课件20张PPT。“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……”每当望着夜空中那弯美丽的月牙时，很多孩子都会产生这样其妙的想象：要是能坐上月亮船遨游一番，那该多好哇！看，这里有一株小小的蒲公英迷路了，仙女就用月亮船把她送回了家。我们一起来读读这个故事吧。第 一 课时1.会认11个生字，会写6个生字。理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）仙xiān伤shāng事shì世shì界jiè海hǎi蒲 睁 陌 哭
脉 拖 沿 攀
芒 激 驾
jīpúzhēngmòkūmàituōyánpānmángjià脉陌生：
可怜：
和气：
光芒：
激动：
生疏；不熟悉。
造句：我们虽然第一次见面，但并不感到陌生。
值得怜悯。
造句：这个孩子真可怜。
态度温和。
向四面发射的强烈光线。
(感情)因受刺激而冲动。 点击
听朗读第一部分（第1－3自然段）蒲公英迷路。蒲公英被大风吹到很远的地方，迷路了。
第二部分（第4－9自然段）蒲公英俯瞰美景。写仙女把蒲公英送回了家。
第三部分（第10、11自然段）蒲公英回家。仙女告诉蒲公英她的家叫中国。《月亮船》是一个篇幅短小,意境优美的童话故事,让学生在理解故事内容的同时,萌发爱祖国的情感。说一说这篇课文要表达的是什么信息？这篇课文写了迷路的蒲公英坐在月亮船上，看到了世界上最大的海洋太平洋，世界上最高的山脉喜马拉雅山，世界上最大的广场天安门广场和世界上最长的城墙长城。她的家叫中国。 xiān nǚ shāng xīn hǎo shì
shì jiè dà hǎi
一、看拼音写词语。 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”大 海仙 女伤 心好 事世 界二、词语黄金搭档。(连线题)最大的
最高的
最长的 城墙
海洋
山脉三、选择恰当的词语填空。
陌生 生疏
(1)我们不要轻易相信( )人。
(2)好长时间没有弹琴，有点儿( )了。
激动 激烈
(3)明天就要去郊游了，我( )得一晚上没睡觉。
(4)经过( )的争论，大家终于统一了看法。陌生生疏激动激烈四、按要求写句子。
(1)陌生的树，陌生的山，陌生的小河……(照样子把下面的句子补充完整)
天上的白云，有的像_______，有的像______________，有的像____________……
(2)突然，地面上出现了一片亮光。(用加点词语写一句话)
_______________________________________________绵羊大海里的波浪棉花糖突然，外面下起了大雨。课件33张PPT。第 二 课时1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点）
2.体会到祖国的伟大和文中表达出来的对祖国的热爱之情。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
从课文中你感悟到了什么？
串珠问题：
1.一读：读课文，说说蒲公英是怎样回家的。
2.二找：找出蒲公英在月亮船上都看到了什么。
3.三思：蒲公英是在什么情况下遇上月亮船的。
4.四悟：蒲公英在月亮船上看到这些景物时心里会想些什么？有一次，大风吹呀吹，吹了三天三夜，把一朵小小的蒲公英吹到了一个很远的地方。“三天三夜”具体说明蒲公英被吹到的地方离她的家很远。理解：风停了。蒲公英睁开眼睛一看，啊！这是什么地方？陌生的树，陌生的山，陌生的小河……句末的省略号的作用是列举的省略，说明还有很多陌生的东西没有一一列出。理解：什么是排比句？
排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
作用：
节奏和谐，感情洋溢，气势强烈。
运用：
见《点拨》“课后练习单”第一、 4题。照样子，仿写排比句。
