课题1 分子和原子（第二课时）
●学习目标
1．知道分子可以分为原子、化学反应的实质，学会分子、原子的概念、本质区别及联系。
2．学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化、纯净物和混合物。
●学习重难点
分子和原子的概念、本质区别及联系，化学反应的实质。
●【自主学习】
1．在 变化中，分子不会变成其他分子；在 变化中，分子会变成其他分子，物质的化学性质也 。可见：分子是 。
2．分子是由 构成的，在化学变化中， 可以分为 ， 又可以结合成新的 。
3．在化学变化中， 不能再分，原子是 。
4．有些物质是由______构成的，如氧气；有些物质是由_____直接构成的，如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是________；能保持汞的化学性质的最小粒子________。
【合作探究】
1.分子
【阅读与讨论】阅读教材50页第一、二段，思考并讨论如下问题：
（1）分子和原子在发生物理变化和化学变化时有什么表现？
（2）从分子、原子的角度解释什么是物理变化？什么是化学变化？
（3）分子是保持物质性质的最小粒子，这句话是否正确？
小结：分子的概念： 最小粒子，比如保持过氧化氢化学性质的最小微粒是
【例题1】保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（ ）
A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子
2.分子的构成
有些分子由 构成；如1个氧分子是由 构成的；1个氢分子是由 构成的；大多数分子由 构成，如1个二氧化碳分子是由
和 构成的，1个氨分子是由 和 构成的。 结合可构成分子；当然它还可直接构成物质，如金属汞就是由 直接构成的。
小结：（1）分子是由 构成的
（2）分子构成的描述：①XX分子是由XX原子和XX原子构成的；②一个XX分子是由几个XX原子和几个XX原子构成的。
【例题2】（2016?衢州）“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ）
A． B． C． D．
3.原子
【阅读与讨论】阅读教材50页第四段，思考并讨论如下问题：
（1）在氧化汞分解的过程中，氧化汞分子、氧原子和汞原子发生变化了吗？
（2）什么是原子？化学反应的实质是什么？
（3）分子原子的本质区别是什么？
以氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时， 分解为 和 ，每2个 构成1个氧分子，许多 聚集成金属汞。
小结：（1）化学反应的实质是：在化学变化中， 分成 ， 重新组合成新的 （或直接构成新物质）。
（2）分子和原子的本质区别：在化学变化中， 可分，而 不可分。
（3）原子是
4.分子与原子的区别和联系
分子
原子
定义
性质
区别
联系
【例题3】分子和原子的主要区别是（ ）。
A.分子大、原子小 B.分子的质量大，原子的质量小
C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
●诊断练习
1. 下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）。
A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华 C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气
2. 下列关于分子和原子的叙述中，正确的是（ ）
A.分子质量大于原子的质量 B.分子能运动而原子不能运动
C.分子能构成物质而原子不能构成物质 D.在化学反应中分子可分而原子不可分
3. 右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
A.分子由原子构成
B.生成物是纯净物
C.化学反应中分子可分为原子
D.该化学反应属于分解反应
（ 表示一种原子， 表示另一种原子）
学习感悟
参考答案
【例题】1、A 2、C 3、D
诊断练习
1、D 2、 D 3、D
课题1 分子和原子（2） 当堂达标题
选择题
1. 保持过氧化氢的化学性质的最小微粒是 （ ）
A.过氧化氢分子 B.氧分子 C.水分子 D.氢分子
2. 由分子构成的物质，发生化学反应的实质是 （ ）
A.分之间距离发生了变化 B.分子运动状态发生了变化
C.分子间相互作用力发生了变化 D.分子破裂后重新组合成新的分子
3. 下列关于分子的叙述中错误的是 ( )
A.分子是不断运动的 B.分子间有一定的间隔
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子 D.分子是保持物质性质的粒子
