5.3.2能量转化的量度(第1课时)[上学期]

课件12张PPT。复习回顾：能量的相互转化1、奥运冠军刘春红举起杠铃时的能量怎样转化？思考与讨论：2、马拉车在路上跑时，会将体内储存的 转化为马和车的 和由于摩擦所产生的 。分析思考： 从力和运动角度分析，举重运动员举起杠铃和马拉车两种情况有什么共同特点？ 杠铃和马车都受到力的作用 ，并且都在力的方向上移动了一段距离。第二节 能量转化的量度一、做功（W）的两个必要因素：一是作用在物体上的力（F）；二是物体在力的方向上通过一段距离（S）。注意：F和S同时、同方向。分析以下几种情况有没有力对物体做功？分析与讨论：
(1)某同学提着一桶水走上二楼，这位同学对水桶做不做功？(2)这位同学提着一桶水在二楼沿水平走廊走了50米，在这一段路程上这位同学对水桶做不做功？(3)李明同学在上学的路上，看到一汽车翻倒在路中央，他和师傅一起用尽全力推车，结果车子纹丝不动，李明对这个汽车做了功吗？（4）一群男同学在操场上踢足球，小王同学把球传给小张同学，球在空中飞的过程中，小王同学有没有对球做功？二、功的计算：做功为W做功为 W做功为 W33二、功的计算：公式：W=Fs1焦=1牛?米 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 把2个鸡蛋举高1米，做的功大约是 焦 。能的单位也是焦耳从地上把科学书拣起放到课桌上，做的功大约是 焦。注意：F和S同时、同方向。例题1：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体沿水平方向用50牛的力，沿水平地面拖动10米，需要做多少功？(学案88页例题)在上题中，哪些能量参与了转化，转化了多少？ 三、做功的实质是能量转化的过程，“能”是物体所具有的做功的本领，功是量度物体能量转化的量。讨论课本75页：
能量转化的“量”和“做功”有什么关系？ 堂练：
学案88页做一做、例题和练一练
作业：
学案第二节小结：
这节课你学到了什么？
什么地方还不太清楚？