条约放弃了部分领土和主权,最重要的是“使新生政权获得宝贵的喘息机会”,联系俄国十月革命后的史实可知,符合1918年苏俄与同盟国签订的《布列斯特和约》。
3.为赢得战争的胜利,一战期间德军在德法边界修建了坚固的“兴登堡防线”。该防线被协约国军队全线突破是在( )
A.1915年底 B.1916年初
C.1917年4月 D.1918年10月
解析:选D 本题考查一战中的重要史实。1918年9月底10月初,协约国军队全线出击,德军连连战败,“兴登堡防线”被突破。
4.一战后期,促使同盟国集团迅速崩溃的主要因素是( )
①“施里芬计划”过低估计了对手的实力 ②美国参战增强了协约国的实力 ③《布列斯特和约》的签订使德军放松警惕 ④协约国军队对德展开强大攻势
A.①②④ B.②③④
C.②④ D.①③
解析:选C 本题考查学生对同盟国集团失败原因的分析。同盟国集团失败的原因是多方面的。①中的“施里芬计划”是战争初期发生的事件,故不符合题意;③说法不符合史实。故选C项。
5.1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后,时任法国总统的希拉克曾这样评价说:“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士,他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由。”结合上述材料,对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是( )
A.对德宣战导致不少中国劳工丧生
B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D.对德宣战不利于一战的尽快结束
解析:选C 材料中“他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”的信息说明对中国参战给予了高度评价,显然是提高了中国当时的国际地位,故C项正确。
6.杰弗里·帕克《剑桥战争史》记载:“1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。”这里作者认为德国在一战中失败的原因是( )
A.军事战略上的失误
B.国内矛盾的激化
C.工业实力难以支撑其长期战争
D.军事实力不如协约国
解析:选C 本题考查学生阅读材料获取有效信息的能力。根据题干“德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济”一句分析,说明德国的军事工业拖垮了它的经济发展。故C项符合题意。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一 第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日,他在向美国人民发表的讲话中声称:“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”
材料二 ……到1914年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了购买这些军用物资,各协约国先是给现金,然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票,最后不得不大笔大笔地借款。
材料三 我们乐于为世界的最后和平,为世界各民族的解放,为大小各国的利益作战……我们没有任何自私自利的目的和要求,我们不想征服别人,我们不为自己索取赔款,我们不为自愿的牺牲寻求物质上的补偿。
——威尔逊对德宣战演说
请回答:
(1)材料一中,美国对第一次世界大战的政策是什么?联系材料二,概括美国在大战初期实行这种政策的目的。(4分)
(2)综合三则材料分析美国参战的真正目的是什么?(4分)
(3)从美国在一战的不同时期采取的不同政策的变化中,可以得出怎样的启示?(4分)
解析:本题以不同时期美国的对外政策为出发点,考查学生分析、理解问题的能力。第(1)问材料一的关键信息是“中立”,据此回答第一小问;材料二的关键信息是美国与协约国大做军火生意,据此回答第二小问。第(2)问要联系当时美国的国家利益来说明美国参战的目的。第(3)问从国家利益和外交政策的关系方面进行回答,只要言之成理即可。
答案:(1)“中立政策”;借机谋取经济利益。
(2)美国参战是为了捞取战利品和争夺世界霸权。
(3)国家利益决定国家的外交政策。
8.战争中的数据能从一个侧面反映战争的进程和交战双方的力量对比情况。阅读下列材料,回答问题。
表1 第一次世界大战期间协约国和中立国损失和建造的船只:
时期
损失的船只
建造的船只
1915年
1 744 657
1 202 000
1916年
2 799 772
1 688 000
1917年
6 623 623
2 937 786
1918年第一季度
1 146 920
870 371
1918年第二季度
963 370
1 243 274
1918年第三季度
892 546
1 384 110
表2 第一次世界大战交战国军需品的日生产量:
(单位:百万吨)
1914年8月1日
1914年9月15日
1917年某日
协约国
同盟国
协约国
同盟国
协约国
同盟国
生铁
22
22
16
25
50
15
钢
19
21
16
25
58
16
煤
394
331
346
355
851
340
(1)英、美著名的海军专家一致认为,德国只要稍多几艘潜艇便能赢得这场战争。表1中哪个时期的数据最能说明这一点?这与德国的什么战略战术有关?(6分)
(2)表2中,1917年的数据与1914年相比,发生了什么变化?一战进程中的哪些现象与这一变化相吻合?(列举一个现象或多个现象均可)(8分)
解析:第(1)问,第一小问要从表格中寻找最有价值的数据,注意数据变化和所对应的时间信息,然后结合教材知识回答第二小问。第(2)问,要从数据对比中总结现象并分析这一现象对战局的影响;列举现象时应选取有代表性的。
答案:(1)1917年,这一年协约国和中立国损失的船只数量达到了一战时期的顶点,损失的船只是建造的船只的2倍以上。无限制的潜艇战。
(2)变化:1914年,协约国军需品的日生产量与同盟国相当;1917年,协约国军需品的日生产量远远超过同盟国。现象1:战争规模不断升级,原因是交战国数量的增加,战争呈现焦灼化。
现象2:从1917年开始,战争形势朝着有利于协约国的方向发展,原因是美国等国加入协约国作战。
现象3:受到战争的重创,一战后期同盟国的生铁、钢、煤等军需品的生产能力遭到严重破坏。
清单一 第一次世界大战的性质
规模空前的帝国主义战争
1.性质
第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争,对交战双方来说,都是非正义的。
2.依据
(1)主要帝国主义列强,都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。
(2)在战争期间,帝国主义列强签订了一系列秘密协定,用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。
分析战争的性质应从全局着手,无论从起因、作战双方的目标,还是战争的酝酿过程及结局,都说明第一次世界大战是一场帝国主义集团重新瓜分世界的非正义战争。
清单二 第一次世界大战的直接后果
战争催生了新世界
1.欧洲衰退
(1)经济危机:因失去大量海外投资,工业遭到严重破坏,财政金融地位急剧下降,对世界经济的控制力减弱。
(2)政治危机:
①欧洲各国无产阶级革命运动高涨。
②德意志、奥匈帝国战败,英法受到重创,以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。
2.美日崛起
(1)美国:
(2)日本:
3.民族觉醒
殖民地半殖民地国家在战后出现了民族解放运动的新高潮。
4.国际联盟
战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织。
第一次世界大战使得资本主义世界被打开了一个缺口,在占世界土地面积1/6的俄国诞生了第一个社会主义国家。此后,世界无产阶级革命和亚洲、非洲的民族解放运动高涨,帝国主义殖民体系开始瓦解,欧洲主宰世界的局面被打破。
清单三 人类社会进步的契机
大战对人类社会的影响
1.改变欧洲政治格局
(1)摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国。
(2)促成了一个新型社会主义国家的出现。
2.推动新技术发展
(1)军用飞机和汽车为人们所关注。
(2)推动了化工技术的发展。
(3)促使人们不断地改进生产流程,为生产管理的革新提供了条件。
3.改变政府机构职能
(1)改变:政府对经济的干预职能加强。
(2)表现:
①干预私人企业的投资方向。
②负责分配政府定单。
③控制原材料的供应。
④垄断对外贸易。
4.改变人们思想观念
(1)人民要求和平、反对战争的运动高涨,和平主义思潮盛行一时。
(2)社会主义的理想和观念,深刻影响了人类社会的各个方面。
战后在世界各国人民中普遍兴起了和平主义、人道主义思潮,这是人类对战争反思的重要成果。从本质上说,这是对野蛮的否定,标志着人类文明程度的提高。
探究点一 第一次世界大战的性质
[史料探究]
材料一 他把西方国家划分为帝国主义和自由主义两种国家,而自由民主的典范就是法国,他认为欧战是正宗欧洲文明——法兰西文明与欧洲文明的变种德国帝国主义之间即正义与邪恶的较量。陈独秀说:“德意志以帝国主义为害世界,吾人之所恶也,列国讨之,亦以尊重自由正义与和平,不得不除此军国主义之怪物。”他还特别指出,法兰西人“嗜平等、博爱、自由,根于天性,成为风俗也”,他们参战是“为平等、博爱、自由”而战。
——《试论陈独秀对第一次世界大战性质的认识》
(1)结合材料一回答,陈独秀对第一次世界大战性质是一种怎样的认识。你是否赞同?原因何在?
[答案] 认识:陈独秀认为第一次世界大战是德国发动的侵略战争,对法国等欧洲国家来说是捍卫欧洲文明,属于正义之举。不赞同。因为第一次世界大战对战争双方来说都是非正义的,都是掠夺式的帝国主义战争。
材料二 中国在巴黎和会上外交失败的严酷的事实教育了陈独秀。使他开始认识到协约国标榜的公理的虚假性,从而不得不相信协约国不是“天使”,巴黎没有“公理”。此时陈独秀的观点开始有了较大的变化,他愤然质问巴黎和会:“公理何在?”并对威尔逊深表失望,说:“威尔逊总统的和平意见十四条,现在也多半是不可能实行的理想,我们也可以叫他做威大炮”。
——《试论陈独秀对第一次世界大战性质的认识》
(2)根据材料二来看,陈独秀的看法发生了怎样的变化?原因何在?
[答案] 变化:不再认为协约国集团是正义的了,而认识到了其侵略性和强权性。原因:从巴黎和会上中国外交的失败中看到了他们的虚伪,看到了他们侵略的本质。
[结论形成]
第一次世界大战的性质
第一次世界大战是帝国主义性质的非正义战争。
(1)从战争的起因看,第一次世界大战是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。
(2)从战争的进程看,各帝国主义国家为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求,进行了长期而残酷的争夺,显示了第一次世界大战的侵略性质。
(3)从战争的结局看,战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺,巴黎和会便是战胜的协约国之间的分赃会议。
探究点二 第一次世界大战的后果
[史料探究]
材料一 1914~1918年,帝国主义国家两大军事集团——同盟国和协约国之间为重新瓜分世界,争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆,延及非洲和亚洲,大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战,先后卷入这场战争的有30多个国家,人口在15亿以上。
(1)根据材料并结合所学知识分析第一次世界大战能够具有“世界规模”的原因。
[答案] 资本主义世界市场的形成,使世界形成了“牵一发而动全身”的局面;科技成果被运用于军事领域,使战争突破地域条件的限制;20世纪生产力的迅速发展,为世界大战的爆发和扩大提供了物质基础。
材料二 (一战使)大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。协约国和中立国的商船损失总计高达1 285万吨,其中被潜艇击沉的达1 115万吨。生产遭到沉重打击,纯粹从经济角度估计,欧洲的工业发展倒退了8年。
——《世界史·现代史编》
材料三 “而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们,因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。……战争的影子蔓延过我们那全部的时代,不会再从我们这里消失;战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”
——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》
(2)根据材料并结合所学知识,概括这场战争给欧洲造成的影响。
[答案] 给人民带来深重的灾难,西欧国家经济相对衰落,诞生了一系列民族独立的国家;在精神领域,人们失去了战前的乐观主义。
[结论形成]
第一次世界大战的影响
1.毁灭——第一次世界大战给欧洲造成毁灭性的打击
(1)经济上:第一次世界大战给欧洲带来经济危机,欧洲的国际金融地位下滑。
(2)政治上:第一次世界大战给欧洲带来政治危机,各国爆发无产阶级革命。
2.催生——第一次世界大战催生出一个新世界
(1)欧洲衰落、美日崛起。美国大发横财,日本乘机扩张,获得发展。
(2)民族解放运动掀起高潮:第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮。
3.契机——第一次世界大战给人类社会提供进步的契机
(1)新技术发展的催化剂:新的发明创造不断涌现,促进社会发展。
(2)妇女地位得到提高:妇女活动范围扩大,社会作用增强。
(3)政府机构职能改变:政府对经济的干预职能加强。
(4)人们思想观念变化:和平主义、社会主义思潮盛行。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.一个西方史学家在论述第一次世界大战时说:“由于导致战争的外交活动是秘密进行的,最初没有人确知哪些国家是有罪的。”这种观点( )
A.不正确,它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果,双方都有责任
B.不正确,它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的
C.正确,这场战争确实没有人知道战争的责任在谁
D.正确,这场战争是秘密外交的结果
解析:选A 第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争,给世界各国人民带来了沉重的灾难,因此材料观点抹杀了战争的性质,是错误的。
2.1918年,德国历史学家斯宾格勒在目睹当时的状况后,出版了《西方的没落》这本名著。就当时的历史而言,这个“西方”是指( )
A.美洲 B.欧洲
C.德国 D.英国
解析:选B 第一次世界大战的主战场在欧洲,战争给整个欧洲造成巨大的损失,战后欧洲的霸权衰落,因此答案为B。
3.1918~1919年,世界流行性感冒导致共2 200万人失去了生命,其中欧洲的死亡人数最多。导致这种状况的诸因素中最为主要的是( )
A.欧洲各国忙于镇压革命而无暇顾及防治流行病
B.欧洲人生活质量的下降使其难以抵御疾病
C.欧洲各国基础设施严重损毁影响了流行病防治
D.刚刚经历战争的欧洲人没有重视疾病防治
解析:选B 第一次世界大战后的欧洲,由于受到战争的破坏,各国经济都十分困难,劳动人民的生活质量严重下降,导致人们身体素质迅速下降,对疾病的抵御能力也逐渐降低。
4.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”这反映出第一次世界大战( )
A.促进了社会生产的进步
B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C.传播了社会主义的观念
D.促进了世界无产阶级革命运动的高涨
解析:选B 印度支那是法国的殖民地,“唤起了一种独立的意识”,表明第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒。
5.第一次世界大战期间,德国等原料缺乏的国家,大力发展化学合成技术,从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是( )
A.战争是新技术发展的催化剂
B.社会需要是科学技术发展的根本动力
C.科学技术是维持战争的根本保证
D.发展化学工业有利于可持续发展
解析:选B 德国发展化工技术虽然是在战争的推动下出现的,但从根本上说是源于社会的需要。
6.《战争改变历史》中提出:“总体战所提出的需求残酷地暴露了这种行政方式的弱点。……到1915年初,双方将领都在抱怨弹药短缺;人们发现旧的供应体系——政府向私有公司订购,无法满足迅速增长的需求。”该材料主要表明( )
A.一战极大地破坏了社会生产力
B.政府职能无法适应战争需要
C.一战催化新技术的产生与发展
D.一战导致妇女进入生产部门
解析:选B “总体战……暴露了这种行政方式的弱点”“发现旧的供应体系——政府向私有公司订购,无法满足……需求”,表明政府职能无法适应战争需要,故B项正确。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一 一战给人类带来了深重的灾难:
死亡人数
受伤人数
经济损失
1 000万人
2 000万人
3 400多亿美元
材料二 这场大屠杀使英国付出昂贵的代价,它一度扩大了帝国的疆域,但却削弱了控制它的实力。英国征服土耳其主要是依靠印度的人力,但是英国对古老土耳其帝国残存部分的主权只不过是历史长河中的短暂插曲。随着第二次世界大战后印度的独立,英国再也没有足够的力量来维持它在中东的地位了,从而创造了一个争相弥补的权力真空。同样,英国也无力保持它的海上优势了,美国和另一个潜在对手日本向它挑战,并且最终超过了它。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国,它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座,这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大。
——《第一次世界大战史纲》
请回答:
(1)据材料一概括一战产生的严重后果。(4分)
(2)据材料二和所学知识,分析一战对英、美、日及俄国的影响。(8分)
解析:本题考查学生的阅读、分析及归纳能力。第(1)问,从材料中读取相关数字,从人口伤亡、财产损失和巨大破坏等方面归纳;第(2)问,材料中对每个国家的叙述,从中提取有效信息加以归纳,如某国“削弱了控制它的实力”等。
答案:(1)造成了人力、物力的巨大伤亡和破坏,给人类带来了深重的灾难。
(2)削弱了英国的殖民势力和海上霸权地位;美日两国崛起;俄国经过十月革命,建立起社会主义国家,并逐渐成为世界强国。
8.阅读材料,回答问题。
材料 在第一次世界大战发生前的1870年至1913年间,恰恰是经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国,其在对外商业扩张的同时,使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本在那一时代崛起,而英国的全球领导地位日益受到削弱。当时的世界面临两个问题:一个是在英国已越来越无力领导世界的情况下,它还一味维持在海外的大量利益,其正当性已经越来越显薄弱;另一个是“新兴国家”们普遍奉行的乃是国家主义,在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下,世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。
1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战之际,英国外交大臣格雷评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”
——《一战发生机理时刻警醒当今世界》
(1)根据材料,概括第一次世界大战爆发的原因。(8分)
(2)根据材料和所学知识,以史实说明英国外交大臣格雷的评论。(6分)
解析:第(1)问,从资本主义国家政治经济发展不平衡的角度分析原因。第(2)问,结合第一次世界大战给欧洲带来的政治、经济、国际地位等方面的影响说明评论。
答案:(1)原因:英国全球领导地位的削弱;各主要国家政治、经济发展出现不平衡性;国家主义盛行;世界秩序缺乏有力的领导者来维持,资本主义国家的矛盾日益尖锐。
(2)说明:战争使欧洲原有的政治秩序走向混乱;战争阻碍了欧洲经济的持续发展;战后,欧洲国际竞争力的衰退,经济中心逐渐向美国转移。
清单一 资本主义世界的“大萧条”
1929~1933年危机的爆发与各国的选择
1.标志
1929年10月24日,美国纽约华尔街股票市场崩溃和银行挤兑风潮出现,史称“黑暗的十月”。
2.原因
(1)根源:生产社会化与生产资料私人所有制之间的矛盾。
(2)具体原因:
①美国贫富差距不断扩大,大大限制了社会购买力。
②投机狂热增加了金融市场的不稳定性,刺激了市场的虚假繁荣。
3.影响
(1)危机给资本主义世界经济造成严重破坏,人们常用“大萧条”“大恐慌”来形容这场危机。
(2)大危机激化了资本主义社会的各种矛盾。各国普遍出现了群众运动,法西斯势力乘机兴风作浪,社会动荡不宁。
(3)资本主义国家向殖民地半殖民地输出商品,争夺世界市场,引发经济战,关税战、市场战愈演愈烈。
(4)为摆脱危机,资本主义国家选择了不同方式和道路
①美国:罗斯福总统实行“新政”,国家对经济全面干预。
②德国、日本:建立法西斯专政,走上对外侵略扩张道路。
清单二 欧洲战争策源地的形成
希特勒上台和德国的扩军备战
1.希特勒上台
(1)原因:
①根本原因:经济危机的沉重打击引起社会动荡。
②政治原因:垄断资产阶级支持建立独裁政府。
③直接原因:纳粹党利用德国社会对《凡尔赛和约》的不满,煽动极端民族主义情绪,妄图建立日耳曼人的“第三帝国”。
(2)标志:1933年希特勒出任德国总理,法西斯独裁统治在德国建立。
(3)影响:世界大战的欧洲策源地形成。
2.德国的扩军备战
(1)政策上:1935年公开撕毁《凡尔赛和约》,宣布实行普遍义务兵役制。
(2)行动上:1936年德军出兵占领莱茵非军事区。
法西斯一词最早来源于拉丁文“fasces”,意为权柄,原指古代罗马时期执政官的权力标志,象征暴力和权威。一战后,法西斯是鼓吹种族主义、专制独裁和侵略扩张的政治理论、运动和极权形式。
清单三 亚洲战争策源地的形成
日本法西斯势力的膨胀和对外扩张
1.法西斯上台
(1)背景:
①日本因经济基础薄弱,国内市场狭小,受经济危机打击,造成严重社会动荡。
②军部法西斯势力图谋政变,取消资产阶级政党内阁,确立军部的执政地位。
(2)标志:1936年,广田弘毅上台组阁,初步建立起军事法西斯专政,加紧扩军备战。
(3)影响:亚洲出现了世界大战策源地。
2.对外扩张
(1)九一八事变:1931年,日本发动九一八事变,侵占中国东三省。
(2)军部的分歧:陆军主张同德国夹击苏联;海军主张对抗美国,确保太平洋的制海权。
(3)基本国策:“确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展。”
(4)全面侵华:1937年,近卫文麿上台组阁,发动全面侵华战争。
探究点一 经济大危机带来的历史影响
[史料探究]
材料一 1929~1933年,整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上,贸易额减少了2/3。
(1)结合材料一,分析这一时期经济发展状况及原因。
[答案] 状况:工业生产和国际贸易大幅度降低。
原因:经济危机的爆发。
材料二 1929~1933年主要资本主义国家工业生产下降情况表:
美国
德国
英国
法国
日本
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
(2)材料二中日本下降幅度相对较小,但仍对其经济造成重大打击的原因是什么?导致了什么结果?结合史实说明其影响。
[答案] 原因:日本经济基础薄弱,国内市场狭小。
结果:经济危机使阶级矛盾尖锐,导致严重的政治危机,法西斯势力乘机发展,军事法西斯专政最终建立。
影响:日本为摆脱危机,加紧侵略中国,形成了世界大战的亚洲策源地,中国开始了全民族的抗战。
[结论形成]
1929~1933年经济大危机的影响
1.从局部看:加深了资本主义各国严重的社会危机。
(1)经济上:极大地破坏了社会生产力,浪费了社会资源,各国纷纷强化国家对经济的干预。
(2)政治上:激化了社会矛盾,各国工人运动高涨,法西斯势力乘机兴风作浪,社会动荡不安。
2.从整体看:加剧了世界局势的紧张。
(1)各资本主义国家向殖民地半殖民地转嫁危机,加深了它们与殖民地半殖民地的矛盾。
(2)资本主义国家加紧争夺世界市场,在全球范围内引发了空前的经济战。
(3)加速了欧、亚世界大战策源地的形成,引起了世界格局开始变化和世界主要矛盾的变化。
探究点二 主要资本主义国家面对经济危机的不同选择
[史料探究]
材料一 如右图
(1)材料一是哪国于何时修建的水利工程?它的修建体现了怎样的政策?这一政策产生了怎样的影响?
[答案] 美国。罗斯福新政时期。政策:“以工代赈”。影响:缓解了经济危机的压力,增加了就业机会,刺激了消费和生产,稳定了社会秩序,也给美国带来了长期的社会经济效益。
材料二 我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口。
只有本民族的同志才能成为公民;不分职业如何,凡是具有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。
——纳粹党的早期纲领
(2)根据材料二概括德国纳粹党的对外政策和民族观点。
[答案] 对外侵略扩张政策。极端狭隘的民族主义观点。
材料三 讽刺德军开进莱茵非军事区的漫画(如右图)。
(3)材料三反映了什么历史事件?说明了什么?
[答案] 事件:1936年德军开进莱茵非军事区。
说明:德国已公开撕毁和践踏《凡尔赛和约》,“凡尔赛—华盛顿体系”遭到破坏。
[结论形成]
德日与美国以不同方式解决经济危机的原因
1.方式
德、日通过建立法西斯独裁统治,对外侵略扩张来摆脱危机。美国通过罗斯福新政来摆脱危机。
2.原因
(1)历史原因:德国有军国主义传统,日本带有浓厚的封建性和军事性,这成为法西斯势力迅速发展的基础。而美国成立之初建立的三权分立的资产阶级政体,使它具有民主传统。
(2)国际原因:凡尔赛—华盛顿体系中,德国受到严厉制裁,日本在远东和太平洋地区扩张受到遏制。因此,德国存在复仇情绪,日本急于打破这种遏制。而美国是这一体系中的受益者,不想破坏现存秩序。
(3)直接原因:德、日经济实力比美国弱,只有依赖国民经济军事化和对外扩张,才能使经济复苏;而美国经济实力雄厚,可以通过国家干预经济的方法来缓和危机。
(4)个人原因:德国有代表法西斯纳粹势力的希特勒,他企图建立一个独裁政府;而当时的美国则是代表资产阶级民主势力的罗斯福,他要维护资本主义的自由民主制度。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.20世纪30年代,阿诺德·汤因比说:“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”导致这一现象的根源是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系的崩溃
B.经济大危机
C.资本主义制度的灭亡
D.第一次世界大战的影响
解析:选B 要注意关键信息“20世纪30年代”。凡尔赛—华盛顿体系的崩溃与否对“西方的社会制度”兴衰不起作用,故A项错误。C项说法不符合史实。D项时间太久远,况且一战也并未引起西方社会制度的大变动。只有在20世纪30年代经济大危机的影响下,导致了世界各地人们对西方社会制度的怀疑,故B项正确。
2.1929年纽约流行一首儿歌:“梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟。华尔街发出信号,美国往地狱里冲!”罗斯福总统把美国“从地狱拉回人间”的主要措施是( )
A.国家全面干预经济
B.实施自由放任的经济政策
C.制定指导性经济计划
D.开拓国外市场
解析:选A 罗斯福实施的主要措施是国家全面干预经济。
3.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是( )
A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党
B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理
D.法西斯主义给德国人带来了实际利益
解析:选A 本题是材料式选择题,考查学生的分析理解能力。题干材料的意思是指“纳粹党的上台是德国人自己选择的”,即A项符合题意。
4.德国法西斯上台前,宣扬“德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界;犹太人和斯拉夫人是劣等民族”。这说明( )
A.法西斯势力打出社会主义旗号以拉拢工人
B.法西斯势力准备对内实行独裁统治
C.法西斯势力打出民族主义旗号以蛊惑人心
D.法西斯势力与垄断资产阶级利益一致
解析:选C 民族优越论是法西斯势力蛊惑人心的手段,通过欺骗宣传,法西斯势力获得了德意志民族各阶层的广泛信任,从而赢得了大选,取得了统治地位。
5.第二次世界大战时期,同日本作战的美军在一张传单上这样写道:“日本军部首脑将为挑起的这场战争负责。”当时日本的军部( )
①左右着日本的政局 ②是指日本庞大的军事官僚机构 ③全面对政府负责 ④是日本法西斯政策的推动者
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:选D 日本的军部直接听命于天皇,政府无权过问,它不对政府负责。因此,③的叙述是错误的,排除含有③的选项。
6.第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是( )
A.受到经济危机的严重冲击
B.法西斯势力与日俱增
C.国内阶级矛盾异常尖锐
D.民族复仇主义思潮泛滥
解析:选D 本题考查学生对历史现象的分析、比较能力。出于对《凡尔赛和约》的普遍痛恨,德国的民族复仇主义思潮泛滥。D项属于德国法西斯专政建立的背景。A、B、C三项属于德、日两国法西斯专政形成的共同条件。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.下列图片反映了1929~1933年美国的社会状况
请回答:
(1)危机造成了怎样的影响?(8分)
(2)美、德、日选择摆脱危机的方式有何不同?(6分)
解析:解答图片情景类问题,要注意从画面信息和文字说明等方面,结合历史背景分析问题,本题突出体现了这一点。第(1)问根据图片可以了解到以下信息:①美国发生严重的经济危机,②出现大批失业者,③社会局势混乱,④社会矛盾激化;根据课本知识再结合图片信息回答问题。第(2)问,根据课本知识回答即可。
答案:(1)危机激化了资本主义社会的各种矛盾,工人失业,群众运动出现,法西斯势力兴风作浪,社会动荡不宁;各资本主义国家为转嫁危机,向殖民地半殖民地大量输出商品,致使这些国家和地区的经济遭受到毁灭性打击;资本主义国家还拼命争夺世界市场,在全球范围内引发了空前的经济战。
(2)摆脱危机的方式:在美国,罗斯福总统宣布实行“新政”,实际是国家对经济的全面干预,最后美国终于摆脱了危机,保存了资本主义制度;而德国和日本为摆脱危机走上了建立法西斯专政、实行对外侵略扩张的道路。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二条 德国政府所制定的国家法律如不以国会和参议院的组织本身为对象,得与德国宪法相异。德国总统的权力不变。
第四条 德国与外国所订涉及国家立法事务的条约,无须获得参与立法工作的团体的同意。……
——《消除人民和国家痛苦法》(1933年3月23日)
材料二 民族社会主义革命胜利以后,民族社会主义德意志工人党即为德国国家思想的支柱,并与国家不可分离地联系着。它是一个公法实体。它的章程由元首确定。
——《党国统一法》(1933年12月1日)
(1)根据材料一、二,分析《消除人民和国家痛苦法》和《党国统一法》颁布的后果。(7分)
(2)根据材料和所学知识,概括德国法西斯统治的特点。(5分)
解析:从希特勒上台实行法西斯专制统治方面分析其后果;从法西斯的独裁专制、侵略扩张、残暴欺骗等方面概括其特点。
答案:(1)后果:《消除人民和国家痛苦法》使希特勒获得了立法权,摆脱议会的任何约束。《魏玛宪法》实际被废除,国会名存实亡。
《党国统一法》确定纳粹党是“国家精神的体现者”,使国家成为纳粹党的附庸。
(2)特点:实行专制独裁;侵略扩张;宣传种族理论;反共反社会主义;具有残暴性和欺骗性。
清单一 反法西斯斗争的开始
亚非的局部反法西斯战争
1.中国人民的抗日战争
(1)发展:
①九一八事变后,中国人民开始局部抗战。
②七七事变后,在中共抗日民族统一战线政策推动下进入全民族抗战新阶段。
(2)概况:
①正面战场:淞沪会战粉碎了日军“三个月灭亡中国”的企图;平型关战役打破了日军不可战胜的神话;台儿庄大捷重创日军,歼敌两万人。
②敌后战场:消耗和牵制了大量日军主力。
(3)意义:
①到1938年10月,日本速战速决计划破产。
②中国为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
2.埃塞俄比亚人民的抗意斗争
(1)起因:为控制战略地位极其重要的埃塞俄比亚。
(2)概况:
①1935年10月,意大利不宣而战,入侵埃塞俄比亚,意军速胜企图没有得逞。
②1936年5月,意军攻陷埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴,不久,宣布正式吞并埃塞俄比亚。
(3)败因:
①意大利:准备充分,装备先进。
②埃塞俄比亚:装备陈旧,双方力量对比悬殊。
③英法:对意大利侵略采取纵容政策。
第二次世界大战爆发前,世界人民的反法西斯战争在很大程度上处于孤立无援的不利地位,再加上一些大国的纵容、绥靖,国际上未能形成反法西斯统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋。
清单二 二战的彩排
西班牙内战
1.背景
(1)西班牙于1931年成立共和国。
(2)1936年,西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政,打击保守势力。
2.爆发
1936年7月代表西班牙右翼势力的佛朗哥将军发动叛乱,内战爆发。
3.各种势力的态度
(1)德意:向叛军提供装备,并派出军队直接参战。
(2)苏联:向西班牙共和国政府提供了援助。
(3)其他:在共产国际的号召下,54个国家的共产党员和进步人士组成“国际纵队”开赴西班牙。
4.性质
既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争,也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
5.结果
1939年,共和国政府灭亡,佛朗哥建立了法西斯独裁政权。
清单三 法西斯国家的相互勾结
法西斯轴心国集团的形成
1.背景
在打破原有的国际秩序、对外进行侵略扩张过程中,德、意、日三个法西斯国家加快了相互勾结的步伐。
2.过程
(1)德国暗中支持意大利进行侵略埃塞俄比亚的战争。
(2)1936年10月,德意签订柏林协定,形成“柏林—罗马轴心”。
(3)1936年11月,德日签订《反共产国际协定》。
(4)1937年意大利加入《反共产国际协定》,结成“柏林—罗马—东京轴心”。
3.影响
欧亚分别出现两个战争策源地,初步形成一个最富侵略性的法西斯国家集团。
德、意、日法西斯侵略集团打着“反共产国际”旗号结盟的原因:由于全面发动世界大战的时机尚不成熟,法西斯国家不愿过早地刺激西方大国,同时又感到苏联和共产国际对它们的侵略是一个巨大的威胁。因此,法西斯国家为了蒙蔽西方大国便打着“反共产国际”的旗号,进一步勾结起来。
探究点一 局部的反法西斯战争
[史料探究]
材料一 埃塞俄比亚战略位置十分重要,自然资源丰富。意大利占领埃塞俄比亚,不仅能把意属索马里和厄立特里亚连接起来,还可以控制英法从红海到印度洋的航道,加强其在地中海东部的势力。所以,墨索里尼上台后,处心积虑地准备入侵埃塞俄比亚。
(1)据材料一并结合所学知识分析法西斯国家侵略埃塞俄比亚的原因是什么?
[答案] 埃塞俄比亚战略位置十分重要,并且自然资源丰富。法西斯国家企图控制这一优越的地理位置和丰富的自然资源,为其扩大战争做准备;遏制英法,加强其在该地区的势力。
材料二 国际纵队由54个国家的反法西斯主义者组成。国际纵队的战士在志愿参与西班牙反法西斯斗争时,都在一份誓言中签过名,这一誓言的结尾是这样的:“我自愿来到这里,为了拯救西班牙和全世界的自由,如果需要,我将献出最后一滴血。”
(2)据材料二指出西班牙的反法西斯局部战争的主要特点。
[答案] 得到了世界各国反法西斯人士的支持,形成了专门的反法西斯军事组织。
[结论形成]
局部反法西斯战争的失败原因与特点
1.原因
(1)力量对比:法西斯国家力量强大,反法西斯国家力量弱小,无法单独取得斗争的胜利。
(2)大国政策:一些大国的纵容、绥靖、中立自保,使30年代的局部反法西斯斗争在很大程度上处于孤立无援的地位。
(3)国际环境:国际上未能形成反法西斯的统一力量,遏制法西斯发动世界大战的图谋。
2.特点
(1)从作用上看:对法西斯的扩张具有一定抵制。
(2)从过程上看:在反对法西斯的斗争中,都受到英、法、美绥靖政策的抑制,基本上处于孤立无援的状态。
(3)从结果上看:反法西斯国家和地区国力弱,而且各自为战,很难取得斗争的胜利。
探究点二 法西斯轴心国集团的形成
[史料探究]
材料一 1936年2月,英国保守党的报纸说:“如果让现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播到其他国家,那么已在国土上消灭了传染病的两个政府——德国和意大利政府是我们最有益的朋友。”
(1)材料一说明了英国当时的什么外交思想?
[答案] 惧怕共产主义甚于惧怕法西斯主义,不惜推行纵容侵略的政策,把德国作为反苏反共的桥头堡。
材料二 《反共产国际协定》签订后,德国外长里宾特洛甫说:“形式上让我们还要把苏联当作主要敌人。”日本驻英公使吉田茂表示:“尽管军部防共协定只不过是反共的意识形态问题,但这完全是表面上的借口。”
(2)材料二中里宾特洛甫和吉田茂的对话反映出德日联合的意图是什么?
[答案] 意图:利用“反共产国际”旗号,勾结起来,蒙蔽西方资本主义国家。
[结论形成]
法西斯轴心国同盟的实质、形成特点与原因
1.实质:二战前,德、意、日结成的侵略集团。它们自称是“改造世界的轴心”,故名“轴心国”。三国轴心集团是法西斯国家勾结反对共产主义、反对世界和平的法西斯军事侵略集团。
2.特点:德、意、日法西斯以“反共”的旗帜掩盖自己突破凡尔赛—华盛顿体系的行为和同英、法、美争夺世界霸权的野心,具有伪装性和麻痹性。
3.原因
(1)英、法、美等国仇视社会主义,它们对德、意、日的侵略扩张推行“绥靖政策”。
(2)德、日、意都有打破凡尔赛—华盛顿体系的强烈愿望,在对外扩张中需要其它法西斯势力的支持。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.右图是一幅美国人在20世纪30年代创作的漫画,标题为《一块一块》。它反映了( )
A.美国操纵日本控制中国的意图
B.日本占领中国的意图
C.美日联合共同侵略中国的意图
D.中国被列强共同瓜分的局势
解析:选B 从图中的英文“CHINA”以及题干时间20世纪30年代来判断,本题应当选B项。1931年九一八事变后,日军侵占中国东北,其后不断蚕食关内领土,直至1937年发动全面侵华战争。A、C两项说法不符合史实,D项不符合题干时间。
2.一位政治人物曾经表示:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果它们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对( )
A.第一次世界大战时,意大利加入协约国一方作战
B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
D.第二次世界大战前德意武装干涉西班牙
解析:选C 综合上述史实可以判断,让意大利向非洲沙漠扩张,减少其对西欧国家的威胁,正是绥靖政策的体现。
3.促使西班牙内战演变为西班牙人民反对法西斯侵略的民族解放战争的主要原因是( )
A.佛朗哥发动军事叛乱
B.“国际纵队”参战
C.英法采取不干涉政策
D.德意法西斯公开进行武装干涉
解析:选D 本题考查学生分析、理解能力。正是因为德意法西斯公开进行武装干涉,才使反击右翼势力的内战变成反抗法西斯侵略的民族解放战争。
4.在美国的西雅图、英国的伦敦等地,有许多国际纵队的纪念碑(如图)。这些国家纪念国际纵队最有可能是为了( )
A.弘扬国际主义精神 B.铭记绥靖政策教训
C.歌颂前苏联的伟大 D.彰显法西斯的罪恶
解析:选B 在西班牙遭受法西斯侵略之际,国际纵队的战士们英勇地投入了战斗。但与此同时,西方大国却推行罪恶的绥靖政策,致使法西斯的势力进一步扩大,最终局部战争演化成全球性的世界大战。西方各国纪念国际纵队,就是为了铭记绥靖政策的教训。
5.第二次世界大战爆发前,德、意、日法西斯国家进行勾结的主要前提是( )
A.三国之间不存在矛盾
B.都要求改变现存的世界秩序
C.都把苏联作为首要敌人
D.三国都退出国联
解析:选B 本题考查学生对知识的把握能力。第二次世界大战爆发前,德、意、日三个法西斯国家都对凡尔赛—华盛顿体系不满。因此,三国勾结的主要目的是打破现有的国际秩序。
6.1936年德国为庆祝“柏林—罗马轴心”成立举行了一场音乐会,下列相关的解释不正确的是( )
A.轴心的建立是法西斯国家进一步走向勾结的重要表现
B.轴心的建立是法西斯国家与西方大国矛盾加剧的反映
C.轴心建立的标志是《反共产国际协定》的签订
D.这场音乐会庆祝的是德国、意大利结成军事同盟
解析:选C 《反共产国际协定》签订于“柏林—罗马轴心”成立之后,因此,C项是符合题目要求的答案。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 从势力均衡的角度来看,最不该做的事就是在欧洲心脏地区出现十分紧迫的问题时,卷入发生在遥远的非洲大陆上的一场冲突之中。传统的现实主义者认为,在遥远的非洲所发生的侵略行为,并不对欧洲安全构成威胁。所以,有关国家有必要通过谈判和协商,把意大利重新拉进反对德国的同盟之中。英国外交大臣霍尔和法国外交部长拉瓦尔在1935年12月会面,并拟定了一个把埃塞俄比亚划分成两部分的方案,根据这个方案,埃塞俄比亚的一部分属于意大利所有,另一部分属于国际联盟管辖。有人把这个计划泄漏给了新闻界,这在英国引起了强烈的反应。霍尔被指责违背了国际联盟和集体安全的原则,因而被迫辞职。
——摘自[美]约瑟夫·奈《理解国际冲突》
(1)根据材料并结合所学知识,分析英法纵容意大利入侵埃塞俄比亚的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评国际联盟在国际关系中的历史作用。(6分)
解析:第(1)问,从材料中“欧洲心脏地区出现十分紧迫的问题”“在遥远的非洲所发生的侵略行为,并不对欧洲安全构成威胁”“把意大利重新拉进反对德国的同盟之中”三句话中概括其原因。第(2)问,要一分为二地看待国联的作用,既要肯定国际联盟在处理国际争端和国际危机等方面曾发挥过一定的作用,也要从上述事件中看到它并没有真正起到维护世界和平的作用。
答案:(1)原因:欧洲心脏地带问题紧迫;意大利入侵埃塞俄比亚不对欧洲安全构成威胁;企图将意大利拉入反对德国的同盟之中。
(2)简评:国际联盟在处理国际争端和国际危机等方面曾发挥过一定的作用,但是它实际上没有真正起到维护世界和平的作用。
8.阅读下列材料:材料一 格尔尼卡是西班牙北部的一个小镇,1937年曾遭到德国飞机的猛烈轰炸。西班牙画家毕加索基于悲愤,创作了这幅名画,按照毕加索的解释,它表现了愤怒、暴行和死亡。
材料二 协议签订后,希特勒对他的党羽说:“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是
我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”
材料三 日本驻英国大使吉田茂指出:“尽管日本军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题,但这个完全是表面上的借口,骨子里显然是要和德意联合起来对抗英法,并进而对抗美国。”
请回答:
(1)格尔尼卡的悲惨遭遇发生的原因是什么?(4分)
(2)当时的世界大国对西班牙的命运各采取了什么态度?(4分)
(3)材料三中的“协定”指的是什么?这一协定的签订与德日的侵略扩张有何关系?为什么德日的这一策略取得了成功?(4分)
解析:解题时一是要理清二战全面爆发前法西斯的侵略扩张之所以得逞,与英、法、美推行的绥靖政策是密不可分的;二是要正确认识法西斯打着反共的旗号,行进一步侵略之实。
答案:(1)西班牙国内出现了佛朗哥叛乱,德国借口支持佛朗哥;西班牙战略位置重要,控制西班牙可以形成对法国的战略包围,切断英法与其殖民地的联系;检验自己军事实力的试验场。
(2)英法推行绥靖政策;苏联支持西班牙反侵略。
(3)德日签订《反共产国际协定》。有利于联合进一步侵略扩张。欺骗了英法,英法对法西斯推行绥靖政策。
清单一 世界大战的“助推器”
西方大国的绥靖政策
1.概念
英、法、美等西方大国为保住自己利益,不惜牺牲受害国利益,同时为推动法西斯国家进攻苏联,对法西斯国家的侵略实行姑息纵容政策。
2.表现
(1)日本侵占中国东北地区时,得到英法操纵下的国际联盟的迁就。
(2)意大利侵略埃塞俄比亚时,英法听任意大利舰船通过苏伊士运河,向埃塞俄比亚运送部队和物资。
(3)西班牙内战爆发后,英、法等国采取了“不干涉”政策,美国实行“中立”政策。
(4)西班牙内战期间,一些英国、美国的公司也用不同方式帮助西班牙法西斯势力。
绥靖政策是西方大国以牺牲他国为代价,为维持苟安和“祸水东引”而实行的纵容侵略的政策,对战争的爆发起到了加速和扩大的作用;“防微杜渐”是第二次世界大战给人类的最深刻教训之一。
清单二 绥靖政策的顶峰
慕尼黑阴谋
1.背景
(1)面对德国在1938年吞并奥地利,英法等战胜国平静地接受。
(2)德国向捷克斯洛伐克提出割占苏台德区要求遭拒绝后,英法等国要捷克斯洛伐克屈从德国的要求。
2.过程
1938年,慕尼黑会议召开,英法两国同意把苏台德等地区割给德国。
3.影响
(1)使绥靖政策达到顶峰。
(2)助长了法西斯的侵略气焰,加速了二战的爆发。
慕尼黑协定的消极影响:一是暴露了英法的软弱,助长了希特勒的侵略气焰。希特勒得寸进尺,第二年吞并了整个捷克斯洛伐克;二是希特勒占领捷克斯洛伐克后,增强了军事和物质力量,在战略上处于更为有利的地位,加速了第二次世界大战的爆发。
清单三 世界大战不可避免
集体安全的落空
1.背景
(1)一战以后,一些欧洲国家主张建立集体安全体系。
(2)由于绥靖政策的推行,法西斯国家的侵略没有被国际联盟制裁。
(3)欧洲局势日益紧张,英法和苏联都面临着战争威胁。
2.概况
(1)1939年4月起,英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判,未达成一致。
(2)1939年8月,三国谈判没有取得任何实质性结果,建立欧洲集体安全体系的最后一次努力失败。
3.后果:《苏德互不侵犯条约》的签订。
(1)过程:
①为防止英法与苏联结成同盟,德国积极开展外交活动。
②苏联与英法不能结盟,为避战自保,答应与德国改善关系。
③1939年,苏德签订《苏德互不侵犯条约》。
(2)内容:
①规定双方互不使用武力。
②如果缔约一方成为第三国敌对行为对象时,另一方不向第三国提供任何援助。
③缔约任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方的任何国家集团。
4.影响
西方大国执行利己主义的绥靖政策,使法西斯国家的侵略行径一再受到纵容,世界大战迫近。
探究点一 英法绥靖政策
[史料探究]
材料一 图1中希特勒说:“没有问题的,你知道有些狗是只会吠而不会咬人的吗?”墨索里尼回答道:“我知道,你知道,但那只狗知不知道?”
(1)材料一中的“狗”代表哪个国家?这只狗为何向希特勒和墨索里尼吠叫?
[答案] 英国。因为法西斯的侵略损害了英国的利益,破坏了和平。
材料二 图2照片中英国首相张伯伦自慕尼黑回国,声称已赢得“我们时代的和平”。
(2)根据材料二以及所学知识,指出材料一中那只“狗”不会咬人的证据,并对这只“狗”的行为做一评述。
[答案] 证据:面对法西斯的侵略,英国推行绥靖政策。如操纵国联迁就日本对中国的侵略;对意大利侵略埃塞俄比亚、德意侵略西班牙采取纵容政策;对德国吞并奥地利、割占苏台德地区、吞并整个捷克都推行了绥靖政策。评述:其目的是牺牲小国利益维护自己利益,另外还有把法西斯引向苏联的企图;最后结果是不但没有避免战争,反而引火烧身,加速了二战爆发的进程。
[结论形成]
英、法实行绥靖政策的原因和实质
1.原因
(1)英、法的经济地位和军事地位因第一次世界大战而受到极大削弱,导致其不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争。
(2)1929年经济大危机导致英、法社会动荡,两国不想引发战争。
(3)因第一次世界大战而兴起的和平主义思潮占据主导地位。
(4)法西斯巧妙利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号,欺骗了英、法等国。
(5)英、法资产阶级企图牺牲苏联和小国利益避战自保。
(6)第一次世界大战后对德国的过分惩罚,使英、法产生负罪感。
(7)英、法是凡尔赛—华盛顿体系的受益者,不愿破坏现状。
2.实质
为了保全自己,竭力避免与法西斯国家直接冲突,不惜牺牲一些局部的或小国的利益,满足法西斯国家的侵略欲望,并尽可能地将祸水东引,把法西斯侵略矛头引向苏联。绥靖政策的主要执行者是英、法,美国的“中立”政策也是一种绥靖政策。
探究点二 《苏德互不侵犯条约》
[史料探究]
材料一 苏联副外交人民委员加拉罕于(1931年)10月29日致函日本驻苏大使厂田,针对日本方面怀疑苏联援助中国抗日问题,声明苏联政府对中日冲突奉行“严格的不干涉政策”,对交战双方都不提供任何支持,并标榜说“苏联之所以采取严格的不干涉政策,乃起自其历来不可更改之和平政策,乃尊重对华条约与他国独立之信念”。苏联外长李维诺夫也明确表示,苏联不想同日本发生冲突,它只要求日本一件事,即尊重苏联在中东铁路的商业利益。
——孙红旗《苏联与绥靖政策》
(1)根据材料一,分析苏联当时对日本侵华采取的态度及采取该态度的原因。
[答案] 态度:不干涉,对交战双方都不提供任何支持。原因:维护苏联在中国东北的既得利益。
材料二 1939年8月31日,莫洛托夫在要求苏联政府批准苏德条约的报告中,高度评价这个国家条约的重要性:“1939年8月23日……必须看做是一个极其重要的日子。苏德之间的互不侵犯条约是欧洲历史的转折点,而且还不单单是欧洲历史的转折点……条约的意义主要在于这样一个事实,即欧洲的两个最大国家已同意结束它们之间的敌对,消除战争的威胁,并相互和平共处。也正是这项公约,在欧洲的战场缩小了,而且它即使还不能证明欧洲有可能完全避免战争,这种敌对行动的范围现在也将受到限制……依靠这项公约,苏联就不必再被迫让自己卷入战争,不管是站在英国一边反对德国,还是站在德国一边反对英国。”
(2)根据材料二,分析莫洛托夫是如何评价《苏德互不侵犯条约》的。结合当时的形势,分析苏、德双方这样做的首要目的。
[答案] 评价:能够消除战争或缩小战争的规模,避免将苏联卷入战争。
首要目的:苏联以此避战自保,扩大在东欧的势力范围;德国以此避免陷入两线作战的境地。
(3)综合上述材料,分析苏联政策的实质。它带来了怎样的危害?