4. 能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（ ）
A.水结成冰 B.水蒸发 C.硫在空气中燃烧 D.品红向水中扩散
5. 分子与原子的本质区别在于 ( )
A.分子是构成物质的一种粒子 B.分子在不停地运动着
C.分子之间有空隙 D.在化学变化中，分子可分，原子不可分
6. 下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）
7. 下列说法不正确的是( )
A．在水结冰的过程中，水分子的物理性质发生了变化，而化学性质没有变
B．洁净的空气是纯净物，有冰块的水是混合物 C．纯净物是只由一种分子构成的物质
D．20 mL的酒精和20 mL的水混合后，溶液的总体积小于40mL
8.下列过关分子和原子的说法中，正确的是（ ）
A.分子可以再分，而原子不能再分
B.分子可以直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质
C.分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D.分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组合构成别的分子
二．填空与简答
9. 在过氧化氢分解的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子
是 和 ，生成的新粒子是 和 。该实验证明，在化学反应中 分子 可再分，而 则不能再分。
10. 微观模拟题：通过下图反应示意图回答下列问题：
（1）该反应的基本反应类型为_____________反应。
（2）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质____________。
三.拓展与提升
11. 下列图示中，表示纯净物的 ，表示混合物的是 ，由原子直接构成的是 。
参考答案
1、A 2、D 3、D 4、C 5、D 6、C 7、B 8、D
9、过氧化氢分子；氢原子、氧原子；水分子、氧分子；可以；原子
10、（1）分解反应；
（2）在化学变化中分子分裂为原子，而原子又重新组合为新分子
11、ACD ； B； C
课题
课题 分子和原子（2）
课型
新授
教学目标
知识与
技能
（1） 掌握分子、原子的概念，知道分子是由原子构成的，学会分子及原子的区别和联系。
（2）学会从微观上解释化学反应的实质。
过程与
方法
通过对宏观现象的讨论，把对微观世界的探索引向深入，引导学生用分子、原子的观点分析比较两种变化，进一步从化学变化中认识分子与原子的特征，形成概念。
情感·态度·价值
观
增强学生对微观世界的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣
教学重点
从宏观现象微观粒子的运动，形成分子、原子的概念。
教学难点
分子和原子间的区别和联系，以及化学变化的实质。。
教学用品
仪器
药品
其它
学案、课件等
环
节
教 学 问 题
活 动 设 计
二次备课
情
景
导
入
【情景创设】
欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。随着这种纳米车的问世，科学家在朝着打造可在血管中穿行，用于杀死癌细胞的先进装置的道路上又向前迈进一步。
物质是由分子、原子构成的，纳米车也是由分子或原子构成的。
激活课堂，引入主体
自
主
学
习
问题1：从微观上解释水的蒸发与过氧化氢的分解不同的原因。
问题2：用分子、原子的观点解释什么是物理变化？什么是化学变化？
问题3：分子是怎么构成的？什么是分子？
问题4：什么是原子？分子与原子的本质区别是什么？
问题5：保持氧气的化学性质的最小粒子是什么？保持汞的化学性质的最小粒子是什么？
学生阅读圈划。教师检查学生预习及学案自主学习完成情况
探
究
与
交
流
探
究
与
交
流
知识点1：分子
问题1 阅读教材50页第一、二段，思考并讨论如下问题：
（1）分子在发生物理变化和化学变化时有什么表现？
（2）从分子的角度解释什么是物理变化？什么是化学变化？
（3）分子是保持物质性质的最小粒子，这句话是否正确？
【例题1】保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（ ）
A.二氧化碳分子 B.氧分子
C.碳原子 D.氧原子
问题2 分子是由什么构成的？怎么样描述分子的构成？
有些分子由同种分子构成；如1个氧分子是由2个氧原子构成的；1个氢分子是由2个氢原子构成的；大多数分子由不同种原子构成，如1个二氧化碳分子是由一个碳原子和2个氧原子构成的，1个氨分子是由一个氮原子和3个氢原子构成的。原子结合可构成分子；当然它还可直接构成物质，如金属汞就是由汞原子直接构成的。
【例题2】（2016?衢州）“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ）
