语文S版语文五年级上册第23课《黄帝》课件

课件18张PPT。黄　帝　　在远古时代，有一场惊天地、泣鬼神的大战。为了天下安定，黄帝携炎帝与蚩尤大战于涿鹿，这场大战杀得天昏地暗，异常惨烈。最终黄帝胜利，成为天下的共主。作为中华儿女，作为炎黄子孙，让我们走进课文，去了解这位中华民族的始祖。黄帝：
姓公孙，生于轩辕之丘，故称为轩辕氏。姬水成以土德王天下，土色黄，故称黄帝。建国于有熊，亦称为有熊氏。
历史身份：
中华民族人文始祖，中国远古时期部落联盟首领，天下共主。
神话黄帝：
据传黄帝出生几十天就会说话，少年时思维敏捷，青年时敦厚能干，成年后聪明坚毅。A组：
基础 暴虐 毅然 妄动 擒获
讨伐 缅怀
　　　　　
B组：
异常聪慧 敦厚能干
聪明坚毅 人文始祖 丰功伟绩一、我会读这篇课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？第一部分：（1）历史地位
第二部分：（2）姓氏称号
　　　　
第三部分：（3、4）传奇经历
第四部分：（5）陵墓庙宇二、交流讨论，理清脉络。三、再读课文想想：黄帝是怎样成为天下共主的？为什么被称为“黄帝”？（提示：重点读课文第三四自然段。） 除暴安良
（涿鹿之战）青年时（ ）成年后（ ）敦厚能干聪明坚毅异常聪慧｝部落首领｝幼年时（ ）天下共主黄帝人文初祖四、深入品读，感悟探究：１、为什么说黄帝是中华民族的始祖？学习提示：
（1）什么叫始祖？
（2）你是从课文的哪些语句中感受到的？可先画下来，再细细感悟。　　（1）黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。
　　（2）从此，黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流域定居下来，繁衍生息，构成了华夏族的主干。
　　（3）他们共同开发了黄河中下游，使这个地区成为中国古代文化的摇篮。
　　（4）相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是他的后裔。
　　（5）带领先民们从蛮荒时代进入文明时代。几千年来，被后人公认为“人文始祖”。　　2、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人文始祖”，你怎么理解“人文”？（提示：可联系全文内容，也可结合相关资料。）　　要点：最重要的是他对中华民族文化作出的贡献，使黄河流域成为中华文明的摇篮，带领人民告别了蛮荒时代。总结：　　我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的光芒，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。黄帝建宫室尝百草,创医术仓颉造字养蚕织布造船指南车 指南盘 黄帝所进行的战争打破了氏族之间狭隘的界限,促进了相互间的交流和融合为华夏族的形成奠定了基础,因而被尊为华夏族的祖先。 炎黄战蚩尤: 涿鹿之战 在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。一、给下面红色的字选择正确的读音。 基础(ch^ c^) 擒获(q!n q!ng)
毅然(y# q#) 暴虐（n_e l+-）达标检测：二、在（）里写出近义词，在___上写出反义词。聪慧（ ） 拥戴（ ）
坚毅（ ） 侵凌（ ）
衰落______弱小 ______
灿烂 _____ 悠久______三、按顺序把下面的词语重新排列。1.教师节 儿童节 妇女节 元旦
国庆节
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2.彩电 家电 电器 电视机
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3.妈妈 奶奶 表妹 伯母 表哥
______________________________同学们再见！