[答案] 实质:中立自保、纵容侵略。危害:助长了日本和德国的侵略气焰,给欧洲和亚洲人民带来了深重的灾难;苏联因此放松了警惕,导致了战争初期的严重失利,为此付出了惨重代价。
[结论形成]
《苏德互不侵犯条约》的影响
1.对苏联:避免首先卷入战争,赢得备战时间;粉碎西方大国“祸水东引”的阴谋;该条约附属的秘密议定书,规定苏联和德国法西斯划分势力范围,瓜分第三国,争夺势力范围,是苏联大国沙文主义的体现,与帝国主义的强权政治无区别。
2.对德国:避免东西两线作战,解除后顾之忧;苏德签订条约使祸水西指,加速了第二次世界大战的爆发。
3.对英法:由于《苏德互不侵犯条约》的签订,使英、法面临更加不利的局面,希特勒首先在西线发动进攻,英法的安全无以保障。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.下表是1935年英国一次群众性的和平投票结果。表格所示社会现象( )
投票项目
投赞成票人数
占总投票人数
赞成全面裁军
1 050万
91.3%
赞成准备在必要时采取经济的非军事制裁
约1 096万
95.3%
赞成准备在必要时甚至采用军事制裁
约683万
59.3%
A.反映了当时欧洲已陷入全面战争
B.表明了英国民众排斥一切战争的和平信念
C.体现了英国主导国际联盟的事务
D.说明了英国实行妥协外交有一定社会基础
解析:选D 时间是1935年,此时英国实行的是绥靖政策,结合材料可知是因为国内民众的支持,故D项正确。
2.观察右面漫画,该漫画( )
A.讥讽了英国的均势政策
B.讽刺了英法的绥靖政策
C.揭示了西方社会的和平思潮
D.反映了法德两国之间的矛盾
解析:选B 本题考查识图能力。漫画耐人寻味,画中人物“希特勒”磨刀霍霍,而却有一种声音对砧板上的“公鸡”说:“别担心,他是一位素食主义者”,明显是在麻痹受害者,而纵容了法西斯分子的侵略扩张行为。据此可以推断是在讽刺英法的绥靖政策。
3.英国政治家艾登在其回忆录中写道:“难道我们在1935年就不能下更大的决心来推行制裁?如果我们下定决心,难道就不能撕下墨索里尼的假面具,从而推迟这一场战争?我敢断言,回答是肯定的。”这说明“我们”( )
A.积极推行“绥靖政策”
B.使国联未采取任何措施
C.导致了西班牙变成法西斯国家
D.延缓了战争迅速爆发
解析:选A 根据“英国政治家艾登”“1935年”“不能下更大的决心来推行制裁?”可知二战前英法等国对意大利法西斯采取“绥靖”政策,故A项正确。
4.1938年9月,英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕尼黑举行会议,在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下,签署了把苏台德等地区割给德国的协议。至此,英法两国推行的绥靖政策达到了顶峰。西方大国推行绥靖政策的根本目的是( )
A.竭力避免战争,维护既得利益
B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯欲望
C.打击进步势力,维护资本主义
D.赢得备战时间,准备与法西斯斗争
解析:选A 本题考查学生分析、理解能力。任何一国的外交政策,根本目的都是维护其国家利益。从题目给定的选项来看,只有A项符合要求。
5.丘吉尔在1919年的一次演讲中说:“人类的两个强大的支脉,斯拉夫人和条顿人(古代日耳曼人的一支),在目前都陷于最深的灾难之中。一个曾是我们战时的敌人,一个曾是我们的朋友……如果他们走到一起,那是绝对不可取的。”下列条约的签订一定程度上印证了这一预言的是( )
A.《布列斯特和约》 B.《慕尼黑协议》
C.《苏德互不侵犯条约》 D.《反共产国际协定》
解析:选C 本题主要考查学生分析理解史料的能力。从“如果他们走到一起,那是绝对不可取的”来看,丘吉尔担心的是德国与苏联在将来会走到一起。《苏德互不侵犯条约》的签订在一定程度上印证了丘吉尔的预言。
6.反映下列两张历史照片共同的主题,最恰当的是( )
A.伸张正义 B.助纣为虐
C.强权政治 D.铸剑为犁
解析:选B 本题考查学生的比较能力。慕尼黑阴谋与《苏德互不侵犯条约》在实际中都起到了纵容法西斯侵略的作用。
二、非选择题(第7题13分,第8题13分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 (1938年9月)张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要它屈服,即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下,法国政府宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内,受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说,他带来了“我们时代的和平”。
——帕尔默《现代世界史》
(1)材料所反映的历史事件与英法推行哪一政策有关?结合材料和所学知识,分析其推行这一政策的原因,并指出这一政策导致的最终后果。(8分)
(2)根据上述材料和所学知识,你能得出哪些历史启示?(5分)
解析:第(1)问,英法在二战前极力推行“绥靖政策”,其原因从“避战自保”“祸水东引”等方面分析。第(2)问,从纵容侵略所导致的悲剧和共同维护世界和平等方面概括启示所在。
答案:(1)政策:绥靖政策。
原因:英法等国流行和平主义思潮,认为一战后对德国的制裁过于苛刻;牺牲弱小国家利益以自保,并将德国侵略矛头引向苏联。
后果:加速第二次世界大战爆发。
(2)启示:对侵略和扩张行为不能姑息纵容,也不能牺牲他国来保全自己;和平需要世界各国共同维护,要警惕历史悲剧重演。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 苏联为了激化英法和德意两大集团之间的矛盾,使其相互厮杀,与一向视之为“战争贩子”的德国签订了互不侵犯条约,鼓励德国把战争矛头指向英法。这种损人利己的策略是苏联一贯奉行的民族利己主义政策。
材料二 1939年的《苏德互不侵犯条约》,是苏联在凶险复杂的国际环境下与纳粹德国签订的。这次苏德谈判之所以取得突破,主要在于慕尼黑会议后欧洲政治局势演变中双方的战略考虑。这个条约暂时有利于苏联,但更有利于德国,不利于国际反法西斯斗争,对世界和平则是一场巨大的灾难。
(1)分别概括材料一、二中的观点,并指出材料二评价历史问题的方法。(8分)
(2)根据所学知识,说明“这个条约暂时有利于苏联,但更有利于德国,不利于国际反法西斯斗争,对世界和平则是一场巨大的灾难”。(5分)
解析:第(1)问,从材料一和材料二的最后一句话中概括其观点所在;材料二从客观公正的角度评述了历史。第(2)问,从《苏德互不侵犯条约》对苏联和对世界反法西斯斗争的影响等方面分析说明。
答案:(1)材料一的观点:《苏德互不侵犯条约》是苏联民族利己主义政策,企图祸水西引。
材料二的观点:《苏德互不侵犯条约》是特殊背景下签订的,暂时有利于苏联,长远来看不利于反法西斯斗争和世界和平。
方法:全面、辩证、客观、历史地看待历史问题。
(2)说明:《苏德互不侵犯条约》为苏联的备战赢得了时间;但丧失警惕,致使卫国战争初期遭受了极其严重的损失;德国避免了两线作战,助长了侵略野心;推迟了反法西斯统一战线的建立,客观上加速了二战的爆发。
清单一 第二次世界大战的开端
德国入侵波兰
1.大战爆发
(1)1939年9月1日,德军大举进攻波兰。
(2)9月3日,英法对德宣战,二战全面爆发。
2.波兰灭亡
(1)波军部署不当,装备落后。
(2)德军使用“闪电战”,装备精良。
(3)英法宣而不战,使波兰孤军奋战。
(4)苏联趁火打劫,占领波兰东部地区。
德国首先进攻波兰的目的:侵占波兰,一旦同西方发生冲突,就可以消除东西两线作战的威胁。如果向东进攻苏联,也必须以波兰为前哨阵地;同时攻占波兰可以为德国提供大量粮食和劳动力。
清单二 绥靖政策的破产
法国的沦陷
1.背景
波兰败亡,战争重心转移到西线。
2.进程
(1)确保侧翼:德军1940年攻占丹麦、挪威,又迫使荷兰、比利时投降。
(2)突入法国:绕过马奇诺防线,进攻法国,兵锋直指英吉利海峡,英法联军从敦刻尔克撤往英国。
(3)发动总攻:1940年6月,德军发动总攻,意大利也对法宣战。
(4)法国败亡:1940年6月22日,法国投降,贝当在维希成立傀儡政府。戴高乐流亡英国组织“自由法国”运动。
号称强大的法国,在德国的进攻下,很快就以亡国而告终,这是法国长期推行绥靖政策、纵容法西斯的恶果。德军的西线进攻,也宣告了英法长期推行的绥靖政策的破产。
清单三 希特勒的首次受挫
不列颠之战
1.背景
(1)德军的西线进攻宣告英法推行的绥靖政策的破产。
(2)丘吉尔出任英国首相,拒绝德国的劝降,领导英国同德国作战。
2.过程
(1)1940年7月,希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”。
(2)英国军民粉碎德国“空中闪电战”计划。
(3)为扭转战局,英国夜袭柏林。
3.影响
(1)9月,德军推迟“海狮计划”。
(2)希特勒的侵略计划第一次未能得逞。
清单四 英意两国的拉锯战
北非战场的激战
1.起因
意大利趁机在非洲抢夺英国殖民地,企图建立“新罗马帝国”。
2.概况
(1)英军反击:意军接连败北,埃塞俄比亚复国后,东非意军投降。
(2)德军参战:1941年2月,希特勒派隆美尔率装甲部队增援意军,与英军在北非沙漠展开拉锯战。
二战爆发初期的特点:法西斯国家采用“闪电战”,迅速侵占了许多国家和地区;反法西斯国家一度受挫,未能形成统一的国际反法西斯联盟,法西斯势力嚣张一时。
探究点一 第二次世界大战爆发的原因
[史料探究]
材料一 英法尽管同为第一次世界大战的主要战胜国,但其经济地位和军事地位都因战争受到了巨大的削弱……这种状况使得英法统治集团中的部分人不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争,而是试图通过满足侵略者部分贪欲的方法来维持自己的既得利益。
——《国际关系史》
材料二 还有三十年代经济危机使英法两国政局动荡,内阁更替频繁,很难指望政府在法西斯进攻面前实行一种坚定和连续的外交政策。英法资产阶级对社会主义苏联的本能仇恨,对弱小国家的固有蔑视……在一个时期内,希特勒竭力造成一种似乎惟有共产国际、惟有苏联才是德国敌人的假象,英法集团相信了这一点……
——《国际关系史》
材料一、二中英法纵容法西斯侵略的原因有哪些?绥靖政策的影响如何?
[答案] 原因:英法两国实力削弱;经济危机、政治危机影响到外交政策的连续性;对社会主义的仇视;无视小国利益;希特勒的欺骗策略。
影响:绥靖政策纵容了法西斯国家的侵略扩张,客观上推动了第二次世界大战的全面爆发。
[结论形成]
第二次世界大战爆发的原因
1.根本原因:资本主义经济政治发展不平衡的规律,导致帝国主义国家之间矛盾的日益尖锐。尤其是德、日经济的发展使其打破原来体系束缚的欲望愈加强烈。
2.经济危机:20世纪30年代的大危机起到催化剂的作用。经济危机最终促成欧、亚两个战争策源地的形成,把世界人民拖入战争的深渊。
3.主要原因:法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。第二次世界大战全面爆发前夕的局部反法西斯战争因孤立少援而未能遏制第二次世界大战的爆发。
4.诱导因素:西方国家的绥靖政策则起了推波助澜的作用。英、法、美等国纵容法西斯侵略的绥靖政策,助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发。
5.苏联的政策:苏联的中立自保政策给德国吃了一颗定心丸。德国一直担心开战后东西两线作战,苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上导致祸水西指,也促进了第二次世界大战的爆发。
探究点二 法国迅速沦亡的原因
[史料探究]
材料一
(1)材料一中图1和图2之间有何内在联系?说明了什么?
[答案] 英法两国推行绥靖政策,助长了法西斯德国的侵略气焰,导致德国势力迅速膨胀,并使法国遭受德国的进攻而亡国。说明纵容法西斯侵略不仅不能避免战争,只会加速战争的爆发。
材料二 法军指挥部透过1918年的旧眼光看坦克,把坦克当作步兵的仆人,或是用作搜索部队以补步兵不足……同时,高级将领的自我陶醉也达到致命程度,马奇诺防线的固若金汤培养了他们的骄气,而其他国家也一致推崇他们的军事知识……
——《第二次世界大战战史》
(2)据材料二分析法国迅速灭亡的军事原因。
[答案] 军事理论落后,对大规模使用装甲兵和航空兵的新战术——“闪击战”认识不足;消极防守,迷信阵地战和马奇诺防线;对敌人的主攻方向判断失误。
[结论形成]
法国迅速败亡的原因
(1)根本原因:法国长期推行绥靖政策。它使法国国内民心涣散,士气低落,严重影响了军队的战斗力,导致自食其果。
(2)主要原因:军事理论落后,消极防御,思想麻痹,迷信阵地战和马奇诺防线,对大规模使用装甲兵和航空兵的新战术熟视无睹。
(3)外部原因:《苏德互不侵犯条约》的签订,使德国无后顾之忧,集中大量兵力于西线;德国法西斯为入侵法国做了周密的准备。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是( )
A.波兰的存亡对英国的利益无关紧要
B.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势
C.帮助波兰会大量消耗英国国力
D.波兰灭亡后有利于德国进攻苏联
解析:选D 这反映了英国绥靖政策的目的——祸水东引,企图让德国攻下波兰后继续进攻苏联。
2.阅读下列图片,波兰在德国的进攻下,迅速灭亡的原因有( )
①德国军队装备精良,战术先进
②英法继续推行绥靖政策
③波兰军队装备陈旧,战术落后
④意大利趁火打劫,攻打波兰
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
解析:选C 本题考查学生阅读、理解问题的能力。从三幅图片反映的信息可知①②③符合题意,④的叙述不符合史实。故正确选项为C。
3.丘吉尔说:“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退(敦刻尔克大撤退)而赢得,但是,这次援救中孕育着胜利。”此句话中“这次援救中孕育着胜利”的含义是( )
A.粉碎了德国法西斯天下无敌的神话
B.加强了英法间的联系和合作
C.为以后英国的防御和反攻保存了实力
D.鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志
解析:选C 敦刻尔克大撤退总的看来是被迫的军事行动,但为以后的防御和反攻保存了实力。
4.观察漫画:墙上的帽子写着波兰、比利时、法国等,最后一顶帽子是英国。希特勒以“牙医”的身份出现,对仅剩的一个病人(英国)喊道:“下一个!”结合所学知识判断漫画表明( )
A.第二次世界大战爆发前的欧洲局面
B.欧洲国家沦陷的过程
C.英国屈服德国的原因
D.大国外交政策的后果
解析:选D 从漫画的内容来看,波兰、比利时、法国等只剩下了帽子,这说明希特勒已经将上述各国解决,下一步正准备进攻英国。漫画的意思主要是说由于英法等大国实行绥靖政策才导致了西欧各国的沦陷,故选D。
5.1940年希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”,不列颠之战开始。希特勒发动不列颠之战的主要目的是( )
A.建立“中欧帝国” B.迷惑苏联
C.孤立法国 D.迫使英国屈服
解析:选D 丘吉尔出任英国首相后,拒绝了希特勒的劝降,领导英国单独同德国作战。因而希特勒下令大规模空袭英国,旨在迫使英国屈服。
6.意大利在北非与英军展开激战,意军的目标是( )
A.抢夺英国殖民地,企图建立“新罗马帝国”
B.维护轴心国的影响
C.保持北非这块战略要地
D.实现与德国的结盟
解析:选A 根据所学知识可知:意大利参战后,利用英国困守本土之际,在非洲抢占英国殖民地,企图建立“新罗马帝国”,故A项符合题意。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 伯特兰·罗素认为,西方民族“源于精力过剩的军国主义、帝国主义、传教狂热、野心无穷、蛮横好斗、支配欲强、盲目追求进步与效率”对此(战争)负有根本责任;西方文明品质“使人们永不平静、永不知足,盲目地投身于竞争、冲突、开发和破坏”。
欧洲不像中国这样,拥有黄河—淮河—长江—珠江流域这样一个适合农耕的巨大陆地板块,而且没有崇山峻岭和湍急河流把各地区隔开,更重要的是,主要河流黄河、淮河、长江更是流向一致,极有利于跨区域文化整合和政治统一。欧洲在古代条件下虽然也适合农耕,却因较为寒冷而农业生产率偏低,主要河流又从阿尔卑斯山脉流往东南西北多个方向,致使各地之间隔断,再加海洋阻遏,欧洲被天然地划分为法、德、意、西、英和东欧多个地缘政治区域,凡此种种都很不利于跨区域政治整合和统一。
(1)根据材料,概括伯特兰·罗素认为第二次世界大战爆发的原因。(6分)
(2)结合所学知识,评述伯特兰·罗素对第二次世界大战爆发原因的认识。(6分)
解析:第(1)问,结合材料,从西方的民族性格、文明品质、历史传统、地缘政治等方面分析。第(2)问,二战爆发的直接原因是法西斯政权的崛起和世界经济危机的冲击,根本原因是资本主义经济政治发展不平衡。故伯特兰·罗素的认识有合理性,但不全面。
答案:(1)原因:西方人的民族性格与文明品质;西方历史上崇尚武力传统;西方国家的地缘政治因素。
(2)观点:伯特兰·罗素的认识有合理性,但不全面。
评述:二战的爆发与西方国家的民族性格、历史文化传统及地缘政治有很大的关系,但二战爆发的直接原因是法西斯政权的崛起和世界经济危机的冲击,根本原因是资本主义经济政治发展不平衡。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料 德国人的突破性进展使法国北部的英国、法国和比利时军队与法国主力部队的联系被切断。法国最高指挥部试图进行反击,切断德国坦克横穿法国北部时形成的带状突出部。但是,普遍的混乱和麻木状态妨碍了有效的行动,德国机械化部队继续沿英吉利海峡的海岸呈扇形展开。……这一“敦刻尔克奇迹”的出现一定程度上是由于希特勒的(错误)决定……同样重要的是英国海军部的勇气,它调集了850艘包括河里的拖船、摩托艇、渔船和海边的轮船在内的、属于各个制造时期和不同种类的船只,组成了一支混杂的援救船队。皇家空军掩护了这次撤退,取得了它对纳粹德国空军的首次胜利。
——整理自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析德国迅速占领法国北部的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析英法军队制造“敦刻尔克奇迹”的因素和意义。(8分)
解析:第(1)问,结合所学知识,从绥靖政策的影响、法国最高指挥部的混乱、德国机械化部队的作战模式等角度分析原因。 第(2)问,根据材料“由于希特勒的(错误)决定……同样重要的是英国海军部的勇气……皇家空军掩护了这次撤退”逐一归纳其原因;结合所学,从保存有生力量的角度概括其意义。
答案:(1)原因:英法等国长期推行绥靖政策的恶果;法国指挥混乱;德国机械化部队进军迅速等。(任答两点即可)
(2)因素:希特勒的错误决定;英国海军的勇气;皇家空军掩护等。(任答两点即可)
意义:为盟军反法西斯胜利保存了实力。
清单一 第二次世界大战进一步扩大
德国入侵苏联
1.背景
(1)蓄谋已久:消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤。
(2)德国优势:
①希特勒控制了欧洲14个国家和地区,占有了强大的军事资源。
②1940年9月,德、意、日三国正式结成三国军事同盟。
(3)苏联不足:战争爆发前苏联存在严重的问题与失误,准备不充分。
2.战况
(1)突袭苏联:1941年6月22日,德军突袭苏联,二战规模进一步扩大。
(2)苏军失利:苏军损失惨重,德军在北路包围了列宁格勒,中路攻占斯摩棱斯克,南路攻占基辅。
苏德战争初期苏军之所以失利,一是因为德军夺取了欧洲巨大的经济和战略资源,拥有精良的装备和“闪电战”的经验,准备充分;二是因为苏联对德国侵苏的时间估计错误,备战迟缓,战略部署失当。
清单二 世界大战达到最大规模
太平洋战争的爆发
1.原因
(1)德国在欧洲侵略的得手刺激了日本的野心。
(2)日本侵略东南亚蓄谋已久,于1940年提出建立“大东亚共荣圈”计划。
(3)美、英、荷对日本实行贸易禁运,使美日矛盾激化。
(4)1941年,日本主战派代表东条英机组阁,积极准备战争。
2.战况
(1)1941年12月7日,日本偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港,美军损失惨重。
(2)同时,日军向东南亚和西南太平洋地区发动进攻。
3.影响
第二次世界大战达到了真正的世界规模。
清单三 战胜法西斯的根本保证
国际反法西斯联盟的形成
1.原因
(1)法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁。
(2)在反法西斯斗争中,西方民主国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家都迫切要求联合行动,抗击侵略,捍卫独立与自由。
2.过程
(1)1939年11月,美国国会通过新的《中立法》,为英国购买军火打开方便之门。
(2)1941年3月,美国通过《租借法》,同时确定了美国参战后“先欧后亚”的战略方针。
(3)苏德战争爆发后步伐加快。
①英美立即宣布支持苏联。
②8月14日,罗斯福和丘吉尔发表了《大西洋宪章》。
③9月,美、英、苏三国在莫斯科签订第一个议定书,三大国在反法西斯战争中开始联合行动。
(4)太平洋战争爆发后,1942年元旦,《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟的正式形成。
3.意义
(1)性质:是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线。
(2)作用:
①加强了国际反法西斯力量,为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。
②根本利益使他们互相配合,并赢得了最后胜利。
世界反法西斯联盟是政治、经济、军事的同盟,联盟中具有不同的社会制度和意识形态,因此联盟内也充满着矛盾和冲突,但联合的趋势始终占主导地位。反法西斯同盟的建立,团结了可能团结的力量,最大限度地孤立了法西斯侵略势力,对于最后战胜法西斯国家起了决定性作用。
探究点一 太平洋战争的爆发
[史料探究]
材料一 1940年6月,日本当局叫嚷:“不要误了班车。”4月26日,日本内阁制定了《基本国策纲要》,规定日本的基本国策是:“建立以皇国为中心,以日、满、华为基干的大东亚新秩序。”“皇国目前的外交是以建设大东亚新秩序为根本,首先将重点置于结束中国事变方面。”
(1)材料一中,日本当局为什么叫嚷“不要误了班车”?为此而确立的基本方针和重点是什么?
[答案] 原因:日本要乘德国闪击西欧国家成功之际,侵占东南亚。基本方针:建立“大东亚共荣圈”,向南洋扩张。重点:先结束中国战事。
材料二 1940年秋季,日军参谋长杉山元认为:“从窘境看,想孤立地解决中国事变几乎没有希望了,中国事变的解决,只有作为综合欧亚国际大变化的一环,才有解决的希望。”“近卫也好,松冈也好(二人为日本当时的首相和外相),对中国事变都灰心了……他们说,解决中国事变的道路,应该把面向中国的力量转移到南方。”
材料三 1941年7月2日,日本内阁决定“不管世界形势如何演变,帝国均将以建立大东亚共荣圈……为方针”,“依然向处理中国事变的目标前进,同时,为确定自存自卫的基础,跨出南进的步伐”,并声称“不辞对英美一战”。
——上述材料均引自张继平、胡德坤《第二次世界大战史》
(2)材料二、三说明了什么?
[答案] 说明由于中国的持久抗战,日本已不可能先结束中日战争再南进,不得不背上中国战场的沉重包袱冒险进攻东南亚,对美英开战。
[结论形成]
日本发动太平洋战争的原因
(1)思想根源:日本是一个岛国,资源贫乏,国内市场狭小,这种地理环境对经济发展的制约,使一部分日本人有一种极强烈的“危机感”,一些狂热的军国主义分子认为只有通过战争和征服别国,才能表明日本的强大。
(2)矛盾激化:太平洋战争是日、美争夺以中国为重点的亚太地区的必然结果。早在19世纪末,日本和美国就开始了亚太地区争夺霸权的斗争。1940年,日本正式抛出所谓的“大东亚共荣圈”计划,不仅要侵占中国,还要向东南亚扩张,建立亚洲、太平洋地区的霸权,日美矛盾激化。
(3)经济根源:战争经济的需要是日本发动太平洋战争的经济根源。日本的国力经不起长期的战争消耗。随着战争的不断扩大,日本帝国主义把越来越多的人力、物力、财力消耗在中国战场上,而“南进”则可以获取大量的石油、锡、橡胶等战略物资。英美等国对日本实行的贸易禁运,对战略物资严重依赖进口的日本打击沉重,促使日本下了“对美一战”的决心。
(4)外部动因:德国在欧洲战场上的胜利及攻势,客观上助长了日本的侵略气焰,成为日本发动太平洋战争的外部动因。
探究点二 国际反法西斯联盟的形成
[史料探究]
材料一 美利坚合众国参议院及众议院集会于国会,联合决议,在两个或两个以上外国之间发生战争,或战争在进行中,总统应宣布此项事实;宣布之后,凡以军械、军火或军备,由美国之任何地方,或其属地之任何地方,输出而运至该交战国之任何港口,或运至任何中立国港口以备转运任一交战国,或运至任何交战国所利用之任何中立国之港口者,均非法。
——《世界近现代史参考资料》
(1)材料一反映了美国的什么政策?这一政策实质上产生了什么影响?
[答案] 不向交战国双方输送军火和战略物资的“中立”政策。反法西斯国家得不到应有的支援,纵容了法西斯的侵略扩张。
材料二 如果英国倒下去,轴心国家就会控制欧、亚、非和澳大利亚等各大洲以及各大洋——他们也就处于可以使用巨大海陆军力量进攻本半球的地位。到那时候,整个美洲,我们所有的人就将生活在枪口的威胁下……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂……我们已经向英国人提供了巨大的物质援助,将来还将提供更多的物质支援。
——《世界近现代史参考资料》
(2)材料二反映出美国的政策发生了什么变化?结合所学知识和材料信息分析变化的原因。
[答案] 向英国等反法西斯侵略的国家提供武器和物资。法西斯侵略对全人类的安全和民主制度构成严重的威胁,美国同法西斯国家的矛盾日益加深,美国修改“中立”法案,通过《租借法》,并参与世界反法西斯战争。
[结论形成]
全面认识国际反法西斯联盟的建立
1.原因
(1)随着战争的扩大,法西斯国家已经成为全世界人民共同的敌人。这是国际反法西斯联盟建立的基础。
(2)严峻的形势迫使反法西斯力量逐渐由分散走向联合。苏德战争和太平洋战争的爆发,促进了国际反法西斯联盟的形成。
2.经过
(1)美国改变“中立”态度。二战全面爆发后,美国出于自身安全和利益的考虑,改变了以往的“中立”态度,加强了对英法等国的援助。
(2)《大西洋宪章》的发表。1941年秋,罗斯福与丘吉尔会晤,发表《大西洋宪章》,倡导自由和平,反对侵略,英美联合。
(3)英美加强了对苏联的援助,不同社会制度的国家为反法西斯开始联合起来。
(4)《联合国家宣言》的发表。1942年初,为了反对共同的敌人法西斯,中、美、英、苏等26个国家的代表齐集华盛顿,共同签署了《联合国家宣言》。各国保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者。至此,国际反法西斯联盟正式形成。
3.作用
壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反对法西斯的斗志;反法西斯国家在军事上相互配合,政治上相互协调,经济上相互支持,加速了世界反法西斯战争的胜利。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.苏德战争初期,苏联在军事上失利的原因是( )
①苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足 ②德国侵占了欧洲许多国家,经济、军事实力迅速发展 ③二战初期,英、美支持德国进攻苏联 ④德军战术先进
A.②③④ B.①②④
C.①②③④ D.①③④
解析:选B 本题考查基础知识,可用排除法确定正确选项。根据史实,英、美并没有支持德国进攻苏联,当时英国已经放弃了纵容侵略的绥靖政策,因此排除含③的选项。
2.1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔( )
A.愿意承担绥靖政策失败的责任
B.希望尽快开辟第二战场
C.认为支持苏联符合英国利益
D.力主建立反法西斯同盟
解析:选C 材料中的“地狱”“恶魔”指苏联这一社会主义国家,愿意在下院为其说好话,说明丘吉尔表示支持苏联,他是站在与希特勒相敌对的立场,这样做是为了维护英国的利益。A、B、D三项在题中无法体现。答案为C。
3.右图是美国在第二次世界大战时期的一张海报,上面有林肯《盖茨堡演说》中的话:“决不让那些死去的人们白白牺牲。”该海报最早可能出现于( )
A.慕尼黑协定签订后
B.德军向英法发动进攻后
C.苏德战争爆发后
D.日军突袭珍珠港后
解析:选D 图中美国的国旗已残缺不全,这表明美国的利益遭受到直接的损失,因此判断D应是符合题目要求的正确答案。
4.1939年,美国修改不得向交战双方输送军火的中立法案条款,通过了新的《中立法》,允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下,购买美国武器。此举主要是为了( )
A.发战争财 B.支持英国
C.打击日本 D.避免卷入战争
解析:选B 美国此举对具有海洋优势的英国具有重要作用,从而使英国能够更大幅度地从美国获取救援物资。
5.蒋介石在日记中写道:“二十六国共同宣言发表后……已成为反侵略之中心,于是我国遂列为四强之一;国家之声誉及地位,实为有史以来空前未有之提高,甚恐受虚名之害,能不戒惧乎哉。”文中省略的是( )
A.苏、美、英、法 B.中、美、英、法
C.中、美、英、苏 D.英、美、苏、意
解析:选C 本题考查学生分析问题的能力。注意在“二十六国共同宣言发表后”这个时间,当时法国已经被德国灭亡,意大利是轴心国集团之一,排除法、意两国,C正确。
6.1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着( )
A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用
B.这个联盟实际上被四大国控制
C.四大国在所有问题上均达成了共识
D.国际反法西斯联盟正式形成
解析:选A 结合1942年26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》的背景分析。
二、非选择题(第7题16分,第8题10分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 美利坚合众国总统和代表联合王国的首相丘吉尔,经过会商,觉得把他们两个国家政策上若干共同原则(对更好的未来世界的希望即以此为基础)在此时向世界宣布,是合适的。
第一,他们两个国家不寻求任何领土的或其它方面的扩张;
第二,他们不希望看见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更;
第三,他们尊重所有民族选择他们愿意生活于其下的政府形式之权利;他们希望看到曾经被武力剥夺其主权及自治权的民族,重新获得主权与自治;
第四,他们要在尊重他们现有的义务下,努力促使所有国家,不分大小,战胜者或战败者,都有机会在同等条件下,为了实现它们经济的繁荣,参加世界贸易和获得世界的原料;
第五,他们希望促成所有国家在经济领域内最充分的合作,以促进所有国家的劳动水平、经济进步和社会保障;
第六,在纳粹暴政被最后消灭之后,他们希望建立和平,使所有国家能够在它们境内安然自存,并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中,安度他们的一生;
第七,这样的和平将使所有人能够在公海上不受阻碍地自由地航行;
第八,他们相信,世界上所有国家,为了现实的和精神上的理由,必须放弃使用武力。如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空武器装备,则未来的和平将无法维持;所以他们相信,在一个更普遍和更持久的全面安全体系建立之前,解除这些国家的武装是必要的。同样,他们会协助和鼓励一切其它可行的措施,来减轻爱好和平的人民在军备上的沉重负担。
——摘自《大西洋宪章》
(1)根据材料,概括《大西洋宪章》的主要内容。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析《大西洋宪章》的影响。(8分)
解析:从材料中《大西洋宪章》的各条内容中概括归纳其具体内容;从对世界反法西斯的作用,维护国家安全等方面分析其影响。
答案:(1)内容:不承认法西斯通过侵略造成的领土变更;尊重民族自决;加强经济合作;摧毁纳粹暴政,恢复世界秩序。
(2)影响:促进反法西斯同盟形成(或反法西斯统一战线的形成);打击了法西斯国家的侵略气焰;维护了美国国家安全和利益;有利于建立国际新秩序,是《联合国宪章》的基础。
8.阅读材料,回答问题。
材料 各大国1940~1943年的军火生产
单位:10亿美元(1944年币值)
1940
1941
1943
英国
苏联
美国
3.5
(5.0)
(1.5)
6.5
8.5
4.5
11.1
13.9
37.5
同盟国总计
3.5
19.5
62.5
德国
日本
意大利
6.0
(1.0)
0.75
6.0
2.0
1.0
13.8
4.5
——
轴心国总计
6.75
9.0
18.3
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(1)根据材料,归纳同盟国和轴心国军火生产变化的特点。(4分)
(2)根据材料和所学知识,分析美国1941年后军火生产数据变化的原因及成果。(6分)
解析:通过横向、纵向对比表格中的数字变化,分析其特点;从美国加入二战分析数据变化的原因,从美国借二战壮大自己实力,加速了战争结束的进程方面分析影响。
答案:(1)特点:同盟国和轴心国军火生产都有增加,其中同盟国的军火产量超过了轴心国。
(2)原因:1941年太平洋战争的爆发使美国卷入了世界战争,世界反法西斯联盟的形成促使美国加大了对同盟国的军事援助。
后果:壮大了反法西斯联盟的军事实力,为战争胜利奠定了基础。
清单一 苏德战场的转折
从莫斯科战役到斯大林格勒战役
1.莫斯科战役
(1)战况:
①1941年9月底,德军向莫斯科发动进攻,局势紧张。
②1941年12月初,严冬来临,苏军在朱可夫将军指挥下大举反攻,德军后撤。
(2)意义:
①德国陆军在二战中遭受第一次重大失败。
②宣告德军“闪电战”的破产。
2.斯大林格勒战役
(1)原因:
①莫斯科战役后,德军在东线改全面进攻为重点进攻。
②为夺取高加索,首先选择了战略要地斯大林格勒。
(2)战况:
①防御:1942年7月战役开始,德军一度突入市区,苏联军民与德军展开巷战。
②反攻:苏军从南北两侧包围德军,1943年2月德军惨败。
(3)意义:
①规模:苏德战争中最为激烈的战役。
②地位:使苏德战场局势发生根本转折,对于推动整个反法西斯战局的变化也具有深远影响。
清单二 太平洋战场的转折
中途岛战役
1.背景
(1)1942年4月,美国对日本的东京、横滨等城市进行轰炸,日本举国震动。
(2)日本决定进攻美国重要基地中途岛,诱出美国舰队主力,加以歼灭。
(3)美日双方兵力极为悬殊,美军事先破译了日军密码,了解日军的作战计划。
2.战况
(1)1942年6月,日军向中途岛发动进攻。美军立刻发动进攻,重创日军。
(2)在海战中,日本4艘航空母舰被击沉,损失了300余架飞机和大量训练有素的飞行员。
3.影响
中途岛海战后,日本开始丧失太平洋战场上的战略主动权,太平洋战争出现转折。
清单三 北非战场的转折
阿拉曼战役
1.背景
1942年,北非德意军队进逼阿拉曼,开罗告急。
2.战况
(1)1942年10月,英军在蒙哥马利指挥下发动反攻。
(2)德意军队处于劣势,被迫全线西撤。
3.影响
北非战场的形势发生了转折。
4.第二次世界大战转折的意义
(1)世界反法西斯同盟开始牢牢掌握着战场的主动权。
(2)经过多年的浴血奋战,人民终于看到了胜利的曙光。
国际反法西斯同盟的形成,盟国在各大战场上协调行动与相互支援以及反法西斯各国广大军民的浴血奋战,共同促成了反法西斯战争中各战场局势的转折。
探究点一 苏德战场的转折
[史料探究]
材料一 ……到9月中旬,德国人已经打到这座城市(斯大林格勒)的中心,在那里,他们陷入了困境。他们的飞机已将这座城市炸成一片废墟。似乎有悖常理的是,这使德国人不能利用他们的坦克优势……斯大林格勒战役已不是运动战,而变成了“老鼠战”,人们在地下室里、在屋顶上、在小巷、院子和下水道里短兵相接。
……苏军不断前进,占领了越来越多的飞机场,使戈林无法进行空运。德军这时已绝望地陷入困境。由于希特勒的固执,他们将忍受挨饿、受冻和患病的痛苦。1943年2月2日,终于出现了结局……
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合材料一和所学知识,分析德军在斯大林格勒战役中失败的原因。
[答案] 斯大林格勒巷战的特点使德军的坦克和航空部队的优势无从发挥;天气因素;苏军的顽强抵抗;苏军最高统帅部对反攻的周密安排;苏军的兵力优势。
材料二 斯大林格勒是德国法西斯军队覆灭的起点。大家知道,德国人在斯大林格勒大激战以后,已经不能恢复自己的元气了。
——《斯大林文选》
斯大林格勒一战将停止法西斯的进攻,这一战是带决定性的。这种决定性,是关系整个世界战争的。
——《毛泽东选集》
(2)斯大林格勒战役为什么成为第二次世界大战的重要转折?
[答案] 斯大林格勒战役改变了苏德战场的形势,极大地鼓舞了世界各国人民的斗志,巩固并发展了世界反法西斯同盟,大量歼灭了法西斯德国的有生力量,促使法西斯集团内部发生瓦解,因此,不仅是苏德战场的转折点,更是世界反法西斯战争的关键战役。
[结论形成]
斯大林格勒战役对第二次世界大战的影响
(1)对德国:斯大林格勒战役是第二次世界大战中苏德战场上的一场决定性战役。德军在会战中损失惨重,是德国自战争以来所遭到的最沉重的打击。
(2)对法西斯集团:斯大林格勒战役的胜利粉碎了希特勒灭亡苏联进而称霸世界的企图,打击了德国的国际地位,其仆从国从此对希特勒的信心发生动摇,法西斯集团内部开始出现裂痕。
(3)对苏联:斯大林格勒战役的胜利,提高了苏联的国际威望,增强了苏联军民迅速打败法西斯德国的信心。这次战役后,苏军掌握了苏德战场的主动权并开始转入战略进攻。
(4)对世界:斯大林格勒战役的胜利,给世界人民以极大的鼓舞,有利于巩固和扩大国际反法西斯统一战线。因此,斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点,也是第二次世界大战的转折点。
探究点二 第二次世界大战的转折战役
[史料探究]
材料一 苏军在马马耶夫高地和火车站与德军交战,一星期中车站易手13次;苏军中士巴甫洛夫等24名战士在一幢大楼中顶住德军反复冲击58天;从9月13日到26日,德军每天几乎伤亡三千多人,但仍然不能占领全城。一个德国士兵在家信中哀叹:“我们不久就可以占领斯大林格勒,但是它仍然在我们面前——相距如此之近,却同时又像月亮那样遥远。”
(1)材料一所述的战役名称是什么?它对第二次世界大战的发展有何影响?
[答案] 斯大林格勒战役。它是苏德战场的转折点,也是整个第二次世界大战的转折点。
材料二 中途岛战役前,美国情报人员发现日军电报中频繁出现地点代号“AF”。为确认该地是中途岛,中途岛驻军用被日军破译的密码向美军司令部发出电报,抱怨岛上由于蒸馏水系统故障而缺乏淡水。不久,美军再次截获日军情报部门发给大本营的密电:AF缺乏淡水。AF的谜底终于被揭开。
(2)材料二所述的事件对战役的发展有何影响?战役的结果对第二次世界大战发展有何影响?
[答案] 它使美国了解了日本的作战计划,从而得以在局部地区集中优势兵力,打败日本。中途岛战役是太平洋战场的转折点,从此美国掌握了太平洋战场的主动权。
材料三 在阿拉曼战役以前我们是战无不败;在阿拉曼战役以后,我们是战无不胜。
——温斯顿·丘吉尔
(3)如何理解材料三中丘吉尔的话?
[答案] 阿拉曼战役后,英国掌握了北非战场主动权,一步步走向胜利,因而丘吉尔的话是有道理的。
[结论形成]
第二次世界大战中交战双方战争优势的转变及原因
1.第二次世界大战初期,战争优势在德、意、日法西斯一方。其主要原因是英法集团长期以来对法西斯的侵略扩张推行绥靖政策;法西斯在充分做好战争准备的前提下,发动了一系列的突然袭击,取得了暂时的军事优势。
2.1942~1943年,战争优势转到了国际反法西斯联盟一方。其原因是:苏德战争和太平洋战争的爆发,苏联和美国的参战;国际反法西斯联盟建立,世界反法西斯力量空前团结,互相配合与支援;反法西斯联盟各国在人力、物力各方面都大大超过轴心国,而法西斯国家在战争初期人力、物力消耗巨大;斯大林格勒战役后,法西斯德国被迫转入战略防御。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录。观察下列图片,它们反映的共同主题是( )
A.对法西斯国家的蔑视
B.苏联人民誓死保卫国家,反抗法西斯侵略的坚强决心和高昂的斗志
C.进行莫斯科保卫战
D.进行斯大林格勒战役
解析:选B 阅读图片信息可知,两幅图片反映的共同主题是苏联人民誓死保卫国家,反抗法西斯侵略的坚强决心和高昂的斗志,故正确答案为B。
2.斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,这次战役( )
①宣告了德军“闪电战”的破产
②是德军对苏联发动重点进攻的产物
③以德军的全面失败而告终
④对推动整个反法西斯战局的变化有深远影响
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选B 宣告了德军“闪电战”破产的是莫斯科战役,排除含①的选项。
3.现在,中途岛海战已被设计成网络游戏,并为众多玩家所喜爱。当年这一战役( )
A.使美国卷入了第二次世界大战
B.促成了国际反法西斯联盟的建立
C.改变了太平洋战场的战略态势
D.是日军在太平洋战场失败的标志
解析:选C 中途岛海战使太平洋战场形势发生了重大转折,日本从此由战略进攻转为防御,美军转为进攻。
4.观察右图中的传单,传单上一个日本士兵被困在一个孤岛上,无助地向四周张望。画中的文字是:“日本的飞机和军舰都到哪里去了。”下列相关的解释不正确的是( )
A.该传单的散发者最有可能是美军
B.散发该传单是为了瓦解日军士气和精神
C.该传单应印刷于中途岛海战之后
D.该传单预示着日军将逐步处于不利地位
解析:选C 传单仅是宣传品,它不是实际战况的反映,C项的推断过于绝对化。
5.朱可夫元帅回忆:“蒙哥马利……跟我谈起了阿拉曼战役和斯大林格勒会战的情况,在他的概念里,这两个战役具有同样的意义。”“同样的意义”是指( )
A.都是本地区战场上最大规模的战役
B.都是美苏盟军对德国法西斯的胜利
C.都是地区战场上的重要转折性战役
D.都是蒙哥马利指挥取胜的
解析:选C 莫斯科战役是苏德战场规模最大的战役,排除A项;两次战役都不是美苏盟军所取得的胜利,排除B项;蒙哥马利指挥的是阿拉曼战役,排除D项;两次战役都是地区战场上的重要转折性战役,故选C。
6.从1942年到1943年初,有三次具有转折意义的重大战役。它们发生的先后顺序应是( )
①斯大林格勒战役 ②阿拉曼战役 ③中途岛海战
A.①②③ B.③②①
C.③①② D.②③①
解析:选C 本题考查学生对重大历史事件发生时间的掌握情况。斯大林格勒战役开始于1942年7月,阿拉曼战役开始于1942年10月,中途岛海战爆发于1942年6月。故正确答案是C项。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “让伟大的列宁的胜利旗帜引导你们,彻底粉碎德国侵略者!消灭德国占领者!”“德国侵略者想对苏联各族人民进行歼灭战。好吧,既然德国人想进行歼灭战,他们就一定会得到歼灭战。今后我们的任务就是把侵入我们祖国领土的所有德国人——占领者一个不剩地歼灭掉!”