A． B． C． D．
知识点2：原子
问题 阅读教材50页第四段，思考并讨论如下问题：
（1）在氧化汞分解的过程中，氧化汞分子、氧原子和汞原子发生变化了吗？
（2）什么是原子？化学反应的实质是什么？
【知识拓展】
原子的基本性质（与分子的相似）
①原子的质量和体积都很小。
②原子在不断运动且与温度有关；温度越高，运动速率越快。
③原子之间有间隔。
（3）分子原子的本质区别是什么？
【知识拓展】
原子的理解
①原子也是构成物质的基本粒子之—。如稀有气体、金属都是由原子直接构成的。
②原子在化学变化中不能再分，也就是化学反应不能将原子分成更小的粒子，但离开“化学反应”这一前提，原子仍可以分成更小的粒子。
知识点3：分子和原子的区别和联系
问题：分子和原子都是可以直接构成物质的基本微粒，那么它们之间有哪些区别和联系呢？
【例题3】分子和原子的主要区别是（ ）。
A.分子大、原子小
B.分子的质量大，原子的质量小
C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
详读教材P50前两段，思考、分析，并从微观上体会、交流什么是物理变化？什么是化学变化？
【方法指导】（1）在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。在发生化学变化时一种物质的分子会变成其他物质的分子。
（2）没有其他分子生成的变化是物理变化；有其他分子生成的变化时化学变化。
（3）分子是保持物质化学性质的最小微粒，因此说分子是保持物质性质的最小粒子是错误的。
【归纳】分子概念的理解：
①“保持”是构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。
②分子只能保持物质的化学性质，不保持物质的物理性质。因物质的物理性质，如颜色、状态等，都是宏观现象，是该物质的大量分子聚集后所表现的属性，并不是单个分子所能保持的。
③分子是构成物质的一种微粒，而不是唯一的微粒，构成物质的微粒还有原子、离子。
④“最小”不是绝对的“没有比它更小的粒子”的意思，而是“保持物质化学性质的最小粒子”。
【答案】A
详读教材P50第三段，并结合图3-5思考、分析，并体会、建立分子和原子之间的联系。
用模型把微粒直观地显示出来，便于学生理解。
小结：（1）分子是由原子构成的
（2）分子构成的描述：①XX分子是由XX原子和XX原子构成的；②一个XX分子是由几个XX原子和几个XX原子构成的。
【答案】C
学生阅读教材后，播放氧化汞受热分解的微观模拟动画。组内讨论、交流，小组展示。
小结：
（1）以氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时，氧化汞分子分解为氧原子和汞原子，每2个氧原子构成1个氧分子，许多汞聚集成金属汞。
（2）原子是化学变化中的最小粒子。
化学变化的实质：在化学变化中，分子可以分成原子，原子重新组合成新的分子，聚集成新物质，有的原子也可直接聚集成新物质。
（3）分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子可以可分，而原子不可分。
分子
原子
定义
性质
区别
联系
回顾知识，小组讨论、交流、完成表格，小组展示。
【答案】D
梳
理
整
合
分子
原子
定义
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
原子是化学变化中的最小粒子。
性质
质量小、体积小；不断运动；有间隔；同种粒子的化学性质相同。
联系
分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。
区别
在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分。
备注
1.所有金属、稀有气体、金刚石（石墨）和硅是由原子构成的，其他大多数物质是由分子构成的。
2.一种物质如果由分子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是分子；如果它由原子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是原子。
3.化学变化的实质：在化学变化中，分子可以分成原子，原子重新组合成新的分子，聚集成新物质，有的原子也可直接聚集成新物质。
诊
断
练
习
1. 下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）。
A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华 C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气
2. 下列关于分子和原子的叙述中，正确的是（ ）
