课件21张PPT。我们先来猜一个谜语吧。大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来吧嗒吧，细尾巴，胖嘟嘟，吃完就睡呼噜噜。你们知道它是什么动物吗？就让我们一起学习这篇课文了解一下吧！第 一 课时1.认识12个生字，会写6个生字，掌握多音字“脏”。理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）幸xìnɡ运yùn错cuò肉ròu最zuì辛xīn猪 饥 饿 餐 烤 脏
瘦 胖 饱 饼 硬 软yìngzhūjīècānkǎoshòu pànɡbǎobǐngzāng ruǎn 瘦 软shòu ruǎn脏幸运：
挣扎：
难道：
丰盛：好的运气；出乎意料的好机会。
造句：但愿幸运能够降临到他的头上。
用力支撑。
造句：他挣扎着从病床上爬了起来。
加强反问的语气。
造句：难道河水会倒流吗？
丰富（指物质方面）。 点击
听朗读第一部分（第1自然段）错入狐狸家。写小猪因为错敲了狐狸家的门而被狐狸抓住了。
第二部分（第2－6自然段）洗澡。写小猪为了自救，先让狐狸给自己洗个澡。
第三部分（第7－10自然段）做午餐。写小猪为了自救，又让狐狸给他做了一顿丰盛的午餐吃。
第四部分（第11－16自然段）累倒。写狐狸为了吃上更软嫩的肉被累得昏了过去。
第五部分（第17自然段）自救成功。写小猪用智慧救了自己。第一次：给小猪洗澡
第二次：给小猪做饭
第三次：给小猪按摩狐狸为了尽快吃掉小猪，分别做了哪些事情？小猪先对狐狸说他非常脏，又说他非常瘦小，最后让狐狸给他按摩，结果狐狸累晕了，小猪得救了。 xìng yùn cuò ròu
zuì hǎo xīn kǔ
一、看拼音写字语。 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”误饼幸 运错肉最 好辛 苦二、词语模仿秀。
例：自言自语(ABAC式词语)
________________、________________、________________
例：仔仔细细(AABB式词语)
________________、________________、________________无忧无虑人山人海人来人往干干净净明明白白清清楚楚三、选择合适的词语填空。
丰盛 丰富
(1)我们的祖国幅员辽阔，物产( )。
(2)他准备了一桌( )的酒席。丰富丰盛四、按要求写句子。
(1)难道你就不想把我喂胖，让自己吃得更饱一点儿吗？(仿写反问句)
____________________________________________________
(2)狐狸一边自言自语，一边开始忙了起来。(用加点词语写句子)
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(3)狐狸一边自言自语，一边开始忙了起来：摘西红柿，做通心粉，烤小甜饼……(写一个描写几个动作的句子)
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____________________________________________________难道你就不想让自己的学习成绩更好一点儿吗？妈妈一边听广播，一边吃早饭。妈妈一走进厨房马上就忙了起来：择菜、洗菜、切菜、炒菜……....课件34张PPT。第 二 课时1.理解故事的内容，能运用较完整的语言表达自己对故事的理解。（重点）
2.感受故事中小猪化险为夷的机智，知道在生活中遇到危险或困难时不害怕、不紧张、开动脑筋想出对策。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
从课文中，你懂得了什么道理？
串珠问题：
1.一读：读课文，说说文中的小猪一共说了几次“可是”？
2.二画：文中每次“可是”小猪分别说的是什么？
3.三思：小猪说这些话的目的是什么？一天，小猪去找小兔子，却错敲了狐狸家的门。饥饿的狐狸抓住小猪，大声叫道：“这真是我幸运的一天！午餐竟然自己送上门来了！”“饥饿”是肚子很空，想吃东西的意思。这个词为下文狐狸累得昏过去埋下了伏笔。品析：“好吧，”小猪叹了口气，“听你的安排吧。可是……”省略号在这里的作用是表示声音的延长，说明小猪在努力想办法解救自己。省略号这个省略号在这里的作用是什么？“你看，我是一只非常脏的猪，难道你就不想把我洗干净再吃吗？”小猪说。这个反问句要表达的意思是：让狐狸把自己洗干净再吃。这也是小猪自救计划的第一步。反问品析：什么是反问句？
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
运用：
见《点拨》“课后练习单”第一、4题。“好吧，”小猪叹了口气，“听你的安排吧。可是……”“可是什么？”狐狸叫道。“我是一只非常瘦小的猪，难道你就不想把我喂胖，让自己吃得更饱一点儿吗？”小猪说。从这组对话中，你体会到了什么？我体会到了小猪的聪明智慧。“可是”表示转折，然后停下来不说，让狐狸追问“可是什么”，然后用反问句的形式说出自己的想法。这是在吊足了狐狸的胃口之后给出的让狐狸神往的答案，饥饿的狐狸一定会按照小猪的要求去做。这就是小猪的智慧。反问“我是一只爱干活儿的猪，所以我的肉又硬又结实，难道你就没有想过给我按摩一下，让自己吃更软嫩一点儿的烤肉吗？”小猪说。“更软嫩”这是小猪又一次给狐狸抛出的一个大大的诱惑，让狐狸一步一步走进自己设计好的自救计划里。反问品析：“这当然更合口味啦！”狐狸一边自言自语，一边又开始忙起来：他推推这儿，拉拉那儿，又是捏，又是按，又是敲……“推、拉、捏、按、敲”这一连串的动作描写，说明狐狸为了吃上更软嫩的肉拼命给小猪按摩。这也从侧面表明，小猪是抓住了狐狸的心理来制定的自救计划，突出了小猪的智慧。