语文S版语文六年级上册第26课《将相和》课件

课件27张PPT。语文S版 六年级 语文 上册 第六单元生字学习无价之宝：
绝口不提：
攻无不克：
战无不胜：
同心协力：
渑池：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。因回避而不说。攻城夺地，没有拿不下来的。形容强大无比，每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。协，合。团结一致，共同努力。地名，在今河南渑池县境内。完璧归赵：
负荆请罪： 璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。 负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 1.速读课文，讨论交流。
①在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？
②本文主要讲了一个什么故事？初读感知“将”指_______,
“相”指_______。
“和”的意思是
______________。
从“和”字可以推想出什么?同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如 课文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”
到“不和”再“和好”的故事。这个故事
发生在_____时候,主要讲了_________，_________，________三个故事。战国完璧归赵渑池之会负荆请罪完
璧
归
赵 “完壁归赵”这个故事的前因是:
_______________________
结果是:
秦王依仗强势，要骗取和氏璧。
和氏璧完好无损地被送回到赵国。
从这段话可以看出蔺相如是怎样一个人？ 他理直气壮地说：
“我看您并不想交付十五
座城。现在璧在我手里，
您要是强逼我，我的脑袋
和璧就一块儿撞碎在这柱
子上！”随机应变 临危不惧 到了举行典礼的那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说∶“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送
蔺相如回国。
课堂练习： 1.蔺相如之所以说这块璧有
点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为
_____________________。蔺相如看出秦王的骗局 2.用上“之所以……是因为……”
联系“完璧归赵”这个故事说一句话。渑池之会 “渑池之会”这个故事的前因
是____________________________
_______， 后果是________。秦王约赵王在渑池相会，想占秦王吃亏赵国便宜 从“渑池之会”可以看出蔺相
如是一个 的人。勇敢、随机应变思考：
“渑池之会”上秦赵两国是打了平手，还是分出了胜负？负荆请罪 “负荆请罪”这个故事的前因是___________________________
，结果是________。 廉颇看到蔺相如职位比自己高，负荆请罪很不服气思考：
蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？ 答案： 蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。 从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个__________________
_____________的人。识大体，胸怀宽广以国家利益为重，顾大局思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？ 从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个______________ 的人。勇于改过，以国利益为重思考：
“完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？答案： 三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。 思考：

从这几个小故事中可以看
出蔺相如是一个怎样的人？廉
颇呢?蔺相如：
对事件能深思熟虑，随机应变；对秦王不顾生死，敢于斗争；对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。廉颇：
能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 作业：
复述“负荆请罪”这个
故事给家长听。再见!