课件23张PPT。走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然，这是一件多么快乐的事呀！可是，我们如果在大自然中迷了路，该怎么办呢？别着急，大自然中有许多“指南针”，我们只要能正确地应用它们，就会找到正确的方向。那么，大自然中有哪些天然的“指南针”呢？让我们走进课文、走进大自然去寻找它们吧！第 一 课时1.认识9个生字；会写8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）迷mí指zhǐ针zhēn导dǎo黑hēi乱luàn帮bānɡ枝zhī确 忠 闯 稠
稀 积 辨quèzhōnɡchuǎngchóuxījībiàn空慌张：
忠实：
向导：
永远：
分辨：心里不沉着，动作忙乱。
造句：我们遇事的时候不要慌张。
忠诚可靠。
造句：我是一位忠实的相声广播的听众。
带路的人。
表示时间长久，没有终止。
造句：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样。
辨别。
造句：天下着大雨，连方向也分辨不清了。慌张 惊慌两个词都有“动作忙乱”的意思。
“慌张”是指心里不沉着，总怕自己犯错误。“惊慌”是指心里高度紧张，心里感到恐惧。
1.我们遇事不能慌张。
2.面对持刀的歹徒，他一点儿也不惊慌。 点击
听朗读第一部分(第1小节)总起全文。写大自然有许多天然指南针能在野外给我们指点方向。
第二部分(第2－5小节)分述。写不同的时间、不同的天气怎样分辨方向。
第三部分(第6小节)点明中心。写只要仔细观察、用心思考，就能发现大自然的更多秘密。太阳、北极星、大树、积雪课文中讲的“天然指南针”指的是什么？大自然中的天然指南针有太阳、北极星、大树的枝叶、沟渠里的积雪，它们需要你细细观察，多多去想。 mí lù zhǐ diǎn xiàng dǎo hēi yè
bāng máng zhī yè luàn chuǎng zhēn duì
1．看拼音，写词语。 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”针 对迷 路指 点向 导黑 夜帮 忙枝 叶乱 闯2．词语黄金搭档。(连线题)准确的忠实的天然的 指南针
方向
向导3．选择合适的词语填空。
准确 正确
(1)他对这件事的看法是( )的。
(2)我们在写数学题的时候，要认真审题，( )计算。
忠实 忠诚
(3)爸爸为人( )老实，办事稳妥可靠，深得领导信任。
(4)爷爷是天津相声广播的( )听众。正确准确忠诚忠实4．按要求写句子。
(1)北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(仿写比喻句)
____________________________________________________________________________________________
(2)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点词语写句子)
______________________________________________示例：老师是辛勤的园丁，呕心沥血培育我们健康成长。他神色慌张地从家里跑出来。? ?课件31张PPT。第 二 课时1.朗读课文，背诵课文；了解课文内容，掌握一些辨别方向的方法。（重难点）
2.通过对课文的学习，知道留心观察周围事物、发现科学知识的重要性。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
从课文中，你懂得了什么道理？
串珠问题：
1.一读：读课文，说说课文写到了哪几种天然的“指南针”。
2.二想：这些“指南针”有什么共同特点？
3.三思：人们是怎样发现这些“秘密”的？太阳是个忠实的向导，
它在天空给你指点方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。为什么把太阳比作“忠实的向导”？因为太阳每天东升西落，我们可以利用太阳的位置来确定方向，而且太阳天天如此，所以说“太阳是个忠实的向导”。比喻、举例子什么是举例子？
通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
有什么作用？
使文章表达的意思更明确，更能直观具体地说明对象的特征。北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
如果你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。把北极星比作指路灯，强调了北极星的作用。品析：比喻、举例子请你仿写两个比喻句。示例：1.小河像一条银色的带子。2.圆圆的月亮像个大玉盘高挂在天空。仿写枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。为什么“枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方”？因为南方向着太阳，枝叶长得茂密，北方背对太阳，枝叶长得稀疏。举例子看看哪边的雪化得快，