动作描写品析：思考：狐狸为什么会“累得昏了过去”？狐狸很饥饿，抓住了小猪之后，在小猪的要求下给小猪烧水洗澡、给小猪做丰盛的午餐，又拼命地给小猪按摩。此时的狐狸是又累又饿，所以累得昏了过去。狐狸醒过来以后会想些什么？示例：狐狸醒来后想：那只小猪真是太聪明了，我竟然被他耍了，太气人了。拓展同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：从课文中，我懂得了智慧的力量是无穷的这个道理。从课文中，你懂得了什么道理？1.一读：读课文，说说文中的小猪一共说了几次“可是”？课文中小猪一共说了三次“可是”。串珠问题：2.二画：文中每次“可是”小猪分别说的是什么？第一次说的是“难道你就不想把我洗干净再吃吗？” 第二次说的是“难道你就不想把我喂胖，让自己吃得更饱一点儿吗？” 第三次说的是“难道你就没有想过给我按摩一下，让自己吃更软嫩一点儿的烤肉吗？”3.三思：小猪说这些话的目的是什么？小猪这样说的目的是让狐狸在贪婪的心理作用下累得没有力气，然后自己再逃走。幸运的一天小猪敲错了门小猪高兴地跑回家小猪让狐狸把自己喂胖再吃智慧的力量小猪被狐狸抓住了小猪让狐狸把自己洗干净再吃狐狸累得昏了过去小猪让狐狸给自己先按摩再吃课文以童话的形式给我们讲述了小猪用自己的智慧战胜了狐狸使自己得救的故事，告诉我们智慧的力量是无穷的道理。聪明的小猪
桃子
一只小猪在草地上晒太阳，突然从大树后面窜出来一只大灰狼，大灰狼抓住了小猪，就要张开大嘴，吃掉它。
小猪害怕的说：“狼先生，您可以吃了我，但是在吃了我之前，请满足我的一个小小的请求吧！”
大灰狼想：“既然小猪已经死到临头了，那么满足他的愿望也没什么大不了的。”
于是它说：“有什么话快说！别耽误我吃了你！”小猪说：“都说您的狼嚎非常霸气，让人
听了闻风丧胆，我能不能有幸听一下呢？”
大灰狼听了小猪的奉承，很是得意，于是
说：“好吧，听好啦！咳咳，嗷呜……嗷呜……”
小猪听了，鼓起了掌，大灰狼见了，更加得
意，叫得更欢了。
没过一会儿，它的叫声引来了森林里的猎人，猎人悄悄潜伏在草丛里，“嘭”，子弹穿透了大灰狼的胸膛。
小猪得救了。黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。(李白《乌夜啼》)
慈乌失其母，哑哑吐哀音。昼夜不飞去，经年守故林。(白居易《慈乌夜啼》)
姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。(李白《乌栖曲》)
明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？(曹操《短歌行》)
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 【谚语】天下乌鸦一般黑。
即使乌鸦插上了孔雀的羽毛，也还是乌鸦。
狐狸看鸡，愈看愈稀。
狐狸尾巴藏不住。 一个小猪误闯了狐狸家，小猪在危险时刻，沉着冷静，用自己的智慧逃离险境，使贪婪狐狸幸运的一天竟变成了小猪幸运的一天。这则故事告诉我们要懂得在生活中提高安全意识，遇到危险和突发事件时，不要慌张害怕，要勇敢面对，用自己的智慧战胜敌人。点拨：有感情地朗读课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词，把课文读正确、流利。然后联系自己的实际生活经验想一想在当时的情境下你会用怎样的语调来说，最后把自己的情感融到课文之中，做到有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。我是一只非常脏的猪，难道你就不想把我洗干净再吃吗？
我是一只________的猪，难道你就____________？
我是一只________的猪，难道你就____________？参考答案：非常瘦小 不想把我喂胖，让自己吃得更饱一点儿吗 爱干活儿 没有想过给我按摩一下，让自己吃更软嫩一点儿的烤肉吗读课文，填一填，说说课文讲了一个什么故事。点拨：演好这个故事需要做好以下几件事：①熟读课文，理解课文内容。②把握好人物的特点：狐狸贪婪，小猪聪明。③配上合适得体的肢体动作。用肢体动作诠释人物的特点。参考答案：狐狸抓住了小猪要把他烤着吃。小猪说：他是一只非常脏的猪，让狐狸把他洗干净再吃。洗干净之后，小猪说他是一只非常瘦小的猪，让狐狸把他喂胖再吃。小猪吃了一顿丰盛的午餐后说他是一只爱干活的小猪，让狐狸先给他按摩，然后会吃到更软嫩的烤肉。结果狐狸累得昏了过去，小猪飞快地跑回家。演一演这个故事。一、拼一拼，连一连。
zānɡ zhū kǎo bǐnɡ jī è dà cān
饥饿 大餐 脏猪 烤饼习题源于《典中点》的“基础练习”pīnyipīn liányilián 二、读拼音，写汉字。
zuì xìnɡ yùn
战区的孩子们 的就是能吃 ròu xīn
上饭，别说 了，无情的战争， 酸的生活，
让他们 过了美好的童年。dúpīnyīn xiěhànzì最幸运cuò肉辛错三、用 “____”画出句子中的反义词。
1. 狐狸把一只脏猪洗成了全村最干净的小猪。
2. 瘦小的猪现在成了村里最肥胖的猪。
3. 狐狸喜欢吃软的烤肉，不喜欢吃硬的。yònɡ huàchujùzizhōnɡdefǎnyìcí 四、词语模仿秀。(各写三个)
1. 推推(AA式动词)_______________________________
2. 仔仔细细(AABB式)_____________________________
3. 自言自语(ABAC式)_____________________________cíyǔmófǎnɡxiù ɡèxiěsānɡè拉拉 碰碰 亲亲认认真真 开开心心 干干净净十全十美 自娱自乐 自高自大