例：陌生的树，陌生的山，陌生的小河……示例：熟悉的山，熟悉的水，熟悉的河流……仿写仙女和气地说：“别怕，孩子，坐上我的船，我送你回家。你的家在哪儿？”仙女和蔼可亲地和蒲公英交流着。“可怜的孩子”“别怕，孩子”话语间既流露出对蒲公英的关爱，又有对蒲公英的鼓励，让蒲公英能够静下心来把自己的家在什么地方说清楚。理解：月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山脉。仙女告诉她，那是喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光。仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场。破折号在这里起解释说明的作用，告诉我们世界上最大的广场是天安门广场。理解：“再见，孩子！记住，你的家叫中国……”仙女说着，驾着月亮船走了。一个“驾”字，说明了月亮船行动敏捷、迅速。
品析：同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：从课文中，我感悟到了祖国的伟大。从课文中你感悟到了什么？1.一读：读课文，说说蒲公英是怎样回家的。仙女用月亮船把蒲公英送回家的。串珠问题：2.二找：找出蒲公英在月亮船上都看到了什么。蒲公英在月亮船上看到了世界上最大的海洋、最高的山脉、最长的城墙和最大的广场。3.三思：蒲公英是在什么情况下遇上月亮船的。在蒲公英因迷路而急得哭了的时候，月亮爬上了山顶，让她们相遇了。4.四悟：蒲公英在月亮船上看到这些景物时心里会想些什么？
蒲公英心里感到自豪，因为这是她的家，是妈妈在歌谣里告诉她的地方，现在她在月亮船上都看到了。月亮船蒲公英迷路太平洋
喜马拉雅山
长城
天安门广场蒲公英的家叫中国蒲公英乘船俯瞰自豪 伟大本文采用童话的形式，讲述了蒲公英乘坐仙女的月亮船俯瞰祖国大地的故事，让我们在了解最大的海洋、最高的山脉、最长的城墙和最大的广场的同时感受到祖国的伟大，激发了我们对祖国的热爱之情。祖国在我心窝里
鲜花开在春天里
彩云飘在蓝天里
小鸟飞在树林里
鱼儿游在江河里
爱在祖国怀抱里
祖国在我心窝里
心窝窝里国旗升在朝霞里
红星亮在眼睛里
歌儿唱在欢乐里
我们长在幸福里
爱在祖国怀抱里
祖国在我心窝里
心窝窝里秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)【对联】两京锁钥无双地 万里长城第一关
地扼襟喉通朔漠 天留锁钥枕雄关这篇课文通过描写仙女送蒲公英回家的故事，告诉我们祖国有许多世界之“最”，我们应该为之感到骄傲和自豪。点拨：有感情地朗读课文，先把课文读正确、流利，再把自己的情感融入句子中完成本题。参考答案：
示例：美 花朵 可爱 人◇最大的海洋 最长的城墙
最______的__________
◇最高的山脉 最大的广场
最______的__________陌生 伤心 哭闹 睁开 拖动 蒲公英
攀登 光芒 激动 驾车 山脉 边沿
太平洋 喜马拉雅山参考答案：
陌 生 伤 心 哭 闹 睁 开 拖 动
蒲 公 英 攀 登 光 芒 激 动 驾 车
山 脉 边 沿 太 平 洋 喜 马 拉 雅 山mò shēnɡ shānɡ xīn kū nào zhēnɡ kāi tuō dònɡ
pú ɡōnɡ yīnɡ pān dēnɡ ɡuānɡ mánɡ jī dònɡ jià chē
shān mài biān yán tài pínɡ yánɡ xǐ mǎ lā yǎ shān一、把拼音和相应的字连一 连。
pān jī pú yán mài tuō
脉 蒲 攀 拖 沿 激
________________________________________________mò máng kū zhēng jià
睁 哭 驾 陌 芒习题源于《典中点》的“基础练习”bǎ pīn yīn hé xiānɡ yìnɡ de zì lián yi lián 二、读拼音写汉字。dú pīn yīn xiě hàn zì1. xiān hǎi
湖风景区位于四川省绵阳市。
2． shì shì jiè
人人多做好 ，这个 就会少些
shāng
害。伤仙 海事世 界三、填量词。tián liànɡ cí一( )蒲公英 一( )小船
一( )歌 一( )亮光
一( )小草 一( )仙女朵只首片棵位1．月亮真像一只弯弯的小船。
____________________________________________
2．天渐渐黑了，迷路的蒲公英急得哭了。
____________________________________________四、用加点词仿写句子。yònɡ jiā diǎn cí fǎnɡ xiě jù zi．．．示例：天上的白云像棉花。天渐渐凉了，秋天要来了。