哪边的化得慢，
就可以分辨北方和南方。怎样利用沟渠里的积雪分辨南方和北方？积雪融化得快的一面是北方，积雪融化得慢的一面是南方。举例子同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：从课文中，我懂得了只要留心观察周围的事物，就一定会发现很多的道理。从课文中，你懂得了什么道理？1.一读：读课文，说说课文写到了哪几种天然的“指南针”。课文中写到的天然指南针有太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。串珠问题：2.二想：这些“指南针”有什么共同特点？它们的特点是都能帮助我们分辨方向。3.三思：人们是怎样发现这些“秘密”的？人们是通过长期的细心观察才发现这些大自然的“秘密”的。要是你在野外迷了路晴朗的白天—太阳—中午在南方
夜晚—北极星—高挂北方
阴雨天—大树—南稠、北稀
冬天—沟渠里的积雪—南慢、北快观察思考课文给我们介绍了四种天然的指南针的功能及使用方法，告诉我们：只要细心观察周围的事物就能有很多发现。别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是个晴天。大自然的语言
戴巴棣你看那地上的蚂蚁，
也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家，
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面写着：
春天来到人间。大雁编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树若被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈，
这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，
鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石，
嵌在喜马拉雅山巅，
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”，
搁在温暖的庐山，
那又在提醒人们，
这儿有过寒冷的冰川。
大自然的语言并不难懂，
只要你肯刻苦地钻研；
假如你害怕开动脑筋，
那就常常会视而不见。比如斗转星移，
那何止千年万年！
可直到哥白尼出现，
才把“太阳中心说”创建。
阿基米德洗澡的时候，
学会了鉴别皇冠。
可别人也都洗澡，
为什么不会把浮力计算？在暴风雨中放风筝，
富兰克林捉到雷电。
放风筝的人千千万，
为什么没有这项发现？
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，
粗心大意的人永远看不见。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词二首?其一》)
不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。(李白《望庐山瀑布》)【谚语】日落胭脂红，无雨必有风。
天上钩钩云，地上雨淋淋。
有雨山戴帽，无雨山没腰。 大自然中有那么多天然的指南针为我们指点方向，多么有趣、多么神奇啊！大自然真是一部神奇的百科全书，蕴含着无穷无尽的知识，只要我们细细观察、多多去想，就会有所发现、有所收获。让我们多多亲近自然，去发现大自然的奥秘吧！1.朗读课文。点拨：有感情地朗读课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词，把课文读正确、流利。2．说一说。
◇读了课文，我知道了怎样辨别方向。
◇我还知道一些别的方法呢，比如早晨面向太阳，前面是东，后面是西……参考答案：早晨面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。一根树桩，年轮宽的一面是南方，年轮窄的一面是北方。观察蚂蚁的洞穴，洞口朝向南方。岩石布满青苔的一面是北方，干燥光秃的一面是南方。3．读读认认。
准确 忠实 乱闯 稠密 稀少 指针
沟渠 积雪 分辨 永远 南极一、给下列带点的字选择正确的读音，打“√”。习题源于《典中点》的“基础练习”准确(qùe què)
忠实(zōnɡ zhōnɡ )
乱闯(chuǎnɡ chǎnɡ )
稠稀(chóu zhōu )
积雪(jī jí )
分辨(bàn biàn )ɡěi xià liè dài diǎn de zì xuǎn zé zhènɡ què dedú yīn dǎ √√√√√√．．．．．．二、 看拼音，我会写。kàn pīn yīn wǒ huì xiě mí luàn
如果你在野外 了路，千万别 闯，大自
zhǐ zhēn dǎo
然有许多天然的 南 给你做向 ，
hēi bānɡ
不管是白天还是 夜，总能 到你。帮迷乱指针导黑三、选词填空。xuǎn cí tián kònɡ 诚实 忠实
1.太阳是个( )的向导。
2.小力勇于承认自己的错误，是个( )的好孩子。
正确 准确
3.我们从小要养成读书、写字的( )姿势。
4.指南针会( )地告诉我们方向。忠实诚实正确准确