——斯大林向红军战士发表讲话(1941年11月7日)
材料三
(1)据材料一、二说明,红场阅兵是在什么样的背景下进行的?此后苏联红军取得了哪些胜利?(6分)
(2)材料三中纪念卫国战争胜利66周年的目的是什么?(6分)
解析:本题主要考查运用材料有效信息,正确、合理地解释历史问题的能力。第(1)问关键要明确红场阅兵发生在哪次战役中。第(2)问需要根据所学知识回答。
答案:(1)背景:1941年德军向莫斯科发动进攻,莫斯科局势十分紧张。11月7日,苏联庆祝十月革命阅兵,受阅部队从红场直接开赴前线。胜利:莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、库尔斯克战役。
(2)纪念的目的就是要提醒人们,不要忘记那场战争给人类带来的空前浩劫,世界和平的未来需要各国去共同创造。
8.阅读材料,回答问题。
材料 中途岛海战是第二次世界大战中的一场重要战役,这是一次航母战斗群对航母战斗群的战争,也是美国海军史上一个著名战役。战役双方参战航母:日军4艘,美军3艘。各类巡洋舰和战列舰:日军7艘,美军25艘。各类军用飞机:日军264架航母舰载飞机,美军402架飞机(含230架航母舰载飞机加172架陆基飞机)。中途岛战役双方损失情况,日军:4艘航母、“三隈”号重巡洋舰沉没,损失332架军机(包括备用机),3 500余人阵亡,其中110名飞行人员。美军:“约克城”号航母、“哈曼”号驱逐舰沉没,损失147架军机,307人阵亡,其中172名飞行人员。
——《中途岛战役》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中途岛战役的背景和日美双方的各自优势。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中途岛战役的影响。(4分)
解析:第(1)问,从太平洋战争爆发的原因以及爆发后日本和美国双方所处的战略态势等方面分析其背景;从材料中两国的参战军备上分析其各自优势。第(2)问,从“太平洋战争的转折点”这一核心点上归纳其影响。
答案:(1)背景:太平洋战争爆发之后,日军在太平洋战场上处于相对有利的态势;日本试图解除美军舰队对日本的威胁。
优势:日军在航母数量上占据优势;美军在作战飞机和军舰总数量方面居于优势地位;美军还拥有地理优势。
(2)影响:日本海空军力量损失惨重,进攻的势头得到遏制,成为太平洋战场的转折点。
清单一 法西斯轴心国集团的瓦解
盟军的反攻
1.太平洋战场
(1)1942年8月,美军率先展开反攻,夺取所罗门群岛的瓜达尔卡纳尔岛,牢牢掌握了太平洋战场的主动权。
(2)1945年初,美军已收复马里亚纳群岛和菲律宾等战略要地,日军的海空军主力基本被消灭。
2.北非战场
(1)1942年11月,美、英联军在西北非实行代号为“火炬”的两栖登陆,使北非德意军队陷于两线夹击中。
(2)1943年5月,被困于突尼斯的德意军队投降,北非战事胜利结束。
3.意大利投降
(1)1943年7月,盟军在意大利的西西里岛登陆。
(2)意大利发生政变,墨索里尼政府垮台,新政府退出战争,法西斯轴心国开始瓦解。
4.苏德战场
(1)时间:1943年后。
(2)战况:
①德军大规模进攻库尔斯克,力图消灭该地苏军主力。
②双方在普罗霍罗夫卡发生了二战中规模最大的坦克会战,德军损失惨重。
③1944年1月起,苏军对德军发动10次大规模进攻。
(3)影响:
①德军从此一蹶不振,失去苏德战场主动权。
②罗马尼亚、保加利亚、匈牙利等法西斯仆从国退出战争。
北非战场是美英盟军配合作战;太平洋战场主要是美军单独作战;苏德战场是苏联红军单独作战。但在整体上国际反法西斯联盟各国互相配合。
清单二 盟军的联合行动
欧洲第二战场的开辟和国际会议
1.政治合作:召开会议
会议名称
时间
国家
内 容
开罗会议
1943年11月
美、英、中
《开罗宣言》宣告日本窃取的中国领土归还中国
德黑兰会议
开罗会议后
苏、美、英
开辟欧洲第二战场及商谈战后处置德国和成立国际组织等问题
雅尔塔会议
1945年2月
苏、美、英
商谈对德政策和安排战后世界事宜
波茨坦会议
1945年7月
苏、美、英
重申雅尔塔会议关于处理德国的精神;发表《波茨坦公告》
2.军事行动:欧洲第二战场开辟。
(1)背景:
①1943年后反法西斯战争节节胜利。
②德黑兰会议决定开辟欧洲第二战场。
(2)过程:
①战役代号是“霸王行动”,由美国的艾森豪威尔指挥。
②1944年6月,美英盟军在法国北部诺曼底地区强行登陆。
③盟军向法国内陆进攻,8月,巴黎光复。
(3)影响:
①是人类战争史上规模最大的两栖登陆。
②从此,德国处于东西两线作战的被动局面中,加速走向灭亡。
欧洲第二战场相对于苏德战场(欧洲第一战场)而言,是指英美开辟的反对德国法西斯的战场。它以英国为基地,通过横渡英吉利海峡,实现了在欧洲西部的作战,并与苏德战场相呼应,直接形成了对德国的东西夹击,加速了德军的灭亡。
清单三 盟军的胜利
德国法西斯的覆亡和日本投降
1.雅尔塔会议
(1)召开:1945年2月,苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联的雅尔塔举行会议。
(2)内容:对加快战争进程、战后对德国的处理以及确保战后世界的和平与安全等重大问题做出了一系列重要安排。
2.德国投降
(1)1945年春,在粉碎了德国在阿登地区的最后一次反攻后,西线英美盟军强渡莱茵河,在鲁尔区围歼了西线德军主力。
(2)东线的苏军发动强大攻势,兵临德国首都柏林城下。1945年4月,美苏军队在易北河会师。同时,苏军对柏林发动了最后进攻。4月30日,苏军终于攻克柏林,希特勒自杀身亡。
(3)1945年5月8日,德国签署无条件投降书,欧洲战争结束。
3.日本投降
(1)加速日本投降的因素:
①盟军对日本本土进行轰炸。
②波茨坦会议召开。
③美国在广岛、长崎各投下一颗原子弹。
④苏联对日作战。
(2)时间:1945年9月2日,日本正式签署投降书。
(3)影响:第二次世界大战胜利结束。
雅尔塔会议对加速反法西斯战争的胜利进程和促进战后和平稳定局面的形成起到重要积极作用,为联合国的建立奠定了基础。但会议具有明显的大国强权政治和绥靖政策的倾向,严重损害了中国等国的主权。
探究点一 第二次世界大战中盟国的合作
[史料探究]
材料一 1942年4月,罗斯福给丘吉尔的信中说:“你我两国人民要求开辟一个战场,以便卸下俄国人肩上的压力……即使还没有得到完全成功,这毕竟是一个巨大的收获,必须实现这个计划。”
(1)从材料一来看,对于1942年开辟第二战场问题,罗斯福的主张是什么?为什么他这样主张?
[答案] 罗斯福主张1942年开始开辟欧洲第二战场。苏联和美英军队可以从东西两个方向进攻德国,减轻苏联的压力,加快战争的进程。
材料二 阅读下列图片:
(2)根据所学知识分析两幅图之间的关系,指出图2反映事件的历史意义。
[答案] 关系:德黑兰会议的主要内容是决定在欧洲开辟第二战场,1944年诺曼底登陆成功地开辟了第二战场,图2是对图1的实践。意义:欧洲第二战场的开辟,使希特勒陷入两面作战的困境,极大地加快了反法西斯战争的胜利进程。它对欧洲被占领国家是极大的鼓舞,促进了欧洲人民反法西斯运动的进一步发展。
[结论形成]
国际反法西斯联盟的相互配合
1.政治上互相协作
为打败法西斯侵略者,反法西斯联盟经常进行双边或多边的高级会谈,特别是美、英、苏三国首脑之间经常保持密切的联系。战争期间共召开四次三国首脑会议,协调解决了许多重大问题,对当时和战后的形势都产生了巨大的影响。
2.经济上互相支持
为了充分发挥联盟国家的经济优势,保证战争的胜利进行,各国在经济上实现了一定程度的合作,这种经济上的联系与合作,对提高盟军的作战能力具有十分重要的意义。
3.军事上互相配合
中国战场是抗击日本侵略者的主要战场,在战略上拖住了日本陆军的主力,有力地配合和支持了欧洲战场和太平洋战场,使日本无力和德意做战略上的配合。苏德战场是世界反法西斯战争的主战场,苏联承担了抗击法西斯集团元凶——德国的重任。为了减轻苏联的压力,英美盟军在西欧和北非采取军事行动予以配合。
探究点二 第二次世界大战中的重要国际会议
[史料探究]
材料一 彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。
——德黑兰会议期间罗斯福的演讲
(1)结合德黑兰会议的背景,说明材料一中“彩虹”的寓意是什么。“我们”有什么共同的“理想”?
[答案] 寓意:合作。共同理想:打败法西斯,实现世界和平。
材料二 “我三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”
——《二战全景纪实》
(2)材料二中的“三国”是指哪三国?结合时代背景分析材料二的积极意义。
[答案] 三国:中、美、英。意义:三国一致合作抗日。
材料三 1945年2月11日,《苏、美、英三国关于日本的协定》正式签署,苏、美、英三大国领袖同意,在德国投降及欧洲战争结束2个月或3个月内苏联将参加同盟国方面对日作战。1945年5月8日,德国签署了无条件投降书,欧洲战争结束。8月8日,苏联对日宣战,派遣远东红军出兵日军控制下的中国东北,与此同时,美国、中国也加紧了反击日军的步伐,到了15日,日本天皇就发表了《终战诏书》。
(3)谈谈你对材料三的看法。
[答案] 雅尔塔会议解决了苏联参加对日作战的问题,体现了世界反法西斯各国的政治合作与军事合作,加速了日本法西斯的灭亡和第二次世界大战的进程,具有积极意义。
[结论形成]
第二次世界大战中四次重要的国际会议
时间
主要背景
参加国
作用
开罗会议
1943年11月
世界反法西斯战争形势发生根本转变
中、美、英
三国协同对日作战,《开罗宣言》为战后中国收回台湾提供了法律依据
德黑兰会议
1943年冬天
世界反法西斯战争形势发生根本转变
苏、美、英
使三国得以协同对德作战,加速了德国的灭亡
雅尔塔会议
1945年2月
欧洲第二战场开辟,苏军与英美盟军东西夹击德国
苏、美、英
进一步协调了盟国的行动,加速了德、日法西斯的灭亡
波茨坦会议
1945年7月
德国投降,太平洋战场美军向日本进逼,中国战场开始反攻
苏、美、英
对维护战后欧洲和世界和平起了积极作用,加速了日本法西斯的灭亡
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.1941年,希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”,鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了像。1943年,导致希特勒颓丧的事件有( )
①斯大林格勒战役的失败 ②法西斯轴心国集团开始瓦解 ③北非德意军队防线的崩溃 ④诺曼底登陆成功
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析:选B 本题考查学生准确识记史实的能力。据所学知识,可知①②③发生于1943年,④发生于1944年。
2.第二次世界大战中规模最大的坦克会战发生在哪一次战役中( )
A.斯大林格勒战役 B.马里亚纳群岛战役
C.库尔斯克战役 D.西西里岛战役
解析:选C 本题考查基础知识。1943年7月,德军集中精锐部队力图消灭库尔斯克地区的苏军主力。苏军也调集重兵在此严阵以待。双方在普罗霍罗夫卡地区发生二战中规模最大的坦克会战。
3.关于下图所反映的两次国际会议的有关内容的说法,错误的是( )
A.是在反法西斯战争取得决定性胜利的背景下召开的
B.核心议题是盟国协同对法西斯作战
C.英美等国首脑参加
D.决定在欧洲开辟第二战场
解析:选A 本题属于程度型选择题,有一定难度。分析B、C、D三项均属图示两会的内容;A项是对1943年的表述,据教材表述是“反法西斯联盟国家在各大战场上都开始了人们期盼已久的反攻”,但与A项的“决定性”有较大区别。所以,A项表述错误,符合题意。
4.1944年6月6日,盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:“BBC电台今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动,我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”信中所提的“此次军事行动”( )
A.表明反法西斯盟国开始联合行动
B.成为了二战的主要转折点
C.推动巴黎的光复和法国的解放
D.促使法西斯轴心国开始瓦解
解析:选C 世界反法西斯联盟建立于1942年,在此之后的反法西斯战争都是属于盟国的联合合作,与材料时间不符,故A项错误;二战的转折性战役都发生于1942年,故B项错误;从“1944年”“盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆”可知是诺曼底登陆,其意义是开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡,同年8月,盟军进入巴黎,法国光复,故C项正确;促使法西斯轴心国开始瓦解的事件是1943年美英盟军在意大利的西西里岛登陆,迫使意大利投降,故D项错误。
5.第二次世界大战后期,盟国召开代号为“公共交通起讫点”的会议,杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭,是一次把已有的协定付诸实施的会议”。杜鲁门指的是( )
A.开罗会议 B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
解析:选D 解答本题时,抓住题目中的“炒冷饭”“把已有的协定付诸实施”这一特征,即可明确杜鲁门所指的会议一定是最后召开的会议。故正确选项为D。
6.某校举办了一次历史小报展览,有一位同学在小报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有几处史实性错误( )
A.1处错误 B. 2处错误
C.3处错误 D. 4处错误
解析:选D 本题考查学生对基础知识的掌握情况。1939年9月1日,德军突袭波兰;1942年7月,德军进攻斯大林格勒;1943年苏、美、英三国首脑在德黑兰召开会议,确定了对德作战的方针;1945年5月,苏军攻占柏林。故正确选项为D。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 斯大林格勒会战后,希特勒为了挽回颓势,调集东线的精锐部队,于1943年7月在苏德战场上发动了第三次夏季攻势。在库尔斯克100多公里长的狭窄地段,以90万兵力,配备了近2 700辆坦克,上万门火炮和2 000多架飞机,实行重点进攻,企图再次夺回战场主动权。由于1943年夏季苏军在兵员和装备的数量和质量上已占优势,事前又获悉了德军的意图和可能进攻的具体时间,所以不像在莫斯科和斯大林格勒那样被迫应战,而是事先行动,调集了133万兵力,3 400多辆坦克,近2万门火炮和2 100多架飞机,还在后方集中了大量预备队待命。
战役从7月5日开始到8月23日结束。7月12日在普罗霍罗夫卡发生了二战中最大的坦克战,双方投入了约1 200辆坦克。德军损失惨重,战役由此转折,苏军经过50天浴血奋战,歼灭德军约12万人,坦克师和机械化师约1/3。从此,苏军完全掌握了战略主动权,并展开全线反攻。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析库尔斯克会战苏军胜利的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出库尔斯克会战苏军胜利的影响。(6分)
解析:从战前准备、物资装备、作战信息等方面分析苏军胜利的原因;从战略主动权以及对二战整体战局的影响方面分析该战役的影响。
答案:(1)原因:苏军在兵员和装备的数量和质量上已占优势;苏军事前获悉德军的意图和可能进攻的具体时间,知己知彼;苏军备战较为充分;德军在斯大林格勒会战损失惨重。
(2)影响:苏军完全掌握了战略主动权;加速了德军的败亡;为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。
8.阅读材料,回答问题。
材料 北非是二战中德意与英国争夺的一个重要目标,阿拉曼战役是北非战事中的重大战役。从1940年9月意大利在利比亚的昔兰尼加东部发起进攻,次年3月德国参战,到1943年5月以德意法西斯的彻底失败而告终,历时近三年的北非战事无不与欧亚的战事紧密联系着,受整个战争形势的制约。就北非战事的评价,斯大林曾说:“由于非洲的军事行动,表示主动权转到我们盟国手中,欧洲的军事政治状况从根本上变得有利于英美同盟。它破坏轴心国体系的领导力量希特勒德国的威信,从精神上瓦解希特勒在欧洲的盟国……为打垮意大利和孤立希特勒德国创造条件。最后,它为在更靠近德国的要害地区开辟欧洲第二战场创造前提,而这对战胜希特勒暴政将具有决定性的意义。”
——据《试论德意法西斯在北非战场的失败》等整理
(1)根据材料和所学知识,指出意大利入侵北非时欧洲战争形势。北非战事与欧亚战事紧密联系说明了什么?(8分)
(2)根据材料和所学知识,分析北非战事胜利结束的重大意义。(4分)
解析:第(1)问,结合“1940年”所反映的时间信息,从二战爆发后欧洲战场的战局上分析其形势;北非战场与亚洲战场和欧洲战场一样,都是世界重要的反法西斯战场,都是世界反法西斯战争的重要组成部分。第(2)问,从“破坏威信”“瓦解精神”“创造前提”等关键词中概括其意义。
答案:(1)形势:1940年6月,法国投降;德意法西斯在欧洲大陆的军事冒险获得巨大成功;1940年7月,德国对英国发动猛烈的空袭战,英国暂时无力兼顾其海外殖民地。
说明:北非战场是世界反法西斯战争的重要组成部分。
(2)意义:推动了世界反法西斯战争形势的转变;声援了欧洲战场反德意法西斯的斗争;加速了法西斯轴心国集团的瓦解;为美英盟军反攻欧洲大陆创造了有利形势。
清单一 第二次世界大战的直接后果
空前的浩劫
1.规模及损失
(1)规模空前:战争涉及四大洲及四大洋。
(2)损失巨大:历次战争中死亡人数最多的一次,军费开支和物资总损失浩大,人类历史文化遗产遭到严重破坏。
2.法西斯的暴行
(1)德国:对犹太人进行种族灭绝性的大屠杀。
(2)日本:
①在沦陷区进行野蛮大屠杀,南京大屠杀遇难者达30万人以上。
②灭绝人性地使用生化武器,成立了代号为“731”的细菌部队,用活人做细菌试验。
③在马来亚、泰国、印度尼西亚等地,日军也犯下滔天罪行。
第二次世界大战的性质:第二次世界大战是一次世界反法西斯战争。战争中,尽管参加反法西斯联盟的国家有着各自不同的意识形态和社会制度,代表着各自不同的利益和要求,但是,在彻底打败德、意、日法西斯侵略者的共同目标下,它们互相援助,共同抗击敌人,争取胜利。
清单二 对德、日法西斯的判决
正义的审判
1.纽伦堡审判
(1)时间:1945年11月。
(2)机构:欧洲国际军事法庭。
(3)结果:德国法西斯战犯及其犯罪组织秘密警察和党卫军等得到应有的惩罚。
2.东京审判
(1)时间:1946年5月。
(2)执行者:远东国际军事法庭。
(3)结果:东条英机等战犯受到惩罚。
(4)地位:人类历史上规模最大的一次国际审判。
两次国际审判的历史意义:以惩罚战争罪犯震慑战争犯罪;揭露德日的侵略战争罪行;对国际法的发展特别是国际刑事法的发展作出了重大贡献;向全世界表明正义必将战胜邪恶,犯罪必定受到惩罚;对人类的和平发展事业作出了贡献。
清单三 第二次世界大战的经验教训
前事不忘,后事之师
1.法西斯主义就是战争,防止其死灰复燃,是消除战争隐患的关键。
2.绥靖政策对世界大战的爆发起了推波助澜的作用。
3.墨守陈规,缺乏创新,导致落后与挨打,创新、发展才有出路。
4.建立国际反法西斯统一战线是战胜轴心国的重要保证。世界和平需要各国政府和人民共同维护。
世界反法西斯战争的深刻启迪:和平来之不易,世界大战的悲剧绝不能重演。意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。人类的命运休戚相关,国与国之间应和平共处,要加强国际合作,求得共同发展。
清单四 第二次世界大战对人类进程的影响
第二次世界大战的历史意义
1.促使国际政治格局发生了根本变化
(1)西欧列强主宰世界的时代一去不复返。
(2)战后美国成为雄踞资本主义世界霸主地位的政治、 经济和军事大国。
(3)苏联的军事力量和国际地位空前提高。
2.促进了社会主义运动和民族解放运动的发展
(1)社会主义制度越出一国范围,开创了社会主义发展史上的新局面。
(2)战后亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界殖民体系迅速瓦解。
3.推动了科学技术的发展,为战后的科学技术革命奠定了基础。
探究点一 反法西斯战争胜利的原因
[史料探究]
材料一 (签字国政府)深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要。同时,他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:
(1)每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(2)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
(1)材料一所阐述的基本观点是什么?
[答案] 保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者。
材料二 中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲,为人类文明进步事业做出了彪炳千古的历史贡献。……苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击,并同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利;美英盟军在太平洋战场的反击……都是对中国抗日战争的巨大支持和宝贵援助。……世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。
——江泽民
(2)从材料一、二中总结世界反法西斯战争胜利的根本原因。
[答案] 全世界一切爱好和平、民主、自由的人民共同参加了反对法西斯侵略的最伟大的正义战争。
[结论形成]
反法西斯战争胜利的原因
1.战争的正义性
战争的性质关系到人心的向背,是决定战争胜负的关键所在。中、美、英、苏等同盟国进行的反法西斯战争,旨在反对法西斯的侵略扩张,维护国家领土和主权的完整,保卫人民的生命和财产安全,是正义的。
2.团结就是力量
战争是力量的竞赛,是综合国力的较量,而力量的形成和发展却需要团结。反法西斯战争的胜利,是依靠团结形成的强大力量。
3.战略指导正确
战争在几个战场同时展开和进行,如何避免两线作战,实施正确的战略指导是一个突出的问题。
4.战争动员有力
反法西斯战争是一场时间持久,消耗巨大的战争,战争的胜利依赖于雄厚的物质基础。通过战争动员调动强大的人力、物力和财力资源,将战争潜力转化为战争实力,是反法西斯战争胜利的另一个主要原因。
探究点二 第二次世界大战的经验教训
[史料探究]
材料一 1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退。英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。
——军事科学院《中国抗日战争史》等
材料二 1943年11月,同盟国(中、美、英)召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题,包括联合对日作战和战后处置日本。
——军事科学院《中国抗日战争史》
(1)依据材料一、二,分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。
[答案] 中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日,为反法西斯战争作出了重大贡献。发表《开罗宣言》。日本所窃取中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。
材料三 1943年10月,中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》,提出:“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员国进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。”
——朱贵生等《第二次世界大战史》
(2)依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的?
[答案] 战时合作,消灭法西斯;战后共同维护世界和平。创建联合国。
(3)依据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。
[答案] 各国政府和人民同心协力,密切合作,世界才能和平、发展。
[结论形成]
世界反法西斯战争胜利的基本经验
1.帝国主义是现代战争的根源
帝国主义的本质是不会改变的,只要世界上还存在着帝国主义,就会有战争的危险。对此各国人民必须有所准备,保持警惕,只要世界人民坚持不断地揭露帝国主义的战争阴谋与和平欺骗,就能保持主动,建立有效的集体安全,维护世界和平。
2.人民战争是一定能够取得胜利的
世界人民进行的反法西斯战争,是反对侵略和奴役、捍卫民族独立的正义战争。这就决定了参加反法西斯战争的各国人民和军队的献身精神,并成为反法西斯战争胜利的决定性力量。
3.统一战线是夺取反法西斯战争胜利的重要保证
为了打败穷凶极恶的敌人,必然联合一切可以联合的力量,结成广泛的统一战线,最大限度地打击和消灭敌人。因此,世界上的反法西斯国家联合起来,不分社会制度、不分种族、不分宗教信仰,同仇敌忾,最终打败了法西斯。
4.只有现代化的国防,才能卓有成效地进行现代化的战争。
第二次世界大战中,不仅飞机、坦克、潜艇有了很大的发展,而且雷达、火箭、原子弹等新式武器也得到运用,战争日益走上工业化和科学化道路。现代化战争必须以雄厚的经济实力和先进的技术为基础,这是巩固国防、抵御侵略的必要条件。为此,我们要大力发展经济和科学技术,不断提高自己的综合国力。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.斯大林曾说:“第二次世界大战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’。”这句话的含义是( )
A.非正义的一方将会赢得战争的胜利
B.战争对任何一方来说,都是一场浩劫
C.正义的一方必将赢得战争的胜利
D.只有美国成为战争真正的胜利者
解析:选B 材料体现了战争会给交战双方带来灾难,在战争中没有胜利者,故答案为B。
2.“性情和善的年轻男子,平常做梦也不会把刺刀插进任何乡下孕妇的肚子;一旦驾起飞机,却可以轻而易举对着伦敦或柏林的满城人口摁下按钮投下炸弹,或在长崎投下末日的原子弹。”史学家霍布斯鲍姆在此表达的主要观点是( )
A.人类应该从人性的角度反思战争
B.科技进步为世界大战提供技术基础
C.德日法西斯犯下的罪行罄竹难书
D.正义的战争终究会取得最后的胜利
解析:选A 原本性情和善的男子,在战争中变成了狂人,因此人类应该从人性的角度去反思历史,故A项正确。
3.1945年,纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特·杰克逊指出:“对全世界来说,纽伦堡法庭判决的重要性并不在刻画它怎样忠实地解释过去,它的价值在于怎样认真地警戒未来。”这一观点建立在( )
A.对法西斯深刻仇恨的基础之上
B.对世界大战深刻反思的基础之上
C.美国是世界主宰的基础之上
D.国际反法西斯同盟取得胜利的基础之上
解析:选B “不在……解释过去”“在于……警戒未来”表明了对未来和平的渴望和珍视,这建立在人类对战争灾难的深刻反思基础之上。
4.与欧洲国际军事法庭相比,远东国际军事法庭的特点主要有( )
①开庭最晚结束最早 ②审讯时间最长 ③审讯规模最大
④判处绞刑人数最多 ⑤对法西斯罪犯的审判最彻底
A.①②③ B.③④⑤
C.②③ D.④⑤
解析:选C 本题旨在考查学生对基础知识的掌握能力。②③表述正确。①④⑤与远东国际军事法庭无关。
5.第二次世界大战后,国际军事法庭将法西斯战犯起诉为:“破坏和平罪”“战争罪”“违反人道罪”。其中“违反人道罪”指战争发生前和战争期间,对任何平民的杀害、灭绝、奴役及其他不人道的行为。以下可以作为该罪行证据的史实是( )
①德国建立奥斯威辛集中营 ②日本突袭珍珠港 ③日本731部队进行人体实验 ④德国对英国实施“海狮计划”
A.①③ B.②④
C.①③④ D.①②③④
解析:选A 德国建立奥斯威辛集中营是德国残害犹太人的基地,故①正确;日本突袭珍珠港是发动的侵略战争,属于“破坏和平罪”“战争罪”;日本731部队进行人体实验是用平民进行活体实验,属于“违反人道罪”,故③正确;德国对英国实施“海狮计划”,属于“破坏和平罪”“战争罪”。
6.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战( )
A.消除了国际秩序中的大国强权色彩
B.促成了第一个社会主义国家的建立
C.终结了帝国主义在世界的殖民统治
D.促进了世界政治经济的制度化进程
解析:选D 第二次世界大战的影响是第二次世界大战后建立了联合国、国际货币基金组织、关贸总协定等政治经济组织,因此促进了世界政治经济的制度化进程,D项正确。第二次世界大战后出现了美苏争霸的局面,A项错误。第一个社会主义国家的建立是在第一次世界大战期间,B项错误。第二次世界大战后,殖民体系瓦解经历了一个较长的过程,C项错误。
二、非选择题(第7题10分,第8题16分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 二战结束后,有人主张对法西斯战犯一律处决。美国联邦最高法院大法官罗伯特·杰克逊尖锐地指出:“如果你们认为在战胜者未经审判的情况下可以任意处死一个人的话,那么,法庭和审判就没有存在的必要,人们将对法律丧失信仰和尊重,因为法庭建立的目的原本就是要让人服罪。”
东京审判从1946年5月3日开始,到1948年11月12日结束,前后持续两年多,共开庭818次,有419名证人出庭作证,受理证据4 336份,英文审判记录48 412页。整个审判耗资750万美元。从1948年11月4日起宣读长达1 231页的判决书,到12日才读完。判处东条英机、板垣征四郎等绞刑,于1948年12月23日执行。
(1)根据材料并结合所学知识,归纳东京审判的特点。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析二战结束后纽伦堡审判和东京审判的重大意义。(6分)
解析:第(1)问,从审判持续时间、耗资、取证、结果等方面概括其特点。第(2)问,结合对法西斯主义、法制思想、人类正义和世界和平等方面的影响分析其意义所在。
答案:(1)特点:审判耗时长,取证困难,耗资巨大,部分法西斯战犯受到了应有的惩罚。
(2)意义:惩办法西斯战犯、消灭法西斯主义,维护法律的尊严和人类的正义,更好地维护世界和平。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 纳粹政权的恶行给德国带来了灭顶之灾,在大部分德国城镇,建筑物遭到严重破坏,火车站和公共事业设施被毁。粮食供应紧张,燃料缺乏,饥饿和寒冷成了居民的主要威胁。以矜持著称的德国人,甚至会在田野里与野狗争夺一块发霉的马铃薯。通往农村的火车车厢外,常常爬满了前去觅食的逃票乘客。由于货币作用降低,买东西必须使用购货证,香烟成了抢手货,往往成为物物交换中的计量单位和不等值物品交换中的“找头”。不少国家,尤其是周边国家,对德国充满敌意,视其为不可救药者。
——据《解放日报》2012年2月2日
材料二 欧根·科贡的《党卫队国家》一书,条理清楚地向读者揭示了党卫队的真相;雅斯贝斯的《罪责问题》一书,提出每个德国人都有道德罪行和抽象罪行,都应该进行深刻反思。联邦德国成立后,阿登纳以政府总理的身份呼吁“德国人民有责任作道德和物质上的补偿”。1970年,时任联邦德国总理的勃兰特向华沙犹太人殉难者纪念碑下跪,更是把忏悔文化推到了顶点。战后初期,各地的小剧场、歌舞厅、报告厅等就开始涌现,仅柏林一地就有2 000多个,大多没有暖气,饥肠辘辘的参与者在寒冷中听报告、看演出,乐在其中。同时法兰克福取代莱比锡成为国家图书出版中心,各地图书馆大增,短期内数量就翻了一番。
——据《战后德国经济复兴的原因》
(1)依据材料一,“纳粹政权的恶行”指的是什么事件?如何理解其“给德国带来了灭顶之灾”这句话。(10分)
(2)依据材料二并结合所学,分析人类应该如何避免战争再次发生。(6分)
解析:第(1)问,“纳粹政权的恶行”指的是发动第二次世界大战;结合材料从二战对德国民众的生活水平、社会秩序、经济发展、国际关系等方面来理解这句话。第(2)问,从战争中反思,从处理国际争端、国与国之间的问题的方式等方面分析总结措施所在。
答案:(1)事件:发动第二次世界大战。
理解:城镇及公共设施破坏严重;生产生活物资供应短缺;经济秩序混乱;民众的道德水平下滑;周边国家对德敌意严重。
(2)分析:大国深刻反思反省战争;相关政府主动承担战争责任,致力于发展经济;摆脱狭隘民族主义;塑造和平友善的民族文化;采取和平协商手段解决国际争端。
一、近代西方国家主要矛盾的演变
1.从英西、英荷矛盾到英法矛盾。16世纪末到18世纪中期的总体特征是西欧国家争夺殖民霸权。1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”开始树立海上霸权。1652~1674年,经过三次英荷战争,荷兰丧失欧洲强国地位。18世纪英法七年战争,英国打败法国,确立了世界殖民霸权。
2.从英法矛盾到英俄矛盾。18世纪末到19世纪中期的总体特征是列强争夺海上霸权和欧洲霸权。18世纪末19世纪初,英国多次组织反法同盟,进攻法国。1815年拿破仑帝国覆亡,法国丧失欧洲霸主地位。1856年沙俄在克里米亚战争中失败,丧失了欧洲霸权。
3.从法德矛盾到英德矛盾。19世纪晚期到1918年的总体特征是帝国主义重新瓜分殖民地和争夺世界霸权。资本主义经济和政治发展的不平衡,随着向帝国主义的过渡而加剧了。经济发展的不平衡性改变了帝国主义国家之间力量的对比,造成了它们之间新的矛盾,其实力与所占殖民地成倒挂情况。根源于普法战争的法德矛盾一时成为欧洲大陆的主要矛盾。为争夺巴尔干半岛,俄奥矛盾不断加剧。
[针对训练]
1.1871年俾斯麦对当时欧洲关系作过比喻,说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的旅客……如有人将手摸向口袋里的手枪,其邻座则已做好先扣扳机的准备。造成这一状况的最主要原因是( )
A.法德地位的变化改变了欧洲格局
B.英国放弃均衡政策插手欧洲大陆事务
C.美国积极向欧洲扩展自己的势力
D.欧洲国家担心俾斯麦挑起世界大战
解析:选A 本题考查学生的分析判断能力。注意“1871年”的时间限定,普法战争后德国完成了统一,法国受到削弱,欧洲格局发生变化,欧洲各国关系逐渐紧张。
二、第一次世界大战对人类历史发展的影响
1.经济方面:第一次世界大战中,各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入战争的轨道,战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预,促使国家垄断资本主义开始萌芽。
2.政治方面:改变了世界格局。
(1)俄国十月革命的胜利改变了人类历史发展的进程。
(2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇,德意志帝国、奥匈帝国战败,英、法等国受到重创。
(3)美、日等国乘机迅速崛起。
(4)被压迫民族觉醒,掀起了民族解放运动新高潮,冲击了世界殖民体系。
3.科技方面:第一次世界大战成为新技术的催化剂。
(1)第一次世界大战前发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视,第一次世界大战后很快向民用方面推广。
(2)战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。
4.思想观念:大战引起人民要求和平、反对战争情绪的高涨,同时也使和平主义思潮盛行一时。
[针对训练]
2.右图是第一次世界大战期间妇女在炮弹工厂做工的照片,下列各项中对右图的正确解读是( )
①一战期间大批成年男子应征入伍,造成人力短缺 ②一战期间大批妇女进入生产部门
③她们从事的工作很危险 ④客观上有利于提高妇女的社会地位
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.①②
解析:选A 本题考查学生读图获取信息的能力。一战期间,德国由于大批成年男子应征到前线,于是大批妇女进入到生产部门,从事制造炮弹等危险的工作,这在客观上又有利于妇女社会地位的提高。①②③④均正确,故选A。
[时间:50分钟 满分:100分]
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.观察下面漫画,第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成是由于英、法、俄等国( )
A.有共同的宗教信仰和文化传统
B.有共同的政治体制和经济发展模式
C.都是为了维持欧洲大陆均势格局
D.都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧
解析:选D 英、法、俄组成协约国集团是针对德奥集团的崛起威胁了其在世界的优势地位,故D项正确。
2.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:欧洲变成了一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆。“引爆”“火药桶”的“火星”是指( )
A.《三国同盟条约》的签订
B.《法俄军事协定草案》的签署
C.《英俄协约》的签订
D.萨拉热窝事件
解析:选D 本题考查一战的导火线,根据所学可知为萨拉热窝事件。
3.20世纪初人类战争由局部性战争演变为全球性战争。这主要是( )
A.科学技术的副作用 B.极端民族主义的泛滥
C.世界整体化的产物 D.国家利益至上的恶果
解析:选C 局部的萨拉热窝谋杀事件演变成了第一次世界大战,把当时世界上重要的几个大国都卷入了战争之中,其主要原因是世界联系的加强,故C项正确。
4.凡尔登战役计划的制定者认为,无论德国人能否攻占凡尔登,“法国军队都将血流成河,尸积如山”、“将使法国人民明白,就军事方面而言,他们没有什么可指望的”。由此可见,德国发动凡尔登战役的战略目的是( )
A.企图结束西线战斗 B.彻底瓦解协约国同盟
C.迫使法国退出战争 D.打开通往巴黎的门户
解析:选C 根据题干中“使法国人民明白”“他们没有什么可指望的”,并结合所学知识即可得知德国发动凡尔登战役的战略目的是迫使法国退出战争。所以选C。
5.马恩河战役是第一次世界大战中具有决定性意义的一战,其“决定性意义”主要在于( )
A.是英德海军间最大规模的交锋
B.发生在主要战线——西线
C.前后持续时间最长
D.宣告德国“速战速决”战略计划的破产
解析:选D 马恩河战役是一战中具有决定性意义的战役,这种决定性表现在它粉碎了德国“速战速决”战略计划,使战争进入长期化状态,这对协约国集团的胜利具有重大意义,所以答案选D。A项是一战中日德兰海战的特征。B、C两项是马恩河战役的特点,但不能说明其具有“决定性意义”。
6.右图是美国的一幅宣传照,照片的宣传文字是:“从德军手中拯救自由女神,请参军!”这一照片的出现不会早于( )
A.1914年 B.1916年
C.1917年 D.1918年
解析:选C 由照片的宣传文字可知,当时美国已经对德宣战,而美国参战的时间是在1917年,故C项符合题意。
7.“用亚洲人的观点来看,1914~1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”潘尼卡界定第一次世界大战性质的依据是( )
A.第一次世界大战局限在欧洲国家范围内进行
B.第一次世界大战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
C.第一次世界大战后英法是主要的分赃国
D.第一次世界大战给欧洲带来了毁灭性打击
解析:选B 本题考查学生理解分析能力。注意题干的立足点是“亚洲人的观点”,因为第一次世界大战的爆发是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物,因此才可以说是欧洲国际社会内的一场内战。
8.战争是具有破坏性的,但战争在不经意中推动了历史的前进。下列属于第一次世界大战“推动了历史的前进”的是( )
①第一次世界大战后飞机、汽车成为主要的交通工具 ②第一次世界大战后欧美一些国家的妇女取得普选权 ③促进各国政府职能的调整,使得政府办事高效、快捷 ④为了协调各国的矛盾冲突,成立了国际联盟
A.③④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
解析:选D 本题主要考查第一次世界大战的影响——“推动了历史的前进”。第一次世界大战成为一系列新技术应用发展的催化剂,同时战争促使政府转变了职能;冲击人们的思想观念,增强人民民主政治意识,为协调各国的矛盾,第一次世界大战后出现第一个世界性的国际政治组织——国际联盟,故①②③④均是第一次世界大战“推动了历史的前进”的表现。
二、非选择题(每题15分,共60分)
9.阅读材料图片,回答问题。
(1)依据材料并结合所学知识,指出德国积极发动世界大战的背景。(6分)
(2)依据材料并结合所学知识,分析德国失去战争主动权并最终走向失败的原因。(9分)
解析:第(1)问,据时间信息1882年、1907年等并联系当时的国际国内因素即可回答。第(2)问,要从内外因方面回答。
答案:(1)背景:德国是容克帝国主义,军事封建性特别明显,对外扩张野心特别强;德国是后起的资本主义国家,当其完成国家统一并成为世界第二工业大国时,世界殖民地已经基本被瓜分完毕,要夺取世界霸权就必须发动世界大战,打败英、法、俄等国。
(2)原因:德奥集团的综合实力比英法差,美国等国参战后,使力量对比更加不利于德国,因此,德国必然失去主动权并走向失败;一战初期德国尽管在军事上取得了一些战术胜利,但没有达到速胜的目的,战争进入胶着状态,最终变成旷日持久的消耗战,这对资源有限的德国来说是极为不利的。
10.阅读材料,回答问题。
材料 第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱《马赛曲》《在故乡》或《蒂珀雷里》等歌曲开始的。交战双方的军列上都用粉笔写着“圣诞节回家”。所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争。但是,他们不久便发现自己卷入了一场持久的、残酷的战争折磨之中,在这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头。人们尽管作出了种种牺牲、遭受了种种灾难,但还是看不见战争的尽头。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料概括第一次世界大战的特点。(6分)
(2)结合材料和所学知识,分析导致第一次世界大战持久的原因。(9分)
解析:第(1)问,据材料信息“损失的财富和伤亡的人数是前所未有的”“持久的”等说明。第(2)问,要结合所学知识从双方实力、新式武器应用和战争范围等角度分析。
答案:(1)残酷性,破坏性极大;战争持续的时间长。
(2)参战各国的实力相对平衡;新式武器的广泛应用延长对抗性;世界联系的加强使战争波及范围广。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 我绝不相信,在这次战争结束时,即使我们站在一旁而且继续站在一旁,我们能够在物质上使用我们的力量,决定性地消除战争时期已经发生的情况,防止在我们对面的整个西欧归于一个国家的支配之下……
——《英国外交大臣格雷在英国下议院的演说》
(1914年8月3日)
材料二 这是一种与全世界为敌的战争。美国船已被击沉,美国人的生命被夺去,其手段令我们听到大为激怒,而其他中立和友好国家的船舶和人民,也被用同样手段击沉,淹没海底。这里并不曾有任何区别。挑战是向全人类的。每个国家必须各自决定怎样去对付它。……我们的动机并不是复仇,也不是把国家的物质力量拿出来耀武扬威,而仅仅是主持正义和维护人类权利,我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。
——《威尔逊总统提请美国国会对德宣战的演说》
(1917年4月2日)
(1)根据材料一,分析英国面临战争时外交政策的转变。(8分)
(2)材料二提到的“手段”是一种什么样的战术?美国参战真的是为了“主持正义和维护人类权利”吗?说明理由。(7分)
解析:第(1)问,从“站在一旁”到“防止……归于一个国家的支配”反映了英国外交政策的转变,从中概括即可。
第(2)问,从材料二船舶被击沉等内容,可知是一战时德国实行的无限制的潜艇战;结合美国的阶级本质和参加一战的原因等史实,阐述美国参战不是为了“主持正义和维护人类权利”的理由。
答案:(1)转变:英国在战前长期奉行“光荣孤立”的外交政策,其基本原则是维持欧洲大陆各大国之间的均势,利用大国间的矛盾来维护自己的利益。但是,由于德国实力迅速增长,英国与法国和俄国结盟。第一次世界大战爆发后,英国借口对法国承担的义务,放弃传统的“光荣孤立”政策。
(2)战术:无限制的潜艇战。
理由:美国参战的真实动机是通过战争牟取暴利,扩大自己的影响,以便伺机顺利地夺取世界霸权。
12.阅读材料,回答问题。
材料 面对这场战争的打法及其带来的血腥残杀时,“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”,美国作家海明威这样写道。事实上,第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。……(战争)在继后的数十年里改变整个世界的政治图景,要“创造安全的世界”和“结束所有战争”的和约,留下的遗产是失望和怨恨。
——摘编自丹尼斯·舍曼等《世界文明史》
(1)根据材料并结合所学知识,说明一战的幸存者为何为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。(6分)
(2)结合所学知识,概括指出一战是怎样“改变整个世界的政治图景”的。为何说和约“留下的遗产是失望和怨恨”?(9分)
解析:第(1)问,根据材料信息“血腥残杀”“光荣、荣誉、勇敢”等并结合教材知识可以得出答案。第(2)问第一小问,从对西方国家、社会主义国家、亚非拉地区等的影响的角度进行回答;第二小问,结合一战造成的各种矛盾作答。
答案:(1)他们受国家舆论鼓动,怀着民主理想奔赴战场,在目睹一战的血腥残杀后,深感被“民主”“光荣”“牺牲”等口号欺骗,因而对社会和人生感到迷惘、彷徨、失落。
(2)改变:战争毁灭或削弱了欧洲各帝国;俄国将社会主义由理想变为现实,并探索建设社会主义的道路;亚非拉地区民族解放运动兴起;日本、美国借助战争提升了国际地位,攫取了更多殖民利益。(任答三点即可)原因:战胜国内部利益分配不均;德国等战败国对巴黎和会的处置充满仇恨;殖民地或半殖民地国家的合法权益未得到保障。
清单一 战后国际关系新秩序
凡尔赛体系的形成
1.概念
各战胜国与德国及其他战败国签订的一系列条约。
2.内容
签约对象
签约时间
条约名称
主要内容
德国
1919年6月
《凡尔赛和约》
严厉处置德国
奥地利
1919年9月
《圣日耳曼条约》
疆界关系:确认捷克斯洛伐克和南斯拉夫独立;规定邻国的疆界;德奥不得合并
割让领土:将一些地区分别割让给意大利等国
军备限制:军种、数量受限,废除普遍兵役制
经济惩罚:支付战争赔款;财政由协约国监督
保加利亚
1919年11月
《纳伊条约》
重划疆界:承认南斯拉夫独立,将部分地区划给南斯拉夫、罗马尼亚
军备限制:军种、数量受限,废除义务兵役制
赔款规定:总额为22.5亿金法郎,37年内还清
匈牙利
1920年6月
《特里亚农条约》
除履行对奥地利条约的主要条款之外,还要接受:
领土:将部分地区划给南斯拉夫等国
军事:废除普遍兵役制,限制军队数量和装备
赔款:总额为22亿金法郎
土耳其
1920年8月
《色佛尔条约》
土耳其新政府接受其中的海峡地区的非军事化和国际共管,对西亚等地区的“委任统治”的安排
1923年7月
《洛桑条约》
承认土耳其的领土完整和国家独立;废除领事裁判权;财政不受外国监督,关税自主;取消赔款;也维持了《色佛尔条约》的部分条款
凡尔赛体系是通过外交手段对第一次世界大战后的国际关系进行调整的结果,暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序,但没有解决远东和太平洋地区存在的尖锐矛盾和冲突。
清单二 建立在火山口上的体系
凡尔赛体系的实质及其不稳定性
1.实质
一战结束后列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序,是帝国主义国家安排的战后世界国际体系。
2.不稳定性
(1)因分赃不均,战胜国之间存在矛盾。
(2)战胜国与战败国的矛盾,特别是战后德国民族主义和复仇主义蔓延。
(3)资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾
①“委任统治”形式没有改变殖民统治的实质。
②一战后殖民地、半殖民地出现了民族解放运动的高潮。
(4)资本主义国家与社会主义国家苏联之间存在矛盾。
(5)“民族自决”原则下诞生的新国家出现了新的民族矛盾,为德国以后冲破凡尔赛体系创造了条件。
3.总体认识
(1)虽暂时缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾,但不可能从根本上消除它们之间的根本矛盾。
(2)列强对霸权的争夺,也不断削弱凡尔赛体系。
(3)随着各种矛盾的发展,该体系从一开始就受到冲击和挑战。
凡尔赛体系是由战胜国在战后与战败国签订的一系列条约的总称,它对欧洲的疆界做了较大的调整,欧洲的政治版图也由此发生了重大变化。对于凡尔赛体系的建立,需要从正反两方面进行评价,既要看到对维持战后和平的积极作用——稳定资本主义统治秩序等,又要看到其隐藏的矛盾,即其不合理的一面。
清单三 世界上第一个政治性国际组织
国际联盟的建立
1.历史背景
(1)建立国际联盟是巴黎和会的一项重要议题。
(2)巴黎和会在一些重大问题上取得一致意见,通过了国联盟约。
2.盟约内容
(1)“维护和平”的原则。
(2)实行“集体安全”。
(3)对战败国殖民地的“委任统治”。
3.国联宗旨
国联的宗旨是“促进国际合作”,保证“和平与安全”,承担“不从事战争之义务”。
4.主要机构
大会、行政院和秘书处。总部设在日内瓦。
5.成员
(1)包括各战胜国及一些中立国,后来数量有所增加。
(2)苏俄和战败国最初都被排斥在国联之外。
(3)美国没有加入国联,国联被英法控制。
6.国联性质
帝国主义控制下维护凡尔赛体系的工具。
国联的诞生是世界历史发展的产物。作为世界上第一个一般性的国际组织,有利于促进世界和平的发展,但另一方面又具有局限性,沦为了英法维护其霸权的工具,最终未能制止侵略,局部战争终于走向了世界大战。
探究点一 正确认识凡尔赛体系的基本特征
[史料探究]
材料一 列宁称《凡尔赛和约》是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约。他还指出,“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。
(1)根据材料一回答,为什么列宁说凡尔赛体系是建立在“火山口上的”?
[答案] 凡尔赛体系是建立在对战败国的掠夺基础之上的,没有消除战胜国与战败国之间的矛盾。
材料二 绝大多数德国人都是修正主义者,只是表现形式不同而已。……对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法,是不会被永远忍受下去的。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(2)有人说“德国是导致战后国际关系体系不稳定的关键”,根据材料二谈谈你对这句话的理解。
[答案] 凡尔赛体系下对德国的惩罚极为苛刻,埋下了复仇的种子。
(3)结合所学知识,指出《凡尔赛和约》等条约构建的国际关系体系的实质。
[答案] 列强在欧洲、非洲和西亚地区确立的国际关系新秩序,是列强对世界的重新瓜分。
[结论形成]
凡尔赛体系的特点
(1)体系的基本特点是仍以欧洲,尤其以英法为优势。虽然战争削弱了欧洲列强的实力,但美日力量的增长还不足以完全改变以欧洲为中心的旧世界格局,所以第一次世界大战后欧洲中心地位只是产生动摇,并没有完全丧失。
(2)体系具有不牢固性、脆弱性。这一体系的建立,是在新的力量对比的基础上对世界霸权的重新划分,稳定只是相对的、暂时的,一开始便受到中国五四运动、土耳其凯末尔革命的冲击。由于这一体系中战胜国与战败国德国的矛盾、战胜国之间分赃不均的矛盾、帝国主义与殖民地之间的矛盾等诸多矛盾的存在,使这一体系必然不能持久。
(3)体系具有反动性。例如以“委任统治”形式瓜分德国的海外殖民地,转让德国在中国山东的权益给日本等,照旧维护了殖民主义的统治秩序。
(4)体系具有不全面性。例如出于社会制度的区别,把苏俄排斥在外,出于分赃的目的,排斥了德国。
探究点二 国际联盟的建立
[史料探究]
材料一 写有威尔逊大名的广场、街道、火车站和公园遍布欧洲,墙报呼吁:“我们要威尔逊式的和平。”……群众狂热的呼喊:“美国万岁,威尔逊万岁!”法国外交部长欢迎道:“非常感谢你的到来,感谢你带给我们真正的和平。”
——《大国的博弈》
(1)材料一反映了国际联盟成立的背景是什么?
[答案] ①各国交往紧密,世界联为整体。②一战后,反战和平思潮兴起,需要一个国际组织来维持战后的秩序。③美国总统威尔逊的“十四点原则”。
材料二 全欧洲都渴望和平、裁军、安全、摆脱军国主义和免除恐惧,当外交家和军人们表示怀疑和冷淡的时候,人民群众便指望威尔逊和将来的国联实现他们的愿望。——《国际联盟史》
材料三 和约的草稿打完了,最令威尔逊满意之源,却是国际联盟的盟约,这被作为一个部分包含在和约之中,威尔逊相信它可以一劳永逸地终结战争。——《另类美国史》
(2)结合两组材料,想一想,国联的成立具有什么历史意义?国联果真一劳永逸地终结了战争么?
