课件17张PPT。美不胜收的三峡风光天的晴明,
地的广袤,
山的挺拔,
水的清澈……
无不让你心动神摇。 江南的山水——
一幅清丽的画,
一首流动的诗。 答谢中书书陶弘景写景小品文答谢中书书 谢中书即谢征,字元度,曾作中书鸿胪,所以称之为谢中书。 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰”信札”,是一种应用性文体。多记事陈情,中国古代的抒情散文即始于书信,书信的实用性和审美性结合得十分完美。 南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人
往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因
而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并
作为对友人的安慰,如吴均的《与顾章节》《与朱
元思书》、陶弘景的《答谢中书书》都属于此类。
这类作品虽没有表现积极进步的政治观点,但却以
其高超的艺术笔力,创作了具有相当美学价值的精
品,具有较高的鉴赏意义。作者简介 陶弘景(452~536),字通明,南朝梁时丹阳
秣陵(今江苏省江宁县)人。他曾经担任诸王的侍
读,因看透了混浊的人世,后隐居句曲山,可是
“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常
有数信,时人谓为‘山中宰相’”。 陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美,
笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,为六朝山水小品
名作。(全文仅68字)1、总领全文的一句话是什么?山川之美,古来共谈。2、全文围绕哪个字展开?美合作探究本文美在哪里?欣赏美点山水相映之美色彩配合之美晨昏变化之美动静相衬之美课文理解写作思路:古来共谈
山川之高峰入云清流见底两岸石壁,五色交辉实是欲界之仙都未复有能与其奇者晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(静景)(动景)美自康乐以来青林翠竹,四时俱备(仰视)(俯视)(平视)总 领写 景抒 怀高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓,沉鳞竞跃。思考:
本文表达了作者怎样的思想感情?
最能体现作者思想感情的语句是什么? 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与能够和古今山水知音比肩的得意之感。
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
美文诵读(1)自读——读准。(2)范读——读通。(3)译读——读懂。美文诵读(1)自读——读准。(2)范读——读通。(3)译读——读懂。(4)诵读——读熟。【译文】
山河的美丽,是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。这里的高峰插入云霄,清流明澈见底,两岸的悬崖峭壁,色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,四季都有。早晨,夜雾将要消散,可听到猿猴、鸟儿的叫声此起彼伏;每当傍晚,夕阳快要落山了,可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运之后,就再没有人能欣赏这种奇丽的景色了。