北师大版小学语文二年级下册（2017版）第4～5单元达标测试卷

第4～5单元达标测试卷
一、我会把下面的音节补充完整。(5分)
____ié　　x____　　　p____　　　r____　　　d____
蝴蝶 秀丽 陪伴 染黄 抖动
____ǎng j____ ____ì sh____ j____
欣赏 高峻 山势 省份 仅有
二、读拼音，写词语。(10分)
gǎn xiè guǎi wān xìng kuī huān xǐ míng liàng
biǎo xiàn fēng jǐng chuí xià bù duì jiā zhù
三、照样子，做一做。(7分)
1．例：诗→特(特别)　　　 　景→______(　　　　)
沙→______(　　　　)　　 爬→______(　　　　)
2．例：觉
便　曲
四、选字填空。(8分)
(　　)学　　(　　)粒　　(　　)蚪　　　一(　　)树
(　　)起　　 海(　　)　　山(　　)　　(　　)柳
五、按要求完成练习。(12分)
1．连字词成句并加上标点符号。(4分)
(1) 叶子　小心地　小兔子　一片　摘下
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(2) 我　画画　经常　小方　和　在一起
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2．照样子，写句子。(4分)
例：小猴子仔细地掐下了一片树叶。
小猴子仔细地把一片树叶掐下了。　
一片树叶被小猴子仔细地掐下了。
我们仔细地擦掉了脸上的汗。
(1) _______________________________________________________
(2) _______________________________________________________
3．判断。对的打“√”，错的打“?”。(4分)
(1) “音节表”中的大写字母表示音节的第一个字母。 (　　)
(2) 字典的音序里没有H、V和U。 (　　)
六、我会背，也会写。(8分)
华　山
____________________，____________________。
____________________，____________________。
七、把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分)
(　　)我左手拿起话筒，靠近左耳。
(　　)我给叔叔家打电话。
(　　)我按下电话号码。
(　　)听到“嘟——”的声音，我开始拨号。
(　　)听到“嘟——嘟——”的长音，电话通了。
八、选一棵你熟悉的树，给大家介绍一下吧。(5分)
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九、课内阅读。(8分)
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”
小兔子小心地摘下一片叶子。
1．用“____”画出第一自然段中的拟人句。(2分)
2．小黄牛立木牌是为了______________________，木牌上写的是______________________。(2分)
3．小兔子摘树叶是为了什么？(2分)
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4．联系全文，你想对摘叶子的小动物们说些什么？(2分)
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十、课外阅读。(12分)
庐山的云雾
景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1．把词语和与之相对应的意思连起来。(3分)
千姿百态　　　　　　十分留恋，忘记返回。
瞬息万变　　　　　　形容姿态多种多样，各不相同。
流连忘返　　　　　　形容极短的时间内变化快而多。
2．用“____”分别画出第二自然段和第三自然段的总起句。(5分)
3．山头的云雾像____________，半山的云雾像____________，山谷的云雾像___________，遮挡山峰的云雾像_____________。(4分)
十一、我手写我心。(20分)
仔细观察下图，看看图中都有谁，他们在做什么，请用几句话写下来。

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第4～5单元达标测试卷
一、d　iù　éi　ǎn　ǒu　sh　ùn 　sh　ěng　ǐn
二、感谢　拐弯　幸亏　欢喜　明亮　表现　风景　垂下　部队　
夹住
三、示例：1.就　成就　纱　纱布　把　火把
2. 　
四、科　颗　蝌　棵　　扬　洋　羊　杨
五、1.(1)小兔子小心地摘下一片叶子。　(2)我和小方经常在一起画画。
2．(1)我们仔细地把脸上的汗擦掉了。　
(2)脸上的汗被我们仔细地擦掉了。
3．(1)√　(2)?
六、只有天在上　更无山与齐　举头红日近　回首白云低
七、2　1　4　3　5
八、示例：我家门前有一棵大松树，它的叶子是针形的，一年四季都是绿色的。大松树像一把大伞，挡住了夏天的阳光。我们经常在树下玩耍。
九、1.小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。
2．保护好小树　请爱护小树
3．小兔子觉得小树太可爱了，想把一片嫩叶夹在画册里当书签，觉得那样很美。
4．我们要爱护小树，不能你摘一片叶子，我摘一片叶子，那样小树就无法生长了。
十、1.
2．庐山的云雾千姿百态。　庐山的云雾瞬息万变。
3．白色绒帽　玉带　大海　天幕
十一、思路点拨：仔细观察图画，看看图中都有谁，他们在干什么，心情怎样。写作时语句要通顺，用词要准确、生动。　例文略。