[答案] 国联的历史意义:①盟约包含许多积极规定,以维护世界和平为宗旨。②世界上第一个普遍性国际组织,开创了国际合作的形式,顺应了世界整体发展趋势。③为联合国等建立与发展提供了经验教训。
国联缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后来成为绥靖政策的工具。
[结论形成]
全面理解国际联盟的历史作用
1.积极
(1)倡导用民主协商的方式解决国际争端,顺应了世界发展的民主化和一体化趋势,并在客观上推动了这一趋势的发展。
(2)在维护世界和平方面有所作为,从 1920 年到 1939 年,国联理事会共受理了 66 件国际争端,其中有些争端得到了迅速而顺利的处理。
(3)在促进和处理国际范围内的卫生、社会、经济和人道主义等问题方面,成效显著。
(4)国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来的联合国提供了一定的经验。
2.消极
(1)实质是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具,不能维护弱小国家的利益。
(2)由于美提出但不参加、苏俄被排斥在外、日意退出等原因,缺乏普遍性和权威性,国际影响力相对有限。
(3)不能有效的制止法西斯国家扩大侵略,后来成为绥靖政策的工具,没有阻止或延迟第二次世界大战的爆发。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指( )
A.维也纳体系 B.华盛顿体系
C.凡尔赛体系 D.雅尔塔体系
解析:选C 从“初来巴黎”,可以判断该代表参加的是巴黎和会,巴黎和会确立的是凡尔赛体系。
2.凡尔赛体系包括的内容有( )
①《凡尔赛和约》 ②《国际联盟盟约》 ③对奥地利、保加利亚和约 ④对匈牙利、土耳其和约
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
解析:选D 凡尔赛体系是指一战后协约国与德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订的一系列条约,其中的《凡尔赛和约》包含《国际联盟盟约》的内容,这些条约构成了战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架。
3.凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在( )
A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端
B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平
C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾
D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家
解析:选C A、B两项均不能够真正实现世界和平和解决国际争端,故不符合题意。C项召开国际会议,集体协商,体现了民主,是国际关系进步的重大表现。D项表述不正确。
4.观察下列图片,相关事件所产生的相同影响是( )
A.改写了《凡尔赛和约》的相关规定
B.有力地冲击了凡尔赛体系
C.实现了民族的独立和国家的复兴
D.壮大了社会主义的力量
解析:选B 题干所述历史事件都是民族解放运动。第一次世界大战后这些民族解放运动对凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
5.国际联盟是第一个世界性的国际政治组织,下列有关国际联盟的表述,不正确的是( )
A.总部设于日内瓦万国宫
B.正式成立于巴黎和会召开期间
C.“促进国际合作”是其宗旨
D.对战败国殖民地实行“委任统治”
解析:选B 1920年1月国际联盟成立,在巴黎和会结束之后,总部设在日内瓦,其宗旨是“促进国际合作”,并对战败国殖民地实行“委任统治”。
6.《国联盟约》规定:“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不足自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。”为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是( )
A.民族自决 B.集体安全
C.维护和平 D.委任统治
解析:选D 第一次世界大战后,《国联盟约》规定将德国殖民地由国际联盟实行“委任统治”,实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一 1921~1929 年英、法、德工业生产状况
国 别
英
法
德
工业平均增长速度
3.2%
7.1%
9.4%
——《世界近现代史资料选辑》
材料二 在巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”
材料三 《凡尔赛和约》刚刚签订,德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。
——《历史学习精要》
材料四 靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
——列宁
请回答:
(1)概括材料一反映的经济现象,并指出这与凡尔赛体系有什么关系?(4分)
(2)结合材料二、三,你如何评价《凡尔赛和约》?(4分)
(3)结合上述材料和所学知识,你如何理解列宁的话?(6分)
解析:第(1)问要从凡尔赛体系带来的暂时和平所产生的积极影响回答,稳定的秩序有利于经济发展。第(2)问要从《凡尔赛和约》产生的民族复仇情绪的消极方面总结。第(3)问主要从各种矛盾来回答凡尔赛体系的不稳定性。
答案:(1)1921~1929年,英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。在凡尔赛体系下,20世纪20年代的欧洲基本维持了较为和平的国际环境,有利于西欧国家经济的恢复发展。
(2)《凡尔赛和约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺,激化了战败国德国与战胜国之间的矛盾,引起了德国民族复仇情绪的高涨。
(3)凡尔赛体系下矛盾重重,战胜国与战败国之间,战胜国之间,战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾重重,加上苏俄作为欧洲大国被排斥在外,因此,凡尔赛体系是脆弱的、不稳固的,是建立在火山口上的。
8.阅读下列材料:
材料一 (美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物了。我国在力量和资源上已升到头等地位,从今以后,我们的总统必须永远是世界列强领袖之一。
——布鲁斯特.C.瓦尼《从整体考察美国对外政策》
材料二 西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑,但是新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”
材料三 必须根据专门公约成立一个普遍性的国际联合组织,目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证。
——威尔逊“十四点原则”
请回答:
(1)据材料一分析美国倡导建立国际联盟的原因是什么?(2分)
(2)材料二中威尔逊“征服美国”是什么意思?结合所学知识分析美国最终没有加入国际联盟的原因有哪些?(6分)
(3)依据材料三,威尔逊认为成立这一国际联合组织的目的是什么?依据国际联盟盟约,威尔逊这一目的实现了吗?(4分)
解析:第(1)问结合一战后美国经济实力增强和美国的战略意图分析原因,注意材料中的“世界列强领袖之一”;第(2)问注意结合美国政治体制的特点分析;第(3)问,第一小问只要从材料中提取“目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证”即可作答。第二小问联系所学知识“委任统治”即可解答。
答案:(1)凭借强大的经济实力控制国际联盟,谋求世界霸权。
(2)“征服美国”指说服国会同意他的方案。原因:国联的成立并未使美国获得多少实际利益,也未实现对战后世界的领导;美国国内孤立主义思潮的影响。
(3)促使各国获得政治独立,保障各国领土完整。没有实现,战胜国对战败国的殖民地及领地以“委任统治”的形式加以瓜分。
清单一 《四国条约》
列强在亚太地区的争夺
1.列强关系
(1)美日矛盾:在东亚和太平洋地区,美日争夺激烈。
(2)列强妥协:
①美、英、日三国均希望限制海军军备竞赛。
②东亚问题的关键是中国问题,急需平息中国人民的反抗,维护列强在华利益。
2.华盛顿会议
(1)召开:1921年 11 月 12 日,华盛顿。
(2)与会国:美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国。
3.《四国条约》
(1)签订:美、英、日、法四国签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》,简称《四国条约》。
(2)内容:
①该条约规定,缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利。
②在上述权利遭受任何国家侵略威胁时,缔结国应进行协商,以便采取应对措施。
③条约生效后,英日同盟应予终止。
(3)影响:
①对美国:成功地拆散了英日同盟,消除了它在亚太地区争霸的一个障碍。
②对英国:暂时在表面上维护了与美日的关系,选择了对日本的妥协政策。
③对日本:英日同盟被废除,但日本第一次与欧美列强处于平等的地位,在太平洋地区的权益得到正式承认。
亚太地区,从地理位置上主要是指东亚和太平洋地区,包含亚洲大陆东部、太平洋中诸岛及大洋洲地区、南北美洲的太平洋沿岸地区。欧洲人以西欧为参照物,将亚洲东部称为远东。
清单二 《五国条约》
海军军备的重新安排
1.原因
与会各国都希望限制别国,壮大自己。
2.《五国条约》
(1)签订:1922年2月,美、英、日、法、意五国签署了《关于限制海军军备条约》,即《五国条约》。
(2)内容:条约规定了五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额。
(3)影响:
①地位:是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议。
②对美国:不仅使英国承认美英海军力量处于同等地位,也限制了日本海军的扩张。
③对英国:丧失了海上优势。
④对日本:得以实际占有相对的优势。
3.评价
(1)暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺。
(2)不能真正消除列强之间的矛盾和斗争,在妥协的背后,孕育着新的冲突。
清单三 《九国公约》
中国山东问题
1.山东问题的解决
(1)方式:中日双方在会外“直接谈判”。
(2)解决:中日签约,日本将山东的主权和一部分权利归还中国,同时它仍在山东保留一些特权。
(3)影响:
①是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正。
②是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。
③日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。
2.《九国公约》的签订
(1)签约:与会九国签订了《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》,即《九国公约》。
(2)内容:
①声称尊重中国的主权、独立和领土完整。
②实际是奉行“门户开放”“机会均等”的对华政策。
(3)影响:
①使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实。
②打破了日本对中国的独占局面。
③又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
3.华盛顿会议的影响
(1)在亚洲和太平洋地区,建立起了帝国主义列强控制下的国际关系格局,即华盛顿体系。
(2)与凡尔赛体系一起构成了一战后新的国际关系格局,史称“凡尔赛—华盛顿体系”。
(3)暂时缓和帝国主义列强矛盾,但由此建立的和平并不长久。
在华盛顿会议上,美国外交取得了三大胜利:一是用《四国条约》埋葬了英日同盟,清除了美国争霸亚太地区的一大障碍;二是用《五国条约》使美国取得与英国相等的制海权,且抑制了日本海军的扩张;三是用《九国公约》打破了日本独霸中国的局面,使美国在中国实现了“门户开放”政策。
探究点一 华盛顿体系的形成
[史料探究]
材料一 巴黎和会后亚太局势:美、英、日三国海军军备竞赛激烈,日美矛盾最为突出,中国则是它们争夺的重点。
(1)材料一中,“日美矛盾最为突出”这种局面是怎样出现的?为抑制日本在亚太的势力,美国在华盛顿会议上首先做出了何种举措?
[答案] 出现:美国在巴黎和会上没有得到太多实质性利益,便把注意力集中于亚太地区,而日本已在一战期间扩张了在这一地区的实力,并且还要继续扩大,造成美日矛盾尖锐。举措:签订《四国条约》拆散了英日同盟,消除了美国争霸亚太地区的一大障碍。
材料二 《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额
美
英
日
法
意
主力舰
52.5万吨
52.5万吨
31.5万吨
17.5万吨
17.5万吨
航空母舰
13.5万吨
13.5万吨
8.1万吨
6万吨
6万吨
(2)根据材料二,结合所学知识回答一战后,英国海军地位的变化及变化的原因。
[答案] 变化:英国失去了世界第一海军大国的地位。原因:一战严重削弱了英国,经济实力大大下降;而美国经济实力大大超过了英国,使得美国与英国抗衡。
[结论形成]
全面把握华盛顿体系
1.构成:华盛顿会议期间,与会各国签订《四国条约》《五国条约》《九国公约》,华盛顿体系形成。
2.实质:是在美国占主导地位、宰割中国、抑制日本的基础上确立的战后列强在亚太地区建立的国际关系新格局。
3.矛盾:体系的建立只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,并未消除矛盾。英日之间、美日之间的矛盾依然存在,殖民地、半殖民地国家和地区与帝国主义国家之间的矛盾也日趋激烈。
4.作用:军备得到一定的控制,亚太地区保持了暂时的稳定,促进了各国经济的恢复和发展;只是暂时调整了列强之间的矛盾,日本不断寻找机会冲破华盛顿体系的束缚,埋下了侵华战争和日美战争的祸根。
5.瓦解:1931年日本发动九一八事变,破坏了《九国公约》,冲破了华盛顿体系的束缚;1941年12月,日本挑起太平洋战争,华盛顿体系彻底崩溃。
探究点二 山东问题
[史料探究]
材料一 这次会议(华盛顿会议)对于中国显然是很重要的。中国的主要对手是日本。中国非常盼望趁这个机会彻底解决山东问题,要求国际上确保中国的安全,承认中国与世界其他国家的平等地位。
——《顾维钧回忆录》
材料二 美国首席代表休斯对代表团成员交底的说法是他“总是赞同这样一种理论,即本国决不会由于日本对中国的任何侵略而走向战争,因此最多只能做到使日本住手”。
——《太平洋历史详论》
材料三 日本人坚持中日联合经营胶济铁路要求,目的是通过控制铁路,变相控制整个山东,在遭到中国代表团强烈反对后,日本人又抛出一项建议,要求中国向日本银行家筹借一笔长期贷款来赎买铁路……用意还是要长期控制这条铁路。……
1922年2月4日,中日双方正式签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》,中国部分收回山东主权。
——《山东问题与华盛顿会议》
(1)依据上述材料,概括中、美、日在华盛顿会议期间关于山东问题的态度。
[答案] 中国希望解决山东问题,收回山东主权;维护国家主权,取得与其他国家的平等地位。美国反对战争,反对日本独占中国局面。日本要求中日联合经营胶济铁路,长期控制胶济铁路,维持对山东的独占。
(2)依据材料并结合所学知识,说明中国为什么会部分收回山东主权。
[答案] 中国人民不懈斗争,美、英、法等国与日本的矛盾和干预,中国外交努力等。
[结论形成]
山东问题的由来和解决
1.德占山东
1897年德国派舰队强占胶州湾,清政府被迫同意将胶州湾租给德国,并允许德国在山东修筑铁路、开采矿山等特权,山东成为德国的势力范围。
2.日占山东
第一次世界大战爆发后,日本借口对德宣战,出兵山东,强占胶济铁路和青岛,由于袁世凯几乎全部承认了日本提出的“二十一条”,使得日本在山东的权利合法化。
3.收回山东
(1)1919 年巴黎和会拒绝了中国代表提出的要求,决定把德国原来在中国山东攫取的一切权益交给日本,帝国主义的强权政治引发了国内的“五四运动”。在反帝爱国运动的推动下,中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
(2)1922 年华盛顿会议期间,由于中国人民坚持斗争和英美反对日本独占中国而施加的压力,日本被迫接受《九国公约》,使列强在中国取得“门户开放”“机会均等”等原则,打破了日本独霸中国的局面。日本与中国在会外签订条约,日本归还中国山东主权,胶济铁路由中国赎回。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.1921年8月21日,美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议,下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图,表述不正确的是( )
A.打破日本独占中国的局面
B.处置德国及维护世界和平
C.谋求拆散英日同盟的途径
D.力图削弱英日的海上力量
解析:选B 对德国的处置是巴黎和会的内容,故B项错误。
2.读下图,巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。”下列表述不能准确反映此结论的是( )
A.在解决中国问题上,美日矛盾尖锐
B.在军备控制问题上,美日矛盾尖锐
C.在处置德国问题上,英法矛盾尖锐
D.在殖民地问题上,英日矛盾尖锐
解析:选D 巴黎和会上,英法因处置德国分歧很大,矛盾尖锐,华盛顿会议上,美日因中国问题和军备控制问题矛盾尖锐,A、B、C三项均符合史实。而在殖民地问题上,英日均有很大收获,不存在尖锐矛盾,故D项不是凡尔赛—华盛顿体系的内在矛盾,不能准确反映题干中的结论。
3.1921年召开的华盛顿会议上,某条约的签订使日本十分不满,日本人挖苦英国人说:“无论如何,你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。”这一条约是( )
A.《四国条约》 B.《五国条约》
C.《九国公约》 D.《解决山东问题悬案条约》
解析:选A 结合材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散,这正是《四国条约》的作用。
4.右图是一战期间日本占领青岛时的画面。华盛顿会议上,在有关山东问题方面,英美支持中国,其主要原因是( )
A.中国反帝斗争不断高涨
B.日本独霸中国损害英美在华侵略权益
C.借中国遏制苏俄
D.维护中国的领土完整
解析:选B 任何一个国家采取外交措施其主要原因或根本目的都是为了维护自己的利益,A项中国反帝斗争的高涨是客观原因,C、D两项与题目不符。
5.山东问题,产生于 19 世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际,是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。这一问题初步解决是通过( )
A.国联会议 B.巴黎和会
C.海军军备会议 D.华盛顿会议
解析:选D 1921年 11 月,华盛顿会议召开。中国代表向大会提出山东问题。在英美代表的斡旋下,1922 年 2 月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》,规定胶州湾租借地由中国收回,胶济铁路由中国赎回,中国山东问题得到初步解决。
6.在华盛顿会议上签署了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》,以上三个条约的共同点是( )
A.日本在受限制的同时也保持有局部特权或优势
B.维护了美国的利益,抑制了日本势力
C.华盛顿会议与会各国平等协商的结果
D.帝国主义列强共同宰割中国
解析:选B 本题考查学生对历史问题的整体归纳能力。A项指《四国条约》和《五国条约》的共同影响;D项指《九国公约》的影响;C项不符合史实。归纳三个条约的影响可知B项是共同点。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.下面的图画是根据一幅在1921年刊登的漫画而绘画的,该漫画题为《国庆的新希望》:图中身上分别写着[南](孙中山领导的广州国民政府)和[北](北洋军阀政府)的槌手,左右两旁手持大槌。
(1)上述材料和漫画,反映出中国曾参与哪一次国际会议?这次会议的发起原因和内容跟中国有什么关系?(10分)
(2)分析漫画,在该次会议上,中国能否如漫画所示达到中华民国国际飙升的“新希望”?为什么?(4分)
解析:第(1)问,联系时间和漫画信息,可以得出这次国际会议是华盛顿会议。根据提示,从原因和内容两方面去分析与中国的关系,需把中国放到国际大背景下去分析。第(2)问,中国在当时的国际地位很低,不是南北双方所能改变的,“南”“北”又说明了中国的分裂,所以中国的国际地位不可能因为这次会议而飙升;联系当时中国的政治地位分析原因。
答案:(1)会议:华盛顿会议。
原因:一战后列强对亚太地区,主要是对中国的争夺,导致了列强之间矛盾的激化,会议为解决这一问题而召开。
内容:会议签订《九国公约》,共同染指中国;中国收回山东主权。
(2)达到:不能。
原因:中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。(弱国无外交)
8.阅读下列材料:
材料一 尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;给予中国无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府:施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。……为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取任何超出他国的特别权利。
——《九国公约》
材料二 第一次世界大战曾经在一个时期内给了日本帝国主义以独霸中国的机会……1922年美国召开的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——《毛泽东选集》第1卷
材料三 这个条约(指《九国公约》)在1922年2月6日签字……在起诉书中所关联到的全部期间,日本均须受这个条约的约束。……日本主张它在世界文明社会中占有一席地位,那么就自愿负担了以上所指定的促进和平、视侵略战争为非法和减轻战争惨状的义务。因之被告的行为,必须与这些义务对照起来加以观察和判断。
——《远东国际军事法庭判决书》
请回答:
(1)分析材料一提供的《九国公约》规定的实际含义。(4分)
(2)根据材料二、三和所学知识,分析《九国公约》的影响和作用。(8分)
解析:第(1)问要透过条约的表面内容分析其对中国的危害;第(2)问结合一战前后帝国主义国家在中国力量消长方面的内容概括影响,并从对日本的压制等方面归纳作用。
答案:(1)列强在中国“商务实业机会均等”,中国向列强“门户开放”,任何国家(指日本)不得在中国谋求“特别权利”。
(2)影响和作用:公约改变了一战前远东太平洋地区的政治格局;打破了一战期间日本对中国的独占局面,使中国又回复到被几个帝国主义国家共同支配的局面;限制了日本在远东太平洋地区,特别是在中国地区势力的发展,成为日后(第二次世界大战中)日本挑起太平洋战争的历史原因。
清单一 第一个具有广泛职能的世界性组织
国际联盟的活动及其评价
1.活动
(1)成立之初:
①1924年缔结了和平解决国际争端议定书即《日内瓦议定书》。
②国际联盟中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。
(2)30年代:英法控制下的国联,姑息、纵容日本、意大利、德国的侵略,没有制止新的世界大战的爆发。
2.评价
(1)历史地位:它是一战后由战胜国建立的第一个具有广泛职能的世界性组织。
(2)积极作用:
①盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义。
②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。
(3)消极方面:并没有给世界带来持久和平。
国联符合世界人民要求和平的历史潮流,是近代以来解决国际争端方式的伟大改革。不过它是英、法等少数大国控制的维持霸权的工具,不可能真正起到维护世界和平的作用。
清单二 打破西方国家的孤立
苏俄的和平外交
1.外交政策
(1)文件:《和平法令》。
(2)政策:列宁提出了社会主义和资本主义国家和平共处的外交政策。
2.外交活动
(1)出席国际经济会议:1922年4月,苏俄代表团出席在意大利热那亚举行的国际经济会议,初步打破了苏俄建国以来的孤立境地。
(2)签订《拉巴洛条约》:
①内容:规定两国在法律上互相承认,恢复外交关系;双方放弃战争赔款;发展两国的经贸关系。
②影响:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了不同社会制度国家间的和平共处。
《拉巴洛条约》的签订,在帝国主义反苏阵线中打开一个缺口,打破了帝国主义孤立苏俄的阴谋,也改变了德国的国际地位,为两国经济合作奠定了良好的基础。
清单三 凡尔赛体系的调整与德法关系的改善
《洛迦诺公约》的签署
1.背景
(1)1923年,法国、比利时出兵占领鲁尔地区,法国在国际上陷于孤立。
(2)1925年出任法国外长的白里安主张改善法德关系,解决法国安全问题,德国给予响应。
(3)1925年10月,德、法、比、英、意和波、捷等国家召开洛迦诺会议。
2.构成
(1)德、法、比、英、意签订《相互保证公约》。
(2)德国分别同法、比签订《仲裁条约》。
3.评价
(1)改善了德、法等国关系,有利于欧洲稳定。
(2)为德国重新成为政治大国铺平了道路。
(3)德国取得了与其他国家平等的地位,限制德国的政治、军事条款也被逐步打破。
《相互保证公约》是《洛迦诺公约》中最重要的文件。它的主要内容表明:法国不得不同意与德国平起平坐,对等地承诺维持现状的义务。法国失去了欧洲大陆的霸权地位,德国的政治地位大为提高。
清单四 第一个放弃把战争作为国家政策的国际条约
《非战公约》的签订
1.背景
(1)法国地位削弱,希望争取美国对其安全提供某种保证。
(2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑,决定缔结一项多边的非战公约。
2.签订
1928年8月,美、德、法、比、英、意、日、波、捷等15国在巴黎作为创始国签订《非战公约》。
3.内容
规定了和平解决国际争端或冲突的原则。
4.作用
(1)积极:
①它有利于巩固欧洲的和平秩序。
②是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想有一定进步意义 。
③为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则,提供了重要的法律基础。
(2)消极:
①对侵略者并没有强大的约束力。
②列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下伏笔。
人类在不断探索维护和平、避免战争的途径。《非战公约》作为人类历史上第一个限制国家战争权的国际公约,它的签署无疑是一大进步,反映了世界人民普遍的愿望和要求。然而,从另一方面讲,它只是一纸原则上的声明,根本无力阻止战争的爆发,人类在寻求和平与发展的道路上仍需不断努力。
探究点一 正确认识国际联盟的活动
[史料探究]
材料一 1925年,希腊和保加利亚发生了武装冲突。双方怒气冲天,局势极有可能进一步恶化。国联呼吁双方制止冲突升级,并向冲突地点派出了调查委员会,最终作出裁定,平息了冲突。
(1)材料一反映了国联的哪一宗旨?
[答案] 宗旨:维护国际和平与安全。
材料二 1931年九一八事变后,国联应中国国民政府的请求,派遣以李顿为团长的调查团来华调查事件真相。半年以后公布的《国联调查团报告书》虽然承认东北是中国的领土,确认九一八事变是日本策划的,但是没有提出对日本加以制裁,而是主张列强共管东北,纵容了侵略。
(2)材料二说明了什么问题?
[答案] 说明:国联无力制止法西斯侵略。
(3)依据材料一、二和所学知识,简要评价国际联盟的作用。
[答案] 国联成立初期,在维护世界和平、制止侵略方面发挥了一定的作用;20世纪30年代,国联抛弃其基本原则,纵容法西斯侵略,严重损害了国联威信和世界和平。
[结论形成]
正确认识国际联盟
1.历史地位
国际联盟在历史上具有一定的历史地位。一方面,它是世界上第一个政治性质的组织,为联合国的建立奠定了基础。另一方面,国际联盟宣称它成立的宗旨在于“促进国际合作”,保证“和平与安全”,承担“不从事战争之义务”。但它作为凡尔赛—华盛顿体系的一个组成部分,在帝国主义列强的矛盾没有得到解决的前提下,实际被英法所操纵。它始终是少数帝国主义国家维护自己利益的工具。
2.国联不能给世界带来持久和平的原因
(1)从国联盟约看:
①对宗旨和义务的含义未做出规范性说明。
②“全体一致”的原则实际上让国联失去制止侵略和战争的可能性。
(2)从国联成员看:美国最初未加入,拒绝苏俄加入,对一些大国无约束力。
(3)从国联实践看:
①英法操纵,成为维护凡尔赛体系的工具。
②对某些国家的侵略扩张采取姑息纵容政策。
探究点二 《非战公约》
[史料探究]
材料一 《非战公约》由序言和正文组成。正文共3条。第1条规定,各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。第2条规定,各缔约国之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法来解决。
(1)根据材料一概括《非战公约》的原则。
[答案] 谴责以战争作为解决国际争端的方法,放弃以战争作为国家政策。
材料二 《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。
(2)据材料二,你认为《非战公约》有何缺陷?
[答案] 没有涉及世人瞩目的裁军问题,没有制定制裁违约国的措施,对维护和平、制止战争发挥的实际作用大打折扣。
材料三 对于这样一个抽象的《非战公约》,各帝国主义列强还各有各的解释和保留条件。如美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。
(3)据材料三,列强的保留条款对《非战公约》的实施有什么影响?
[答案] 公约不能束缚帝国主义国家在借口保卫自身利益的情况下进行侵略战争,《非战公约》的签署只不过是列强制造的和平宣传骗局。
[结论形成]
全面评价《非战公约》
1. 进步性
(1)《非战公约》是一战后战胜国对一系列外交政策进行调整的结果,它有利于巩固欧洲的和平秩序。
(2)《非战公约》是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,是20世纪20年代和平主义要求与和平主义运动的最高成就,其中体现的尊重和平、放弃武力的思想,有一定的进步意义。
(3)它奠定了国际法中互不侵犯的原则,为和平解决国家之间的争端,提供了重要的法律基础。它曾在20世纪30年代被美国和其他一些国家政府用来谴责日本对中国的侵略,并为第二次世界大战后国际法庭对德国、日本两国的主要法西斯战犯进行审判提供了法律依据。
2.局限性
《非战公约》具有虚伪性和欺骗性的一面。它没有从性质上划分正义战争与非正义战争的界限,这在实际上否定了正义战争的合法性;而且各大国在签署条约时,都提出了保留条件,从而使公约实际上失去了效力,而对于蓄意谋划战争的侵略者来说,公约也只能是一纸空文。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,实质上国联( )
A.推动德国进攻苏联
B.成为“绥靖政策”的实施机构
C.是维护凡尔赛体系的工具
D.是美国称霸的场所
解析:选C 本题考查学生的理解分析能力。国联的实质是维护凡尔赛体系的工具,被英法所操纵。
2.下图为有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”这幅漫画说明的本质问题是( )
A.国际联盟是维护世界和平的国际机构
B.国际联盟的成立加剧了地区冲突
C.国际联盟不能有效地维护世界和平
D.国际联盟面临解散的危机
解析:选C 漫画中的兔子代表着国际联盟,由于它对日、意、德的侵略扩张行为没有采取具体的制止措施,反映了国联的姑息、纵容态度,因此不可能制止战争的爆发从而维护世界和平。故答案为C。
3.1920年1月16日,协约国最高委员会解除了对苏俄的封锁;1921年3月16日,英苏贸易协定签订,打开了一扇交流之窗。……1924~1925年,国际社会出现了在法律上承认苏联的高潮。这些现象的出现说明( )
A.苏联的国际地位提高
B.冷战进入缓和状态
C.苏俄同西方国家隔绝的状态逐渐被打破
D.新经济政策允许外国资本主义存在的必然性
解析:选C 题干材料说明,苏俄加强了与西方资本主义国家的交流,从而使苏俄同西方国家隔绝的状态逐渐被打破。A、D两项在题干中并未反映;B项与题干中的时间不符。
4.德、法、英、比、意《相互保证公约》中规定:“德国和比利时、德国和法国间边界维持现状,按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯。”这一规定表明( )
A.该公约有利于稳定欧洲局势
B.德国已经成为欧洲大陆的霸主
C.该公约增强了法国在欧洲的地位
D.德国开始撕破《凡尔赛和约》
解析:选A 《凡尔赛和约》划定了欧洲各国的疆域,暂时维持了欧洲的稳定,故A项正确。
5.《洛迦诺公约》草签后,欧洲一片欢腾。法国外长白里安说:“和平终于到来了。”德国外长施特莱斯曼宣称,公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。英国外交大臣奥斯汀·张伯伦则誉之为“战争与和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点”。上述三人对《洛迦诺公约》的评价( )
A.符合实际
B.对公约的作用有所夸大
C.毫无道理
D.属于外交辞令,不反映其真正想法
解析:选B 《洛迦诺公约》只是暂时缓解了欧洲安全问题,但它使欧洲国际关系更加复杂化了。因此材料中三人的观点是夸大了公约的作用。
6.《非战公约》的签订是一战后维护和平的尝试,但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,这是因为( )
A.《非战公约》对列强毫无约束
B.列强各自“保留条件”,为其以后发动战争埋下伏笔
C.《非战公约》不尊重和平
D.《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”
解析:选B 《非战公约》之所以对侵略者没有约束力是因为列强各自的“保留条件”的存在,随时可调整其对外政策,为以后发动战争、参与战争提供了借口。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 1922年,苏德双方签订了《德国和俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国协定》,简称《拉巴洛条约》。条约规定:两国彼此放弃对战争费用以及因战争损失而要求赔偿的权利;德国放弃它在俄国的公私财产被苏俄政府收归国有而产生的赔偿要求;立即恢复两国的外交和领事关系;两国按最惠国原则发展彼此的经济和贸易关系。7月,根据一项秘密协议,德国能够送军士到俄国受训,这其实违反了《凡尔赛和约》。11月,两国在柏林签署附加协议,将条款延伸到俄国所控制之乌克兰、白俄罗斯、格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚与远东共和国的苏维埃。《拉巴洛条约》后形成了各资本主义国家与苏联建交的热潮。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
(1)依据材料并结合所学知识概括苏德签订《拉巴洛条约》的历史背景。(6分)
(2)依据材料并结合所学知识简析《拉巴洛条约》的突出特征及影响。(8分)
解析:第(1)问,结合一战后苏德两国所面临的共同问题以及恢复经济发展的需要等方面分析背景所在。第(2)问,从苏俄建交上分析其特征,从对两国经济发展和社会地位的提升等方面分析其影响。
答案:(1)背景:凡尔赛体系和协约国对苏德两国的排斥;苏俄推行新经济政策需要外国资金和技术支持;德国需要通过与苏友好改善自己的国际处境。
(2)特征:不同社会制度的国家和平共处;是西方资本主义大国第一次在法律上和外交上承认了苏维埃俄国。
影响:打破了帝国主义孤立苏俄的阴谋,使苏俄的国际影响力不断扩大,形成了与苏联建交热;改变了德国在《凡尔赛和约》后的国际地位;为两国经济合作奠定了良好的基础。(任答三点)
8.阅读下列材料:
材料一 1927年6月20日,法国外长白里安正式照会美国驻法大使,提议美法两国缔结“永恒的友好”条约,彼此不向对方开战。
材料二 ……相信坦白地废弃战争作为实行国家政策工具的时机已经到来,借使现在各国人民间的和平友好关系可以永垂久远。
深信各国彼此间的关系的一切改变只能通过和平方法并且作为和平及有秩序调整的结果实现,此后任何签字国如用战争作为手段来谋求增进其国家的利益,不得享受本条约给予的惠益。
希望世界一切其他各国从它们的榜样得到鼓励,共同参加此种基于人道的努力,于本条约生效时立即加入,将各国人民纳入本条约的仁慈条款以内,由是联合世界文明各国共同废弃战争作为实行国家政策的工具。
——《非战公约》(引言部分)
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,分析法国的用意。(2分)
(2)材料二表达了怎样的意愿?结合所学知识,分析该条约是在怎样的背景下签订的?(6分)
(3)应如何认识《非战公约》确立的原则的积极意义?(4分)
解析:本题主要考查学生运用所学知识解决历史问题的能力。第(1)问主要从当时法国所处的国际地位分析其用意。第(2)问意愿从材料中即可概括,背景主要从一战对民心的影响,各国的举措、结果等方面分析概括。第(3)问主要从历史发展和理论方面分析其积极意义。
答案:(1)加强自己在欧洲的威望与地位,以便与英德抗衡并确保在欧洲自身的安全。
(2)意愿:渴望和平,避免战争。背景:一战带来的严重破坏和灾难引起人民对战争的恐惧;欧洲各国力避战争的努力效果不明显;德国在《洛迦诺公约》中地位的提高带来新的威胁。
(3)有利于巩固欧洲的和平秩序;有利于经济的恢复和发展;为和平解决国家之间的争端、奠定国际法中互不侵犯的原则提供了重要的法律基础。
清单一 美国霸权主义的推行
朝鲜战争的爆发
1.朝鲜半岛的分裂
(1)原因:二战后美苏以北纬38度线为界分区占领朝鲜。
(2)概况:
①南部:在美国支持下成立大韩民国。
②北部:在苏联支持下成立朝鲜民主主义人民共和国。
2.美国的霸权政策
美国企图借朝鲜半岛的冲突进行武装干涉,以推行自己的霸权政策。
3.战争爆发和扩大
(1)爆发:
①时间:1950年6月。
②初期战况:朝鲜人民军攻占汉城,向南方推进,韩军节节败退。
(2)扩大:
①表现:美国操纵安理会组建“联合国军”干涉朝鲜战争。
②性质:由内战扩大为一场国际性的局部战争。
美国介入朝鲜内战的目的之一是为了遏制苏联,虽然苏联担心与美国直接对抗会危及自身安全,没有参战,仅提供了军事援助和外交声援,但仍能说明朝鲜战争也是冷战产物,是冷战背景下的“热战”。
清单二 中国的正义之举
抗美援朝,保家卫国
1.原因
(1)中国安全受到严重威胁。
(2)朝鲜请求中国出兵援助。
2.目的
抗美援朝,保家卫国。
3.经过
(1)第一阶段:1950年10月至1951年7月,在彭德怀指挥下进行了多次战役。
(2)第二阶段:1951年7月至1953年7月,双方打打停停,最后以朝鲜停战协定的签署宣告战争结束。
中国派出部队入朝参战采用“志愿军”的名义,是出于国际战略全局的考虑。采用“志愿军”名义而不是以国家正规军的身份出兵,是为了争取朝鲜战争的地方化,使其不至于成为中美两国之间乃至世界性的全面战争。
清单三 影响深远的战争
朝鲜战争的影响
1.性质
二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。
2.影响
(1)对朝鲜:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
(2)对中国:
①打破了美军不可战胜的神话,打击了其霸权政策。
②捍卫了中国的国家安全,支援了朝鲜人民的正义事业,提高了中国的国际地位。
③为我国的社会主义改造和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
(3)对美国:
①通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
②在战争中和战争结束后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态。
探究点一 朝鲜战争的爆发
[史料探究]
材料 朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南北朝鲜军事的对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。”
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
根据材料和所学知识,从当时世界格局角度分析朝鲜战争爆发的原因。
[答案] 朝鲜战争是在两极格局之下美苏冷战的背景下发生的,是冷战的产物。
[结论形成]
爆发朝鲜战争的历史背景
1.美苏争霸的需要。第二次世界大战后初期逐渐形成冷战格局。美苏两国划分势力范围,朝鲜战争是冷战在亚洲的具体表现。
2.朝鲜半岛两个各自为政、互相对立的政权围绕着国家的统一展开了尖锐的斗争。
3.美国粗暴地干涉朝鲜内政,并以联合国名义组成所谓的“联合国军”来扩大侵略战争。
探究点二 朝鲜战争的影响
[史料探究]
材料一 除了人员伤亡外,朝鲜战争还鼓励了对全球化的遏制。由于认为朝鲜北方的进攻是共产主义世界征服世界企图的一部分,美国政府扩大了对亚洲非共产主义政府的军事保护和经济援助。美国还参加了许多安全协定,以建立东南亚条约组织而达到顶峰,在亚洲与北约相对应。到1954年美国总统艾森豪威尔接受了“多米诺理论”。……后来,美国政府将这一遏制政策扩大到许多地区,并且将这个理论应用到中美洲、南美洲、非洲和亚洲的局部地区或者设想的受共产主义威胁的地区。
——[美]杰里·本特利《新全球史》
(1)依据材料一,概括朝鲜战争造成的影响。
[答案] 造成了双方人员的伤亡;遏制了全球化;美国在亚洲的冷战措施加剧;由此形成了遏制社会主义国家的“多米诺理论”;冷战扩大到全球范围。
材料二 中华人民共和国的朝鲜“冒险”付出的代价确实很高,但……带来的“益处”超过了代价。
——《剑桥中华人民共和国史(1949~1965)》
(2)据材料二并结合所学,指出中国抗美援朝被视为“冒险”的理由。这场战争又给中国带来了哪些“益处”?
[答案] 理由:以美国为首的“联合国军”实力雄厚。
“益处”:国际地位大大提高;为新中国的经济建设营造了和平的国际环境;巩固了社会主义阵营。
材料三 日本因为战争订货而迅速繁荣,中国因为战争而失去了统一的最佳时机,朝鲜因为战争而牺牲无数且至今分离对峙……
——《中俄秘档里的朝鲜战争》
(3)根据材料三及所学知识,朝鲜战争对朝鲜和日本分别产生什么影响?
[答案] 朝鲜:加剧了朝鲜半岛的紧张局势和分裂局面,给朝鲜人民带来沉重的苦难。日本:刺激日本经济发展,得到美国支持,军国主义回潮。
[结论形成]
朝鲜战争的影响
1.对朝鲜半岛:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。韩国跟随美国加入了资本主义阵营,朝鲜加入了社会主义阵营。
2.对美国:在朝鲜战争中,新中国同世界上最强大的国家进行了三年的战争,打破了美军不可战胜的神话,美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底破灭了。
3.对中国:保障了我国的安全,从根本上粉碎了美国的侵略计划,捍卫了亚洲和世界和平,使我国的国际威望空前提高。
4.对中美两国的关系:美国对中国实行长期封锁,致使两国关系彻底破裂,长期处于敌对状态。
5.对苏联、日本:对苏联,由于朝鲜战争牵制美军很大一部分军事力量,大大减轻了苏联在欧洲的压力。日本抓住朝鲜战争的有利时机,经济迅速复苏,军国主义又有所抬头。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.20世纪50年代初,美国发动侵略朝鲜战争的主要原因有( )
①仇视朝鲜民主主义人民共和国 ②维护和扩大美国在东亚的利益 ③向全球进一步推行自己的霸权政策
④包围和封锁苏联为首的社会主义阵营
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:选D 本题考查学生分析历史事件的能力。美国侵略朝鲜,既有社会制度和意识形态的因素,也是其霸权主义的全球战略的需要。
2.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是美国( )
A.操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议
B.宣布武装援助韩国
C.出动第七舰队进驻台湾海峡
D.组成“联合国军”干涉朝鲜战争
解析:选D 美国操纵联合国安理会在苏联代表缺席的情况下决定组成“联合国军”干涉朝鲜战争,使朝鲜战争从一场内战扩大为一场国际性的局部战争。故选D。
3.以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)
国家
陆军
海军
空军
其他盟国(除韩国)
9.58
6.66
0.97
美国
50.32
85.89
93.38
通过上表可以看出( )
A.美国操纵联合国军队,并担当主力
B.韩国反对盟军
C.多国军队组成说明战争的正义性
D.朝鲜在战争中处于非正义地位
解析:选A 本题考查学生分析理解材料的能力。联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物,军队主要由美军构成。
4.观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片,最能说明的问题是( )
A.双方势均力敌
B.朝鲜南北双方完全依靠外来支援
C.战争某种程度上是美苏对抗的反映
D.美国战机性能优于苏联战机
解析:选C 本题考查朝鲜战争在美苏冷战格局中的地位。在战场上使用了美苏双方当时最先进的战斗机,说明双方都关注这场战争,是美苏对抗的反映。
5.朝鲜战争结束后,美军指挥官克拉克说:“我们失败的地方是未将敌人击败,敌人甚至较以前更强大,更具威胁性。”这句话说明( )
A.美国承认在战争中失败 B.中国取得胜利
C.中国国际地位提高 D.朝鲜力量强大
解析:选C 本题考查学生阅读分析能力。由美军指挥官所说“敌人甚至较以前更强大”可知,中国经过抗美援朝后,力量及国际地位都有所提高。A、B两项是朝鲜战争的结果,与题意不符;D项不符合史实,故选C。
6.第二次世界大战后,朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是( )
A.两国之间缔结了和平条约
B.两国均与中国建立了外交关系
C.美苏分别保持着军事存在
D.战争使两国对峙格局固定下来
解析:选D 第二次世界大战后,朝鲜半岛形成了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,自此,形成了朝鲜半岛的分裂状态,两国对峙格局固定下来,D项符合题意。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 朝鲜战争的爆发对于中国来说,是不情愿的事情。但战争已经爆发了,中国就面临是支持还是不支持的选择,毛泽东选择了支持。
一个问题就是他要对社会主义阵营负责,因为1949年刘少奇去莫斯科的时候,当时苏联共产党和中国共产党有过一个分工。斯大林说以后欧洲的事情、欧洲的革命是苏联共产党来管,亚洲的革命、东方的革命就由中国共产党来管。
——《复兴之路》
(1)根据材料并结合所学知识,说明为什么“朝鲜战争的爆发对于中国是不情愿的事情”。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明毛泽东选择支持的原因。(4分)
解析:第(1)问,朝鲜战争发生在1950年,此时新中国刚刚成立,百废待兴,中国人民经过长期的战争,渴望和平;战争的爆发意味着跟当时世界上最强大的帝国主义国家美国抗衡,综合国力相差悬殊,要付出巨大牺牲等来回答。 第(2)问,从新中国成立初期外交方针、维护亚洲地区和平、保证国内和平稳定、巩固中苏联盟、提高中国的国际威望等角度回答。
答案:(1)说明:新中国刚刚成立不久,百废待兴;国内还有国民党残余势力,台湾问题没有解决,还有部分领土尚未解放;中国人民经过长期的战争,渴望和平安定的国内国际环境;战争的爆发意味着跟当时世界上最强大的国家美国抗衡,综合国力相差悬殊,要付出巨大牺牲。
(2)原因:中国采取了“一边倒”外交方针,倒向了社会主义阵营一边,出于意识形态的考虑要对社会主义阵营负责;参加朝鲜战争有利于维护亚洲地区的和平与稳定,有利于遏制美国的扩张;参加朝鲜战争能够保证国内和平稳定,为经济的恢复与第一个五年计划的实施提供良好的外部环境;能够巩固中苏联盟;有利于提高中国的国际威望;有利于朝鲜半岛的和平与稳定。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着,人们驻足读着这一通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。
——解力夫《朝鲜停战实录》
材料二 冷战结束后,朝鲜半岛局势有所缓和,但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变,这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制,是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。
——高海宽《相关大国对朝鲜半岛的和平与
安全的影响作用》
(1)据材料一,这场战争为什么“不像欧洲胜利日和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”?(6分)
(2)据材料二,冷战结束后,朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指什么?“建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的”东北亚安全机制是大家共同的愿望,据此,你如何理解战争与和平?(8分)
解析:第(1)问,德日战败并签订投降协定说明美国是以战胜国的身份签订协定的,朝鲜战争是未达到战略目的而被迫签订协定的。第(2)问,依据材料二中“冷战时期的战略格局”信息从朝鲜半岛分裂角度回答其“不安状态”;依据所学从“地区冲突、战争与和平影响”的角度分析理解。
答案:(1)原因:对德日战争的结束是以德日战败并签订投降协定为标志的,朝鲜战争是以双方签订停战协定为结束标志的。
(2)状态:朝鲜半岛依然处于分裂对峙状态。
理解:地区冲突影响世界稳定,战争与和平问题关系到人类文明的兴衰,和平与发展是各国人民的共同愿望。
清单一 战争爆发的原因
“印度支那问题”
1.“印度支那”的独立
越南、老挝和柬埔寨在二战后获得独立。
2.美国“遏制”共产主义
(1)背景:
①越南的独立斗争,中国等社会主义国家给予了支持和声援。
②新中国成为美国在亚洲扩张的主要障碍。
(2)措施:美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”;艾森豪威尔提出“多米诺骨牌论”。
(3)表现:
①扶植傀儡政权,建立了越南共和国,南北分裂。
②向南越政府提供巨额援助与军事顾问。
美国在亚洲建立“东南亚条约组织”的目的是威胁中国和越南,干涉东南亚国家内政,镇压该地区的民族解放运动。
清单二 战争的经过
从“特种战争”到局部战争
1.“特种战争”
(1)背景:越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。
(2)提出:20世纪50年代末60年代初,美国总统肯尼迪在南越推行所谓“特种战争”。
(3)含义:美国出钱出枪,增派军事教官和顾问,帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”,即“用越南人打越南人”的战争。
(4)目的:打击南方游击队,扶植南越政权。
(5)概况:
①美国建立驻越南军事援助司令部。
②美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方,扩大在南方的“特种战争”。
2.局部战争
(1)时间:1965~1968年。
(2)含义:直接出兵侵略越南。
(3)特点:“南打北炸”。
(4)概况:
①在南方,清剿游击队和人民武装,制造“无人区”。
②在北方,实行大规模轰炸,并使用化学落叶剂。
③70年代初,将战火扩大到老挝和柬埔寨境内。
④1968年1月,“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场主动权。
⑤1969年6月,尼克松宣布实行“战争越南化”,美军撤出南越。
⑥1973年1月,美国与越南签署条约,双方完全停止敌对行动。
“特种战争”和“局部战争”的主要区别应是战争的手段。“特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队打击越南南方人民武装的战争,即“用越南人打越南人”的战争;“局部战争”是指在一定的地区内,使用一定的武装力量而进行的战争。
清单三 战争的评价
越南战争的结果和影响
1.结果
越南胜利,实现统一。
2.性质
越南人民正义的反侵略战争。
3.影响
(1)给越南乃至整个印度支那人民带来严重灾难。
(2)对美国:
①消耗了美国巨大的人力、物力,给美国社会造成深远影响。
②美国政府内外交困,实行战略收缩,改善与中国的关系。
③与苏联谋求“缓和”与“对话”。
(3)对美苏争霸:美攻苏守的态势发生变化。
从朝鲜战争和越南战争,我们可以看出局部战争与冷战格局的关系:局部战争的交战双方基本受冷战格局的制约;地区性的矛盾被冷战双方所利用,成为双方对抗的舞台;同时局部战争影响了冷战双方力量的对比和冷战的进程。
探究点一 越南战争的影响
[史料探究]
材料一 1963年,我们支援越南的基本上是轻武器装备。到1964年美国扩大越南战争后,中越双方领导人共同商量了抗美斗争问题,主要的,一是为了越南北方部队到南方作战后,我们要帮助填补空当;二是要防止美国轰炸海防,进攻河内。 如果发现美国军队入侵北方,我们马上就过去。
——《恽前程同志访谈录》节选
(1)根据材料一结合当时国际格局的特点,分析中国对待越南战争的态度和原因。
[答案] 态度:支持越南抗击美国的侵略。
原因:新中国成立后,美国一直对中国进行包围和封锁;美国对社会主义国家实行冷战遏制政策;出于保障国家安全的考虑,越南对中国地缘安全具有十分重要的意义;中越两国近代同遭殖民列强侵略奴役,有着反对帝国主义、殖民主义的共同利益。
材料二 我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害,我们社会的政治统一遭到破坏,几十年都不会恢复。……根据我的判断,事后证明我们错了。我们过高估计了失去越南对西方安全的影响。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
(2)根据材料二及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响?
