三年级语文寒假作业-第一单元
单选题。
1.根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。 课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。
A.?穿戴不同，语言不同，都是好朋友。 B.?有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 C.?有高高飘扬的国旗。21cnjy.com
二、填空题。
1.读拼音，写词语。
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?(???????)??? ?(?????????)? (?????????)???? (?????????)??? (??????????)??【出处：21教育名师】
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(?????????)?? (??????????)? (??????????)?? (?????????)?? ?(??????????)?21教育名师原创作品
2.改一改。下列词语中加下划线的注音有四个是错误的，请用“√”标出并改正。
发颤（chàn） 稚子（zì） 朝向（cháo）
攀登（bān） 阿昌族（zhú） 孔雀（què）
笑呵呵（hē） 摔跤（shuāi） 铁链（niàn）
3.形近字组词。??
（1）瓣（??????） （2）峰（??????）?
辫（??????）? 锋（??????）?
（3）坪（??????）? （4）孔（??????）?
评（??????）? 礼（??????）?
（5）掌（??????）
常（??????）
4.我能给下面的句子加上标点。 ①我和弟弟常常在草地上玩耍________ ②这是为什么呢________ ③多么有趣的一本书________ 【来源：21·世纪·教育·网】
5.根据拼音写出相应的词语
guān ?chá huā ?bàn hé ?lǒng shǒu ?zhuǎng yǒu ?qù
________ ________ ________ ________ ________
6.把下列成语补充完整，并选择其中两个分别写一句话。
风（ ）浪静 半（ ）半疑
（ ）愿以偿 （ ）天喜地
蹑手蹑（ ） 小（ ）翼翼[
忽（ ）忽低 自（ ）自语
___________________________________________
___________________________________________
7.选词填空 A果然??????? B突然????? ??C居然 ①你怎么不打个招呼，________就走了？ ②我上个月随意埋进花坛里的西瓜籽儿，________发芽啦！ ③这红红的草莓看起来就好吃，尝一个，________甜津津的。 21·世纪*教育网
8.根据课内外的积累填空。
（1）?小儿垂钓 ????? ?胡令能 ________垂纶， 侧坐________。 ________， ________不应人。 21教育网
（2）《我们的民族小学》按照___________、____________、___________的时间顺序描写了边疆的一所民族小学，反映了孩子们__________________________________，体现了祖国各民族之间的_____________________________。21*cnjy*com
（3）槐乡的孩子把槐米视作宝贝是因为___________________________________。
槐乡孩子的快乐在于____________________________________________________。
（4）路人借问遥招手，________________________。“遥”是__________________的意思，“招手”是要表达___________________________________________________的意思。
9.我会查字典。
在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查字序________，再查音节________；用部首查字法，先查________，再查________画。“戴”字在字典中有两种解释：①加在头、面、颈、手等处；②尊奉，推崇。在“爱戴”这个词语中，“戴”应选第________种解释。
10.词语搭配。 1淡淡的________??????????????????????? A钩刀 2甜蜜的________??????????????????????? B歌声 3动听的________??????????????????????? C清香 4长长的________??????????????????????? D微笑
11.词语归类。
曹冲 邀请 狮子 大吃一惊
郭宗林 海顿 曹操 骆驼
大象 山羊 安慰 一无是处
撒谎 谩骂 独一无二 一声不吭
①曹冲________ ②狮子________ ③邀请________ ④大吃一惊________
12.照样子，写词语。
白发苍苍? （?????????）（??????????）（??????????）（?????????）????2·1·c·n·j·y
笑呵呵??? （?????????）（??????????）（??????????）（?????????）
13.一起排一排。
按一定的顺序排列句子。_______
A.?我感到很高兴。??????????????????????????????????????????????????www-2-1-cnjy-com
B.?我把钢笔交给了老师。 C.?我在学校门口拾到一枝钢笔。??????????????????????????????21世纪教育网版权所有
D.?老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 E.?同学们都说钢笔不是他们丢的。
14.你知道下面词语的反义词吗？在课文《金色的草地》中找找吧。
偶尔——________????? 痛苦——________ 张开——________????? 枯萎——________
15.在括号里填上合适的词。?
