第8课 金与南宋的对峙 导学案（含答案）

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第8课《金与南宋的对峙》导学案
学习目标：
1．了解女真族的崛起和金政权的建立；靖康之变和南宋偏安的基本史实。
2．掌握岳飞抗金的事迹及宋金对峙局面的形成。
3．正确认识评价岳飞抗金的性质及意义。
学习重点：金的崛起和与南宋的对峙。
学习难点：正确评价岳飞抗金。
学习过程：
一．女真族的崛起
（一）自主学习，完成基础知识的填空
1．女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着（ ）的生活。
2.辽宋时期，女真族受（ ）的控制和压迫。
3.11世纪末，完颜部的首领（ ）进一步完成了女真各部的统一。从此，女真族的力量不断强大。
4.1115年，（ ）正式建立女真政权，国号（ ），他就是（ ）。
5.金模仿中原王朝制度，改革女真部落（ ）体制，颁行（ ），发展生产，女真迅速壮大。
（二）探究思考：金政权是哪个少数民族建立的？建立者是谁？采取的巩固统治的措施有哪些？
二．金灭辽及北宋
（一）自主学习，完成基础知识的填空
1. 女真崛起之时，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，遣使与金相约夹攻辽朝。（ ）年，辽被金灭亡。21·cn·jy·com
2.金在与北宋联兵攻辽时，看到北宋政治（ ）、军事（ ），在灭辽后，发动了对宋的战争。
3.宋徽宗、宋钦宗无心抵抗金军的攻势，只想着妥协求和，（ ）年，金军攻破（ ）开封，北宋灭亡。21教育网
（二）合作交流：为什么金会在灭辽之后对北宋动手？
三．南宋的偏安
（一）自主学习，完成基础知识的填空
1.南宋建立:1127年宋钦宗的弟弟（ ），史称南宋(宋高宗)即位，定都（ ），史称南宋。2·1·c·n·j·y
2.岳飞抗金:率领“岳家军”取得郾城大捷，后被宋高宗和（ ）以“莫须有”的罪名杀害。
3.宋金和议:南宋向金称臣并给金（ ），双方以（ ）一线为界。标志着宋金对峙的局面形成。【来源：21·世纪·教育·网】
4.后来金迁都（ ），并改名中都。
（二）合作探究：1.宋金议和的历史背景是什么？和议的内容是什么？
2.岳飞是民族英雄吗？为什么？
四．课堂小结：
金朝在我国历史上有相当地位。评价岳飞抗金，要看他的行为是否符合广大人民的利益，是否有利于社会发展。女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，这是正义的。21世纪教育网版权所有
本课知识网络结构：
金 11世纪，阿骨打统一女真
1115年阿骨打（金太祖）建权，国号金
与 女真崛起 1125年，金灭辽
1127年，金灭北宋
南 宋 南宋建立：1127年 赵构（宋高宗） 临安
岳飞抗金：郾城大捷
的 南宋向金称臣，给金岁币
宋金对峙 宋金和议：
对 峙 以淮水至大散关一线为界
金迁都：燕京，后改为中都
图片识记：
巩固检测：
1．阿骨打的历史活动不包括( )
A.统一女真各部 B.举兵抗辽 C.称帝建金 D.迁都燕京
2.12 世纪强大起来的金政权先后灭掉的两个政权是( )
A.北魏、西夏 B.辽、北宋 C.辽、西夏 D.西夏、北宋
3.岳飞《满江红·怒发冲冠》词中，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是( )www.21-cn-jy.com
A.匈奴统治者 B.女真统治者 C.契丹统治者 D.党项统治者
4.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该
诗反映的时代背景应该是( )
A.宋辽对抗 B.宋夏和议 C.南宋与金对峙 D.北宋与金对峙
5.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )
A.国家统一 B.政权并立 C.三国鼎立 D.和平共处
6.与南宋并存过的少数民族政权不包括( )
A.契丹族政权 B.女真族政权 C.党项族政权 D.蒙古族政权
7.某同学选用辽、西夏、北宋政权并立形势图和南宋、金政权并立形势图作为研
究对象。据此判断，该同学确立的研究主题应是( )
A.西汉推进大一统 B.唐朝“和同为一家”
C.两宋民族政权并立 D.元朝拓展疆域
8.他是我国南宋著名的抗金将领, “精忠报国”的故事世代流传。他是( )
A.文天祥 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞
9.南宋诗人杨万里在诗中写道:“船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。
何必桑乾方是远，中流以北即天涯!”诗中所谓的“天涯”指当时的哪一政权( )
A.西夏 B.金 C.契丹 D.元
10.阅读材料，回答问题。
材料一：大宋皇帝谨致誓书与大契丹皇帝阙下:共遵诚信，虔奉观盟...每岁以绢20万
匹，银10 万两.....送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编 》
材料二：是月，与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银25万两、绢25万匹，休兵息民，各守境土。21cnjy.com
——《宋史·高祖本纪》
（1）材料一反映了中国历史上哪一事件 该事件发生在哪两个政权之间
（2）材料二反映的是哪一事件 该事件有什么影响
（3）材料一和材料二体现了当时怎样的时代特征 两则材料在内容上有什么相同之处
（4）谈一谈你对材料中所反映的事件的看法。
巩固检测答案：
1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B.
10.（1）澶渊之盟。辽和北宋。
（2）宋金和议。宋金对峙局面形成。
（3）政权并立。宋朝每年纳“岁币”。
（4）澶渊之盟、宋金和议，对宋朝来说，是屈辱的条约，并且加重了人民的负担。但议和后双方得到长时期的和平稳定局面，促进了民族融合与经济发展。(言之有理即可)
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