[答案] 对美国:经济状况急转直下;加剧国内矛盾,人民反战运动高涨;尼克松政府调整外交政策。对国际局势:冲击美国资本主义世界霸主地位,美苏争霸中美国转为守势;美国同新中国实现关系正常化。
[结论形成]
越南战争与冷战格局的关系
1.战争原因
美国向越南渗透力量是一种冷战思维,担心印度支那和东南亚国家倒向共产主义一边,如艾森豪威尔的“多米诺骨牌论”,导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。
2.战争过程
苏联、中国对越南的军事援助,体现的是两种社会制度的较量,也被称为是冷战在亚洲的又一次“热战”。
3.战争的结果
美国的侵越战争及其失败,消耗了美国巨大的人力、物力,给美国社会造成深远的影响,并且使美国政府调整对外政策,实行战略收缩,改善同中国的关系,在美苏争霸中,美国开始更多地谋求“缓和”和“对话”,20世纪70年代,一度呈现出苏攻美守的战略态势。
探究点二 朝鲜战争和越南战争的比较
[史料探究]
材料一 (关于朝鲜战争的起因)不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题,而应将目光集中在一个更重要的问题上,这就是:朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动,得以实现的条件和前提是什么?在这个问题的指导下,朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
(1)据材料一,指出作者认为应从哪个角度研究朝鲜战争的起因。
[答案] 从朝鲜战争前后国际关系变化的角度。
材料二 无论是我们的人民,还是我们的领袖,都不是万能的。在不涉及我们自身存亡的事务中,要判断什么是另一个国家和人民的最大利益,应由国际社会进行公开辩论来决定。我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天,在世界上许多地方,我们仍然在重复着类似的错误。
——美国前国防部长麦克纳马拉《回顾:越南的悲剧与教训》
(2)依据材料二并结合所学知识,分析材料二中所说的“我们自己的理想”指什么?“我们仍然在重复着类似的错误”反映了怎样的国际形势?
[答案] 理想:构筑单极世界,推行霸权主义,在全球推行美国的社会制度及价值理念。国际形势:和平与发展是主流,但霸权主义仍然存在,美国力图建立单极世界,到处干涉别国内政。
[结论形成]
越南战争和朝鲜战争的异同点
1.相同点
(1)背景相同:两场战争都是在冷战背景下发生的局部“热战”。
(2)发生地区相同:两场战争均发生在亚太地区。
(3)爆发的根本原因相同:都是美国为与苏联争夺霸权,直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致。
(4)结果相同:最终都是正义的一方获得了胜利,美国未能达到目的,且付出了高昂的代价。
(5)战争影响相同:都在一定程度上削弱了美国的势力,影响了冷战双方力量的对比,都给被侵略国造成很大的危害。
(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家以有力的支援。
2.不同点
(1)过程不同:朝鲜战争持续3年,美国打着联合国的旗号进行侵略,使其从内战扩大为一场国际性的局部战争;越南战争持续10多年,是美国在南越进行的“特种战争”扩大为侵略整个越南的“局部战争”。
(2)对中美关系影响不同:朝鲜战争后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态;越南战争后期,美国内外交困,不得不实行战略收缩,改善与中国的关系。
(3)结果不同:朝鲜战争后,朝鲜南北仍处于分裂状态;越南战争后,越南实现统一。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.右面这幅国际政治漫画(下方骷髅边的口袋上写着“法国殖民主义”,上方骷髅边的口袋上写着“美国亚洲政策”)所描绘的热点地区是( )
A.朝鲜 B.印度支那
C.中东地区 D.伊朗和伊拉克
解析:选B 解题的关键是要抓住“法国殖民主义”“美国亚洲政策”这些信息。越南原由法国进行殖民统治,后美国取代法国的地位,加紧向越南渗透。
2.美国在建立“东南亚条约组织”时,提出:“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略,……”,说明它建立该组织主要目的在于( )
A.继续推行冷战政策 B.武装侵略东南亚国家
C.遏制共产主义 D.支援东南亚国家
解析:选C 解答的关键是要从美国的整体战略和材料所反映的对共产主义的敌视等角度思考。A项错误,因为冷战是在欧洲,B项不符合题意,D项不是主要目的,故选C。
3.“特种战争”和局部战争的主要区别是( )
A.战争的性质 B.战争的手段
C.战争的目的 D.战争的结果
解析:选B “特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队实施“反游击战”的战争,即“用越南人打越南人”的战争;在局部战争中美国大规模派遣本国部队作战,并对越南北方实施轰炸。无论是“特种战争”,还是“局部战争”,都是美国武装干涉越南的战争,其目的都是妄图控制越南。
4.中国政府在越南战争期间发表声明指出:“美国对越南民主共和国的侵犯,就是对中国的侵犯,中国人民决不会坐视不救。”为此,中国( )
A.派志愿军入越作战
B.派遣军事顾问帮助越南
C.向越南提供大量物资
D.对美国实施经济封锁
解析:选C 题干中中国政府的声明是在1964年8月发表的,中国作为越南人民可靠的后方,向越南提供了大量的军用和民用物资。
5.下图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是( )
A.“怎么会这样?”
B.“糟糕的战争!”
C.美国侵略者的命运
D.法国侵略者的下场
解析:选C 由“20世纪60年代后期在越南发表”可看出这场战争指美国的对越战争;由漫画中的飞机、人员的惨状看出这场战争对美国造成的严重后果;再看题目的要求“直接体现作者意图”即可得出C项合适。
6.美国和越南签署《关于在越南结束战争,恢复和平的协定》,美国表示尊重越南的主权统一和领土完整,双方完全停止敌对行动是在( )
A.1969年6月 B.1973年1月
C.1975年春 D.1964年8月
解析:选B 据所学可知,美国、越南签署《关于在越南结束战争,恢复和平的协定》是在1973年1月,故选B。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 美国最初开始派兵到越南,是为了帮助南越非共产主义政权防御来自北方的共产主义颠覆。起初看来这就像在朝鲜所发生的一样,而且美国的冷战原则要求帮助任何一个试图保卫自己不被强大的共产主义所推翻的政府。但是越南的现实不同于韩国。韩国的民族主义是在美国的努力下和为反对北方的苏联傀儡的情况下才被动员起来,而越南这种关系正好相反。大多数越南人认为,南越统治者是外国白人——首先是法国人(直至1954年),之后是美国人掌控的傀儡。因此,在1964年之后民族主义和种族情绪共同支持由马克思主义者领导的革命,努力推翻了新的美帝国主义。当激烈的战争爆发时,苏联的军事供应帮助越南抗衡了具有压倒性优势的美式装备。
——选自[美]威廉·麦克尼尔《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析美国发动越南战争的目的。(3分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析越南战争中美国失败的原因和对美国的影响。(9分)
解析:第(1)问,结合材料中的第一句话并结合美国称霸世界的相关知识概括其目的。第(2)问,从“越南民族主义和种族情绪”“苏联的军事供应帮助”分析美国失败的原因;从美国陷入战争泥潭、削弱美国实力等方面分析其对美国的影响。
答案:(1)目的:遏制社会主义阵营的扩大;在亚洲推行冷战,维护资本主义阵营,称霸世界;制衡中国和前苏联。
(2)原因:越南民族主义的推动;苏联的军事帮助。
影响:改变了冷战的态势,迫使美国在与苏联争霸中实行战略收缩;美国谋求改善与中国的关系;削弱了美国实力,给美国社会造成深远的影响。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 越南战争从美国一方看来具备有限战争的色彩,美国强大的军事力量因冷战政治的制约而不能在越南为所欲为。反过来,越南的抗美救国战争却因冷战获得巨大的境外支持,从而得以长期立于不败之地。……越南战争中美国在军事资源、力量和技术上占有全面的优势……从技术形态上看,就越南方面而言,有低技术武器的大量使用;就美国方面而言,美国几乎把越南当作新武器的试验场,新一代轰炸机、导弹、火炮步兵武器及战斗辅助设备等都纷纷在越南战场亮相。
材料二 作为世界头号强国,美国在越南战争中拥有巨大的军事优势,但始终无法将这种优势转化为胜势,最后不得不黯然采取脱身政策。……美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义势力的扩张而企图加以扼杀,忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志,原以为胜利唾手可得,结果却是久战不决……美国在西欧盟国离心日益增强的情况下,片面在东南亚追求的霸权利益,忽视英法两个主要盟友在该地区的传统利益和现实政策,结果在越南战争中失去英法的军事支持和政治合作。而侵越战争的非正义性,使美国政府公开宣战和进行战争动员的底气不足,它没有也不能向美国民众充分说明为什么要在越南从事战争。
——以上材料均摘自《越南战争的经验教训、特点及影响》
(1)根据材料一,概括越南战争的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析使美国“最后不得不黯然采取脱身政策”的因素。(8分)
解析:第(1)问,从冷战的大背景和美越双方战略物资装备、战争的技术支持等方面概括其特点。第(2)问,从材料中“忽视越南民族主义……的能量与斗志”“西欧盟国的离心”“侵越战争的非正义性”“战争动员底气不足”等方面概括美国“脱身”的原因。
答案:(1)特点:战争受到冷战政治的直接影响;战争具有典型的非对称性;技术形态具有多样性。
(2)因素:七十年代美国出现经济“滞胀”;美苏争霸中美国处于守势;美国在越南问题的政治分析上缺乏远见;美国在越南战争中失去英法的支持;美国干涉越南具有非正义性,战争动员不足,美国民众反对。
清单一 中东问题的历史渊源
纷争的由来
1.中东概况
(1)地理概念:“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念;位于欧、亚、非三大洲交汇点上,包括18个国家和地区。
(2)历史特点:宗教、民族文化的多样性及历史演进的复杂性。
(3)战略地位:石油资源丰富,历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。
2.纷争由来
(1)历史变迁:从公元1世纪起,罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后统治该地区。
(2)“分而治之”:
①背景:一战期间,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国,其领土可以包括巴勒斯坦地区。
②概况:1917年英国发表“贝尔福宣言”,支持犹太人在巴勒斯坦复国。
③影响:犹太人开始移居巴勒斯坦,与当地的阿拉伯人的摩擦日益激烈。
(3)主权之争:
①联合国决议:英国于1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治,在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。
②阿以冲突:阿拉伯人对联合国决议极为不满,阿以之间就该地区主权问题展开了长期争夺。
历史上,造成中东地区情况复杂有诸多因素:主要是不同的民族在不同时期都统治过此地、宗教信仰之间的差异、领土纠纷以及殖民统治者实行的“分而治之”的政策等。这些因素导致了两个主要矛盾:一是阿以之间的矛盾,二是阿拉伯国家与宗主国和战后世界大国之间的矛盾。
清单二 中东问题的尖锐化
巴勒斯坦战争
1.爆发
1948年5月,以色列国宣告成立以后,阿拉伯联军对以色列不宣而战。
2.结果
(1)1949年7月,签署了停战协议。
(2)以色列实际控制了巴勒斯坦4/5的土地。
3.影响
没有解决阿以矛盾,反而引起新的领土纷争,为以后中东地区的动荡埋下了隐患。
中东问题的核心是巴勒斯坦问题,在上千年的历史变迁中,形成了极其复杂的民族关系,加上大国的插手,使该地区的问题更为棘手。
清单三 中东问题的复杂化
苏伊士运河战争
1.原因
(1)1956年,埃及新政府宣布把苏伊士运河收归国有,遭到了英法的拒绝。
(2)以色列一直把埃及视为直接威胁。
2.经过
(1)战况:
①1956年10月底,以色列军队侵入埃及,战争爆发。
②英法派出大批舰艇和飞机参战,纳赛尔领导埃及军民顽强抵抗。
(2)各方态度:
①阿拉伯国家站在埃及一边,切断了英法的石油供应。
②英法国内反战呼声日渐高涨。
③联合国大会要求双方立即停火,禁止把军火运入交战区。
④美苏两国的压力。
⑤埃及军民的坚决斗争和国际社会的压力。
(3)结果:1956年12月,英法军队撤出埃及。1957年3月以色列撤军。
3.影响
(1)对埃及:维护了民族利益,扫清了英法殖民统治的残余。
(2)对中东:推动了中东地区的民族解放运动,民族独立与自决运动呈现高潮。
(3)对英法:国际地位受到严重削弱。
(4)对美苏:开始了对中东角逐,中东问题又增加了新的复杂因素。
在民族矛盾、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏的地区,单边主义和大国干涉只能引发一系列新的矛盾,不仅无助于问题的解决,反而会导致矛盾的进一步激化。
探究点一 中东问题的由来
[史料探究]
材料一
(1)观察地图并结合所学知识回答,导致中东地区战火连绵不断的战略因素是什么?
[答案] 中东位于欧、亚、非三大洲交汇点上,是东西方交通的咽喉要道;中东地区石油资源丰富。
材料二 阿拉伯联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8~17日在开罗召开了一次会议,发布了一项声明说:阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战,并且,遵照真主的意旨,决战至最后胜利。”
(2)根据1947年11月第二届联合国大会的决议,由什么民族在该区域的什么地方建立什么国家?在该地建国的原因是什么?
[答案] 犹太民族在巴勒斯坦地区建立以色列国。巴勒斯坦地区是犹太人(希伯来人)的祖居地;历史上,尤其在第二次世界大战中,犹太人受尽迫害,希望建立自己的国家;犹太民族有强烈的民族认同感;世界大国的支持。
[结论形成]
中东纷争的根源
1.五大焦点
(1)战略地位的特殊性:中东地处两洋三洲五海之地,两洋是指印度洋、大西洋,三洲指亚洲、非洲和欧洲,五海是指阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(湖泊)。
(2)自然资源的重要性:中东是目前世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区,有“石油海洋”之称。
(3)民族关系的复杂性:历史上,中东曾是一系列王朝和帝国的诞生地。这些帝国和王朝的统治阶级在不同程度上实施民族歧视和民族压迫政策,残酷奴役被统治阶级的各族人民,导致了不同民族之间的矛盾、隔阂甚至仇恨。
(4)宗教关系的独特性:耶路撒冷是世界上唯一被三大宗教——犹太教、伊斯兰教、基督教(天主教)认定为信仰源流和精神指针的圣地城市。
(5)大国力量的对抗性:从第二次世界大战结束到20世纪90年代初,中东一直是美国和苏联两个超级大国争夺的焦点。
2.两大矛盾
(1)阿拉伯国家与犹太国家之间的矛盾。犹太人和阿拉伯人之间因宗教信仰、领土纷争和重要文化遗产归属问题所引发的民族矛盾由来已久。
(2)阿拉伯国家与西方大国之间的矛盾。
探究点二 对中东问题的认识
[史料探究]
材料一 犹太教说,这是上帝赐给他们的土地,古代犹太王国的首都,城内锡安山上还有他们的宗教圣殿;基督教说,这是耶稣诞生、传教、牺牲、复活的地方,当然是无可替代的圣地;伊斯兰教说,这是穆罕默德夜游登宵聆听真主安拉祝福和启示的圣城,有世界上最美丽的清真寺。
——余秋雨《千年一叹》
(1)从材料一你能得出什么认识?
[答案] 耶路撒冷地区被认为是三教圣地,同时说明巴以冲突不仅是土地问题,还有宗教和民族问题;耶路撒冷地区也成为该地区巴以纷争的关键所在。
材料二 巴勒斯坦将落入英国的势力范围内……我们可以轻而易举地在此后的50~60年内向巴勒斯坦移入100万犹太人,这样英国就将有一道坚强而有效的防线,而我们将有一个国家。
——1914年英国犹太人钱姆·魏兹曼
材料三 英王陛下政府赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族之家,并将尽最大努力促使这个目标的实现。
——英国外交大臣阿瑟·詹姆斯·贝尔福
(2)材料二是犹太复国主义运动领袖向英国的建议,其主要目的是什么?结合材料三分析其是否得到了英国的响应,为什么?
[答案] 目的:得到英国的支持,建立犹太国家。
是。原因:迎合了英国争夺、保护海外殖民地的需要,同时也成为大国政治游戏中的赌注。
材料四 规定英国委任统治应于1948年8月前结束,并撤出军队;阿拉伯国面积为1.1万平方千米,包括北部加利利,约旦河以西地区和加沙地带以及雅法市的阿拉伯区,犹太国面积为1.4万平方千米;耶路撒冷市应建立国际特别政权,由联合国管理。
——联合国《第181(二)号决议》
(3)材料四中的决议为什么得不到阿拉伯世界的承认?有什么不利影响?
[答案] 原因:这一决议偏袒犹太复国主义,遭到阿拉伯国家和人民的反对和抵制。影响:激化了矛盾,成为中东战争的重要原因。
[结论形成]
正确认识中东问题的形成因素
1.历史因素
(1)巴勒斯坦在上千年的历史变迁中,形成了复杂的民族关系。其中耶路撒冷城是犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教的共同圣地。
(2)19世纪末,巴勒斯坦已是阿拉伯人的居住地。历史上曾在这里居住,后来散居各地的犹太人兴起了“犹太复国运动”,要在巴勒斯坦重建犹太国家。
2.地理因素
(1)巴勒斯坦和西奈半岛地处亚、非、欧三大洲交汇处,战略地位非常重要。苏伊士运河是波斯湾各主要产油国经阿拉伯海、红海、地中海通往欧美各国的主要通道。
(2)该地区富产石油,引起各大国对该地区的争夺。
3.大国插手
(1)英美为控制巴勒斯坦地区和苏伊士运河,竭力支持“犹太复国运动”。
(2)1947年11月,在美英操纵下的联合国大会通过决议,决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国家和犹太国家,耶路撒冷由两国分治。因为现实利益分配不均,阿拉伯国家坚决抵制分治决议,反对建立犹太国家。
4.矛盾激化
(1)日趋激化的阿拉伯、犹太民族矛盾,新老殖民主义、帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺,是导致该地区不稳定并引发战争的主要原因。
(2)在一定程度上,中东地区战争频繁是美苏冷战对峙、争夺世界霸权的产物。为保证自己在中东地区的实力,美苏一度制造“不战不和”的局面,从而阻碍了中东问题的解决。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.中东地区是民族纠纷和冲突频发的“多事之地”。造成这一状况的主要因素有( )
①宗教信仰的多样性 ②民族成分复杂 ③多样化的文化传统 ④大国插手
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
解析:选C 本题考查学生全面分析、识记历史问题的能力。①②③④都是造成中东地区冲突不断的因素。
2.自“贝尔福宣言”发表以来,中东地区阿以冲突就不时发生,那么导致中东地区动荡不安的关键是( )
A.不同的宗教信仰 B.地区恐怖主义
C.排他性的主权要求 D.英国的殖民统治
解析:选C 本题考查的是中东地区阿以冲突的根源。就其原因来说,既有宗教信仰方面的分歧,也有大国的插手,其问题的关键是领土与主权的争执。
3.1948年,新生的以色列抵挡住了多个阿拉伯国家的联合进攻,活生生地上演了一部“多欺少,少胜多”的大戏,在此次中东战争中阿拉伯国家失利的主要原因是( )
A.以色列战前准备充分
B.阿拉伯国家缺乏共同的民族感情
C.阿拉伯国家各自为战、未形成统一的部署与指挥
D.阿拉伯国家武器装备落后
解析:选C 阿拉伯国家有共同的民族感情,且武器装备上优于以色列,但由于没有形成统一的部署和指挥,最终以色列取得了胜利。
4.第二次世界大战后,局部战争纷繁复杂。下列各项中,属于图中所示战争影响的是( )
A.以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地
B.美苏两国走上中东角逐场前台
C.叙利亚收复戈兰高地部分地区
D.“石油武器”的运用成为引发西方新经济危机的重要因素
解析:选B 通过图片中的战争地点,可判断出这是苏伊士运河战争。结合所学知识可知苏伊士运河战争削弱了英法两国在中东的影响,美苏走上了中东角逐场前台。A、C、D三项不符合题意。
5.巴勒斯坦战争和苏伊士运河战争的主要不同在于( )
A.以色列遭到失败
B.埃及取得胜利
C.涉及阿拉伯人和犹太人的民族矛盾
D.西方大国直接参战
解析:选D 本题旨在考查学生比较历史问题的能力。在苏伊士运河战争中,英法直接参战。
6.苏伊士运河战争后,中东问题增加了新的复杂因素,这里的“新”是指( )
A.英法与埃及的矛盾激化 B.英法与美国的矛盾激化
C.美苏之间的冷战加剧 D.美苏等大国的插手
解析:选D 苏伊士运河战争后,英法在该地区的殖民统治迅速瓦解,美苏大国开始介入。A项为苏伊士运河战争爆发的原因,B项不符合史实,C项和中东地区没有联系,冷战主要是在欧洲地区,故选D。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国对巴勒斯坦的委任统治应于1948年8月1日前结束,并撤出军队;两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯独立国、犹太独立国和耶路撒冷国际特别政权。规定阿拉伯国、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案,犹太国面积14 000平方千米,阿拉伯国11 000平方千米(分三块,有走廊联结)……耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独立主体,由联合国共管……
——第二届联合国大会关于巴勒斯坦
将来治理问题决议(1947年11月)
材料二 当时巴勒斯坦的阿拉伯人约有120万……而犹太人当时只有60万人,实际占有土地占巴勒斯坦地区的6%。
——黄培昭《巴以冲突回顾》
(1)概括提炼材料一的重要内容,并逐条列出。(6分)
(2)结合所学知识,比较材料一和材料二,能得出什么重要结论?(6分)
解析:第(1)问需仔细地逐句阅读材料并结合所学知识作答。第(2)问需把材料和相关知识结合起来方可得出正确结论。
答案:(1)英国对巴勒斯坦的委任统治结束;1948年10月后在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国家、犹太国家和联合国管理的耶路撒冷国际特别政权;阿拉伯国家所占面积不足巴勒斯坦总面积的1/2。
(2)综合两则材料可以看出,决议对巴勒斯坦的领土划分与阿拉伯人、犹太人所占的比重极不均衡,明显偏袒。
结论:决议是不公平的,为长期冲突留下祸根。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 英法帝国主义梦想用腐朽的“炮舰政策”,恢复他们对埃及的统治。美帝国主义正在纵容和利用英法的侵略,企图从中渔利。但是,在今天的时代里,它们的这些阴谋是注定了要失败的。
——周恩来总理致纳赛尔电(1956年11月10日)
(1)材料一两幅图片反映的战争是第几次中东战争?爆发于哪年,战争双方是谁?(4分)
(2)联系该次战争的结果,说明材料二中“英法的阴谋”是怎样“失败”的?(4分)
(3)材料二中美国“企图从中渔利”的含义、结果及影响分别是什么?(6分)
解析:第(1)问依据图片信息判断是苏伊士运河战争,结合所学知识答出战争双方。第(2)问结合教材内容得出答案。第(3)问结合战争的影响联系中东问题增加新的复杂性回答。
答案:(1)第二次中东战争。1956年爆发。英国、法国、以色列和埃及。
(2)埃及从英法手中收回了苏伊士运河,维护了民族利益,扫清了英法殖民统治的残余。
(3)排挤英法在中东的势力;英法在中东的影响一落千丈,美苏开始走上中东角逐的前台;中东问题又增加了新的复杂因素。
清单一 第三次中东战争
“六日战争”
1.背景
(1)埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国,使以色列面临南北夹击的威胁。
(2)巴勒斯坦阿拉伯人成立了“巴勒斯坦解放组织”,把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。
(3)美苏大国卷入,使以、阿之间的矛盾更加复杂。
(4)1967年4月,以叙发生冲突,迅速发展为空战。
2.经过
1967年6月5日,以色列发动“闪电战”,以军6天之内占领大片领土;联合国积极干预,交战国接受停火决议。
3.结果
阿拉伯国家遭受了人员和领土上的重大损失;以色列占领新的领土,人员伤亡不大。
清单二 第四次中东战争
“十月战争”
1.原因
为了收复失地和洗刷耻辱,阿拉伯国家积极备战。
2.经过
(1)开始:1973年10月,埃及和叙利亚同时进攻以色列。
(2)初期:埃及、叙利亚迅速推进,巴解游击队配合行动。
(3)转折:以军调整部署,展开反击,战场形势出现逆转。
(4)结束:联合国安理会要求停火,10月下旬战争结束。
3.结果
埃及、叙利亚收回了部分失地;联合国维和部队进驻以埃、以叙军队之间的缓冲区。
4.影响
(1)阿拉伯国家表现出团结一致的精神。
(2)“石油武器”的运用引发了西方国家一场新的经济危机,对世界经济和国际政治产生了深远影响。
长期的战争严重阻碍了中东地区社会经济、文化的发展,给当地人民造成巨大灾难。以色列占据了几乎全部领土和其他阿拉伯国家的部分领土,但却始终无力使阿拉伯国家承认它在中东的合法地位,而阿拉伯国家和巴勒斯坦也无法通过战争收复失地。
清单三 在艰难中前行
曲折的中东和平之路
1.和平共识
通过和平谈判解决阿以争端的中东和平进程拉开了帷幕。
2.埃以和解
(1)1978年,埃以在美国签署“戴维营协议”,实现和解。
(2)1980年,埃及和以色列建交。
3.巴以关系
(1)缓和:
①20世纪80年代初,双方基本接受“以土地换和平”原则。
②1993年9月,巴以签署宣言,以色列生存权得到承认,巴勒斯坦自治政府正式成立。
③1998年10月,巴以达成临时和平协议。
(2)问题:
①首要问题是耶路撒冷问题,双方都想将其作为首都。
②其次是有关犹太定居点问题。
(3)趋势:通过谈判政治解决中东问题的原则已经为越来越多的人接受。
事实证明,巴以之间的矛盾不是用战争的方法能够彻底解决的,几十年的战争不但没有解决问题,反而造成了双方人力、物力、财力的巨大损失,和平谈判可以为解决问题寻找一条减少损失、少付出代价的道路。
探究点一 中东地区斗争愈演愈烈的原因
[史料探究]
材料一 萨达特总统说:“我们不是为侵略别人的土地而战。我们在战斗,并将继续战斗下去,以实现下面两个目标:第一,收复1967年后我们被占领的土地。第二,寻求一种办法以恢复和尊重巴勒斯坦人民的合法权利。”
(1)据材料一及所学知识分析,萨达特总统应是在何时说的这番话?为实现目标他做了什么事情?
[答案] 第三次中东战争之后。为了收复失地和洗刷耻辱,积极备战,与叙利亚联合发动了对以色列的第四次中东战争;20世纪70年代,率先走上与以色列和解之路。
材料二 奥巴马……却“似乎”认可了以色列现在对哈马斯目标展开的猛烈攻击。他曾经说:“如果有人深夜向我两个女儿的卧室扔炸弹,我会尽我所能去阻止这样的事情发生……我预计以色列也会这样做。”
(2)材料二说明导致中东混乱局面的原因有哪些?
[答案] 美国对以色列的支持、巴勒斯坦人民的暴力反抗和以色列的地区霸权政策。
(3)结合材料和所学知识,指出影响当今巴以和平进程的因素有哪些?
[答案] 领土问题;大国的干预;宗教问题;民族问题;恐怖主义。
[结论形成]
中东问题愈演愈烈的原因
1.联合国的分治决议造成了阿以之间领土的处置不均,使两个民族产生了排他性的主权要求。
2.随着能源危机的加深,西方各国开始建立石油战略储备体系,加紧了对中东地区的争夺,使这一地区局势骤然升温。
3.美苏两国在世界范围内争夺霸权,也积极插手这一区域,使这一区域更加动荡不安。
4.地区霸权主义抬头,不断出现恐怖暴力事件,使得这一地区形势扑朔迷离。
5.联合国受大国摆布,在一些问题上摇摆不定,在解决地区冲突问题上缺乏力度,对世界局势的控制力不强。
探究点二 曲折的中东和平之路
[史料探究]
材料一 拉宾曾经说:“和平总会有敌人的,他们千方百计地伤害我们,目的是破坏中东和平进程。但我想告诉你们,我们在巴勒斯坦人中找到了和平伙伴——‘巴勒斯坦解放组织’。”
(1)材料一所提到的巴勒斯坦解放组织的前身是什么?该组织的主张是什么?后来发展为巴勒斯坦解放组织后有何影响?
[答案] 巴勒斯坦民族解放运动。主张:通过武装斗争,建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家。影响:把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。
材料二
(2)材料一、二反映了什么问题?结合材料二和所学知识分析这一进程是否一帆风顺?举例说明。
[答案] 以拉宾为代表的爱好和平的人民为中东和平进程而努力着。不是。1995年拉宾遇刺身亡。
材料三 如右图
(3)材料三是沙龙与阿巴斯举行会谈,结合所学知识分析解决中东问题的基本原则最好是什么?
[答案] 通过政治谈判解决。
[结论形成]
认识曲折的中东和平之路
1.解决中东问题的途径
巴勒斯坦问题要公正合理的解决,必须在联合国有关决议的框架基础上,摒弃武力镇压和恐怖活动等激化矛盾的极端做法,通过谈判政治解决,寻求“双赢”的结果。
2.和平成为共识
长期大规模的战争不可能使问题得以解决,反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失,而且会给第三国造成可乘之机,只有通过和谈才能真正实现问题的解决。
3.和平进程的启动
埃及与以色列在美国签署了“戴维营协议”,双方实现了和解;阿以双方在联合国安理会的有关决议下,基本接受了“以土地换和平”的原则,中东和平进程正式启动;1993年,巴以双方在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》,以色列的生存权得到承认,巴勒斯坦自治政府正式成立,整个中东形势有所缓和。
4.存在的几个问题
首先是耶路撒冷问题,就是两国的首都问题存在较大分歧;其次是犹太定居点问题,阿拉伯人认为是侵略;还有以色列总理拉宾遇刺身亡,也给刚刚启动的和平之旅带来巨大阴影。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.20世纪50年代,阿拉伯人的传奇人物阿拉法特组织加沙的巴勒斯坦青年成立了“法塔赫”,该组织的斗争目标是( )
A.将以色列赶出巴勒斯坦地区
B.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家
C.建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家
D.维护阿拉伯地区的石油资源
解析:选C 阿拉法特领导的巴解组织是抗击以色列的主要民间力量,也是阿拉伯人的核心组织。该组织的成立,是为了巴勒斯坦国家的建立,主张建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家。
2.有一场战争被称为大漠闪电战,也被称为“六五战争”或“六日战争”。有关这次战争的说法,错误的是( )
A.埃及在苏联支持下首先打响第一枪
B.以色列得到美国的有力支持
C.这场战争持续6天即告结束
D.阿拉伯国家遭到惨败
解析:选A 本题考查基础史实。题干信息表明,这次战争是指“六日战争”,这次战争的首先发起者是以色列,故A项表述错误,符合题意。
3.“在这次战争中,阿拉伯国家发现自己有了和西方对抗的有力武器,并以此对支持以色列的国家实施禁运,表现出团结一致的精神。”这次战争是指( )
A.第一次中东战争 B.苏伊士运河战争
C.“六日战争” D.“十月战争”
解析:选D 在“十月战争”中,阿拉伯国家表现出团结一致的精神,它们以石油作为武器,对支持以色列的国家实施禁运,故正确答案为D。
4.观察右图,人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争,交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到( )
A.阿以矛盾只有通过战争才得以解决
B.阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决
C.解决阿以矛盾必须排除外来干预
D.解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁
解析:选B 长期大规模的战争不可能使问题得以解决,反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失,而且会给第三国造成可乘之机,只有通过和谈才能真正实现问题的解决。
5.巴以矛盾导致中东地区长期动荡,引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是( )
A.以土地换和平 B.按宗教地区分治
C.大国协助解决 D.联合国托管耶路撒冷
解析:选A 以土地换和平是阿以谈判应该遵循的基本原则,即让以色列通过归还自1967年以来在历次中东战争中占领的阿拉伯人的领土,来换取与阿拉伯人的和平相处。
6.萨达特墓碑上的铭文:“穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄,和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。”下列各项中,能反映萨达特总统是“和平的英雄”的是( )
A.提出“以土地换和平”原则
B.发表“贝尔福宣言”
C.执行《巴勒斯坦分治决议》
D.签署“戴维营协议”
解析:选D 1978年,埃及和以色列在美国签署“戴维营协议”,实现了双方的和解。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 “和平是不能强加的。”“和平只能建立在正义的基础上,而不能通过采取恐怖行动或仗势欺人来建立,就像我们的敌人在过去的6年里,事实上是犹太复国主义的国家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那样。”……“如果他们(以色列人)认为他们能够以威胁阿拉伯腹地来恫吓我们的话”,“他们必须记住我过去说过,现在仍然这样说的话:以眼还眼,以牙还牙,人家打我腹地,我必打人家腹地”……“我们不是为侵略别人的土地而战。我们在战斗,并将继续战斗下去,以实现下面两个目标:第一,收复1967年后我们被占领的土地。第二,寻求一种办法以恢复和尊重巴勒斯坦人民的合法权利”……“我们的战争是反法西斯和反纳粹战争的继续。”
——埃及总统萨达特谈反对以色列
侵略斗争(1973年10月)
材料二 我向世界宣布,以色列已经成为既成事实,我们要和你们在公正而持久的和平中生活。
——埃及总统萨达特在以色列议会发表
的讲话(1977年11月)
(1)对比材料一、二并结合所学知识,说明萨达特对以色列政策的变化,分析影响这一政策变化的因素。(8分)
(2)结合所学知识,回答萨达特对以政策调整带来的影响及历史启迪。(6分)
解析:第(1)问,材料一中“以眼还眼,以牙还牙”强调要强硬对抗,材料二中“我们要和你们在公正而持久的和平中生活”则主张和解;双方认识到通过战争不能解决问题,两国需要和平,这是政策变化的原因所在。第(2)问,从实现了和平,促进了两国关系的发展方面分析其影响,因为和平谈判符合两国的利益,也符合历史发展趋势,在解决地区问题上,要发挥联合国的作用。
答案:(1)变化:从敌视、军事对抗以色列到谋求埃以和平。
因素:埃以双方意识到埃以矛盾不可能通过战争得到解决,外部力量(美国)的推动。
(2)影响:埃以关系实现和解,双方签署“戴维营协议”,并最终建交。
启迪:中东和平进程尽管一波三折,但通过谈判,用“土地换和平”方式解决阿以问题符合各方利益、符合历史趋势潮流;应建立长效和平机制,发挥联合国的作用等。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 第四次中东战争后,埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时,一直冥思苦想,考虑如何尽早收复西奈半岛的国土。在反思了中东战争后,他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方看做不共戴天的敌人。
——《萨达特——中东和平进程的先行者》
材料二 以色列总理拉宾知道,军人的职责是赢得战争,而政治家的职责是为他的人民赢得和平。因此,拉宾用行动体验着“铸剑为犁”的古训,并主动寻求与曾经面对面作战多年的敌人和解。1993年以巴和平协议签署后,在以色列国会前的坡地上聚集了10余万人。巨大的海报上,拉宾被画成穿着希特勒的衣服,双手鲜血淋漓,上写着几个黑色的大字:“拉宾是犹太民族的叛徒”。在震耳的喧嚣声中,拉宾走上国会讲台。他说:“我是个军人,还曾是国防部长。相信我,几万名示威者的喊叫,远不如一个战死儿子母亲的眼泪给我的震撼,我是一个经历过浴血战斗的人,所以我要寻找和平的出路,这是一个转机,虽然它同时也是一个危机……”
——摘编自百度百科:伊扎克·拉宾
(1)根据材料并结合所学知识,分析影响中东和平进程的因素有哪些?(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈中东和平进程给了你哪些启示?(4分)
解析:第(1)问,从民族互信、宗教影响、大国操纵、恐怖主义、战略资源的争夺等角度归纳。 第(2)问,和平进程曲折而艰难,需要相关方面的妥协与合作;结合所学知识,从发挥联合国作用、民心思定等角度归纳启示所在。
答案:(1)因素:阿以之间缺乏起码的信任,彼此间的分歧太大;阿以不同宗教的影响;大国的插手;地区极端民族主义与恐怖分子的威胁;中东地区重要的战略地位和战略资源。(任答四点即可)
(2)启示:中东和平进程不可能是一帆风顺的,而且是异常艰难的;中东和平进程需要有关各方作出相应的妥协,建立长效和平机制;应充分发挥联合国在维护世界和平方面的积极作用;和平是大势所趋。(言之有理即可)
清单一 印巴冲突的导火线
“蒙巴顿方案”与印巴分立
1.背景
(1)英国殖民政策:英国利用宗教信仰和社会文化差异实行“分而治之”政策。
(2)印度两党的矛盾:
①19世纪晚期,印度分别建立了以印度教徒为主的印度国民大会党和以穆斯林为主的穆斯林联盟。
②二战后,印度人民要求独立的呼声日益高涨,但是在如何组成新国家和权力分配问题上,两党出现矛盾。
2.蒙巴顿方案
(1)时间:1947年6月。
(2)内容:
①组成两个会议,单独投票决定是否实行分治。
②只要其中一个决定分治,就将实行分治。
(3)结果:穆斯林代表赞成分治,建立独立的巴基斯坦国。
3.印巴分立
(1)过程:1947年7月,英国议会通过《印度独立法案》,8月,印度和巴基斯坦正式分立。
(2)影响:
①随着两个具有明显宗教特征的国家出现,不同宗教信仰的居民之间的摩擦和对立严重起来。
②带来了一股强大的居民迁徙浪潮,在不同宗教信仰的居民中埋下了不和的种子。
二战后,随着殖民主义体系的崩溃,英国殖民者不得不撤离印度,但英国一方面不愿看到印度的强大,另一方面,为了保留自己在印度的殖民利益,英国想方设法使印度处于分裂和混乱状态,便于自己插手。这种政策使英国在一段时间里,在印度保持了仲裁者的地位,但却加剧了南亚次大陆的动荡不安。
清单二 印巴冲突的加剧
三次印巴战争
1.第一次印巴战争
(1)原因:争夺克什米尔地区的所有权。
(2)过程:
①时间:1947年10月至1949年1月。
②战况:印度政府派军队进入克什米尔地区,巴基斯坦政府投入正规军与印军激战。
(3)结果:在联合国干预下停火,克什米尔的归属问题并未解决。
2.第二次印巴战争
(1)爆发:1965年8月,克什米尔局势再度紧张,巴军率先发动进攻。
(2)结果:双方都未取得胜利,9月下旬,宣布停火。克什米尔问题仍没有得到解决。
3.第三次印巴战争
(1)原因:印巴两国因东巴基斯坦问题发生尖锐对立。
(2)经过:1971年11月,印军大举进入东巴基斯坦;12月在克什米尔地区向巴基斯坦军队发动进攻。
(3)结果:印军取胜并支持孟加拉国成立。
印巴分治时,克什米尔的归属问题未能得到解决,致使克什米尔问题长期争执不下,成为影响两国关系的重大因素。战争手段没能解决克什米尔问题,反而加深了双方的仇怨。
清单三 民族、宗教、领土和大国插手
引发印巴冲突的主要原因
1.英国的“分而治之”政策
造成生活在同一地区的不同民族和不同宗教信仰居民之间的隔阂与敌视。
2.宗教信仰的不同
(1)将宗教信仰作为划分国家的唯一原则,极易导致冲突。
(2)不同宗教信仰的国家之间占有的自然资源不同。
3.主权问题之争
边界和领土归属长期不确定。克什米尔成为引发印巴战争的“火药桶”。
4.大国的事实推动
美苏不断向印巴出售武器,推动了战争的爆发。
印巴长期冲突是多种因素共同作用的结果。其中既有印巴地区的内因,主要是宗教信仰的差异、边界和领土的长期不确定;也有其外在因素,即殖民主义政策和美苏等大国的插手。
探究点一 对印巴分治的认识
[史料探究]
材料一 1947年7月,蒙巴顿公布了《印度独立法案》,主要内容为:(1)印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家。(2)各土邦有权选择加入哪个自治领;抑或两者都不加入,保持原来与英国的关系,但不能自治……
——《世界近代史》
(1)根据材料一说明《印度独立法案》中提出的印巴分治的主要依据是什么?有何影响?
[答案] 依据:宗教信仰。
影响:印度教和伊斯兰教两大教派之间的矛盾没有得到根本解决,甚至愈演愈烈,引发流血冲突,甘地也成为其中的牺牲者。
材料二 20世纪50年代以来,南亚的印度和巴基斯坦曾三次大动干戈,发生了多次边境武装冲突,1999年5月,围绕克什米尔问题,双方再次大战一个多月,死亡逾千人,导致核军备竞赛升级,引起国际社会的广泛关注。
(2)根据材料二并结合所学知识分析印巴冲突的主要原因有哪些?
[答案] 印巴冲突的根源在于英国“分而治之”的殖民主义政策;此外还有宗教矛盾、领土纠纷、水源问题、克什米尔归属问题等。
[结论形成]
印巴分治的影响
1.积极意义
印巴分治标志着英国对印度长达几百年的殖民统治的终结,是对英帝国主义的沉重打击。
2.消极意义
(1)反映了英国想继续控制这一地区的企图,分治也是造成南亚次大陆局势不安定的重要原因。
(2)在分治过程中,印度教徒和伊斯兰教徒的迁徙和仇杀,造成大批的难民。
(3)原来统一的经济被割裂,从而造成两国经济发展的严重困难。
(4)两国在土邦归属问题上冲突激烈,造成长期不和,为它们后来的矛盾和冲突埋下了隐患。
(5)特别是遗留的克什米尔地区的归属问题,成为南亚次大陆局势不安定的主要原因。
探究点二 对克什米尔问题的理解
[史料探究]
材料一 印度总理尼赫鲁的祖籍就在克什米尔。他曾说:“没有克什米尔,印度就不会在中亚的政治舞台上占据一个重要的位置。”克什米尔是“亚洲的心脏”。
材料二 巴基斯坦总督真纳也说过:“克什米尔就像是巴基斯坦头上的一顶帽子。如果我们允许印度取走我们头上的这顶帽子,那就会永远受印度的摆布。”
——以上两则材料均出自《世界现代史选辑》
(1)材料一中印巴战争爆发的主要原因是什么?
(2)造成克什米尔问题悬而未决的根源是什么?
[答案] (1)克什米尔的归属。
(2)英国“分而治之”的政策。
[结论形成]
印巴争夺克什米尔的原因
1.克什米尔地区重要性
(1)地理上:与中、印、巴、阿交界。
(2)战略上:在冷战格局中具有重要的政治、军事价值。
①军事价值:建立机场可对亚洲其他国家构成战略威胁。
②政治价值:与克什米尔联系在一起的南亚次大陆在东西方集团中的归属将对冷战格局的稳定与变化产生重要影响。
2.印巴对克什米尔的认识角度不同
(1)印度:从整个亚洲政治格局、战略位置的角度认识,反映了印度想通过控制克什米尔,推行地区霸权主义。
(2)巴基斯坦:从民族荣誉、民族独立的角度认识。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.在印巴分治方案中,英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准,这一做法( )
A.有利于民族地区的经济发展
B.极易导致宗教对立与排斥
C.可以加强民族间的交流与融合
D.有利于整个地区的和平与发展
解析:选B 根据宗教原则来划分统治区域,在一个宗教比较复杂的地区是十分危险的,因为不同宗教信仰的区域占有的自然资源不同,这样容易导致民族与民族之间的对抗和斗争。
2.1947年8月,突如其来的变故使印度新德里附近的许多居民慌忙地登上开往巴基斯坦的火车。这些居民( )
A.是被印度当局强制驱逐到巴基斯坦的
B.是为了宗教信仰而被迫迁徙的
C.是被国际社会强制迁往巴基斯坦的
D.是为了逃避战乱而主动迁徙的
解析:选B 1947年8月,印巴实现分治。信仰伊斯兰教的穆斯林被迫迁往插上宗教标识的地域——穆斯林的巴基斯坦。
3.第一次印巴战争刚实现停火,就有军事评论家指出:“这只是暂时的休战。”这种说法的依据是( )
A.英国对印巴实行“分而治之”的政策
B.克什米尔的归属问题得以基本解决
C.克什米尔的归属问题并未根本解决
D.确定的停火线使巴基斯坦占有大部分地区和人口
解析:选C 第一次印巴战争的导火线是克什米尔的归属问题,但该次战争仍未解决这一问题,成为以后冲突的重要根源。
4.从1947年到1971年,引发右图地区发生了三次战争的主要原因包括( )
①殖民主义者推行“分而治之”的政策 ②宗教信仰的不同 ③边界的划分和领土的归属问题 ④复杂的地形条件
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
解析:选C 造成战争和冲突的主要原因是政治原因和社会原因,自然条件不会成为战争的主要原因,故排除含有④的选项。
5.孟加拉国是南亚次大陆的一个新生国家,它成立于( )
A.第一次印巴战争后 B.第二次印巴战争后
C.第三次印巴战争后 D.《印度独立法案》颁布后
解析:选C 印度在第三次印巴战争中取胜,在印度支持下,孟加拉国于1972年1月宣布成立。
6.阅读下列两幅与印巴战争有关的图片,两图片主要反映了( )
A.国际调停
B.联合国的干预
C.战争的激烈程度
D.美苏等大国推动了印巴战争
解析:选D 本题主要考查学生的识图及知识的迁移能力。图中两种武器分别为两大国所生产,代表了美苏两大国对交战双方的支持。A、B两项和题干没有联系,两图片也不能说明战争的激烈程度,排除C项,故选D。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 蒙巴顿断定印、巴分治,印度教徒居多数的地区划归印度,穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问题却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦,或保持独立。从此印巴两国半个多世纪的时断时续的战争噩梦开始了。
材料二 50多年里,三次印巴战争和不断的边境冲突什么问题也没有解决,只会耗费大量的金钱,造成许多人失业,而且给两国的经济和发展带来灾难性的结果。只有和平的局面和安定的环境,才能给印巴两国人民带来经济上的发展和繁荣。
——《和平中有利益》
(1)据材料一概括“战争噩梦开始”的主要原因。(6分)
(2)据材料二概括指出印巴冲突的后果。你认为解决印巴冲突的有效途径是什么?(6分)
解析:本题考查印巴之间矛盾冲突的由来及影响,注意从材料中提取有效信息,并对这些信息分析回答。第(1)问主要考查印巴矛盾冲突的主要原因,注意要结合材料内容归纳提炼。第(2)问提炼材料信息从经济、社会、发展等方面回答,第二小问要提出战争手段之外的解决方式。
答案:(1)英国“分而治之”政策的影响;宗教对立;克什米尔问题。
(2)后果:耗费社会财富;给人民带来痛苦和不幸;阻碍经济发展;造成社会动荡。途径:谈判和对话。
8.阅读下列材料:
材料一 在印度稍早时间进行过核试验后,巴基斯坦也进行了五次核试验。1998年5月29日,印度人民举着“没有水、没有电、没有工作,没有问题——我们有炸弹”的招牌,在新德里发生了反核游行,抗议印度政府的新霸权。
材料二 1998年5月20日,印度总理瓦杰帕伊在参观印度进行了五次核试验的试验场时受到印度妇女的夹道欢迎。瓦杰帕伊说,印度愿意“不惜一切代价”保卫国家安全。(她们举着“我们为核试验感到骄傲!”的条幅)
请回答:
(1)据材料一、二回答,两段材料所反映事件之间的内在联系。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,分析影响印度与巴基斯坦相继进行核试验的因素有哪些。(8分)
解析:第(1)问根据材料信息围绕着核试验问题印度和巴基斯坦的对抗进行回答。第(2)问根据教材内容加以归纳。
答案:(1)印度核试验引起巴基斯坦的不满,也以核试验的方式进行对抗,使得地区安全受到严重威胁。
(2)历史上遗留的宗教问题、民族问题和领土纷争;政府发展核武器的政策;核武器的巨大威慑力;地区霸权主义思想影响。
清单一 两伊战争的原因
矛盾重重的邻国
1.领土问题
其焦点集中在阿拉伯河的主权归属问题上。
2.宗教问题
什叶派、逊尼派的矛盾加剧了两个国家的紧张。
3.民族矛盾
双方都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动。
4.大国插手
重要的战略位置和丰富的石油资源受到大国的关注。
5.个人因素
萨达姆和霍梅尼的个人恩怨。
清单二 两伊战争的经过
爆发、相持、停火
1.爆发
1980年9月,伊拉克首先对伊朗发动大规模进攻,两伊战争爆发。
2.经过
(1)相持阶段:1980年底到1981年9月,双方展开拉锯战。
(2)伊朗反攻:1982年伊朗反攻进入伊拉克境内,伊拉克发动“袭船战”,并使用化学武器。
3.结束
(1)大国干预:苏、美等国相继以油轮护航为由不断向海湾派遣军舰。
(2)联合国调停:联合国安理会于1987年7月通过决议,要求双方立即停火。
(3)停火:1988年8月,伊朗接受联合国决议,两伊终于实现停火。
清单三 两伊战争的教训和影响
对交战双方、中东局势和国际关系
1.对交战国
(1)影响了两国的经济发展,造成了经济的全面倒退。
(2)战争给两国人民心灵投下的阴影,短时间难以抹去。
2.对地区局势
造成了中东国家分成支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国三个阵营,并导致了新一轮军备竞赛。
3.对国际关系
为美苏等国插手这一地区事务创造了条件。
两伊都地处美苏全球战略中极其重要的海湾地区,美苏虽表面上声明保持中立,不直接介入,但实际上却利用战争机会加紧了对海湾地区的争夺,排挤对方。
探究点一 对两伊战争的认识
[史料探究]
材料一 历史上两伊宿怨很深……在阿拉伯河伊朗一侧的……阿拉伯人,他们争取民族平等和自治的斗争受到伊拉克的支持。 而在伊拉克一侧与伊朗交界的各省聚居着什叶派穆斯林,他们又受到伊朗的支持。
(1)结合材料一概括两伊战争爆发的原因。
[答案] 宗教教派分歧;民族问题。
材料二 (两伊战争)推迟了中东地区主要热点问题即阿以争端和平解决的进程,刺激了中东地区各国对导弹、化学武器等大规模杀伤性武器的追求,引起新的军备竞赛……
(2)结合材料二分析两伊战争给中东地区带来什么影响?
