课件11张PPT。盐的性质复习后漾中学——余利平 2005年11月4日中午，通州一建筑工地工人因误食亚硝酸盐中毒，幸亏抢救及时而无大碍。
当天中午，该工地烧饭的张师傅在烧菜时，发现盐不够，就在厨房间找了一下，发现一袋像盐的东西就尝了一下，因为是咸的，张师傅就当食盐用了。中饭过后，有个工人要吐，还有一个工人说头昏，且嘴巴发紫。经通州市中医院抢救，5名工人已无大碍，另一名因为中毒较深，还在抢救之中。
《江海晚报》供稿一则新闻引起的思考:一、盐的概念及盐的通式：1、概念
由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成的化合物。
2、通式：AmBn
A表示金属阳离子（如：Na+、K+、Mg2+、Zn2+等）或铵根离子(NH4+)
B表示酸根阴离子（如：Cl－、NO3 － 、 SO42 － 、CO32 － 等）二、盐的常用分类1、按阳离子可分为：钠盐、钾盐、锌盐等；
2、按阴离子可分为：盐酸盐、硝酸盐、碳酸盐、硫酸盐等；
3、按溶解性可分为：可溶性盐、微溶性盐和不溶性盐；
4、按颜色分……
5、按是否含氧分……各显神通下面是我们初中常见的一些盐，请根据它们的一些性质进行分类：
NaCl、CaCO3、K2CO3、CaCl2、K2SO4、BaSO4、MgCl2、Fe2(SO4)3、AgCl、Na2CO3 三、有盐参与的复分解反应1、盐+碱
2、盐+盐
3、盐+酸想一想、练一练以下物质相互能反应吗？能反应的请写出反应方程式，不能反应的请说明理由。
(1) MgCl2+Cu(OH)2 (2) KNO3+H2SO4
(3) BaSO4+Na2CO3 (4) Na2CO3+HCl 某校学生帮助整理实验室时发现一试剂瓶的标签被腐蚀。如图:(已知该试剂是初中常用试剂，且配成溶液为无色透明。)请根据我们所学的知识进行探究该试剂可能是什么？
你知道吗？已知可溶性的钡盐具有剧毒，某人不小心吞食了氯化钡，现有两种紧急解毒方案：
方案一：服用纯碱（Na2CO3）；
方案二：服用泻盐（MgSO4）；
试讨论哪种方案可行，并说明理由。想一想、再讨论想一想、推一推
有一包白色固体粉末可能由以下一种或几种物质组成。它们分别是CuSO4、 NaCl、 Na2CO3、Na2SO4、 Ba(NO3)2 。某同学设计了一个实验方案探究其组成成分。方案不完整，请帮他完成方案并得出探究结果：
（1）将固体粉末溶于水后静置，下层为白色沉淀，上层为无色透明溶液；
（2）……
则原固体粉末中一定有（ ），一定没有（ ）。同学们：谢谢大家！不识庐山真面目，只愿身在此山中。