一（???）教师 一（???）小路 一（???）草地 一（???）课文
一（???）相片 一（???）炊烟 一（???）槐米 一（???）小学
三、语言表达题。
1.连线并在句子末尾加上标点。 ①同学??????? 在山上????????? 飞来飞去? ②小鱼??????? 在校园里??????? 放牛? ③工人??????? 在河里????????? 游来游去? ④燕子??????? 在工厂里??????? 打扫卫生? ⑤农民??????? 在天空中??????? 做工 21*cnjy*com
2.按要求回答问题 ①峰顶这么高，我爬的上去吗？（改成肯定句） ②我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。（合成一句话） ③我奋力向顶峰爬去，一会儿攀爬铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用“一会儿……一会儿……”造句）
3.把错乱的句子整理成一段通顺的话。?
（?????）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。?
（?????）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、
玩游戏。?
（?????）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。?
（?????）我们学校非常可爱。?
（?????）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。?
（ ????）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
四、阅读题。
1.课内阅读，回答问题。
?有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是________， 而是________?。中午回家的时候，我看见草地是________。傍晚的时候，草地又_________。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 ?? ?多么可爱的草地（ ）多么有趣的蒲公英（ ）从那时起（ ）蒲公英成了我们最喜爱的一种花（ ）它和我们一起睡觉（ ）和我们一起起床（ ） 21·cn·jy·com
（1）将课文内容填在横线上
（2）找出文中的一个拟人句。
（3）在“（ ）”中补充适当的标点符号
（4）填写合适的词语。 ________的草地?????? ________的花瓣?????? ________的蒲公英
2.课外阅读。阅读下文，回答问题。
窗外 ??? 从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。 ??? 春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。 ??? 夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束地嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。 ??? 秋天，田野里一片金黄，农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。 ??? 冬日里，_______天气不冷，母鸡_______会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫__吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑__ ??? 这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。 www.21-cn-jy.com
（1）在横线上填上恰当的关联词语。 冬日里，________天气不冷，母鸡________会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。
（2）在第五段结尾的两个空白处加上恰当的标点。 公鸡拍打着翅膀高声啼叫________?吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑________
（3）全文一共有________个自然段，按________的先后顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。 【来源：21cnj*y.co*m】
五、写作题。
?在课余生活中，我们一定参加过很多活动，就把最难忘的那一次写下来吧。注意要把活动写清楚，写完整。
三年级语文寒假作业-第一单元
单选题。
1.根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。 课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。
A.?穿戴不同，语言不同，都是好朋友。 B.?有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 C.?有高高飘扬的国旗。
【答案】B
【解析】根据课文《我们的民族小学》内容可知，这所小学和我们自己所在的小学的不同为“有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。”故选B。
二、填空题。
1.读拼音，写词语。
chuān?dài???? ?hú?dié????? ?yiú??xì???????wán??shuǎ?????jiǎ??zhuāng?【来源：21·世纪·教育·网】
?(???????)??? ?(?????????)? (?????????)???? (?????????)??? (??????????)??
guān?chá???????yǒng qì?? ???fā xiàn??????kǒng què???? zhāo xiá2-1-c-n-j-y
(?????????)?? (??????????)? (??????????)?? (?????????)?? ?(??????????)?【版权所有：21教育】
【答案】穿戴 蝴蝶 游戏 玩耍 假装
观察 勇气 发现 孔雀 朝霞
【解析】根据拼音写汉字，注意字形的正确。
2.改一改。下列词语中加下划线的注音有四个是错误的，请用“√”标出并改正。
发颤（chàn） 稚子（zì） 朝向（cháo）
攀登（bān） 阿昌族（zhú） 孔雀（què）
笑呵呵（hē） 摔跤（shuāi） 铁链（niàn）
【答案】稚子（zì） 攀登（bān） 阿昌族（zhú） 铁链（niàn）
【解析】稚子（zhì） 攀登（pān） 阿昌族（zú） 铁链（liàn）
3.形近字组词。??
（1）瓣（??????） （2）峰（??????）?