[答案] 推迟了中东和平进程,引起中东地区新的军备竞赛,加剧了中东地区的紧张局势。
[结论形成]
两伊战争的特点和启示
1.特点:第二次世界大战后发展中国家之间时间较长、规模最大、损失最惨重的局部战争。
2.两伊战争给人们的启示
(1)国与国之间应在一些重要问题上达成共识。对于领土争端应协商解决,本着互惠互利和共同发展的原则和平解决,不应诉诸武力。
(2)对于宗教派别问题,应相互尊重,相互理解,不应成为冲突的原因。
(3)对于国家内与国家间的民族问题,应平等相处、一视同仁。
(4)反对大国插手地区事务。总之,和则两利,战则两伤。
探究点二 两伊战争和印巴战争的比较
[史料探究]
材料一 印度虽然并非一个直接的太平洋国家,却不可避免地将在那里发挥影响,在印度洋地区,在东南亚一直到中亚细亚,印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。
——尼赫鲁
材料二 伊拉克文明是阿拉伯文明中最优秀的文明。……统一有不道德想法的阿拉伯民族,是英雄的伊拉克军队必须完成的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线,伊拉克将用自己的经验和地位影响世界。
——萨达姆
(1)比较材料一和材料二,概括尼赫鲁和萨达姆思想的共同处。
[答案] 地区霸权需要;大国文明的优越感;称雄世界的野心。
(2)根据材料并结合所学知识归纳印巴战争、两伊战争造成地区灾难的共同原因。
[答案] 民族矛盾;宗教矛盾;地区霸权主义;领土争端;大国干预。
(3)印巴战争和两伊战争对世界局势产生的主要影响是什么?
[答案] 在很大程度上引起地区的动荡不安,影响本国的经济发展,进而影响世界的和平稳定与发展。
[结论形成]
两伊战争与印巴战争的异同
1.不同点
比较项
两伊战争
印巴战争
领土之争
主要是伊拉克妄图建立地区霸权引起的
是英国殖民者“分而治之”政策造成的
战争经过
持续8年,1988年宣布停战后没再发生战争
发生过三次,以后小规模武装冲突不断,直至今天
其他
有石油资源之争
没有石油资源之争
2.相同点
(1)背景:第二次世界大战后民族解放运动高涨;战争双方都有领土之争、民族矛盾和宗教矛盾;英、美、苏等大国的干预。
(2)影响:都造成地区局势紧张,双方损失惨重,且没有一方取得决定性胜利。
(3)国际:联合国安理会都曾作出要求停火的决议。
(4)特点:第二次世界大战后发展中国家之间爆发的局部战争和武装冲突。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原因是( )
A.霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆
B.伊朗支持伊拉克的库尔德人进行反政府活动
C.伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线
D.伊朗没有兑现答应补偿伊拉克的土地
解析:选D 注意题目要求回答的是武力解决领土争端的直接原因,实际上也就是伊拉克进攻伊朗的借口。
2.为制止两伊战争,联合国安理会于1987年7月通过决议。决议通过后( )
A.伊拉克拒绝接受,继续发动进攻
B.伊朗军队再次攻入伊拉克境内
C.两伊实现停火,进行直接谈判
D.伊朗拒绝接受,伊拉克军队再次攻入伊朗境内
解析:选D 本题考查学生调动、运用知识的能力。伊朗拒绝接受安理会的决议,伊拉克军队再次攻入伊朗境内。
3.两伊战争被称为一场没有胜者的战争,主要是因为( )
A.战争使交战双方两败俱伤
B.战争最后以停火而告终
C.战争使美苏等国从中渔利
D.战争造成中东国家分裂
解析:选A 中东战争长达八年之久,交战双方死伤惨重,经济发展受到阻碍,都蒙受了重大损失。因此,这场战争是一场没有胜者的战争。
4.美国一些报刊对两伊战争发表评论说,如果战争再拖下去,“纽约夜晚的灯火将不会那么明亮”。这句话说明( )
A.世界石油少了
B.战争拖延的时间太长了
C.战争对世界经济产生了巨大的影响
D.纽约的灯火受到战争的影响
解析:选C 本题考查学生对材料信息的分析理解能力。材料反映的是两伊战争对纽约经济产生的影响,因为两伊地区是石油的重要产地。
5.两伊战争对中东局势产生了重要影响,主要表现在( )
A.加快了阿以矛盾的解决进程
B.使中东阿拉伯国家进一步结盟
C.造成了中东国家的分裂
D.使伊朗和伊拉克长期对峙
解析:选C 对交战双方的不同态度,导致中东国家分为支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国家三个阵营,使本来不稳定的中东局势又增添了新的紧张因素。
6.两伊发动“袭船战”后,美苏等国同意为油轮护航,其主要目的是( )
A.发扬国际人道主义 B.保护油轮与石油资源
C.防止污染环境 D.趁机派军舰控制中东地区
解析:选D 两伊的“袭船战”是指在战争期间双方专门对对方运输石油和货物的油轮和货船发动的袭击。两伊“袭船战”一再升级,并且影响到非交战国的利益,科威特等国向联合国常任理事国提出护航的要求,美苏相继同意为油轮护航。美苏等大国的这种做法主要目的是借机向海湾派遣军舰,增加其在该地区的军事实力,进而控制中东地区。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 两伊战争,又称为第一次波斯湾战争,在伊朗被称为伊拉克入侵战争、神圣抗战或伊朗革命战争,伊拉克方面称为萨达姆的“卡迪西亚”(历史上阿拉伯哈里发征服波斯萨珊王朝的关键性一战),双方因领土、宗教、民族、领导人的野心等复杂因素而爆发,战争于1980年9月22日爆发,1987年7月23日和1988年7月18日,伊拉克和伊朗各自接受了联合国的停火决议,但双方直至1988年8月20日才正式停止战斗。结果两败俱伤,它是二战以后伤亡最大的战争之一,仅次于越南战争和朝鲜战争,两国军费开支近2 000亿美元,经济损失达5 400亿美元,双方的综合国力因此受到很大的削弱,使两国的经济发展计划推迟至少二十年。
材料二 1987年7月20日,联合国安理会通过了关于结束两伊战争的第598号决议,要求两伊立即无条件停火,引起全世界人民的积极响应。
(1)根据材料并结合所学知识,分析两伊战争爆发的原因。(6分)
(2)联合国安理会第598号决议的主要内容是什么?解决两国矛盾的正确途径是什么?(6分)
解析:第(1)问,结合材料一中“双方因领土、宗教、民族、领导人的野心等复杂因素而爆发”等内容从领导人的野心、宗教分歧、民族矛盾、大国干预等几个角度分析。第(2)问,其主要内容是“无条件停火”。解决两国矛盾应遵循国际关系基本原则和《联合国宪章》的要求,这才是正确途径。
答案:(1)领土争端;领导人的野心;宗教分歧;民族矛盾;大国干预。
(2)主要内容:两伊应立即无条件停火。
正确途径:解决两国之间的矛盾,必须走和平对话之路;应遵循国际关系基本原则和《联合国宪章》的要求。
8.2012~2013年,中东、利比亚、叙利亚等国家因欧美列强的干涉而形成的动荡,使上百万难民无家可归引起世人关注。阅读材料并回答问题。
材料一 阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会议,发布一项声明:“(阿拉伯人)决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战,并且,遵照真主的意旨,决战至最后胜利。”
材料二 穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。
——萨达特墓碑上的铭文
材料三 他最后唱的歌是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但是子弹射穿了口袋里的歌词。
(1)材料一的声明发表的背景是什么?导致了什么后果?(8分)
(2)萨达特为什么被称为“和平的英雄”?他的行为有什么影响?(6分)
解析:第(1)问,从材料一“反对联合国分裂巴勒斯坦的决议”分析声明发表的背景;从“决战至最后胜利”归纳导致的后果。第(2)问,从中东问题和平进程上分析萨达姆被称为“和平的英雄”的原因和影响。
答案:(1)背景:1947年联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议,规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和犹太国家。后果:巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家和以色列冲突的焦点,阿以矛盾激化,双方之间爆发了多次战争。
(2)原因:萨达特谋求以和平方式解决中东问题。影响:埃以握手言和,开始了中东和平进程。
清单一 海湾战争的起因
伊拉克入侵科威特
1.原因
(1)伊拉克和科威特在主权归属和边界纠纷方面的矛盾由来已久。
(2)伊拉克对科威特提出取消债务和租借岛屿的要求遭拒绝。
(3)如果占领科威特,伊拉克国际地位将极大提高。
(4)中东地区原有的力量均势失衡。
2.经过
1990年8月2日,伊拉克对科威特发动袭击,8月8日,伊拉克宣布同科威特“合并”。
在两伊战争中,伊拉克由于得到海湾地区多数阿拉伯国家和美国的支持,以战争胜利者自居,自以为已经成为海湾地区的霸主,滋生了称霸海湾地区的野心。侵占力量弱小、石油蕴藏量丰富的科威特成为其谋求地区霸权的第一个目标。
清单二 海湾战争的经过
“沙漠盾牌”、“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动
1.“沙漠盾牌”行动
(1)背景:
①国际社会一致谴责伊拉克的野蛮行径。
②联合国安理会要求伊拉克从科威特无条件撤军。
③美国为维护石油利益和战略地位,显示世界领导作用。
④和平解决的努力失败。
(2)行动:美国以联合国的名义组成多国部队进驻海湾。
2.“沙漠风暴”行动
(1)1991年1月,多国部队对伊拉克实施大规模空袭,给伊拉克造成巨大损失。
(2)伊拉克以各种方式同多国部队对抗。
3.“沙漠军刀”行动
(1)多国部队兵分三路向伊拉克军队发动地面攻势。
(2)伊拉克军队全线溃退,最后无条件接受安理会决议,战争基本结束。
清单三 海湾战争的特点和影响
高科技战争
1.特点
(1)是一场高科技战争。
(2)是二战后参战国家最多的一次局部战争。
2.影响
(1)给伊拉克和科威特两国人民带来灾难。
(2)标志着高技术局部战争登上世界军事舞台,向传统的战争观念提出了挑战。
(3)美国等西方大国加强了在海湾地区的作用。
(4)阿拉伯世界发生严重分裂,中东地区的形势更加错综复杂。
探究点一 海湾战争的特点和影响
[史料探究]
材料一 比如海湾战争,全世界都知道1月17日将会开战,但哪一小时打,前半夜还是后半夜打,谁都不知道。……又如美国偷袭利比亚,只花了18分钟……从直接损失上看,多国部队42天花了610亿美元,伊方则损失了1 900亿美元,科威特损失了1 600亿美元。
——王增铨《现代高技术局部战争》
材料二 高技术战争……出现了各种各样的作战方式。比如:导弹袭击式的“精确战”;外科手术式的“点穴战”;破坏结构式的“瘫痪战”;非致命式的“软杀战”;指挥控制式的“信息战”……还有“环境战”“太空战”“心理战”等。
——曹东光《高技术战争》
(1)依据材料一、二,概括现代高科技战争的特点。
[答案] 战争发生的突然性增大;战争的进程和节奏加快;战争消耗巨大;作战方式多样化。
材料三 如果没有海湾战争,中国军队就不会这么快清醒,可以说海湾战争是我国军事变革的分水岭,其意义不亚于鸦片战争后中国人开眼看世界。
……使美国在政治和军事上一举重新牢牢控制了盛产石油的海湾地区,严重削弱了前苏联和法国在国际事务上的影响力,使美国能够牵制包括日本和欧洲在内的整个世界。……阿拉伯国家被分裂成两个对立阵营,美国和以色列渔翁得利。
——《国防报》中国军事科学院博士王辉青
(2)依据材料三,海湾战争产生哪些影响?
[答案] 推动了中国军事力量的革新;美国加强了对海湾地区的控制;严重削弱了前苏联和法国在国际事务上的影响力,助长了美国推行单边主义的气焰;使阿拉伯世界严重分裂,中东地区形势更加复杂。
[结论形成]
海湾战争的特点和影响
1.特点
(1)是一场高科技战争。
①电子信息战成为战争的核心,标志着高科技局部战争登上了世界军事舞台。
②精确制导武器的运用,大大提高了空袭的准确性。
③向传统的战争观念提出了挑战,表现在:空中力量发挥了决定性作用;电子战成为未来战争的核心;作战空域空前扩大,战场向大纵深、高度立体化方向发展;高科技武器大大提高了作战能力。
(2)是第二次世界大战后参战国最多的局部战争。
2.影响
(1)海湾战争是两极格局临近结束时的一场大规模的局部战争,它反映了世界向新格局过渡过程中的各种矛盾变化,是这些矛盾局部激化的结果。通过这场战争,美国等西方大国加强了在海湾地区的作用,对海湾地区的控制能力有所加强;同时这场战争也反映出苏联已无力在海湾地区与美国抗衡。
(2)海湾战争发生在美苏两极格局瓦解之际,是一个地区性的大国单独向世界秩序进行的公开挑战。围绕着这一挑战,中东世界发生严重分裂,形势更加错综复杂。
(3)海湾战争体现了科技发展引起战争特征的革命性变化。
(4)在处理海湾战争的过程中,联合国的威望得到了提高。国际社会在遵守决议方面也表现了空前的一致。
探究点二 两伊战争和海湾战争的比较
[史料探究]
材料一 历史上,石油与国际争端密切相关。1973年10月,第四次中东战争爆发,阿拉伯国家要求支持以色列的西方国家改变对以色列的庇护政策,决定利用石油武器教训西方大国。
(1)材料一中提到“石油与国际争端密切相关”。请结合20世纪的有关史实加以说明。(举两例即可)
[答案] 1980年的两伊战争;1990年海湾战争(伊拉克突袭科威特)等。
材料二 两伊战争中,伊拉克伤亡人数约为48万,战争直接消耗791亿美元;海湾战争中,伊拉克伤亡人数约为10万,战争消耗高达1 900多亿美元。
(2)材料二中的有关数据告诉我们一个什么道理?
[答案] 战争是非常残酷的,它带来的只能是财产的损失和人员的伤亡。通过战争解决矛盾,得不偿失。
[结论形成]
两伊战争和海湾战争的异同
1.相同点
(1)从背景看,都发生在20世纪80年代以后,都存在领土问题、民族矛盾,都与伊拉克想建立霸权有直接关系。
(2)从过程看,伊拉克都遭到沉重打击。
(3)从影响看,战争给地区造成紧张局势,导致中东国家分裂。
(4)从结果看,伊拉克的霸权梦想都没有实现。
2.不同点
(1)前者存在宗教矛盾,后者不存在。
(2)前者双方都遭受巨大损失,后者只是伊拉克遭到重创,多国部队损失较小。
(3)前者属于常规局部战争,后者是高科技局部战争。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.1990年,伊拉克发动了对科威特的战争。当时,伊拉克领导人认为发动战争的有利国际形势是( )
A.和平与发展成为世界历史发展的主流
B.世界多极化趋势在加强
C.两极格局逐步解体造成国际局势动荡
D.中东和平进程取得很大进展
解析:选C 伊拉克领导人认为随着两极格局的即将解体,中东地区原有的力量均势失去平衡,正是自己建立地区霸权的有利时机。
2.“安全理事会……注意到伊拉克悍然蔑视安全理事会,虽然联合国作出种种努力,仍拒不遵守其应当执行……的义务。”伊拉克蔑视安全理事会的表现有( )
①1980年9月入侵伊朗
②拒绝接受安全理事会1987年7月的两伊停火决议
③1990年8月突袭科威特
④拒不接受安理会要求其立即从科威特撤军的决议
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:选C 根据题干材料梳理相关史实,②说法不正确,对伊拉克而言,两伊战争也让其深感难以支撑,接受了安理会的决议,但伊朗拒绝接受,故排除②,选C。
3.右图反映出美国发动海湾战争的主要目的是( )
A.为世界自由民主而战斗
B.为维护世界石油秩序而战斗
C.为维护其在海湾地区的利益
D.这是一幅反映伊拉克民族斗争的图片
解析:选C 本题考查学生对图片的观察分析能力。美国发动海湾战争是为了维护其在海湾地区的石油及其他利益,并非为真正的海湾地区的自由和世界石油秩序而战斗,故A、B两项错误,C项正确。D项本身说法就不符合题意。
4.1990年8月,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,其直接刺激因素是( )
A.控制石油资源 B.伊拉克侵略科威特
C.萨达姆的专制 D.维护世界和平
解析:选B 本题考查美国出兵伊拉克的直接原因。其根本原因是对海湾地区石油资源的控制,其出兵的借口是伊拉克入侵科威特。
5.读右图,下列各项与此有关的是( )
①多国部队对伊拉克发动“沙漠军刀”行动
②美国对伊拉克进行狂轰滥炸
③美国对伊拉克发动“袭城战”
④伊拉克军队伤亡惨重
A.①②③ B.③④
C.①②④ D.①③
解析:选C 本题考查学生对基础知识的把握。“死亡公路”是因在海湾战争中,伊拉克军队在伊、科之间6号公路上撤退时,被美国为首的多国部队轰炸而得名。“袭城战”是两伊战争期间发生的,故③应排除。
6.海湾战争历时仅42天,伊拉克军队伤亡约10万人,8.6万人被俘;而多国部队仅阵亡233人,13人被俘。导致交战双方人员损失如此悬殊的主要原因是( )
A.伊拉克入侵科威特是非正义战争
B.伊拉克军队战斗力低下
C.多国部队广泛使用高科技武器
D.多国部队联合作战
解析:选C 材料提供的信息是伤亡差距巨大,这主要是多国部队广泛使用高科技武器的结果。
二、非选择题(第7题10分,第8题16分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在海湾战争中,多国部队虽然与伊军在数量对比上不占优势,但多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍:新式飞机数量比为13∶1,攻击直升机数量比为16∶1,在精确制导武器上多国部队拥有绝对优势。在拥有质量优势的部队面前,单纯的数量对比已失去了意义。
材料二 “零伤亡”是近期局部战争发起者追求的目标。他们试图达到己方“零伤亡”。然而,尽管他们拥有高技术武器装备的优势,“零伤亡”也没有成为现实。对于作战地域内的平民百姓来说,造成的更是巨大的、惨痛的伤亡。
(1)据材料一,概括海湾战争的特点。(6分)
(2)据材料二,谈谈你对“局部战争”的认识。(4分)
解析:第(1)问,从材料一的关键信息着手,“新式飞机数量比为13∶1,攻击直升机数量比为16∶1”说明空中打击成为主要手段;“多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍”说明战争形态向信息化发展,是一场高科技战争。 第(2)问,这是一道开放性的题目,围绕“局部战争”展开,言之有理即可,如局部战争同样有破坏力,应努力制止非正义战争,维护世界和平与安全等。
答案:(1)特点:空中打击成为主要手段;战争形态向信息化发展;是一场高科技战争。
(2)认识:局部战争同样给人类发展带来巨大灾难、破坏和威胁;应努力制止非正义战争,维护世界和平与安全。
8.阅读下列材料:
材料一 两伊战争中,伊拉克伤亡人数约为48万,战争直接消耗791亿美元;海湾战争中,伊拉克伤亡人数约为10万,战争消耗高达2 000多亿美元。
材料二 海湾战争期间,美军地面部队的人均物资消耗为200多千克,航母编队的人均物资消耗为1.1~1.38吨,美军共消耗各类物资1.7万余种3 000多万吨。几乎等于上千万人的苏联军队在4年卫国战争中物资消耗总量的一半;多国部队在战争中总共花掉600多亿美元,这个数字超过了世界上绝大多数国家一年的国民生产总值,就连美国也无力独自支付这笔费用。
请回答:
(1)材料一中的有关数据告诉我们一个什么道理?(4分)
(2)面对战争的巨大消耗。美国怎么解决的困难?(10分)
(3)从中可以看出,美国考虑问题的出发点是什么?(2分)
解析:现代战争的一个主要特点就是战争损耗大、人员伤亡轻。在海湾战争中,美国运用大量的先进武器和技术把伤亡降到最低限度,通过让多国承担战争费用的方式减轻了负担。可以说是美国出风头,多国担风险。
答案: (1)战争是非常残酷的,它带来的只能是财产的损失和人员的伤亡。通过战争解决矛盾,得不偿失。
(2)战争虽然是以美军为主力,但是在联合国授权之下,以多国部队的名义出兵的;美国通过转嫁经济困难的方法,让参与行动的其他国家承担了大约90%的费用,自己则以最小的负担获得了最大的利益。
(3)首先考虑的是自身的利益。
清单一 新的普遍性的国际组织
联合国的成立
1.背景
酝酿于第二次世界大战中,反映了世界人民向往和平的共同心声。
2.过程
(1)1941年8月,《大西洋宪章》,第一次提出建立新的国际性组织的设想。
(2)1942年1月,《联合国家宣言》,第一次使用“联合国家”一词。
(3)1943年10月,《关于普遍安全的宣言》,第一次宣告建立一个新的普遍性的国际组织。
(4)1945年,签署《联合国宪章》,10月24日正式生效,联合国正式成立,总部设在纽约。
3.概况
(1)宗旨:
①维护国际和平与安全。
②发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平等。
(2)原则:会员国主权平等,善意履行宪章义务;以和平方法解决国际争端等。
(3)主要机构:联合国大会和安理会。
虽然联合国在成立之初为大国所操纵,但其严格的表决机制依然对避免世界大战的爆发起到了作用,而日后越来越独立行使权力的发展趋势,更说明联合国作为战后维护世界和平的国际性机构的价值和不可替代的地位。
清单二 联合国的主要活动
20世纪联合国的“维和行动”
1.出兵朝鲜
联合国成立初期,被美国控制和操纵,美国打着“集体安全”的幌子操纵联大通过出兵朝鲜的决议。
2.维和行动
(1)第一次维和行动:1948年第一次中东战争爆发后,联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织。
(2)第一支维和部队:1956年第二次中东战争期间,联合国向中东地区派出第一支维和部队。
(3)1987年在两伊战争中安理会第一次强制性通过决议,要求两伊交战双方立即停火。
(4)20世纪八九十年代,联合国的维和行动已经遍及亚、非、欧、拉丁美洲。
(5)1998年2月,最终化解了可能爆发的又一次海湾战争。
3.裁军工作
(1)50年代初成立联合国裁军委员会,讨论常规裁军和核裁军问题。
(2)1978年召开了第一届裁军特别联大。
(3)设立了帮助管制大规模毁灭性武器的机构。
(4)成员国达成了众多裁军协议。
在历史上,联合国维和部队曾被超级大国利用来干涉某些冲突地区国家的内政,造成了不良影响。然而,伴随广大发展中国家在联合国内不断增多及超级大国影响的日渐削弱,维和部队日趋发挥着防止地区冲突扩大化的积极作用,受到国际社会舆论的赞扬。
清单三 联合国的重要活动
人权宣言和推动非殖民化
1.关注人权
(1)1948年联合国大会通过了《世界人权宣言》,宣布人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。
(2)联合国展开人道主义援助工作,成立专门机构协调安置世界各地的难民。
(3)在保护妇女、儿童权益方面,通过了一系列宣言、公约。
2.推动非殖民化
(1)背景:大批亚非拉发展中国家加入联合国,美国对联合国的操纵逐步失效。
(2)表现:
①发表宣言:通过一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言。
②成立组织:成立非殖民化特委会。
③通过裁决:1974年联大通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决。
清单四 对联合国的评价
发展中的联合国
1.积极作用
(1)在防止局部武装冲突方面,发挥了重要作用。
(2)在反对外国军事侵略和占领方面,做了大量工作。
(3)在裁军和防止核扩散领域,做出了积极的贡献。
(4)在推动地区性和平方面,联合国也力促达成了一系列协议。
(5)中国作为联合国安理会常任理事国,在维护世界和平方面正在发挥越来越重要的作用。
2.局限及目标
(1)局限:它不是凌驾于国家之上的权力机构,而是国家间的协调机构,有时协调冲突时无能为力。
(2)目标:成为一个为世界和平与发展及全人类的真正幸福不遗余力的、公正的全球性组织。
3.地位
联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。
探究点一 联合国的成立
[史料探究]
材料一 联合国之宗旨为:
一、维持国际和平及安全,并为此目的采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏行为;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。
二、发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。
三、促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。
——《联合国宪章》
(1)联合国的基本宗旨是什么?并联系时代背景说明它的成立反映了当时世界人民的什么愿望?
[答案] 宗旨:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平。
愿望:体现了反法西斯国家试图把战时同盟的友好关系延续到战后的心愿,反映了世界人民爱好和平的共同愿望。
材料二 1965年,根据第三世界国家的建议,联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个,经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。这些增加的名额,大多数给了亚、非、拉国家,这就使得联合国中第三世界反对殖民主义和霸权主义的力量逐渐占据上风。
——王春良《亚非拉民族解放运动史》
(2)依据材料二指出联合国发生了怎样的变化。这种变化的主要原因是什么?
[答案] 变化:联合国已逐渐成为发展中国家的讲坛,美国已无法操纵联合国。
主要原因:从20世纪60年代后半期起,一大批亚非拉发展中国家加入联合国,增强了第三世界国家的话语权。
[结论形成]
联合国成立的背景及历史意义
1.成立的背景
(1)国联的教训:一战后建立的国联,对法西斯的侵略没有起到抑制作用,没有成为维护和平的有力工具,反而成为资本主义列强推行霸权的工具。二战的爆发宣告了它的破产。
(2)维护战后世界和平与安全的需要:战争给人类带来的毁灭性灾难,激发了人们反对侵略战争、要求世界和平的强烈愿望。二战后的世界迫切需要创建一个新的国际组织以维护世界和平与安全,避免世界大战的悲剧重演。
(3)大国之间相互制约的需要。各大国出于自己的国家利益和现实利益的考虑,都对战后国际安全机构十分重视,并提出了各自的设想,希望最大限度地维护自己的利益。
2.成立的意义
(1)建立联合国是战时盟国集体智慧的产物。它适应了时代进步的客观需要,体现了各国人民渴望消除战争劫难的强烈愿望,反映了人类渴望和平、平等、合作和繁荣的美好理想。
(2)联合国的诞生是第二次世界大战的胜利成果,是反法西斯联盟合作的结晶。
(3)联合国的建立是战时盟国实行平等协商原则的胜利,体现了各国和平相处的精神。
(4)联合国的成立促进了世界各国之间的交往,有利于中小国家和第三世界国家在国际舞台上发挥作用、伸张正义。
探究点二 国际联盟和联合国的比较
[史料探究]
材料一 “国际联盟盟约”规定,国际联盟的宗旨是“增进国际间合作并保持和平与安全”,为此“各会员国应承担不从事战争之义务”。
材料二 建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,一起合作来维持和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。
(1)根据材料一、二,并结合所学知识分析国联在历史上所起的真实作用。
[答案] 初期曾在维护世界和平与安全方面起到过一定作用,但是后来在经济危机爆发后,面对法西斯的侵略,它采取了纵容政策,由于未能制止法西斯的侵略,国联的威望急剧下降。
材料三 1950年6月25日,朝鲜战争爆发,当天美国在苏联代表缺席的情况下,操纵联合国安理会通过了诬蔑朝鲜民主主义人民共和国为“侵略者”的决议。7月7日,美国又操纵安理会通过一项盗用联合国旗号掩盖美国武装干涉的决议,成立了“联合国军”,建立由麦克阿瑟任总司令的统一司令部。以后美国纠集了15国组成的“联合国军”直接参战,使朝鲜战争国际化。
(2)材料三中美国为什么能够组成“联合国军”干涉朝鲜内政?其影响如何?
[答案] 原因:联合国成立之初为美国所操纵,当时是在苏联缺席和大批亚非拉国家没有加入联合国及国民党当局占据联合国席位的情况下,通过了一系列干涉朝鲜内政的决议。
影响:开了以联合国的名义干涉他国内政的先例,带有明显的强权政治的色彩;使朝鲜问题国际化、复杂化,并导致了朝鲜半岛的长期分裂。
[结论形成]
比较国际联盟与联合国
国际联盟
联合国
相
同
点
背景
都是世界大战的产物,都是美国倡导的
性质
都是全球性国际组织
宗旨
都以维护国际和平与安全为宗旨
作用
成立之初都被大国操纵,都为维护和平发挥过一定作用
不
同点
成员国构成
国联排斥苏联,美国没有参加,国联成为英法控制下维护凡尔赛体系的工具
联合国由全体会员国组成。成立之初被美国操纵和控制
主要
任务
解决国际争端、维护世界和平
防止世界大战爆发、维护世界和平、尊重基本人权和民族自决权
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织,是在1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的( )
A.《大西洋宪章》 B.《联合国家宣言》
C.《关于普遍安全的宣言》 D.《联合国宪章》
解析:选C 本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。要注意题干“宣告”“1943年”“苏、中、美、英四国”等限制条件。A项为1941年,B项为1942年,D项为1945年。
2.有人这样介绍右图所示国际组织:“该组织诞生于1945年4月,由51个国家在美国费城召开制宪会议,10月24日宪章生效。该组织已成为当今世界最大的国际组织,为维护国际和平与安全起了积极作用。”下列哪些方面的表述是正确的( )
①时间 ②地点 ③性质 ④作用
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:选C 根据材料中的时间信息和图片可知“该组织”为联合国。联合国成立的地点不是费城,故正确答案为C。
3.1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决,这反映出的实质问题是( )
A.联合国是大国控制下的压制第三世界的工具
B.联合国是西方大国为所欲为的场所
C.联合国成为发展中国家反对种族歧视的舞台
D.联合国是反对种族歧视的世界领导
解析:选C 联合国大会做出“拒绝南非代表参加大会工作”裁决的理由是南非当局在国内实施种族隔离政策。
4.2012年5月21日,中国第十七支赴东帝汶维和警队从首都国际机场启程,赴联合国东帝汶任务区执行维和任务。这支维和部队在执行任务时,其主要领导机关是( )
A.中共中央军委 B.联合国
C.派往国的军队最高统帅 D.当地医院领导
解析:选B 本题考查学生分析能力。注意题干中“联合国”“维和任务”,故选B。
5.“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治见解,享有同等的权利和自由。”这段材料选自( )
A.《人权宣言》
B.《儿童权利宣言》
C.《世界人权宣言》
D.《消除对妇女一切形式歧视公约》
解析:选C 本题考查学生对材料的阅读理解和知识的再认再现能力。A项是法国大革命时期颁布的资产阶级的纲领性文件,B、D两项涉及对儿童、妇女权益的保护;题干主要体现了联合国对人权的关注,是1948年12月联合国大会通过的《世界人权宣言》的内容。
6.进入21世纪,人们希望联合国( )
①在维护世界和平方面发挥更大作用 ②在建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥更大作用 ③成为真正公正的全球性组织 ④以促进发展和维护人权为工作中心
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选A 本题考查对教材细节知识的识记和分析理解能力。促进发展和维护人权是联合国的工作内容,但不是中心工作,因此排除④,所以选A。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一 下图是联合国总部前的两座雕塑。
材料二 20世纪90年代以来,美国先后两次绕开联合国,在没有联合国授权的情况下,发动了科索沃战争和伊拉克战争。
请回答:
(1)“铸剑为犁”“枪口打结”的主要含义是什么?联合国安理会通过哪些方式实现雕塑表达的美好愿望?(8分)
(2)材料二说明进入20世纪90年代以来,联合国遇到了什么问题?针对这一问题,你有哪些好的建议?(6分)
解析:在解答本题时,要认真阅读图文资料,理解其中的含义。第(1)问从图片中“铸剑为犁”“枪口打结”等信息中归纳答案。第(2)问阅读材料二,理解其中含义,然后回答。
答案:(1)“铸剑为犁”:联合国要努力维护和平,把战争的武器变为创造财富的工具,造福全人类。“枪口打结”:以和平方式解决国际争端,维护世界和平。安理会通过决议、调解斡旋、组织维和行动。
(2)联合国在维护世界和平与安全方面的权威性受到了挑战。坚决捍卫《联合国宪章》;进一步增强安理会在维和方面的作用;加快联合国改革。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 维和行动……遵循以下基本原则:(1)冲突各方一致同意并达成协议予以配合;(2)国际社会的普遍支持(安理会和秘书长在此发挥着重要作用);(3)维和行动所需的作战部队、军事观察员、民事警察及其他人员和装备完全是由联合国成员国自愿提供的;(4)整个维和行动必须在秘书长的全权领导下实施,秘书长本人对安理会负责。所有维和人员在行动上只能接受秘书长或上级维和官员的命令,而不得按照本国政府当局指令行事;(5)维和行动的任务、使命应尽量明确,保证体现安理会的决议精神;(6)在冲突各方中保持绝对中立,不干涉或不偏向任何一方。
——《联合国维和行动》
材料二 中新网2006年11月11日电,联合国维和部门指出,截至10月31日,联合国派驻全球各地的维和部队人数超过8万人,创有史以来新高记录。
材料三 从2000年1月起,中国应联合国的请求开始向东帝汶派驻维和警察……截至2010年1月,中国共向亚洲、欧洲、非洲和美洲的7个任务区派遣维和警察1 569人次。
——《联合国维和警察的由来》
(1)据材料一,简析“基本原则”的意义。(6分)
(2)材料二、三中的现象说明了什么?(6分)
解析:本题考查学生阅读材料获取信息及分析理解问题的能力。第(1)问提取材料信息,从材料的主旨角度理解。第(2)问维和人数的增加说明国际局势仍然动荡不安,也反映了联合国的作用加强;中国积极参加联合国维和行动,说明中国在维和行动中的地位和作用越来越重要。
答案:(1)有利于尊重当事国的主权,尊重成员国的自愿性;有利于维护联合国在维和行动中的权威地位,保持维和行动的公正公平。
(2)国际局势仍然动荡不安;联合国越来越受到信赖和肯定;中国在维和行动中的地位和作用越来越重要。
清单一 反战和平运动的开端
世界保卫和平大会
1.原因
两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力,促使人们觉悟。
2.召开
(1)第一届:
①召开:1949年4月在巴黎、布拉格同时举行。
②内容:选举约里奥·居里为大会主席,提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议。
(2)第二届:
①召开:1950年11月召开。
②内容:成立了世界和平理事会并提出原则。
3.影响
反对侵略战争、渴望世界和平的思想日益深入人心。
二战后反战和平运动兴起有着历史必然性:两次世界大战的浩劫促使人们觉悟,反思战争给人类留下的深刻教训;二战后冷战兴起,威胁着人类的和平生活;美苏争霸,尤其是核军备竞赛给人类生存和发展造成巨大威胁。
清单二 反战和平运动的发展
《罗素—爱因斯坦宣言》
1.背景
1954年,罗素发表《人类的危机》的演说;1955年2月写信给爱因斯坦,希望与其联合发表宣言。
2.发表
1955年7月发表《罗素—爱因斯坦宣言》。
3.内容
强调了核战争将导致的严重后果,要求各国政府不再把科学成果用于战争目的。
4.罗素等保卫世界和平的行动
(1)领导英国的禁止核武器运动,特别是反对英国制造氢弹。
(2)成立了“和平反抗核战争百人委员会”。
(3)倡议成立了“罗素和平基金会”。
(4)创办了“国际战犯审判法庭”,对发动越南战争的战犯罪证进行调查。
清单三 反战和平运动的高涨
20世纪六七十年代美国的反战运动
1.背景
美国侵越战争不断升级,陷入泥潭。
2.表现
(1)学生:
①大学生拒绝服兵役、焚烧征兵卡或逃往国外。
②更多的青年把反战思想带入军队。
③1970年抗议美军侵入柬埔寨。
(2)国会:对越南战争的正确性持怀疑观点的人越来越多。
(3)民众:1967年华盛顿20万人举行了向五角大楼的抗议进军。
20世纪六七十年代,以反对美国侵略越南为中心内容的反战运动在全世界范围内兴起,对美国社会乃至欧洲社会都产生了深远影响,这次运动给美国政府的侵越政策造成了巨大压力。
清单四 反战和平运动的深入
国际和平年
1.国际和平日
(1)1981年,联合国大会宣布,将每年9月的第三个星期二,即联合国大会开幕之日正式定为国际和平日。
(2)2001年,联合国大会确定每年9月21日为国际和平日。
2.“国际和平年”
1982年,联合国大会决议,确定1986年为“国际和平年”;1985年,联合国通过《国际和平年宣言》。
第二次世界大战后的反战和平运动反映了人民群众的力量,对战后世界局势的发展产生了重要影响。反战和平运动教育和动员了广大民众, 使和平的思想逐渐普及,有助于提高对侵略战争的警惕,为世界持久和平提供了坚实的基础。
探究点一 世界反战和平运动兴起的原因
[史料探究]
材料一 鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并公开承认,它们的目的决不能通过世界大战来达到,因此,我们也敦促他们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。
(1)材料一出自何文献?材料反映的主要内容是什么?
[答案] 《罗素—爱因斯坦宣言》。
内容:强调了核战争将导致的严重后果。敦促各国政府做出承诺,不再把科学成果用于战争的目的。
材料二 ……还要抬头张望多少次,人们才能看到蓝天?当权者还要再长几只耳朵,才能听到人民的哭声?还要有多少人死去,我们才会真正醒悟过来?这答案啊,我的朋友,它已随风而逝……
(2)材料二的核心思想是什么?当权者为什么“不顾人民的哭声”还要继续下去?
[答案] 思想:反对美国在越南的战争。
原因:出于争霸世界的需要。
[结论形成]
第二次世界大战后反战和平运动兴起的原因
(1)第二次世界大战的劫难使世界各国人民渴望和平。
(2)核武器阴影的笼罩,严重威胁人类文明。
(3)美苏冷战加剧,导致两大军事集团的对峙及军备竞赛的升级,造成世界不安宁。
(4)美国发动的越南战争等局部战争的存在,威胁世界和平。
(5)众多文化名人的推动,如罗素和爱因斯坦。
(6)社会主义国家和各国共产党人的号召和组织。
(7)世界各国民众维护世界和平意识的增强。
探究点二 世界反战和平运动的特点和作用
[史料探究]
材料一 20世纪五六十年代部分歌曲
人物
作品
约翰·列依
《给平凡一个机会》《想象》
鲍勃·迪伦
《随风而逝》《战争的主人》《大雨将至》《敲开天堂的大门》
菲尔·奥克斯
《战争结束了》
约翰·丹佛
《我们制造武器干什么?》
(1)概括材料一的主题思想。
[答案] 揭露战争的残酷;歌颂人性;表达了人们对和平的向往。
材料二 ……世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利地召开了。到会国家85个,代表1 880名。这里面正式代表1 627名,列席代表102名,来宾105名,国际组织代表46名。代表性是非常广泛的……这一盛大的会议,真可以说是不同种族、不同阶级、不同信仰、不同派别的人类大集会。
……讨论了三个中心问题:(一)关于民族独立与国际安全;(二)关于停止现行战争,首先是朝鲜战争;(三)关于缓和国际紧张局势。……
——摘自《关于世界人民和平大会的经过和成就的报告》
(2)根据上述材料并结合所学知识,概括指出二战后反战和平运动的特点,并谈谈你对战争的认识。
[答案] 特点:内容上:以反核运动为中心;范围上:参与阶层广泛,遍及各大洲,具有全球性;组织上:由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动。认识:战争给人民带来沉重的灾难,所以我们应该珍惜来之不易的和平。
[结论形成]
第二次世界大战后反战和平运动的特点和作用
1.特点
(1)广泛性:从运动的参与者看,知名人士、文化人士、青年学生等社会各阶层广泛参加。
(2)民主性:反战运动以集会、游行示威等和平抗议活动为主,基本上是合法斗争。召开了保卫世界和平大会,成立了“世界保卫和平大会”委员会和世界和平理事会,并发表宣言,提出了原则。
(3)普遍性:运动范围涉及世界各国以及众多的国际组织。
(4)深入性:既提出反对战争保卫和平的原则性宣言,又创办维护和平的专门组织;既进行反战活动,也有联合国的实质性规定。世界人民反战和平运动,揭露了战争谎言,弘扬了联合国维护世界和平的行动,有利于维护世界的和平与安全。
2.作用
(1)对制止战争、限制军备竞赛、裁军起了积极作用。
(2)在一定程度上影响各国政府及朝野政党的政策制定。
(3)使和平的思想逐渐普及,有助于提高广大民众对侵略战争的警惕,为维护世界持久和平提供了坚实的基础。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.促使二战后世界保卫和平大会召开的原因有( )
①两次世界大战的浩劫促使人们反思战争的教训 ②冷战的兴起 ③朝鲜战争的爆发 ④核武器毁灭性的破坏力
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选C 朝鲜战争爆发于1950年6月,而世界保卫和平大会召开于1949年4月,故③不符合题意,排除含③的A、B、D三项,正确选项为C。
2.“我作为人向人类呼吁:切记你是人,除此以外都把它忘了吧!如果不是这样,那么,在你们面前,除了全体死亡以外别无他途。”这段材料应出自罗素的( )
A.《人民能够扭转局势》 B.罗素给爱因斯坦的信
C.《罗素—爱因斯坦宣言》 D.《人类的危机》
解析:选D 本题作为材料型选择题,关键是读懂材料,提取有效信息。这则材料指出了人类的生存危机,体现了明确反对核战争的立场。
3.下图中人物因抗议政府的核军备计划而被捕的是( )
解析:选D 罗素是英国著名社会活动家,他积极参加维护世界和平的活动,用大量时间领导了英国的禁止核武器运动,最后因抗议政府的核军备计划而被捕,故D项正确。
4.20世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕,这是因为( )
A.青年学生思想活跃
B.美国青年民主意识强
C.战争对青年的危害更直接
D.美国青年是和平运动的先锋
解析:选C 青年要服兵役,是战争较直接的受害者。其他选项可结合二战以来美国发动或参与的战争进行比较分析,逐一排除。
5.2001年联合国大会宣布,这一天应该作为全球停火及非暴力的日子加以纪念,所有国家和人民在这一天停止敌对行动。“这一天”是每年的( )
A.5月8日 B.9月2日
C.9月21日 D.10月24日
解析:选C 2001年联合国大会确定每年9月21日为国际和平日。故C项符合题意。
6.第二次世界大战后的反战和平运动对世界局势的重大影响不包括( )
A.对制止世界大战起了积极作用
B.推动了裁军进程
C.影响各国政府及政党的政策制定
D.制止了军备竞赛
解析:选D 世界反战和平运动对限制军备竞赛起了积极作用,但没有制止军备竞赛。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.和平始终是我们心中一个不灭的梦想,只有一代又一代人为之不懈地努力,创造出一个和平的环境,人类才能实现可持续发展和进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国画家尼维森以一战为题材的作品《光荣之路》:
图片说明:阴暗的背景下画面上满是尸体、飘落的帽子……
材料二 世界各国的反战图片:
图片说明:图1:希腊雅典和平主义者抗议印巴核武器试验;图2:反战示威者在美国的11个城市同时举行游行;图3:法国10余万民众举行反战游行。
(1)材料一作品取名《光荣之路》有何寓意?与材料一相比材料二反映的事实有何进步性?(8分)
(2)根据上面的图片及所学知识谈谈你对反战运动作用的认识。(6分)
解析:本题考查对反战运动的分析理解能力。第(1)问,要注意伤亡惨重绝对不是什么“光荣之路”,带有讽刺的意思,注意从反面理解。第(2)问言之成理即可。
答案:(1)寓意:讽刺了统治阶级所鼓吹的“光荣”,是对人们的欺骗,带来的是死亡和灾难。进步性:人们从统治者的欺骗中醒过来积极反战。
(2)反战和平运动反映了人民群众的力量对制止战争起到了积极作用;在一定程度上影响到各国政府的政策制定。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国轰炸北越的新闻一播出,“争取明智的核政策委员会”就发表了一份由其副主席H·休斯和斯波克签名的抗议电报。1965年感恩节后的星期六,“激进派”还向身旁那些担心自己的儿子会去越南送死的家庭妇女挥舞着越共的旗帜。教会也弥漫着高涨的反战情绪。善良的基督徒不能忍受美军在越南的狂轰滥炸、屠杀无辜的罪行,纷纷参加了游行示威。
——《20世纪六七十年代美国和平反战运动的演进》
材料二 “10月15日,有十多万人在波士顿公共广场集会抗议越战。11月15日,有25万反战人士进军华盛顿,有些示威者甚至扛着写有越战死者名单的棺材。这次运动有一百五十万学生参加,波及美国两千五百所大学的半数。”
——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
(1)根据材料一概括20世纪六七十年代美国反战运动高涨的原因。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,概括反战和平运动的特点。(6分)
解析:本题考查学生知识迁移的能力。第(1)问考虑当时世界人民要求和平的呼声,还要考虑越战对美国国内的困扰。第(2)问主要分析参与的群体具有广泛性、规模大等特点,另外考虑规模、形式、影响等方面。
答案:(1)人民渴望和平,侵越战争导致美国国内征兵等矛盾激化。
(2)参与阶层广泛;规模大;持续时间长;影响深远;反战运动形式多样(与黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合)。
清单一 和平与发展成为主题的原因
和平与发展:历史和时代的呼唤
1.含义
(1)和平问题:指世界范围内的总体和平。
(2)发展问题:指世界范围内的繁荣与发展。
2.成为主题的原因
(1)生产力发展的要求:整个世界日益成为息息相关的整体。
(2)两次世界大战的影响:两次大战虽然性质不同,但留下了相同的历史经验教训。
(3)新科学技术革命的推动:优先发展经济,提高社会文明程度,已经成为世界的潮流。解决带有全球性的问题取决于和平与发展这两大问题的解决。
(4)世界各国人民的普遍愿望:维护持久和平、促进共同发展。
每个历史时期都有那个历史时期的主要矛盾,都有需要解决的根本任务,这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。当今的时代主题已从20世纪上半期的“战争与革命”转变为“和平与发展”。
清单二 影响和平与发展的因素
和平与发展:相互促进的进程
1.和平与发展之间的关系
(1)和平与发展是相辅相成,相互促进的。
(2)维护和平是促进发展的前提。
(3)促进共同发展是维护和平的有力保证。
2.发展中国家在和平与发展中的作用
(1)没有发展中国家的稳定,就没有世界的和平。
(2)没有发展中国家的振兴,就没有世界的繁荣。
3.威胁和平与发展的因素
(1)20世纪出现一些全球性问题,如环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等。
(2)21世纪威胁和平、发展的因素
①小规模的地区性冲突和局部战争时有发生。
②霸权主义和强权政治并未消除。
③各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。
④世界的发展很不平衡,成为各国共同发展的严重障碍,也是危害世界和平的潜在因素。
⑤恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出,人类面临的安全和生存形势更加复杂。
清单三 热爱并维护和平的国家
中国——维护世界和平的坚定力量
1.原因
(1)长期抗击侵略,深知和平来之不易。
(2)对外政策的宗旨就是维护世界和平,促进共同发展。
2.表现
(1)奉行独立自主的和平外交政策。
(2)首创并积极实践和平共处五项原则。
(3)反对霸权主义和强权政治的重要力量。
(4)把自身发展作为执政兴国的第一要务。
(5)积极倡导建立国际政治经济新秩序。
探究点一 和平与发展的辩证关系
[史料探究]
材料一 “战争不仅仅是一种实际上的必要。它也是一种理论上的必要,一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概念……”
——《大国崛起》
(1)结合第二次世界大战后西欧国家团结发展的历史进程,以史实说明材料一所宣扬的观点是错误的。
[答案] 第二次世界大战后,西欧国家先后建立了欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体、欧共体、欧盟,发行统一货币欧元;这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济发展和国际地位的提高。
材料二 当今世界,和平问题与发展问题相互交织、密不可分。发展离不开和平,和平也离不开发展。一方面,世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展。另一方面,各国的共同发展是保持世界长久和平的重要基础。
(2)根据材料二,分析说明和平与发展之间的辩证关系。你认为发展中国家应该怎样做才能促进世界和平?
