能量转化的量度－功率[上学期]

课件11张PPT。教学目标:1、了解功率所代表的物理意义；
2、知道功率的定义和计算方法；
3、了解常见机械的功率及意义。教学重点:功率的定义和计算方法回忆：
功可以量度______________。做功的两个必要因素是__________________和_________________________；例如：图中直升机与小孩的做功情况。功的计算公式：__________；单位______符号____.
现在将一堆重500N的砖搬上10米高的四楼地面，则我们要对砖做多少功？完成这项任务有哪些不同的方式？各种不同搬运方式对砖做功一样多吗？说明了什么？能量转化的多少 物体受到力的作用 在这个力的方向上通过了一段距离 W=FS 焦耳 J 第2节 功率上图比较汽车速度快慢的两种方法是：
1、___________________，2、__________________。
谈谈比较做功的快慢的方法？在相同时间内通过路程多少 通过相同路程用去时间的多少 判断下列几种说法的正误:
1、做功越多，做功就越快；
2、做功的时间越短，则做功就越快；功率： ——单位时间内完成的功。 ——反映物体做功的快慢；功率越大，做功越快 人步行:约70瓦
短时间快速运动
可达1千瓦 小
汽
车
50
至
100
千瓦电力机车：4200千瓦 喷气式飞机：约11瓦千瓦 说说看上图功率表示的含义 例:有一台水泵,它的铭牌如表.铭牌上的轴功率是指水泵在流量、扬程和转速都正常的情况下，水泵轴从动力机得到的功率，配套功率是指与这台水泵配套的动力机的功率。请回答：
1、你从中获得的信息有：_________、_________。
2 、如果用电动机来带动这台水泵，则应选择功率是_______kW的电动机。
3、试调查一下，生活中的功率匹配是否存在什么问题，若有问题，指出其中不足之处并给他们提出合理化的建议。例题1:起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?(g取10N/kg)例题2:小强同学家住北园小区三号楼五层,放学后,他从一层上到五层共用了40s.若小强及书包总重为480N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功率是_________W.例题3、功率是25kW的拖拉机，它4 h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成，需要多长时间？例题4、如图是甲、乙两物体做功与所需时间之间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲和乙物体的功率P乙相比较
A、P甲>P乙 B、 P甲< P乙
C、P甲=P乙 D、无法确定例5、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则
A、甲做功较多，功率较大
B、甲做功较多，功率较小
C、甲做功较多，甲、乙功率相等
D、甲、乙做功相等，乙的功率较大例6、4月23日，南宁市某商场举行首届跑楼梯比赛，共有500多名选手参加。若要比较参赛者的功率大小，需测出的物理量是
A、登楼所用的时间
B、参赛者的体重，所登楼层的高度
C、参赛者的体重，所登楼层的高度及登楼所用的时间
D、参赛者的体重，所登楼层的高度，登楼所用的时间以及参赛者通过的路程例7、在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是
①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。
A、只有① B、①② C、①③ D、①②③