辫（??????）? 锋（??????）?
（3）坪（??????）? （4）孔（??????）?
评（??????）? 礼（??????）?
（5）掌（??????）
常（??????）
【答案】（1）花瓣 辫子 ；（2）山峰 锋利 ；
（3）草坪 评论 ；（4）孔隙 礼仪 ；（5）掌握 经常
【解析】注意辨别形近字，组词合理即可。
4.我能给下面的句子加上标点。 ①我和弟弟常常在草地上玩耍________ ②这是为什么呢________ ③多么有趣的一本书________ 21cnjy.com
【答案】。；？；！
【解析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。 ① 陈述句用句号。 ? ? ?? 我和弟弟常常在草地上玩耍。 ②疑问句用问好。???????? 这是为什么呢？ ③感叹句用感叹号。??? ? 多么有趣的蒲公英！21*cnjy*com
5.根据拼音写出相应的词语
guān ?chá huā ?bàn hé ?lǒng shǒu ?zhuǎng yǒu ?qù
________ ________ ________ ________ ________
【答案】观察；花瓣；合拢；手掌；有趣
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“察、瓣、拢、趣”字容易写错。
6.把下列成语补充完整，并选择其中两个分别写一句话。
风（ ）浪静 半（ ）半疑
（ ）愿以偿 （ ）天喜地
蹑手蹑（ ） 小（ ）翼翼[
忽（ ）忽低 自（ ）自语
___________________________________________
___________________________________________
【答案】平 信 如 欢 脚 心 高 言
自言自语：没有人和他说话，所以他总是自言自语。
小心翼翼：河上刚结了冰，他小心翼翼地踏上去，心里总担心会掉下去。
【解析】根据成语的正确形式写出即可。
7.选词填空 A果然??????? B突然????? ??C居然 ①你怎么不打个招呼，________就走了？ ②我上个月随意埋进花坛里的西瓜籽儿，________发芽啦！ ③这红红的草莓看起来就好吃，尝一个，________甜津津的。 www-2-1-cnjy-com
【答案】B；C；A
【解析】本题考查了学生对词语的理解和运用的能力。果然指确实如此，表示事实与所说或所料相符；突然表示发生得很急促；表示出乎意料,在自己意料之外。结合句子所给信息，选择合适的词语。 故答案为：B；C；A。【出处：21教育名师】
8.根据课内外的积累填空。
（1）?小儿垂钓 ????? ?胡令能 ________垂纶， 侧坐________。 ________， ________不应人。 21教育名师原创作品
【答案】蓬头稚子学；莓苔草映身；路人借问遥招手；怕得鱼惊
【解析】考察了学生对诗文的背诵及掌握情况，要注意诗中字的写法，“蓬”字有“艹”字头，不要写错，“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。
（2）《我们的民族小学》按照___________、____________、___________的时间顺序描写了边疆的一所民族小学，反映了孩子们__________________________________，体现了祖国各民族之间的_____________________________。
【答案】上学前 上课 下课 幸福的学习生活 友爱和团结
【解析】根据课文内容填空
（3）槐乡的孩子把槐米视作宝贝是因为___________________________________。
槐乡孩子的快乐在于____________________________________________________。
【答案】槐米是值钱的，解决了学费问题，不用向父母伸手要钱
生活丰富而充实，通过辛苦的劳动创造美好的生活。
【解析】根据课文内容填空
（4）路人借问遥招手，________________________。“遥”是__________________的意思，“招手”是要表达___________________________________________________的意思。
【答案】怕得鱼惊不应人 远 怕惊跑了鱼儿，不敢回应过路人
【解析】根据诗歌内容填空
9.我会查字典。
在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查字序________，再查音节________；用部首查字法，先查________，再查________画。“戴”字在字典中有两种解释：①加在头、面、颈、手等处；②尊奉，推崇。在“爱戴”这个词语中，“戴”应选第________种解释。
【答案】D；dài；戈；13；②
【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
10.词语搭配。 1淡淡的________??????????????????????? A钩刀 2甜蜜的________??????????????????????? B歌声 3动听的________??????????????????????? C清香 4长长的________??????????????????????? D微笑 www.21-cn-jy.com
【答案】D；C；B；A
【解析】本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”?，应注意搭配合理。比如：淡淡的清香、甜蜜的微笑、动听的歌声、 长长的钩刀。【来源：21cnj*y.co*m】
11.词语归类。
曹冲 邀请 狮子 大吃一惊
郭宗林 海顿 曹操 骆驼
大象 山羊 安慰 一无是处
撒谎 谩骂 独一无二 一声不吭
①曹冲________ ②狮子________ ③邀请________ ④大吃一惊________ 21教育网
【答案】郭宗林，海顿，曹操；骆驼，大象，山羊；安慰，撒谎，谩骂；一无是处，独一无二，一声不吭
【解析】①人物：曹冲，郭宗林，海顿，曹操。 ②动物：狮子，骆驼，大象，山羊。 ③两字词语：邀请，安慰，撒谎，谩骂。 ④成语：大吃一惊，一无是处，独一无二，一声不吭。
12.照样子，写词语。
白发苍苍? （?????????）（??????????）（??????????）（?????????）????