[答案] ①和平是发展的前提,发展是和平的保证。
②只有大力发展本国经济,尽快缩小与发达国家的差距,才能有效地制止战争,促进世界和平。
[结论形成]
和平与发展的辩证关系
二者辩证关系可用下图表示:
1.和平是发展的前提
(1)只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。
(2)战乱和冲突则是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失。
(3)历史上,两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的,而两次世界大战则造成巨大的经济损失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提。
2.发展是和平的保证
(1)世界经济的发展促进了国际分工,加强了各国间的交流与合作,以及在此基础上形成的利益共享,为彼此和平共处提供了物质保障,抑制了世界战争的爆发。
(2)经济的发展有利于消除世界不稳定的因素,减少发生军事冲突的可能性。
(3)世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。
探究点二 和平与发展的核心问题及解决途径
[史料探究]
材料一 据统计,最近五年中,全世界贫困人口从10亿增加到13亿,目前仍以每年2 500万人的速度增加,在发展中国家,现有1/3的人处于赤贫之中。其中,撒哈拉以南的非洲地区处于绝对贫困状态的人口比例,已从25年前的38%上升到目前的43%,更为严重的是,巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。
(1)据材料一分析发展中国家面临什么问题?
[答案] 贫困人口增加,债务沉重。
材料二 当代经济实力对比的一个显著特点是南北国家实力相差悬殊,占全球人口不到1/5的发达国家,拥有世界生产总值的3/4,而占全球人口4/5的发展中国家和地区,仅拥有不到1/4的世界生产总值。
(2)材料二反映了什么问题?对世界和平与发展有何影响?
[答案] 问题:世界的发展很不平衡,广大发展中国家与发达国家之间的贫富差距不但没有缩小,反而在扩大。
影响:富国与穷国的悬殊差别,成为各国共同发展的严重障碍,也是危害世界和平的潜在因素。
材料三 2011年1月24日,俄罗斯首都莫斯科多莫杰多沃机场发生恐怖袭击事件,这次袭击造成35人死亡,180人受伤。
(3)依据材料三并结合所学知识扼要概括当今世界威胁人类和平的主要因素。
[答案] 恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土争端等。
[结论形成]
当今和平与发展面临的主要威胁
1.环境污染严重、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等,日益成为全球性的共同问题,对人类生存形成越来越严重的威胁。
2.少数西方国家固守传统的“冷战”思维模式,企图实现称霸全球的战略,在世界各地推行霸权主义和强权政治,造成国际关系的紧张。
3.狭隘民族主义的泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾的激化等现象依然存在,导致小规模的地区冲突和局部战争时有发生。
4.国际政治经济旧秩序尚未完全打破,致使发展中国家与发达国家之间的差距日益拉大,成为危害世界和平与发展的潜在因素之一。
5.恐怖主义、走私贩毒、拐卖人口、武器走私、网络犯罪等非传统性安全威胁,伴随着全球化的深入发展而呈现不断增长的趋势。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.21世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”的原因是( )
①两次世界大战的教训,教育了各国人民
②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期
③科技革命推动全球化,形成相互依存局面
④南北鸿沟不断加深
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
解析:选D 两次世界大战的教训,使人民反对战争要求和平。资本主义稳定发展和各国相互依存制约了战争的爆发。缩小南北差距是当今世界面临的主要任务之一。
2.在29届奥运会开幕式上,中国人民用舞蹈的形式传达出了世界人民要和平、求发展的愿望(见右图)。下列关于和平与发展说法正确的是( )
A.和平是一国的和平
B.发展是本国的经济发展问题
C.和平是世界范围内的总体和平,发展是世界范围内的繁荣和发展
D.和平与发展已经得到实现
解析:选C 本题主要考查学生读取图片信息的能力。和平指的是世界范围内的总体和平,发展是世界范围内的繁荣和发展,和平与发展是全球性的发展趋势,还未实现。
3.右图为“9·11”事件,从中反映出当今国际社会威胁国际和平与发展的因素是( )
A.霸权主义 B.强权政治
C.恐怖主义 D.环境污染
解析:选C 本题考查学生的知识运用能力。“9·11”事件是一次恐怖事件,故答案为C。
4.目前,不少人已经认识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素,贫困会导致冲突。这表明( )
A.战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍
B.和平与发展彼此既相互联系又相互影响
C.和平是人类社会存在和发展的基本条件
D.第三世界国家面临严峻的经济形势
解析:选B 题目强调的是经济发展与政治稳定的关系。发展中国家的经济贫困,容易导致社会动荡,也会给外部势力提供干涉的借口,所以贫困会导致战争。
5.中国在世界和平与发展事务中发挥着越来越重要的作用,主要是基于( )
A.和平共处五项原则的推行
B.最大的发展中国家的优势
C.安理会常任理事国的地位
D.日益增长的综合国力
解析:选D 改革开放以来,随着综合国力的增强,中国在世界事务中发挥着越来越重要的作用。
6.“中国永远不称霸,永远是维护世界和平的坚定力量。”改革开放以来的新中国外交活动中,能有力地印证这句话的是( )
①首先倡导和平共处五项原则 ②在解决朝核问题等地区争端和紧张局势方面发挥巨大作用 ③积极参加联合国维和行动 ④积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:选C 本题的解题关键是注意题中的时间限定词“改革开放以来”。和平共处五项原则提出的时间是1953年,故①不符合题意,排除含①的选项。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 “恐怖主义”一词来源于法国大革命时期雅各宾派对反革命分子采取的恐怖政策。国际恐怖主义历经了18世纪末的萌芽时期、第二次世界大战后的爆发时期、20世纪90年代的泛滥时期。在两百年的历史进程中,极端宗教恐怖主义组织与极端民族主义恐怖组织逐渐成为国际恐怖组织的基本类型。2001年发生的“9.11”事件催生了曾经沸沸扬扬的“反国际恐怖主义世界大同盟”。这个同盟一度被称为后冷战世界“真正的”新格局。但是在多年的“反恐战争”中,国际恐怖主义的枪炮声仍不绝于耳,似有愈演愈烈的趋势。由于各国在意识形态、政治利益上的不同,对国际恐怖主义内涵的理解存在着重大的差异。国际社会在开展反对国际恐怖主义斗争的过程中,并未达成一致的意见,有的分歧仍然很难调和。随着经济的全球化、科学技术的发展和互联网的普及,国际恐怖主义的发展出现了一些新特点。
——摘编自李金荣《关于国际恐怖主义问题的研究》
(1)根据材料并结合所学知识,概括国际恐怖主义出现的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述我们如何应对国际恐怖主义。(6分)
解析:第(1)问,国际恐怖主义根源于地区发展不平衡,南北差距的不断扩大,以及霸权主义、强权政治等不平等的国际政治经济旧秩序,以及冷战后,各地区民族、种族、领土、宗教等矛盾的日益凸显。 第(2)问,首先,应该旗帜鲜明反对任何形式的国际恐怖主义;其次,应在国际社会间达成广泛共识,加强国际间的合作,共同对付国际恐怖主义;再次,铲除国际恐怖主义滋生的土壤,推动发展中国家的经济发展,努力建设公正合理的国际政治经济新秩序。
答案:(1)原因:冷战结束后,各地区民族、种族、领土、宗教等矛盾日益凸显;全球化加剧了南北差距和贫富分化;美国的霸权主义是恐怖主义泛滥的重要诱因。
(2)应对:西方国家抛弃双重标准,加强国际合作;建立一个公正合理、持久稳定的国际新秩序;推动包括发展中国家在内的世界各国的经济发展。
8.和平与发展是当今世界的主题,但与此同时,仍有不和谐音符出现。阅读下列材料,回答问题。
材料一 巴基斯坦西北边境省首府白沙瓦一座五星级酒店于2009年6月9日晚遭到自杀式炸弹袭击,造成18人死亡、约70人受伤。由于包括联合国工作人员在内的不少外籍人士当时身处酒店内,袭击还造成多名外籍人士伤亡。
材料二 针对联合国安理会一致通过的对朝鲜进行核试验表示“最严厉”的谴责的第1 874号决议,朝鲜外务省“受委任”发表声明表示,坚决反对和谴责联合国安理会通过的关于朝鲜核试验的第1 874号决议,并宣布在“与美国开始全面对抗的情况下”,采取3项措施以“捍卫民族尊严和国家自主权”。这3项措施是:新近提取的钚将全部实现武器化;开始进行浓缩铀作业;朝鲜将把美国及其追随者的封锁视为战争行为,并将采取坚决的军事应对措施。声明说,朝鲜现在已经对三分之一的燃料棒进行了再处理,同时,为了建设自己的轻水反应堆,朝鲜已经成功地进行了浓缩铀的技术开发并已进入了试验阶段。
(1)20世纪的世界发生了哪两次灾难性的战争?战争后人类为追求和平做出了哪些重大努力?它们给人类留下了哪些共同的启示?(8分)
(2)你如何看待战争与和平问题?(2分)
(3)结合材料回答,除了战争与和平问题之外,当今世界还有哪些全球性问题影响人类的生存与发展。(4分)
解析:本题以战争与和平问题为话题,以当今热点地区材料为切入点,考查学生提取信息及调动与运用所学知识的能力。第(1)问主要抓住关键词“20世纪”“灾难性的战争”便可得出答案,然后分别对第一次世界大战和第二次世界大战两件大事进行分析,再认再现战后人们的努力,便可得出“启示”。第(2)问应答出二者并存的关系,并指出和平与发展是时代主题。第(3)问应结合材料所反映的事件,根据所学基础知识综合回答。
答案:(1)战争:第一次世界大战、第二次世界大战。努力:第一次世界大战后,召开和平会议构建了凡尔赛—华盛顿体系,成立国际联盟,签署《非战公约》等。第二次世界大战后,成立了联合国。启示:战争给人类带来的是巨大的灾难与破坏,应该及时制止战争,维护世界和平。
(2)战争与和平贯穿于人类社会,但和平与发展是当今世界的主题。
(3)恐怖主义、环境污染、地区动荡、能源短缺等问题。
清单一 两极格局形成的基础
雅尔塔体系
1.背景
二战后期,以美、苏、英为主的同盟国召开国际会议,就结束战争、处置法西斯和战后安排等问题达成协议。
2.内容
(1)铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义,惩办战犯,对德国分区占领管制。
(2)苏联占有日本部分岛屿,日本在中国的一些权益交给苏联。
(3)创建维护世界和平的国际性组织——联合国。
(4)对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。
3.实质
按美苏意志划分势力范围。
4.标志
以维持欧洲大国均势为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。
5.评价
(1)积极性:有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。
(2)消极性:该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,这为两极格局的形成和冷战提供了条件。
雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同合作,以共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一定的进步性;但其建立在战时军事实力基础上,具有大国霸权主义和强权政治的色彩。
清单二 世界权力重心的转移
美国的强大与西欧的衰落
1.美国的政治野心
(1)表现:
①罗斯福:1943年4月,授意他人发表文章,提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。
②杜鲁门:1945年12月在致国会的咨文中声称美国有必要来领导世界。
(2)基础:
①经济上:逐步确立起以美国为中心的资本主义经济体系。
②军事上:成为头号军事强国,拥有世界上最强大的海军和空军,还率先掌握了原子弹、氢弹。
2.西欧的衰落
(1)英国:
①战后,英国的工业生产在整个资本主义世界所占比重日益降低。
②殖民地民族解放运动高涨,动摇了殖民帝国的基础。
(2)法国:国内经济倒退,外汇储备已经枯竭;海外殖民地掀起了民族解放运动的浪潮。
第二次世界大战最直接的结果,就是改变了世界范围内国际力量的对比,彻底打破了以欧洲为中心、由欧洲主宰世界的传统国际政治格局。
清单三 两极格局形成的标志
社会主义阵营的形成
1.苏联的强大
(1)军事上:力量增强,成为仅次于美国的世界军事强国。
(2)政治上:政治影响和国际威望空前提高。
2.社会主义阵营的形成
(1)苏联帮助东欧国家摆脱法西斯统治并于战后建立了人民民主政权。
(2)为抗衡以美国为首的西方阵营,苏联积极同东欧人民民主国家发展友好合作关系。
(3)苏联和东欧社会主义国家承认和支持亚洲新兴社会主义国家。
(4)1950年《中苏友好同盟互助条约》的缔结,标志着以苏联为首的社会主义阵营最终形成。
探究点一 凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系的比较
[史料探究]
材料一 与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。例如讨论波兰的重建问题、对于蒙古独立和中国东北问题的处置都是背着当事国进行的,就此而论雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系有共同之处。
——陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系
与雅尔塔体系比较研究》
(1)根据材料一,凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系具有怎样的相同点?
[答案] 都体现了大国强权政治,大国瓜分世界和划分势力范围。
材料二 由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系,展开了国际政治中不断增长的民主化趋势。……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,贯彻了民主和和平的原则,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。
——陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系
与雅尔塔体系比较研究》
(2)阅读材料二,与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系具有哪些进步性?
[答案] 包含不同社会制度的国家;贯彻民主和和平的原则,有利于社会秩序的民主化。
[结论形成]
凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同
上图直观地再现了战后两大体系的异同点。
(1)不同点:
①过程不同:凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后三四年内形成的;而雅尔塔体系是第二次世界大战接近尾声至战争结束后不久形成的。
②性质不同:前者具有帝国主义战胜国重新瓜分世界的性质;后者具有反法西斯性质及实行民主政治、大国称霸的性质。
③主要国家不同:前者是英法在欧洲、美日在亚太地区的斗争;后者是美苏在全球各地的角逐。
④影响不同:前者影响时间相对较短(20年的休战),范围相对较小(在局部地区);后者相对较长,达半个世纪之久,范围相对较广,在全球各地。
⑤瓦解方式不同:前者是伴随着两个战争策源地形成和第二次世界大战的爆发而瓦解;后者是伴随着东欧剧变、苏联解体而瓦解的。
(2)相同点:
①背景相似:都是世界大战后出现的国际关系格局。
②结果相似:都是大国间军事和经济实力对比相互妥协的产物。
探究点二 第二次世界大战后世界力量对比的变化
[史料探究]
材料一 二战前的美国,军事力量在世界上仅居第16位,排在南斯拉夫与波兰之后,其武装力量总数在1939年只有33.5万人,1941年参战前增至200万人,1945年时已达1 217.5万人,一跃而为头号军事强国,仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和,而且已拥有世界上最强大的海军和空军。
(1)材料一说明了什么问题?
[答案] 经过第二次世界大战,美国成为世界头号军事强国。
材料二 从一切能得到的指数来看,除了现役军人之外,美国是世界上最强大的国家。许多美国人,包括政府中的主要人物,都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。
——斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》
(2)材料二安布罗斯的言论说明了什么问题?
[答案] 美国在全世界推行资本主义制度。建立美国的全球霸权。
材料三 基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界秩序观,却是以美、英、法三个战胜国,加上中国,以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图透过有共同价值观的胜利者同盟,来维持平衡。”
(3)根据20世纪国际格局中心的变化,评论材料三的观点。
[答案] 变化:在20世纪,以欧洲为中心的政治格局演变为美苏两极格局。
评论:基辛格的观点是有道理的。国家实力对比发生变化了,国际关系的中心自然会随之变化,但万变不离其宗,都是实力强大的国家为维护自身利益而达成的某种妥协,都是讨价还价的产物,都是实力决定一切。
[结论形成]
第二次世界大战改变了世界各国的力量对比
1.西欧衰落
(1)德国法西斯被彻底摧毁,国土被盟国占领,殖民地被剥夺殆尽。
(2)英国赢得了战争却输尽了财富,黄金储备几乎用竭,昔日的威风一扫而光。
(3)法国更是元气大伤,而战争中法国的投降使其国际威望急剧下降。欧洲主宰世界的时代一去不复返。
2.美国实力超群
(1)经济上:美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备,事实上确立了美国对资本主义世界经济和金融的领导地位。
(2)军事上:它拥有世界上最强大的常规军事力量,垄断了核武器,美国的军队人数多达1 200多万,拥有30艘航空母舰和1 000多艘其他战舰,在世界各地建立起500个军事基地。英法等国不得不追随美国。
3.苏联空前强大
(1)经历第二次世界大战的苏军空前强大。
(2)反法西斯战争使苏联的政治影响和国际威望空前提高,苏联在战后成为唯一能与美国在政治、军事方面抗衡的国家。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )
①结束战争 ②处置法西斯 ③战后世界安排 ④组建军事集团
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析:选B 本题考查基础知识。组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物,雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。因此,应排除④。
2.凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系,对世界历史进程都产生了深远的影响,两者的共同点在于( )
A.都是大国强权政治的产物
B.都是反法西斯战争胜利的产物
C.都是帝国主义争霸的产物
D.都是列强矛盾不可调和的产物
解析:选A 依据所学知识可知,凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战结束后,建立在战胜国剥夺战败国和利益再分配的基础上,体现了大国强权政治的特点。雅尔塔体系是第二次世界大战后期,美苏对世界所作出的两分天下的划分,也体现了大国强权政治的特点。B项不符合凡尔赛—华盛顿体系;C项不符合雅尔塔体系;D项两者都不符合。
3.杜鲁门说:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应该采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们!”杜鲁门发表上述言论主要是因为( )
A.二战后美国的强大 B.西欧的衰落
C.苏联军事力量的上升 D.社会主义阵营的形成
解析:选A 本题考查学生的分析能力。杜鲁门的言论体现了二战后美国称霸世界的企图,美国的野心是建立在强大实力基础上的。
4.第二次世界大战后,英国这个昔日的老牌殖民帝国迅速衰落。从根本上动摇英国殖民帝国基础的是( )
A.战争破坏了英国的经济
B.美国实力的空前膨胀
C.殖民地民族解放运动的发展
D.社会主义力量的壮大
解析:选C 本题考查学生调动运用知识的能力。英国是殖民帝国主义国家,殖民地是英国的生命线。
5.斯大林曾说:“这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。”对此理解不正确的是( )
A.扩大自己在世界上的影响
B.推行自己的社会制度
C.建立自己领导的势力范围
D.抵制美国的霸权政策
解析:选D 本题考查学生分析理解问题的能力。“占领了土地”“强加它自己的社会制度”比较充分地体现了美、苏争夺世界的霸权政策。A、B、C三项均符合材料的意思,而D项理解错误。
6.社会主义阵营最终形成的标志是( )
A.东欧一系列社会主义国家的建立
B.东欧各国仿效苏联进行社会主义改革
C.社会主义国家的相互承认
D.《中苏友好同盟互助条约》的缔结
解析:选D 1950年12月《中苏友好同盟互助条约》的缔结标志着社会主义阵营形成。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 雅尔塔体系是指二战后期美、苏、英三国为了各自的战略利益,在以雅尔塔会议为代表的一系列国际会议上,达成有关结束战争、安排战后世界、划分势力范围的一系列协议,它确立了苏联和西方在战后欧洲和世界的优势地位和作用,为战后美苏两极格局的形成奠定了基础,美、苏分别成为各自半个世界的领袖。
材料二 著名教授徐蓝曾指出:“它(雅尔塔体系)共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式,即双方不是以战争手段,而要用和平手段、协商谈判来解决处理……在整体上维持了世界的大和平状态。它将昔日的战争策源地德、日、意等法西斯国家转变为资产阶级民主国家,从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的‘大国一致原则’,使任何一个大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。”
(1)材料一从什么方面阐释雅尔塔体系的?两则材料体现了怎样的一致性?(4分)
(2)依据上述两段材料分析雅尔塔体系的影响。(8分)
解析:第(1)问,材料一针对雅尔塔体系从内容和实质上进行了阐释;材料二体现了雅尔塔体系下处理国际争端的方式和维护世界和平的方法。第(2)问,从维护世界和平、形成两极格局、消除发动世界大战的根源等方面总结其影响。
答案:(1)方面:内容和实质。
体现:大国主导;战后世界秩序的安排。
(2)影响:奠定了战后两极格局的形成;大国强权政治,无视别国利益,给日后世界带来了许多纷争和动荡;制约美苏解决争端的方式,维持了世界的和平状态;将法西斯国家转变为资产阶级民主国家,消除了发动世界大战的重要根源;确立“大国一致原则”,一定程度上维护了世界和平。
8.阅读下列材料:
材料一 (在第一次世界大战结束时)威尔逊概括性地勾画出美国人民愿意帮助实现的那种和平的轮廓,它包括:给予波兰人独立,并让被压迫民族自治;保证海上航行自由,并用国际共同体代替目前分裂的欧洲旧体系(即威尔逊的“十四点原则”)……批评者斥责威尔逊在巴黎未能赢得开明的和平方案,特别责备他为国际联盟出卖他所有的“十四点原则”……批评者不满足于夸大他(威尔逊)的失败,还尽量低估他的困难。(批评者没有注意到)他并不是一个人,而是和三个诡计多端并且坚决的谈判者(指英国首相劳合·乔治、法国总统克里孟梭、意大利首相奥兰多)一起拟定条约的。
——A.林克《1900年以来的美国史》(上册)
材料二 为时不过一个半世纪(从美国建国到第二次世界大战结束)——这在历史上是十分短暂的——合众国便已从无足轻重一跃而出类拔萃,从孤立世外一跃而领导世界。它(美国)不想担负责任,却无法逃避责任。它倾向于乡土主义,竟被推上了国际主义的中心。它作为经历了战争而在物质上丝毫未受损的唯一大国,作出了为不那么幸运的各国人民承担救济和复兴之责,将自己的工艺技能和财力提供给他们使用的抉择。它作为唯一能够对抗共产主义进犯的民主大国,承诺了在世界各地冒大风险的那种对抗任务。
——S.莫里森《美利坚合众的成长》(下册)
请回答:
(1)结合上述材料和所学知识比较两次世界大战后美国与西欧关系的变化,分别说明其原因。(6分)
(2)指出材料中为美国的霸权主义政策辩护的言论并加以批判。(8分)
解析:本题是一道跨度较大的比较型批驳题,解题的关键在于认识一战后和二战后美国均想凭借其强大的经济实力推行霸权主义政策,达到称霸世界的目的,“和平”“救济和复兴之责”都是其掩盖霸权主义政策的骗术。回答问题时要结合课本所学知识及所给材料进行归纳、概括。
答案:(1)①一战后,美国总统威尔逊提出“十四点原则”,企图称霸世界,但受到西欧国家的阻挠,争霸计划未能得逞。原因是一战后,美国的国力虽然有很大的增强,但未取得绝对优势,西欧国家仍然能与美国抗衡。②二战后,美国取得霸主地位,西欧国家对美国唯命是从。原因是美国经济、军事实力空前膨胀,西欧各国在战争中受到严重削弱。
(2)就以下几处进行批判:①“威尔逊概括性地勾画出美国人民愿意帮助实现的那种和平的轮廓”。②美国“不想担负责任,却无法逃避责任”或美国“倾向于乡土主义,竟被推上了国际主义的中心”。③美国“作出了为不那么幸运的各国人民承担救济和复兴之责,将自己的工艺技能和财力提供给他们使用的抉择”。④美国“作为唯一能够对抗共产主义进犯的民主大国,承诺了在世界各地冒大风险的那种对抗任务”。进行批判的标准:指出作者的偏见,说明真实情况即可。
清单一 美苏冷战形成的直接原因
盟友关系的破裂
1.冷战的背景
(1)反法西斯战争结束,苏联和西方盟国之间的矛盾加剧,盟友关系破裂。
(2)战后,美国野心膨胀,欲称霸世界,为限制苏联的“扩张”,美国制定了“遏制战略”。
(3)1946年3月,丘吉尔发表演说,揭开了冷战序幕。
2.冷战的含义
指二战后在美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化和意识形态各个领域。
战后美国采取冷战的方式遏制共产主义,而不采取战争手段,体现了战后世界人民的和平思潮和反战思想,更重要的是双方势均力敌,都拥有核武器,不敢贸然开战。
清单二 美苏冷战的具体表现
冷战之门的开启
1.政治
“杜鲁门主义”,它宣告了美国在全世界范围的扩张,也是冷战开始的标志。
2.经济
“马歇尔计划”,促进了西欧经济恢复,巩固了西欧的资本主义秩序,美国借此控制了西欧。
3.军事
建立北约,组成一个遏制苏联和东欧的包围圈。
“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”是美国推行冷战政策的表现,主观上都是为了推行霸权主义,客观上稳定了资本主义世界秩序,为欧洲的恢复重建起到了重要作用。
清单三 美苏冷战的发展
苏联的对抗措施
1.政治
苏、波等9国共产党和工人党成立情报局,在反击美国冷战政策方面起了一定作用,苏联也加强了对东欧的控制和影响。
2.经济
苏、保等6国代表在莫斯科建立经济互助委员会。
3.军事
成立华约组织,东西方之间最终形成了两个对立的军事政治集团。
清单四 美苏冷战的第一次高潮
第一次柏林危机
1.原因
(1)德国投降后,苏、美、英、法四国分区占领德国及其首都柏林。
(2)随着冷战的激化,美、英与苏联在德国问题上的矛盾激化。
2.概况
(1)1948年6月,美、英、法及苏联分别在各自占领区实行币制改革,苏联封锁柏林,切断西占区与西柏林之间的联系。
(2)危机加快了德国分裂,西占区与东占区分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。
3.冷战的影响
(1)冷战的形成,是美国推行霸权政策和强权政治的结果。
(2)美苏冷战导致了双方的激烈对抗。
(3)美国在冷战中更多地采取主动,使冷战局面不断升级,导致形成以美苏为首的两大政治军事集团。
(4)冷战的重点在欧洲,但并未兵戎相见,而在其他地区局部热战并未避免。
(5)造成了国际的紧张局势和世界的动荡不安。
冷战贯穿于雅尔塔体系始终,美苏之间在多处热点问题上进行全面对抗,战略态势互有变化,但从未面对面地爆发战争;美苏争夺的重点一直在欧洲,这种对抗不仅表现在政治上, 而且扩及经济、军事、思想等领域。
探究点一 冷战政策
[史料探究]
材料一 美国政府攻击共产主义,认为它已经“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手”。
(1)材料一反映了美、苏关系的什么特点?
[答案] 美国攻击共产主义,反对苏联在世界上扩大影响;美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。
材料二 1943年《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福在战后建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序的设想。
材料三 战后初期苏联努力构建周边安全带,在东欧形成了以苏联为核心的社会主义阵营,同时竭力扩大自身的影响力。
(2)材料二、三反映了美苏的什么矛盾?
[答案] 美国力图称霸世界,苏联也不断扩大自己的势力,苏联成为美国全球战略的障碍。
(3)美苏矛盾激化对世界格局和世界形势造成哪些主要影响?
[答案] 美国对苏联发动冷战,两极格局形成,世界形势紧张和动荡不安。
[结论形成]
冷战的影响
1.消极影响
(1)美苏争夺势力范围,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,使世界长期不得安宁,如苏联入侵阿富汗,美国发动朝鲜战争、越南战争等。
(2)冷战也导致了美苏战后在政治上采取一系列破坏民主与法制的行为,如苏联对斯大林个人崇拜的盛行,美国迫害进步人士等。
(3)冷战在人们的心理文化方面也投下了阴影,冷战思维至今余毒未消,如美国借人权等问题,粗暴干涉中国内政,培植反华势力等。
(4)冷战所造成的一些地区冲突至今没有解决,冷战结束后世界局势动荡不安,地区冲突频发。
(5)冷战期间,双方研制了大规模的杀伤性武器,至今仍威胁着人类的生存。
2.积极影响
(1)美苏长期处于势均力敌的状态,都不敢轻易动武,在战后避免了新的世界大战的爆发。
(2)美苏两强竞争客观上促进了科技的发展。
探究点二 “杜鲁门主义”和“马歇尔计划”
[史料探究]
材料一 杜鲁门(1945~1953年任美国总统)上台后曾一再声称,“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应该采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们!”
——吴于廑等编《世界史·现代史编》(下卷)
(1)杜鲁门上台后面对的国际政治背景如何?他提出的对外政策的实质是什么?
[答案] 背景:法西斯战败,西欧国家普遍衰落,美国经济、军事实力空前膨胀,成为资本主义世界的头号强国。同时出现美苏争霸的局面。
实质:建立和巩固世界霸权,把资本主义制度推广到世界各国,独霸世界经济。
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。
——马歇尔1947年在哈佛大学的演讲
(2)马歇尔演讲中的“合理经济的再生”指的是什么?为此美国出台了什么政策?其目的是什么?
[答案] 再生:指资本主义经济的恢复和发展。政策:出台了“马歇尔计划”。目的:控制西欧,遏制苏联。
(3)据材料分析,杜鲁门和马歇尔的思想有何内在的一致性?
[答案] 都要遏制苏联社会主义力量,稳定资本主义秩序,以达到称霸全球的目的。
[结论形成]
“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”的异同
1.不同点
(1)直接原因:“杜鲁门主义”是针对“希土危机”提出的;而“马歇尔计划”是在第二次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡、资本主义秩序面临威胁的情况下提出的一项经济援助计划。
(2)内容:“杜鲁门主义”侧重于政治方面;而“马歇尔计划”只是一项经济援助计划。
(3)影响:“杜鲁门主义”标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势,由局部扩张转向全球扩张,是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着冷战全面开始;“马歇尔计划”的实施一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定,另一方面也有利于美国控制西欧,同时也拉动了美国经济的增长。
2.相同点
(1)背景:都出台于第二次世界大战后初期,美苏由战时同盟关系走向对抗的形势下。
(2)实质:都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义世界,确立美国的霸权地位。“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.在1943年德黑兰会议期间,大国首脑曾设想战后由四个警察(美、苏、英、法)共同维持世界秩序,但是到1945年二战结束时,变成了一个警察(美国)领着两个警察(英国和法国),和另外一个警察(苏联)相对抗。导致这种格局出现的根本原因是( )
A.社会意识形态的对立
B.美国实力的增强和英法的衰落
C.苏联政治影响在东欧的扩展
D.美苏两国利益的冲突
解析:选D 要注意题干中的关键信息“根本原因”,A、B、C三项是某一方面的原因,不能完全说明题干揭示的主题。只有D项中的国家利益才是国际关系中的根本之所在。
2.据图片,说明“我也是出于善意”的目的是( )
①单纯的经济援助计划 ②遏制苏联的力量 ③扶持和控制西欧 ④建立北约组织
A.①③ B.①④
C.②③④ D.②③
解析:选D 本题考查学生的读图能力。“马歇尔计划”是美国通过援助西欧,进而扶植控制西欧,从而实现遏制苏联的重要冷战手段。
3.布朗回忆说:60多年前,我参加了美国组织的最大的军事同盟。他还吹嘘他参加的这一组织是当时冷战政策的主要支柱。这一组织是( )
A.国际联盟 B.华沙条约组织
C.联合国 D.北大西洋公约组织
解析:选D 根据“美国组织的最大的军事同盟”“冷战政策的主要支柱”推断,应是北约组织。
4.1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”为此,苏联和东欧国家采取的相应措施是( )
A.成立情报局 B.成立经互会
C.成立华约组织 D.支持民主德国成立
解析:选B 本题考查学生对材料的把握能力。依据课本知识可知,苏联以经济方式对抗美国向东欧社会主义国家渗透的措施就是成立经济互助委员会。
5.第一次柏林危机出现的根本原因是( )
A.苏、美、英、法分区占领德国
B.美苏的冷战
C.苏联的封锁
D.德国的分裂
解析:选B 本题考查学生分析把握历史现象本质的能力。德国投降后,苏、美、英、法四国分区占领德国及首都柏林。随着美苏冷战的逐渐激化,柏林成为冷战的前沿,最终爆发第一次柏林危机,故选B。
6.历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念,如“南北对话”“东方”“西方”等,这些概念看似方位概念,其实包含了政治、经济内涵。第二次世界大战后“西方”的本质内涵是( )
A.西欧资本主义国家
B.大西洋两岸欧美主要资本主义国家
C.欧洲资本主义国家
D.以美国为首的资本主义国家
解析:选D 这里的“东方”“西方”划分的标准是社会制度和意识形态,根据战后实际,“西方”指的是以美国为首的资本主义国家。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读材料,回答问题。
材料 1946年5月3日,德国境内美国军政府的长官卢修斯·D.克莱将军通知柏林盟国管制委员会里他的俄国同事说:除业已商定的“先期赔偿”外,美国占领区内德国剩余的主要设备将停止递交,直到俄国人同意把德国作为一个经济单位来管理,并且同意对俄国占领区内业已拿去的赔偿制定一份清单后,再行恢复。这是美国人第一次带头反对俄国人的要求。克莱的行动在俄国报纸上引起了喧噪的激烈抗议,美国政策第一次遭到俄国宣传机器的大声抨击。
1946年7月13日,美国国会最后批准给予英国一笔三十七亿五千万美元贷款的决议,且不提这笔贷款对英国的重大的经济意义,它和随之而来的辩论的重要性在于它确保了英美在战后世界上的政治团结。它还把美国人恢复正常的那个宏大的美梦展延到无限期的未来,大概要到俄国人同意改恶从善的时候。
国际经济和政治领域里的这些发展,还带来了俄国、美国和英国宣传和舆论方面的变化。像通常那样,舆论的变化部分地是国际事态发展的结果,同时它又促成外交政策的进一步变化。
——摘编自李德·哈特《第二次世界大战战史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出战后初期美苏关系发生变化的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析美苏关系的变化对国际局势带来的影响。(6分)
解析:第(1)问,结合材料一从战争赔款、意识形态、舆论宣传等方面分析其原因所在。第(2)问,从战时同盟关系的破裂、两大阵营对立、两极格局形成等方面分析其影响。
答案:(1)原因:美苏在赔偿问题上发生矛盾;美英政治团结对苏联形成威胁;舆论导向的影响;意识形态的矛盾。
(2)影响:战时的美、英、苏同盟关系宣告解体;导致了以美苏为核心的冷战的出现;确立了美国在西方世界的领导地位。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。……狂风呼啸,积雪如山,交通断绝,浮冰堵住了泰晤士河口……在柏林……作为应急措施,每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。……供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵……这里“空旷,寥无人迹,就像一具优雅的尸体”。
——摘编自[英]弗·斯·桑德斯
《文化冷战与中央情报局》
材料二 我无须对诸位说:世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。在美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……这是欧洲人的事情,最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的,假使不能商得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家的同意。
——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学
的演说,1947年6月5日
(1)根据材料一并结合所学知识,简析欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明马歇尔计划对欧洲的影响。(6分)
解析:第(1)问,结合材料一从二战对欧洲的影响以及恶劣的天气所带来的灾难等方面分析欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。第(2)问,结合材料二,从对欧洲经济恢复、维护资本主义经济秩序以对抗苏联以及美国控制欧洲等方面分析。
答案:(1)原因:第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏;1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化,人们的心理受到冲击。
(2)影响:解决了西欧的燃眉之急,巩固了西欧的资本主义秩序;西欧各国进一步向美国靠拢,加速了以美国为首的欧美联合与结盟;客观上有利于西欧走向联合;遏制社会主义的影响。
清单一 美苏争霸局面的形成
美苏对峙
1.背景
(1)美国:
①艾森豪威尔主张通过对话谈判,逐步“软化”苏联。
②肯尼迪采取“一手抓箭,一手抓橄榄枝”的“和平战略”。
(2)苏联:赫鲁晓夫提出争取同美国平起平坐,实现美苏共同主宰世界的战略目标。
2.表现
(1)戴维营会谈:形成所谓的“戴维营精神”。
(2)U-2飞机事件:使美苏矛盾重新激化。
(3)柏林墙:由于柏林问题的加剧,苏联在柏林修筑“柏林墙”。
(4)古巴导弹危机:
①经过:苏联在古巴修建秘密导弹发射场,引起美国强烈反对,战争一触即发之际苏联让步。
②影响:美苏两国的一次核赌博。此后,美苏两国的核军备竞赛不断升级。
美苏对外政策的变化是由当时美苏的实力变化决定的。二战以后,美国称霸世界的计划在世界民族解放运动的打击下连遭挫折,而苏联随着国民经济的迅速恢复和发展,实力大增,于是苏联开始着手调整其外交政策,开始加紧与美国的争夺,形成美苏争霸的局面。
清单二 美苏争霸的演变
从对峙走向缓和
1.原因
(1)侵越战争大大消耗了美国的国力。
(2)苏联的综合国力提高。
2.表现
(1)尼克松调整政策:
①内容:提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针,强调均势外交。
②措施:调整全球军事部署,从越战中脱身,主动同中国、苏联协调关系。
(2)苏联的“缓和”战略:
①在外交上与西方国家加强交往。
②在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。
③奉行霸权主义政策,以出兵阿富汗为标志,霸权主义发展到顶峰。
(3)美苏开始在限制和裁减核武器方面达成一些协议。
(4)两国首脑的一系列互访和会谈把美苏“缓和”推向高潮。
3.缓和下的较量
(1)美国:积极推进“和平演变”策略,向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。
(2)苏联:勃列日涅夫提出不放弃意识形态的斗争。
美苏在争霸过程中的对抗和缓和都服从其争夺霸权的需要。美苏缓和的真正目的是维护美苏两极格局,实现“利益均沾”,同时也是为了争取喘息机会,为下一轮的竞争做好准备。
探究点一 美苏争霸的实质和影响
[史料探究]
材料一 我们现在应当非常谨慎,应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而只会使人激怒,甚至会挑起致命步骤的措施。
——1962年赫鲁晓夫致肯尼迪的信
(1)据材料一,赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情?苏联当时的态度说明了什么?
[答案] “古巴导弹危机”。说明在当时美苏争霸中,苏联与美国抗衡的实力还有差距。战略优势在美国方面。
材料二 ……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了。这并不是坏事。事实上,这可能是一件有积极意义的事情。美国仍然是世界上最强、最富的国家,但是,现在我们面临着这样一种局面:另外四个潜在的经济力量有能力可以在各个方面向我们挑战——即使没有可以那样做的政府,至少有可以那样做的人。
——尼克松在堪萨斯城的讲话(摘录)(1971年7月6日)
(2)根据材料二结合所学知识说明尼克松为什么说“美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了”。
[答案] 侵越战争受挫;日本和西欧的崛起,使美国的霸主地位受到挑战。
(3)就以上材料,谈谈你对美苏争霸的认识。
[答案] 美苏争霸的主动权随着双方经济、军事实力的变化而变化;美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。
[结论形成]
美苏争霸的实质和影响
1.实质:在政治、经济、军事和科技等综合国力上的对抗,是美苏推行霸权主义政策,争夺世界霸权,推行强权政治。
2.影响
总体上看
美苏两国各有得失
对美国
美国在争霸中对外扩张,把世界很多地区纳入美国的势力范围之内,使美国势力大大增强;但另一方面,在争霸中消耗了大量国力,也使美国经济发展后力不足
对苏联
苏联在争霸中,积极发展国力,特别是军事力量。使苏联成为唯一能与美国抗衡的国家,使其国际影响大大增强;但另一方面,也使苏联国内经济比例严重失调,社会主义又遭受极大挫折
对世界
一方面,两强相争使世界长期不得安宁;另一方面,两大军事政治集团彼此势均力敌,都不能轻易动武,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
探究点二 “尼克松主义”
[史料探究]
材料一 美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任……它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全利益有关。
——1947年美国总统杜鲁门的讲话
材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动,但是,美国不能而且也不会制定全部方案,拟订全部计划,执行全部决定,负起保卫世界自由国家的全部责任。……伙伴关系和实力是持久和平大厦的两个支柱,谈判则是第三个支柱。
——美国总统尼克松1970年对外政策报告
(1)结合材料一、二说明尼克松的对外政策同杜鲁门的外交政策有什么不同?其原因是什么?
[答案] 不同:杜鲁门要求美国担负起“领导世界”的全部责任,在全世界到处侵略扩张;而尼克松主张美国有重点地扩张势力。前者主要在全球范围内积极扩张,而后者主张转攻为守。
原因:战后初期美国拥有强大的军事经济实力,而尼克松当政时期,美国的经济军事实力相对下降。
(2)材料二与材料一相比,反映出美国对苏联的政策有何变化?
[答案] 杜鲁门政府主张在全球范围内遏制、对抗苏联;尼克松政府则主张与苏联谈判,推行“缓和”政策。
[结论形成]
全面认识“尼克松主义”
1.原因
美国经济增长趋缓;侵越战争的影响;苏联在战略武器方面与美国达到大致平衡等因素使美国霸权地位相对衰落,为确保美国的世界霸权,尼克松调整美国的对外政策。
2.内容
提出“伙伴关系、实力和谈判”的外交政策,强调均势外交。
3.举措
调整了全球军事部署,从越战中脱身,并主动谋求同中国对话,对苏联采取“缓和”外交,在争夺的同时,希望用军事协议和经济关系束缚苏联,并减少对盟国承担的军事义务。
4.影响
“尼克松主义”是美国的全球战略由进攻型转为防守型的标志。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了( )
A.美苏军事角逐势均力敌
B.美苏开始由对抗走向对话
C.苏联试图同美国合作主宰世界
D.苏联积极谋求世界和平稳定
解析:选C 从题干中获取有效信息,赫鲁晓夫的这一段话反映出他企图与美国平起平坐,共同主宰世界,所以选C。从1962年的古巴导弹危机中,我们可以知道,苏联在美苏核力量对比中处于不利地位,所以排除A项;20世纪60年代初,美苏争霸处于第一阶段,并非由对抗走向对话,所以排除B项;D是表象,不能表明实质。
2.和平是人类的共同理想。20世纪60年代提出“一手抓箭,一手抓橄榄枝”,对苏联采取“和平战略”策略的美国总统是( )
A.艾森豪威尔 B.约翰·肯尼迪
C.尼克松 D.里根
解析:选B 本题考查学生调动运用知识的能力。从时间和美国历任总统的对外政策措施方面去分析。
3.右图是一位同学所画的关于美苏争霸的漫画,它反映的史实发生在20世纪的哪一时期( )
A.20世纪50年代到60年代初期
B.20世纪60年代初期到70年代末期
C.第二次世界大战后到50年代末期
D.20世纪80年代初期到90年代初期
解析:选A 本题考查学生的读图、分析理解能力。注意图片信息,美国在美苏争霸中处于优势,因此这一时期应是20世纪50年代到60年代初期。
4.1970年2月,尼克松总统在对外政策报告中说:“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤,那些肯定是符合我们的利益的,符合亚洲的和平和稳定的利益的。”尼克松说这番话的主要原因是( )
A.新中国综合国力强大 B.美苏争霸中苏攻美守
C.中苏两国友好关系破裂 D.美国开始调整对华政策
解析:选B 本题考查学生对材料的分析理解能力。美国调整对中国和亚洲的政策,主要是为了服从其全球战略的需要,集中力量在欧洲同苏联对抗。
5.尼克松入主白宫后,调整对外政策,美苏关系由对峙走向缓和,能体现这一特点的史实有( )
①达成限制和裁减核武器的协议 ②美苏首脑互访会谈
③召开中欧裁军会议 ④召开欧洲安全与合作会议
⑤美国从越战中脱身
A.①②③ B.①②③④
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
解析:选B 解题时要注意题干要求体现由对峙走向缓和的史实,⑤属于美国战略收缩的表现,故排除。其他均符合题干要求和史实。
6.20世纪70年代,把美苏“缓和”推向高潮的事件是( )
A.1968年美苏签订的防止核扩散条约
B.1972年美苏签署第一阶段限制战略武器协议
C.两国首脑的一系列互访和会谈
D.苏联的“缓和”战略放弃了意识形态的斗争
解析:选C 20世纪70年代,美苏两国首脑的一系列互访和会谈把美苏“缓和”推向高潮。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一
材料二 1959年1月菲德尔·卡斯特罗领导的古巴革命取得胜利后,采取了一系列较为激进的政治、经济革命措施,直接触动了美国垄断资本在古巴的经济利益,并向美国在拉美地区的霸主地位提出了挑战。美国政府对古巴新政权采取了政治上敌视、经济上封锁、外交上孤立的政策,试图将新生的革命政权扼杀在摇篮中,建立一个符合美国利益的政权。美古关系的恶化,特别是美国对古巴政策的强硬,是导致古巴与苏联接近的最重要因素……这是冷战期间美苏两大国之间最激烈的一次对抗。这次危机虽然仅仅持续了13天,美苏双方在核弹按钮旁徘徊,使人类空前地接近毁灭的边缘,世界处于千钧一发之际。最后以双方的妥协而告终,其中有不少值得总结、反思的经验教训。
——赵学功《十月风云》
请回答:
(1)根据材料一,如何理解这次危机是“冷战期间美苏两大国之间最激烈的一次对抗”?(6分)
(2)根据材料二,分析这次危机产生的原因。(8分)
解析:第(1)问,首先根据图中“美国”“古巴”等信息判断是1962年的古巴导弹危机,结合图片中美苏军事基地的地理位置回答。第(2)问注意结合美苏争霸的世界格局,提炼信息“触动了美国垄断资本在古巴的经济利益”“美国对古巴政策的强硬,是导致古巴与苏联接近的最重要因素”进行综合思考。
答案:(1)苏联在古巴建立机动导弹基地,与美国的海军基地、空军基地及美国本土距离较近,美国迅速反应建立起封锁区域,双方核战争一触即发。
(2)美苏争夺世界霸权,苏联缺乏洲际导弹,古巴领导人的改革触动美国利益(新政权挑战美国在拉美地区的霸主地位),美国对古巴新政权的敌视、封锁和孤立政策(强硬政策),促使古巴与苏联逐步联合抗衡美国。
8.阅读下列材料:
材料一
材料二 “缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力,以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化,从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。
——1973年勃列日涅夫对苏联“缓和战略”的阐述
请回答:
(1)材料一中的图片反映了美苏之间的关系发生了什么变化?这一变化对欧洲的安全与和平问题产生了什么影响?(6分)
(2)根据材料二指出苏联“缓和战略”的实质,结合20世纪70年代世界政治经济发展趋势分析苏联为什么必须打出“缓和”的大旗?(6分)
解析:第(1)问中的“变化”根据图片反映的信息回答,“影响”根据所学知识回答出史实即可。第(2)问根据材料二分析“实质”,根据当时的世界形势分析苏联打出“缓和”大旗的原因。
答案:(1)变化:由对抗走向缓和。影响:欧安会召开;东西欧之间的冷战对峙得到了一定的缓解。
(2)实质:麻痹西方,争夺霸权。原因:冷战、对抗违背了经济全球化和政治多极化的历史潮流。
清单一 推动两极格局结束的因素
“以实力求和平”与“新思维”
1.美国的“以实力求和平”
(1)背景:苏联的实力下降。
(2)政策:新“遏制”政策。
(3)军事措施:
①提出“灵活反应战略”,以重新夺取军事优势。
②提出“战略防御计划”即“星球大战计划”,对苏联施加压力,进而拖垮苏联。
(4)意识形态措施:
①号召对苏联进行“十字军讨伐”。
②支持反共政党和组织,资助电台活动。
2.苏联的“新思维”
(1)提出者:戈尔巴乔夫。
(2)内容:强调“人类生存高于一切”,核战争“不会有胜利者”。
(3)美苏关系的缓和:
①签订“中导条约”,双方约定销毁部分核武器。
②双方交流合作取得进展。
20世纪80年代,“以实力求和平”与“新思维”体现了美苏两国根据国家实力的变化而采取的对外政策。美国更多利用“缓和”局面使苏联自身发生转变,一是利用经济和科技优势拖垮苏联,二是利用意识形态的宣传大战瓦解苏联。
清单二 东欧剧变和苏联解体
冷战的结束
1.背景
(1)布什政府关注苏联国内改革,并试图左右苏联的改革进程。
(2)戈尔巴乔夫的经济改革和政治改革失败引发各种危机爆发。
(3)苏联放松对东欧的控制。
(4)西方国家的“和平演变”策略。
2.过程
(1)东欧剧变:1989年,东欧各国共产党丧失执政党地位。
(2)德国统一:1990年,民主德国并入联邦德国。
(3)苏联解体:1991年,原苏联各加盟共和国宣布独立,苏联解体,宣告两极对峙格局结束。
霸权主义和强权政治必然是损人又害己,美苏争霸中,进行军备竞赛,其巨额军费开支不利于国内经济的发展。苏联经济形势的恶化是其解体的主要原因之一。
清单三 重新审视两极格局的发展演变
美苏关系发展变化带来的启示
1.美苏争霸对人类安全与世界和平造成巨大威胁。
2.美苏对亚洲、非洲的争夺与控制,造成这些地区局势的动荡与紧张。
3.美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量的资源和财富,给人类生存环境造成了严重影响。
4.美苏关系缓和中取得的某些成果,至今仍有重要意义。
5.冷战虽然结束,但冷战思维继续影响国际关系的发展,战争的潜在威胁依然存在。
冷战虽已结束,但冷战思维继续影响着国际关系的发展,特别是超级大国肆意欺凌弱小国家,随意侵犯他国主权,致使战争的潜在威胁依然存在。
探究点一 全面认识美苏争霸
[史料探究]
材料一
(1)上图中反映出哪些历史现象?