A.分子质量大于原子的质量 B.分子能运动而原子不能运动
C.分子能构成物质而原子不能构成物质 D.在化学反应中分子可分而原子不可分
3. 右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
A.分子由原子构成
B.生成物是纯净物
C.化学反应中分子可分为原子
D.该化学反应属于分解反应
（ 表示一种原子， 表示另一种原子）
作
业
设
计
书面作业：教材P52页习题3
教
后
反
思
课件18张PPT。第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子（第一课时）学习目标1．知道分子可以分为原子、化学反应的实质，学会分子、原子的概念、本质区别及联系。
2．学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化、纯净物和混合物。从分子的角度看：水的蒸发与过氧化氢的分解两种变化有什么不同？讨论一、分子 水蒸发: 物理变化一、分子水分子本身没有变
（没有新分子生成）变化的只是分子间的间隔水的化学性质也没有变一、分子过氧化氢的分解+过氧化氢分子氧原子氢原子氢原子氧原子氧分子水分子过氧化氢分解: 化学变化过氧化氢分子发生了分解破裂，产生了新的分子（水分子和氧分子）新的分子(水分子、氧分子)不再保持过氧化氢的化学性质一、分子结论 由分子构成的物质，发生物理变化时分子本身没有变化；发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。分子是保持物质化学性质的最小微粒！化学变化过程中分子再分成更小的粒子（原子），因此分子的种类发生改变，产生新的分子。
而物理变化过程中分子不会破裂，只是相互的间隔变化，因此分子种类不变。用分子的观点解释（由分子构成的物质）一、分子1、物理变化和化学变化物理变化化学变化分子本身没有发生变化，只
是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化 ，生成新 的分子。混合物：由不同种分子构成。由同种分子构成。2、混合物和纯净物纯净物：一、分子思考：分子是保持物质的性质的最小粒子，这句话对吗？①分子只能保持物质的化学性质，不保持物质的物理性质。因物质的物理性质，如颜色、状态等，都是宏观现象，是该物质的大量分子聚集后所表现的属性，并不是单个分子所能保持的。 ②“保持”是构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。③分子是构成物质的一种微粒，而不是唯一的微粒，构成物质的微粒还有原子、离子。一、分子分子的构成：分子是由原子构成的1个水分子(H2Ｏ)是由1个氧原子和2个氢(H)原子构成；水分子(H2Ｏ)是由氧原子和氢(H)原子成的。氧分子(Ｏ2)由氧原子(O)构成；1个氧分子(Ｏ2)由2个氧原子(O)构成；①XX分子是由XX原子和XX原子
构成的；
②一个XX分子是由几个XX原子
和几个XX原子构成的。氧化汞 加热汞 + 氧气这些物质是由分子构成的有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、原子都是构成物质的粒子。氧化汞分子
（ HgO ）破裂成汞原子和氧原子汞原子
（Hg）氧分子
（O2）加热这种物质是由原子构成的二、原子从氧化汞分解的模拟图可以这样理解为：
在化学变化中，发生变化的是分子，由原来的分子变成了新分子，原子没有发生变化。原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。
因此，原子是化学变化中的最小微粒化学变化的实质: 在化学变化中，分子分成原子，原子又结合成新的分子。分子和原子的本质区别： 在化学变化中，分子可分，原子不可分二、原子二、原子原子有哪些性质呢？二、原子1．原子的质量和体积都很小，是肉眼看不见的。1个氢原子的质量为1.67×10-27kg。二、原子2．原子是在不断运动的。如水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化。3．原子间有间隔。水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化，就是汞原子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 小结：原子的基本性质二、原子1、原子的质量和体积都很小。2、原子在不断地运动。3、原子间有间隔。 分子和原子都是可以直接构成物质的基本微粒，那么它们之间有哪些区别和联系呢？二、原子三 、分子与原子的比较是保持物质化学性质的最小粒子是化学变化中的最小粒子分子在化学变化中可以分成原子，原子重新组合形成新的分子。质量和体积都很小；有间隔；不断运动。
分子、原子都是构成物质的一种微粒。在化学变化中原子不可再分。分子是由原子构成，分子可以分裂成原子谢谢大家