[答案] 美苏冷战加剧,双方剑拔弩张,核大战一触即发;当时美苏对抗的优势在美国。
材料二
(2)概述材料二中图1、图2所反映的历史信息,并分别指出它们对国际关系所产生的影响。
[答案] 20世纪70年代,在美苏争霸过程中,美苏推行“缓和”外交,在限制和裁减核武器方面达成一些协议;奠定了美苏双方战略稳定的基础,使美苏关系从对峙走向缓和,成为稳定国际局势的因素。阿拉木图会晤意味着苏联已彻底解体,随之两极格局、冷战结束,雅尔塔体系崩溃。
材料三 西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
(3)如果你是材料三中本书的读者,会怎样评价这个“时代”?
[答案] 冷战造成欧洲乃至世界的不稳定、分裂或危机,影响了国际格局的发展,美苏双方都想在全球扩张自己的势力范围,加剧了意识形态的斗争。
[结论形成]
全面认识美苏争霸
1.从背景看
美苏争霸是基于战后雅尔塔体系和两极格局的整体框架。两国政治、经济、军事实力的上升和国家利益的冲突是争霸的基础和原因。
2.从过程看
对抗贯穿始终,一定时期的缓和也是两国对抗的外在表现形式。随着两国实力的消长,两国之间攻守形势不断变化,最终以苏联解体而告终。
3.从斗争形式和内容看
冷战是美苏斗争的主要形式。由此表现为政治上的对抗、军事上的对峙和军备竞赛、意识形态上的对立、相互渗透(和平演变),以及经济上的相互遏制。
4.从影响看
两国都推行霸权主义和强权政治,对国际事务起主导作用。美苏对抗对本国经济的正常发展也起到很大的制约作用。两国之间谈判、协议、裁减军备的方法和措施都成为当今国际关系中可以借鉴的缓和、解决矛盾冲突的有效途径。
探究点二 西方国家的和平演变策略
[史料探究]
材料一 “美国之音”在一份内部备忘录中称:“我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国……我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们的统治者之间挑起不和,以制造苏联和它的卫星国内部的不稳定局势……我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。”
——哥伦比亚大学《新闻学报》
1982年5、6月合刊
(1)根据材料一,美国是怎样对苏联进行“和平演变”的?
[答案] 利用“美国之音”加强意识形态宣传;诋毁苏联,挑唆、扰乱以苏联为首的社会主义阵营内部的关系。
材料二 可能是一个冷战结束了,另外两个冷战又已经开始。一个是针对整个南方、第三世界的,另一个是针对社会主义的。西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战。
——《邓小平文选》第3卷
(2)西方国家针对第三世界和社会主义国家分别如何进行“没有硝烟”的世界大战的?
[答案] 以“政治民主化”和“人权”作为经济合作的前提,向第三世界国家施加压力,使其政局混乱;对社会主义国家继续施压,企图在“民主化”和“人权”旗帜下,以西方的价值观和世界观使这些国家内部发生演变。
[结论形成]
对西方“和平演变”策略的认识
1.“和平演变”是以美国为首的西方资本主义国家针对社会主义国家实行的一项长期的基本战略,其根本目的是促成社会主义国家社会制度的根本变化。
2.东欧各国是它们实施这一战略的突破口。20世纪80年代初,西方国家加紧了这一战略的实施。
(1)在东欧剧变的过程中,西方国家进一步协调行动,利用各种传媒,宣扬西方价值观念,进行意识形态的渗透。
(2)用贷款、贸易和技术援助,诱使东欧国家向西方靠拢。
(3)利用“人权”问题进行内政干涉,扶植、支持东欧国家内部的反对势力。
3.西方国家实施“和平演变”战略所凭借的,归根结底是其经济上的实力。因此社会主义国家必须大力发展经济,才能抵御和粉碎西方“和平演变”的图谋。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.1983年,美国提出“星球大战计划”(右图),其主要目的在于( )
A.保证欧洲盟国的安全
B.扩大美国的影响
C.带动本国经济的发展
D.从经济上拖垮苏联
解析:选D 美国企图通过“星球大战计划”,把苏联拖入高科技军备竞赛,从而从经济上拖垮苏联。
2.20世纪80年代,苏联领导人戈尔巴乔夫应美国一出版商的请求,撰写了一部具有国际影响力的著作——《改革与新思维》。在对外政策上,其“新思维”主张( )
①人类生存高于一切 ②意识形态决定国家利益 ③不同社会制度难于共存 ④核战争不会有胜利者
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
解析:选C 戈尔巴乔夫在对外政策上强调“人类生存高于一切”,核战争“不会有胜利者”,基于此,他对美国采取了“缓和”战略。
3.观察以下两幅漫画,根据图1反映的政治主题,判断图2走在送葬队伍最前头的人是( )
A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫
C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦
解析:选C 戈尔巴乔夫执政期间,推行“新思维”,最终导致苏联解体。
4.20世纪80年代末90年代初,东欧社会主义国家发生剧变,这表明( )
①东欧社会主义建设事业缺乏经验,不够成熟 ②社会主义国家发展道路不可能一帆风顺 ③国际社会主义运动在世界上遭到失败 ④社会主义国家应走适合本国实际的道路
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析:选D 本题主要考查对东欧剧变的认识。社会主义的发展道路不是一帆风顺的,要经历长期曲折的历程;
东欧社会主义模式不成熟,缺乏经验,发生东欧剧变。但这并不表明社会主义在全球的失败,中国等社会主义国家仍存在,并且发展迅速。社会主义国家应结合本国的国情走有自己特色的社会主义道路。
5.两极格局解体后,西方还有许多人没有摒弃冷战思维,如今美国重返亚洲战略就是其中的表现之一,冷战思维最本质的特点是( )
A.意识形态的对抗
B.世界大战的策源地
C.用经济手段解决政治问题
D.依靠军事组织维护各自的利益
解析:选A 根据所学知识可知,美苏冷战与以往历史上的大国争霸相比,最突出的特点表现为意识形态的对抗。两种不同的社会制度在政治、经济各个方面展开竞争,都试图取得压倒对手的优势,因此,冷战思维带有明显的意识形态的特征。
6.两极格局解体后,冷战思维继续影响当今国际关系发展的表现有( )
①社会主义被描绘成专制主义而加以歪曲
②“中导条约”成为稳定国际局势的因素
③超级大国绕开联合国,随意侵犯他国主权
④社会主义国家被描绘成侵略扩张的“邪恶势力”
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:选C ②是冷战后期的产物,而不是冷战思维在当今国际关系上的影响,排除②。
二、非选择题(第7题12分,第8题14分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一 冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
——(英)约翰·W·梅森《冷战(1945~1991)》
材料二
请回答:
(1)材料一是否完整地揭示了美苏“冷战”对峙的主要目的?说说你的理由。(4分)
(2)根据上述图片和文字材料,归纳二战后国际格局的演变。客观性是衡量历史材料价值的主要标准,上述图片和文字材料中哪些最具客观性?说明理由。(8分)
解析:第(1)问阅读材料,从材料的信息中作出判断。第(2)问根据图片信息,还须结合所学知识回答。
答案:(1)没有。不仅是意识形态(或社会制度)问题,更主要的是维护各自的国家利益。
(2)演变:以美苏为首的两大政治军事集团形成了冷战对峙的两极格局;两极对峙导致德国分裂和国际关系紧张;随着东欧剧变,苏联解体,两极格局走向结束。
材料二中的图片。理由:属于实物图片,最具客观性。
8.阅读材料,回答问题。
材料 20世纪80年代初美国在北约一些欧洲成员国境内部署中程导弹,苏联中程导弹打不到美国,而美国部署在欧洲的中程导弹可以对苏联纵深国土进行打击。莫斯科对利用条约禁止这种导弹极为感兴趣,而华盛顿虽不想签订这种条约,但受到来自美国社会和北约盟国的强大压力。经过反复谈判,1987年12月8日,苏美正式签订《中导条约》。条约规定,美苏双方将全部销毁和彻底禁止射程为500至1 000公里的中短程导弹和射程为1 000至5 500公里的中程导弹。这是美苏裁军谈判史上第一个真正减少核武器数量的条约,但条约规定要销毁的核弹头的数目只占两国拥有的核弹头总数的3%~4%。
《中导条约》满足了美苏两国各自的利益需求。谈判中苏联显得更加积极主动,原因在于戈尔巴乔夫的“新思维”外交,希望借此减少军费开支,降低军备竞赛,缓和紧张局势,为国内改革腾出资金和争取和平环境。对于美国来说,里根总统就任美国总统七年,美联邦赤字累计达数千亿美元。为弥补财政赤字而借债导致了美国国债的猛烈增长,达到万亿美元,条约的签署符合美国的利益和需要。
联邦德国《世界报》说:美苏《中导条约》的签署“在心理上是一个突破,在政治上是一个成就,在军事上只有有限的重要性,而在战略上却是可疑的”。
——摘编自《当代国际关系史》等
(1)根据材料并结合所学知识,分析美苏最终签署《中导条约》的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对《世界报》评论的认识。(6分)
解析:第(1)问,从20世纪80年代的时代背景和材料第二段话中“美苏两国的利益需求”等方面分析其原因。第(2)问,结合第(1)问,从条约签订的原因、内容和影响等方面概括对其评论的认识。
答案:(1)原因:80年代以来,和平与发展成为世界的潮流;苏联要改变在欧洲的地缘战略不对称的态势;苏联经济困难,矛盾丛生,戈尔巴乔夫希望通过削减军费来推动经济改革;美国迫于北约国家的压力;美国欲减少军费开支,改善财政状况。
(2)认识:条约的签署实质上是美苏两国追求各自战略利益的结果。削弱的核武器数量有限,实际上军事意义不大。但它开启了核裁军的先河,有利于减少核恐怖,促进世界和平,具有积极意义。
高考探究课 认知规律总结与答题要诀指津
试题来源 材料引文出处 问题设计 设问方式 考点关键词 命题特征分析
2013全国Ⅰ卷 哈佛?西提可夫《越战的战后影响》;威廉?黑德等编《回顾越南战争》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(9分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。(6分) 比较类、原因类、作用(影响)类 二战后,越南战争、海湾战争、国际关系 (1)从材料出处看,以原始性文字材料为主,材料出处以国外著作为主。
(2)从设问方式看,以比较类、作用类为主,除结合材料外,比较注重结合所学知识特别是时代背景分析战争的原因、影响。
(3)从时间上看,以现代史为主,特别是两次世界大战及战后秩序。
(4)从内容看,涉及战争背景、战争结果及影响。
(5)从与教材的关联度看,与选修三教材中第三单元密切相关,与其他章节内容有一定的关联;与必修一教材中国际关系格局部分有一定联系。
2013全国Ⅱ卷 何勤华《纽伦堡审判》 (1)根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括说明《纽伦堡原则》的意义。(10分) 比较类、作用(意义)类 一战后,二战后,《纽伦堡原则》
2014全国Ⅰ卷 王绳祖主编《国际关系史》 (1)根据材料并结合所学知识,说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条件》得以签订的原因及其作用。(10分)
比较类、原因类、作用类 二战后,联合国、《不扩散核武器条约》
2014全国Ⅱ卷 中国人民解放军军事科学院《中国抗日战争史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出中国远征军入缅前太平洋战场和中国战场的战略态势。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明中国远征军入缅作战的军事意义和政治意义。(9分) 比较类、作用(意义)类 二战,中国远征军
2015全国Ⅰ卷 戴高乐《战争回忆录》 (1)根据材料并结合所学知识,概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,总结法国复兴的历史经验。(8分) 原因类、归纳类 二战,戴高乐、法国抗战与复兴
2015全国Ⅱ卷 (俄)亚?维?菲利波夫《俄罗斯现代史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。(10分) 背景类、说明类、作用类 现代,苏联、原子武器
2016全国甲卷 杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼?罗兰》 (1)根据材料,概括与一战时相比,罗曼?罗兰二三十年代反战活动的变化。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明罗曼?罗兰反战活动变化的原因。(10分) 归纳类、原因类 从一战到二战前,反战活动
2016全国乙卷 陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国结束越南战争的原因。(7分) 原因类 二战后,越南战争
2016全国丙卷 杨生茂《美国外交政策史1775~1989》 (1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。(7分) 背景类、原因类 一战后,美国“十四点”计划
一、关于世界性大战的规律性思考
1.相互依存的经济关系是抑制世界大战爆发的重要因素
战争是交战双方综合国力的较量。双方调动一切经济力量想赢得战争,使得世界各国的生产因两次世界大战而更加紧密地联系起来。特别是战后的经济在高科技的推动下重新起飞之后,世界经济一体化的进程已不以人的意志为转移。于是在国际竞争日趋激烈之时,国际合作也成为绝对必须之事。正是这种从至今最惨烈的战争中产生出来的对战争自身的否定力量,随着战后经济的迅速增长而大大发展,并成功地抑制了二战后一系列局部战争与冲突的扩大。今天,以中国政府倡导的“和平共处五项原则”作为指导国际关系准则的思想,已经越来越为世界各国所接受。
2.通过外交手段实行必要的妥协
人类在付出两次世界大战和一次冷战的巨大代价之后,开始学会了这种处理国际争端的一种古老而又全新的方法。一战前,欧洲列强之间毫不妥协,最终使大战爆发。一战以后,人们在一定程度上接受了教训,使通向二战的道路曲折得多。二战后,人们更多地接受了历史的教训,在处理国与国之间的矛盾与危机时表现出更多的谨慎。伴随着冷战的发展、缓和与结束,妥协方式越来越成为解决国际纠纷的常规手段。今天,妥协意味着任何国家都不能以自己的意志强加于人,意味着参加谈判的国家在捍卫自己核心利益的同时,必须承认和照顾谈判对手的合理利益,意味着谈判双方在各自希望得到东西之间实现某种有取有予的平衡,意味着反对和抵制国际关系中的任何霸权主义的强权政治。妥协是斗争结果的另一种形式。二战后的60多年来,这种妥协的实例比比皆是,从而在国际关系中出现了以对话代替对抗、以缓和与合作代替战争或冷战的新局面。这是人类社会在经过20世纪的战争风云之后,进一步走向文明与成熟的标志。
二、对战争的分析认识
战争是人类历史上的经常现象,也是近现代国际关系的重要内容,对战争现象的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系特点的认识。
1.战争的原因
战争的原因主要在于战争发动者的一方,战争发动者的社会状况、国家实力、统治政策等都对战争的爆发产生影响。
2.战争的性质
战争的性质是由战争发动者的目的决定的,而目的又受战争发动者所处的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素的制约,因而,对战争性质的认识涉及社会历史发展的各个方面。同时,目的的多样性又促使我们必须分清其优劣是非,凡是只为自己国家考虑、对他国构成伤害的目的都是需要谴责的,其战争性质必然是非正义的。反之则为正义的。
3.战争的胜负
决定战争胜负的因素比较多,其中从根本上说是国家的实力,而实力能否充分发挥、能否由弱变强,又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素。其次从战争的进程来看,指挥员的素质、军队的战斗力、战役谋略得当与否、战场各部分的配合等也不同程度地影响着战争的结果。
4.战争的影响
任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏,造成对社会经济文化的巨大损失。但是,有些战争在客观上会产生积极作用,而且这种积极作用要比其损害大得多。有无这种积极作用、积极作用的大小则取决于战争的性质和规模。
三、从二战后国际格局的演变看国家利益是影响大国关系变化的根本因素
1.从两极格局的形成来看:二战后美国、苏联实力增强,而英、法、德、日等国实力严重削弱,使得美苏由联合走向对抗,两极对抗局面形成。
2.从多极化趋势的出现来看:20世纪50~60年代资本主义世界经济飞速发展,西欧和日本的实力急剧上升,出现了美、日、西欧三足鼎立的局面;1973年开始的经济危机使美国经济严重衰退,导致美苏争霸中苏攻美守的战略态势出现。
3.从两极格局的瓦解来看:20世纪80年代苏联经济严重衰退,使得它无法继续与美国对抗,步步退却,持续了近半个世纪的美苏对抗以苏联的解体而结束。
4.从中国成为多极化中的一极来看:中国改革开放的巨大成功大大增强了中国的实力,使得中国在两极格局解体后,成为影响世界格局的重要力量。
四、地区冲突产生的原因和教训
1.原因
(1)从历史上看,第三世界的许多国家之间,存在着民族、宗教矛盾或领土、边界纠纷。其中有一些矛盾和纠纷,是帝国主义、殖民主义者有意制造而形成的历史问题。第二次世界大战后,随着帝国主义、殖民主义统治的崩溃,新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾和纠纷开始表面化、尖锐化,成为影响国际关系、引发战争的主要原因。
(2)从现实情况看,地区霸权主义的抬头也是第三世界国家之间频频发生战争的一个重要原因。
2.教训
(1)发生冲突的国家往往两败俱伤,经济发展和社会稳定遭受灾难性的破坏。
(2)维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标;国家不分大小一律平等,一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重;国与国的争端,应当遵循国际关系准则,本着友好协商的精神加以解决,而不应当诉诸武力或以武力相威胁。
五、理解第二次世界大战后的局部战争
1.第二次世界大战后初期“热战”原因
(1)根本原因:在美苏冷战的重点地区欧洲,两国没有直接发生战争,但在亚洲,美国控制能力较低,苏联的势力也不能直接控制,于是为了确保在该地区的利益,在冷战中出现了“热战”。局部“热战”是冷战格局在某一具体地区的集中体现,地区上的矛盾被双方所利用,导致局部战争发生。美国对华“扶蒋反共”失败后,对东亚、东南亚特别戒备。
(2)直接原因:
①在朝鲜,美国一直视朝鲜民主主义人民共和国为眼中钉,希望能有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量。朝鲜内战一爆发,美国政府出于冷战意识,认为这是社会主义阵营有计划的集体行动,于是立即做出反应。
②在越南,美国担心越南革命会在东南亚引起共产党和社会主义力量的普遍增长,故在法国撤出越南后,立即开始向越南渗透。
(3)结果:
①中国和苏联在这两场战争中,都给予朝鲜、越南人民以大力支持。
②美国在这两场战争中都以失败而告终。历史表明:称霸世界的政策不得人心;侵略他国、干预他国内政是行不通的。
2.20世纪六七十年代局部战争出现原因
(1)地区资源及其种族、宗教、领土纷争等矛盾交织在一起。
(2)美苏争霸的冷战格局的影响,争夺世界霸权、大国插手、干涉别国内政。
(3)殖民主义的遗留问题,新殖民主义、帝国主义、霸权主义加深了这些地区的矛盾和冲突。
3.20世纪90年代初的国际关系变化对局部战争的影响
(1)20世纪80年代以来,由于苏联经济的衰退和戈尔巴乔夫的“新思维”战略,国际冷战格局开始降温,呈现美攻苏守的特点,局部战争增多。
(2)20世纪90年代初,东欧剧变、苏联解体,近半个世纪的冷战格局消失,原来抑而未发的各地民族和领土等争端在国际力量失衡状态下爆发。
1.(2016?全国甲卷)
材料 法国文学家罗曼?罗兰是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争,但不为人们理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。
在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。
——据杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼?罗兰》
(1)根据材料,概括与一战时相比,罗曼?罗兰二三十年代反战活动的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,说明罗曼?罗兰反战活动变化的原因。
解析:解答本题的关键是最大限度地从材料中提取有效信息,比较分析历史问题。第(1)问,罗曼?罗兰20世纪二三十年代反战活动的变化要根据两段材料先概括罗曼?罗兰在一战时期和20世纪二三十年代反战的主张,然后进行比较,最后得出变化。第(2)问,一是根据材料的时间和内容进行分析,二是要结合所学知识,从一战后西方国家与苏俄(联)的关系、世界反法西斯斗争的进展、罗曼?罗兰与苏联的关系等角度进行概括。
答案:(1)由个人宣传反战到组织反战活动;由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏联。
(2)总结一战教训:交战各国宣扬极端民族主义,蒙蔽广大民众,个人反战未能取得明显效果。形势变化:一战是非正义战争,交战双方政府都负有战争责任,二三十年代法西斯兴起,成为和平的最大敌人,攻击矛头指向苏联。
2.(2016?全国乙卷)
材料 1965年,美国在越南的军事行动升级后,中国政府在加强对越南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息,要求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为重视,加强相互间的“信息传递”,努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。在同中国政府打交道的过程中,美国表现出某种谨慎与克制,朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府,面对美国在越南问题上的困境,以及从亚洲收缩力量的需要,对美国的对外政策做出了重大调整,试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。1973年,美国与北越在巴黎签订了协定,越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美
之间特殊的“信息传递”》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国结束越南战争的原因。
解析:第(1)问,提取材料信息“中国政府在加强对越南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息”“努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一”并结合所学知识从冷战的战略重心与对朝鲜战争的反思等角度来回答。第(2)问,结合20世纪60年代末70年代初美国所处的国际环境与其国内情况分析回答。
答案:(1)冷战时期,美国的战略重心在欧洲;吸取朝鲜战争的教训;中国政府有效的警示信息;美国采取了避免直接冲突的一些措施。
(2)国内反战运动的高涨;调整国际战略,改善与中国关系;战争给经济造成巨大负担;战争胜利无望,欲从战争中脱身。
3.(2016?全国丙卷)
材料 1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775~1989》
(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
解析:第(1)问,根据材料时间“1918年1月”并联系当时国际社会关注的焦点、苏俄政府的举措、美国外交政策等多角度、多层面概括。第(2)问,结合“十四点”计划本身的局限性、当时列强之间的关系、美国实力及国内形势等方面分析。
答案:(1)第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。
(2)过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧、反对力量强大。
4.(2015?全国卷Ⅰ)
材料 1940年6月,当法国政府战败投降之际,戴高乐将军发起了“自由法国”运动,向法国人民发出了坚持抵抗的号召。他通过英国电台多次向法国人民发表演讲,指出法国输掉了一场战役,但没有输掉这场战争;法国并不是孤立的,在它的后面还有一个广大的法兰西帝国;法国可以和英国结成同盟,它还可以利用美国取之不尽的资源。
在英国政府帮助下,戴高乐重新组建了法国军队,并且很快投入到盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。1941年9月,法兰西民族委员会成立,1943年改组为法兰西民族解放委员会,并与各盟国建立了外交联系。1944年6月,法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府。诺曼底登陆后,法军与盟军一起参加了解放法国的战斗,并在盟军协助下解放了巴黎。1944年10月,英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。联合国成立后,法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。
——摘编自戴高乐《战争回忆录》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。
(2)根据材料并结合所学知识,总结法国复兴的历史经验。
解析:解答本题的关键是读懂材料并能获取有效信息。第(1)问,依据材料中“没有输掉这场战争”“在它的后面还有一个广大的法兰西帝国”“可以和英国结成同盟,它还可以利用美国取之不尽的资源”等信息作答。第(2)问,从信念、领导、人民的角度并结合材料中“与各盟国建立了外交联系”“与盟军一起参加……并在盟军协助下解放了巴黎”等信息概括作答。
答案:(1)自由法国的事业是正义的,是为法兰西民族利益而战;法国本土虽然沦陷,但可以依托海外殖民地继续战斗;可以借助英美军事力量和经济援助。
(2)具有战胜法西斯侵略的坚定信念;有一个坚强的领导核心;与反法西斯盟国相互合作;依靠人民坚持军事斗争。
5.(2015?全国卷Ⅱ)
材料 早在1910年,俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月,苏联驻纽约的情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月,来自全苏的著名专家开始了研制工作。
1945年8月,苏联国防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说:“请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。
参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者写到:“我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次,是内心的感觉,即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月,苏联第一枚原子弹试爆成功。
——摘编自(俄)亚?维?菲利波夫《俄罗斯现代史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。
解析:解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息,联系教材内容总结答案。第(1)问,根据材料中的“西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义”“着手研制原子武器,以打破美国的垄断”“即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束”等信息并结合教材内容概括归纳。第(2)问,第一小问“条件”根据材料中的“来自全苏的著名专家开始了研制工作”“苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作”等归纳;第二小问“积极作用”应联系教材内容关于“冷战”的影响加以分析。
答案:(1)西方制定并实施发展原子武器计划;战争后期盟国内部矛盾显现;美国垄断原子弹;冷战氛围逐渐加强,危机意识强烈。
(2)条件:具有相关科学研究基础;国家高度重视,设有专门领导和研究机构;举全国之力研制。积极作用:打破了美国的核垄断,一定程度上遏制了核战争的发生;巩固了苏联和社会主义阵营的地位,有利于世界格局的稳定。
模块综合检测
?时间:90分钟 满分:100分?
1.右图是二战期间的一幅漫画(图中木牌上写的是“home,sweet home”)。如果要为此图配一个标题,最合适的是( )
A.《希特勒的美梦》
B.《乐观的伦敦》
C.《维希的傀儡》
D.《美国的中立》
解析:选D 材料中的英文意思是“家,甜蜜的家”,联系所学知识,第二次世界大战期间,美国国内孤立主义政策盛行,希望通过推行“中立”政策,使美国避免卷入战争,保持本国的和平局面,故D项正确。
2.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中有这样的描述:西线战事成为杀戮战场。几百万人隔着沙袋筑起壁垒,彼此虎视,日夜在战壕里面,人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局,于是每回攻击令一下,便是几昼夜,甚至几周无休止的炮火轰击,之后举目狼藉,到处是泥浆满身的弃尸。下列结论不能从文中得出的是( )
A.描述的是二战惯用战术阵地战
B.体现了战争的残酷性
C.战争呈现持久作战的状态
D.交战一方中有德国军队
解析:选A 二战惯用战术是闪电战,与材料中描述的阵地战不符,故A项错误,符合题意;从“西线战事成为杀戮战场”、“到处是泥浆满身的弃尸”可知,反映了战争的残酷,故B项正确,不符合题意;从“日夜在战壕里面,人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局,于是每回攻击令一下,便是几昼夜,甚至几周无休止的炮火轰击”,可知阵地战具有持久性,故C项正确,不符合题意;材料体现的持久阵地战出现于第一次世界大战的西线,交战双方是以德国为首的同盟国和以英国为首的协约国,故D项正确,不符合题意。
3.《全球通史》说:“1914年以前,欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。……然而,战争的浩劫使欧洲人士气沮丧,失去信心,在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正受到怀疑和挑战。”这主要是在强调一战( )
A.造成了巨大的人员和财产损失
B.导致了社会主义运动的广泛兴起
C.使欧洲丧失了世界中心的地位
D.引发对资本主义制度的普遍怀疑
解析:选D “古老的秩序”就是指资本主义制度。一战导致了欧洲人精神和价值观上的迷茫,主要表现在对资本主义制度的怀疑和反思,故D项正确。
4.1935年《英德海军协定》规定,德国可以拥有等于英联邦成员国海军总吨位35%的军舰和45%的潜水艇。该协定( )
A.违反了《凡尔赛和约》
B.突破《五国条约》海军军备的限额
C.拉开了绥靖政策的序幕
D.推动了世界大战欧洲策源地的形成
解析:选A 一战后,在凡尔赛会议上极力削弱德国,特别是军备上,德国要废除普遍义务兵役制,陆军不得超过10万,不得保留进攻性武器,如飞机、潜艇,根据材料,德国在1935年拥有了军舰和潜艇,说明违反了《凡尔赛和约》,故A项正确。
5.1919年4月22日,威尔逊对顾维钧说:“中国代表团可以看到现已造成的困难局面,劳合?乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”这里的“困难局面”应该指( )
A.美与英法在分赃问题上矛盾尖锐
B.德国强烈抗议英、法、美的制裁措施
C.日本在山东问题上给英、法、美施压
D.意大利懊恼之余退出了巴黎和会
解析:选C 根据材料“1919年4月”、“顾维钧”、“困难局面”、“日本”等提示信息可知,在巴黎和会上,英法把德国在山东的权益转交给日本,导致了中国的五四运动,故C项正确。
6.读下图,下列对波兰边界②形成的原因解读正确的是( )
A.《凡尔赛和约》签订,波兰独立
B.苏德签订秘密协定,分割波兰
C.二战爆发,苏联乘机侵入波兰
D.反法西斯战争胜利,调整边界
解析:选C 第一次世界大战临近结束时,俄国因十月革命退出一战,宣布废除沙俄与普、奥签定的关于瓜分波兰的一切条约,波兰独立,与②线形成无关,故A项错误;苏德二战前签订秘密协定,分割波兰,分割线是①,与题意不符,故B项错误;二战爆发后,德国闪击波兰,苏联趁机入侵波兰,把分割线推到了②,故C项正确;反法西斯战争胜利后,调整的边界是③,与题意不符,故D项错误。
7.第二次世界大战给人类带来了巨大灾难和深刻反思。以下事件中,意在阻止形势恶化,但客观上却加速了二战爆发的是( )
A.国际联盟的建立
B.慕尼黑协定的签订
C.德、意、日正式结成三国军事同盟
D.《非战公约》的签订
解析:选B 慕尼黑协定的签订是英法为避免战争爆发而将捷克斯洛伐克出卖的一项协定,该协定助涨德国发动侵略的野心,故B项正确。
8.在两次世界大战中,有一份文献宣称:“他们两个国家不寻求任何领土或其他方向的扩张……在纳粹暴政被最后消灭之后,他们希望建立和平,使所有国家能够在它们境内安然自存,并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中,安度他们的一生。”这份文献是( )
A.《联合国家宣言》 B.《大西洋宪章》
C.《非战公约》 D.《开罗宣言》
解析:选B 《联合国家宣言》在1942年1月1日,由美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言,又称《二十六国宣言》,表达了共同打败法西斯的决心,与材料中“两个国家”信息不符,故A项错误;《大西洋宪章》又称《罗斯福丘吉尔联合宣言》,于1941年8月14日由美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔签署的联合宣言,强调了击败法西斯和重建和平的意愿,符合题干主旨,故B项正确;《非战公约》由15个国家在1928年签订,与材料主旨不符,故C项错误;1943年,在世界反法西斯战争胜利曙光初露的时候,中、美、英三国首脑就加速战争结束和相关领土问题进行商讨,与题干信息不符,故D项错误。
9.有学者称,二战中的某次战役对英国而言,只是一场“政治上的胜利”,因为它没有摧毁或抓住隆美尔的德国装甲军,但重新树立了英军的威信,提高了英国的国际地位。这场战役是( )
A.阿拉曼战役 B.敦刻尔克大撤退
C.不列颠空战 D.诺曼底登陆
解析:选A 阿拉曼战役扭转了北非战场的形势,英国司令官是蒙哥马利,德国司令官是隆美尔,以英国的胜利告终,英国军队给德意法西斯军队以沉重打击,故A项正确。
10.1945年9月2日,麦克阿瑟说:“……我们取得了胜利,但是胜利的过程也引起人们对我们今后的安全和文明的巨大关切。随着科学发明创造的不断涌现,战争力量的毁灭性现已到了改变传统战争概念的程度。”“战争力量的毁灭性”指的是( )
A.空军成为独立的军种 B.航空母舰成为海军的核心
C.核武器的出现 D.“信息战”的出现
解析:选C 根据材料“1945年”“科学发明创造的不断涌现”“战争力量的毁灭性现已到了改变传统战争概念”,可知毁灭性的有别于常规武器,是核武器的诞生,C项符合题意。
11.国际联盟和联合国是20世纪出现的两大国际组织,它们( )
①都是帝国主义战争后诞生的国际性组织
②都体现了世界大战后人们对和平与安全的追求
③都以“大国一致”作为共同的运行机制
④在维护世界和平的实践中都发挥过积极作用
A.①③ B.②④
C.①②④ D.②③④
解析:选B 第二次世界大战不是“帝国主义战争”,故①错误;国际联盟和联合国的产生和世界大战有关,都主张“维护和平”,故②正确;美国没有加入国联,国联被英法所控制,国际联盟的运行机制不是“大国一致”,故③错误;尽管在维护世界和平方面,国际联盟的作用小于联合国,但都发挥过积极作用,故④正确。B项符合题意。
12.1973年10月,第四次中东战争爆发,石油输出国组织决定提高石油价格。到1973年底,石油价格由原来每桶3.01美元涨到每桶11.651美元,最终引发了1973~1975年的战后资本主义世界最大的一次经济危机。表明当时( )
A.战争决定石油的价格
B.提高石油价格是反对霸权主义的手段
C.经济全球化是一把双刃剑
D.经济危机的根源在于石油价格的波动
解析:选B 题干中提到“石油输出国组织决定提高石油价格”“引发了1973~1975年的战后资本主义世界最大的一次经济危机”说明提高石油价格是反对霸权主义的手段,故B项正确。
13.二战后,世界局部地区的战争和冲突频发,其原因不包括( )
A.民族与宗教矛盾尖锐 B.大国霸权主义强加干预
C.极端恐怖主义势力犹存 D.世界朝多极化趋势发展
解析:选D “冷战”结束后,世界政治格局出现向多极化发展的趋势,有利于推动建立公正合理的国际政治新秩序,维护世界和平,故D项错误,符合题意。
14.20世纪两次世界大战和多次局部战争与地区冲突的发生,其根本因素归根结底是( )
A.民族矛盾的尖锐 B.国家利益的争夺
C.意识形态的对立 D.霸权主义的盛行
解析:选B 国家利益的争夺是诱发战争的根本原因,故B项正确。
15.欧洲最高人权奖又名萨哈罗夫奖。萨哈罗夫是苏联“氢弹之父”,后来反对核扩散,促成1963年禁核条约的签署;70年代,他创立莫斯科人权委员会,反对政治迫害,于1975年获诺贝尔和平奖。他起伏的人生经历折射出二战后( )
A.科技进步瓦解着两极格局 B.西方和平演变战略的成效
C.人类对战争和极权的反思 D.国际共产主义运动的波折
解析:选C 萨哈罗夫反对核扩散是出于对战争的反思,莫斯科人权委员会是出于对极权的反思,故C项正确。
二、非选择题(第16~19题15分,第20题10分,共70分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在巴黎和会上,威尔逊主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端,国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。美国总统威尔逊签署了和约后,到处兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪。但是,参议院就是不买账,参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须考虑到美国。”1920年3月,最后表决时,参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
材料二 国际联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们要么是不听国联的话,要么就是根本不理它。
——伯恩斯?拉夫尔《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析威尔逊主张建立国际联盟的目的,指出美国总统与参议院之间的主要分歧,并说明美国没有参加国联的原因。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出国联在制止国际危机方面“没有取得它的创始人所期望达到的出色成就”的原因。(6分)
解析:第(1)问,从威尔逊的主张中分析其主张建立国联的目的;美国总统与参议院的分歧在于是否加入国联;其原因要从英法的抵制上分析。第(2)问,国联被英法控制,对国际危机采取绥靖政策,并没有武力阻止和采取强制措施,而使得本身一战所存在矛盾不但没有解决反而在英法纵容下激化等方面分析。
答案:(1)目的:利用联盟干预他国事务;在联盟内部利用德国对抗英法;控制联盟称霸世界。
分歧:是否参加国联。
原因:由于英法的抵制,美国没有达到操纵国联的目的。
(2)原因:美苏等大国的缺席,使国联缺乏权威性;国联自身体制存在严重问题;国联实行全体一致原则,效率低下;国联决议缺乏强制性;英法操作国联,推行绥靖政策,使国联威信下降;国联没有武装部队无力阻止侵略。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪的战争,使用严格训练士兵、以优势兵力压倒对方的“拿破仑战术”,战略目的是消耗敌方的经济资源。第一次世界大战期间,为了迫使敌人更快地用尽其资源,德国共对英国领土发动53次飞艇空袭,投下5 700枚炸弹。1918年5月,英国皇家空军“独立航空队”对德国的工业和通讯目标投掷了500多吨炸弹,进行昼夜轰炸;1918年,协约国有8 000多架作战飞机在各条战线飞行战斗。微不足道的空军在战争中逐渐发展成为一支力量强大的军队,军用飞机在战场上成为一支新军。
——摘自人教版《历史?选修3》教师用书
材料二 (二战爆发前夕)法国人拥有的坦克要比德国人在开战时所已经建造的全部数量还要多——其中许多都比德国的坦克体型大、装甲厚。但法军的高级指挥部却还是透过1918年的眼光来看坦克——把坦克当做步兵的仆人,以补步兵之不足。……对于把坦克组成装甲师的工作耽误了很久。
——摘自[英]李德?哈特《第二次世界大战战史》第一卷
材料三 在第二次世界大战中,各主要参战国都把整个国民经济转上战争轨道,最大限度地动员全部生产能力、物质资源和科学技术力量。仅美国的国家投资就从1939年的54亿美元增加到1945年的158亿美元;美、苏、英、德四国生产飞机61万余架、坦克和自行火炮27.2万辆……绝大部分钢材和化工产品,几乎全部的有色金属、大量的石油等等都用于生产军火装备和供应战争需要。原子弹、V-1飞弹和V-2飞弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进,都直接用于战争。战后,一些技术先进的军事工业部门转向民用,促进了战后生产力的大发展。
——摘自张跃民、蔡翔《第二次世界大战通鉴》
(1)根据材料一,概括近代欧洲战争中战略战术的变化。结合材料二和所学知识,说明二战初期法军溃败的原因。(7分)
(2)结合上述材料和所学知识,简析两次世界大战对科技革命的影响。(8分)
解析:第(1)问,从“拿破仑战术”到“空军战争”反映了战略战术的变化;法军溃败的原因,一是要从其政治外交上的绥靖政策上分析,再就是从材料中提到的落后的军事思想上概括。第(2)问,战争推动了科技的进步,从其对生产力的发展和人民生活的变化等方面概括其影响。
答案:(1)变化:从压倒性的“拿破仑战术”、消耗战转变为一战中的战略轰炸。
原因:推行绥靖政策,助长德国法西斯的霸权野心;军事思想陈旧落后,缺乏创新意识。
(2)影响:两次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂;航空武器的研制和应用,空军成为新兵种,使远距离快速作战成为现实;战时物质需求,促成生产流程和生产管理的革新;为尖端科学技术的发展奠定基础;推动战后生产力的大发展。
18.阅读材料,回答问题。
材料一 所有海外殖民地被战胜国分配。和约规定剥夺德国全部海外殖民地,由主要战胜国以“委以统治”形式予以瓜分。根据国际联盟盟约第22条的委任统治文件,太平洋的德属新几内亚和赤道以南除德属萨摩亚和那卢以外的群岛归属澳大利亚;赤道以北原德属马绍尔群岛、加罗林群岛和马里亚纳群岛为日本所得;那卢岛名义上委托于英国,实由澳大利亚统治;萨摩亚分给新西兰。德属西南非洲交给南非联邦;多哥和喀麦隆由英、法共同瓜分;德属东非(坦噶尼喀)归属英国;乌干达——布隆迪地区划归比利时。
——齐世荣主编《世界史?现代卷》
材料二 对1904年由于日本背信攻击(日俄战争)所受侵害的帝俄旧有权利,应予恢复。如:(a)库页岛南部及其邻近的一切岛屿均须归还苏俄;(b)维护苏俄在大连商港的优先权益,并使该港国际化;同时恢复旅顺港口俄国海军基地的租借权;(c)中苏设立公司共同经营合办中东铁路、南满铁路,并保障苏俄的优先利益。同时维护中华民国在满洲完整的主权。千岛群岛让与苏俄。
——摘编自1945年2月《雅尔塔协定》
(1)根据材料并结合所学知识,概括两则材料的共同之处。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明二战后大国力量对比的变化对国际关系的影响。(7分)
解析:第(1)问,依据材料一中“海外殖民地被战胜国分配”“剥夺德国全部海外殖民地,由主要战胜国以‘委以统治’形式予以瓜分”以及材料二中“维护中华民国在满洲完整的主权。千岛群岛让与苏俄”的信息回答。第(2)问,结合所学从国际力量对比、美国霸权确立以及两极格局形成角度回答影响。
答案:(1)共同:都涉及对战败国进行处置;都涉及瓜分海外殖民地;都在其基础上形成了新的国际关系格局。
(2)影响:二战改变了大国力量的对比,西欧衰落,美国成为资本主义世界的霸主;苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国,故二战后国际关系的重心由西欧转向美国和苏联。
19.阅读材料,回答问题。
材料 第一次海牙和平会议结束后,国际局势并没有得到丝毫缓解;相反,帝国主义之间的争斗更加激烈。在美国总统西奥多?罗斯福的提议下,沙皇尼古拉二世再次召集和平会议,以缓解一触即发的国际紧张局势。于是,1907年6月15日到10月18日,第二次海牙和平会议在荷兰召开,参会国达44个。会议共通过了13个公约,其内容大致可以分为三类。(1)和平解决国际争端类,包括1899年海牙第1公约、1907年海牙第1和第2公约。根据这几项公约,各缔约国承担了“和平解决国际争端”和“尽量避免诉诸武力”的一般性义务,并确定以斡旋、调停、国际调查委员会和国际仲裁等方式达到这一目标。(2)战争开始和中立国权利与义务类,包括1907年海牙第3、第5、第6和第13公约。在历史上第一次确立了宣战制度,规定不宣而战是非法的,并编纂了中立国及其人民在陆战和海战中的权利与义务的法规和惯例。(3)战争法规类,上述两类以外的条约都属于此类。这类条约限制了作战手段和方法,并进一步明确和完善了战斗员、战俘和伤病员的待遇等。
——摘编自刘长敏《从承认战争自由到惩治战争
犯罪的里程碑
——论海牙和平公约与和平解决国际争端原则》
(1)根据材料,概括第二次海牙和平会议召开的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明第二次海牙和平会议召开的积极意义。(9分)
解析:第(1)问,依据材料信息“国际局势并没有得到丝毫缓解”“帝国主义之间的争斗更加激烈”等进行分析。第(2)问,应结合材料所反映的第二次海牙和平会议的特点及所学知识进行分析。
答案:(1)第一次海牙和平会议未达到预期效果;帝国主义国家间扩军备战,国际局势紧张;美、俄解决国内问题的需要。
(2)奠定了和平解决国际争端的基础;为战争法的编纂和发展奠定了基础;促进了战争中人道主义原则的实行。
20.阅读材料,回答问题。
材料 《不扩散核武器条约》是英国、美国、苏联等59个国家于1968年7月1日分别在伦敦、华盛顿和莫斯科签署的一项国际条约,旨在防止核扩散、推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约共有11条规定,主要内容是:核武器国家不得向任何无核武器国家直接或间接转让核武器或核爆炸装置,不帮助无核武器国家制造核武器;无核武器国家保证不研制、不接受和不谋求获取核武器;停止核军备竞赛,推动核裁军;把用于和平目的的核设施置于国际原子能机构的国际保障之下,并在和平使用核能方面提供技术合作。该条约还特别规定,核武器国家是指在1967年1月1日前制造并爆炸核武器或其他核爆炸装置的国家。《不扩散核武器条约》生效以来,在遏制核扩散、降低核危险、维护国际和平与安全方面发挥了重要作用。但近几年,国际核裁军、防止核扩散及和平利用核能的进程受挫。
——《不扩散核武器条约》及附加议定书
(1)根据材料并结合所学知识,分析《不扩散核武器条约》签署的历史背景。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明《不扩散核武器条约》存在的不足之处。(6分)
解析:第(1)问,从核武器的扩散、世界反核扩散的呼声日益高涨、维护大国利益等方面分析。第(2)问,从“防止核扩散”“在和平使用核能方面提供技术合作”的矛盾内容和缺乏监督等方面分析其不足之处。
答案:(1)历史背景:核武器技术在国家间的扩散趋势加强;世界上反对核扩散的舆论日益高涨;美苏为了保住核优势,维护大国利益。
(2)不足之处:控制核扩散与允许以和平为目的转让核技术相抵触,并不能完全制止核技术的扩散;缺乏有效的监督和执行机制。