笑呵呵??? （?????????）（??????????）（??????????）（?????????）
【答案】小心翼翼 想入非非 大名鼎鼎 气喘吁吁
金灿灿 亮晶晶 红彤彤 绿油油
【解析】白发苍苍是ABCC式词语，照着ABCC形式写即可。
笑呵呵是ABB式词语，照着ABB形式写即可。
13.一起排一排。
按一定的顺序排列句子。_______
A.?我感到很高兴。??????????????????????????????????????????????????
B.?我把钢笔交给了老师。 C.?我在学校门口拾到一枝钢笔。??????????????????????????????
D.?老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 E.?同学们都说钢笔不是他们丢的。
【答案】C、E、B、D、A。
【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子可以判断这是一个按照事件的发展顺序来安排的，找出事件发生的地点、人物，起因、经过、结果即可。 故答案为：C、E、B、D、A。
14.你知道下面词语的反义词吗？在课文《金色的草地》中找找吧。
偶尔——________????? 痛苦——________ 张开——________????? 枯萎——________
【答案】经常；快乐；合拢；盛开
【解析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写反义词。其中注意：偶尔：很少出现;远不是经常的。所以“偶尔”的反义词是“经常”。枯萎：因干枯而萎缩。所以“枯萎”的反义词是“盛开”。
15.在括号里填上合适的词。?
一（???）教师 一（???）小路 一（???）草地 一（???）课文
一（???）相片 一（???）炊烟 一（???）槐米 一（???）小学
【答案】名；条；片；篇；张；缕；粒；所
【解析】考察量词的用法
三、语言表达题。
1.连线并在句子末尾加上标点。 ①同学??????? 在山上????????? 飞来飞去? ②小鱼??????? 在校园里??????? 放牛? ③工人??????? 在河里????????? 游来游去? ④燕子??????? 在工厂里??????? 打扫卫生? ⑤农民??????? 在天空中??????? 做工 21·cn·jy·com
【答案】①同学在校园里打扫卫生。②小鱼在河里游来游去。③工人在工厂里做工。④燕子在天空中飞来飞去。⑤农民在山上放牛。
【解析】句子是由词或词组组成。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①同学在校园里打扫卫生。②小鱼在河里游来游去。③工人在工厂里做工。④燕子在天空中飞来飞去。⑤农民在山上放牛。
2.按要求回答问题 ①峰顶这么高，我爬的上去吗？（改成肯定句） ②我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。（合成一句话） ③我奋力向顶峰爬去，一会儿攀爬铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用“一会儿……一会儿……”造句）
【答案】①峰顶这么高，我爬不上去。 ②我和老爷爷都来爬天都峰。 ③我一会儿低下头沉思，一会儿用心书写。
【解析】双重否定句是否定句的一种，也属于否定句式。但意思不同，否定句表达否定的意思，双重否定句表达肯定的意思。
3.把错乱的句子整理成一段通顺的话。?
（?????）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。?
（?????）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、
玩游戏。?
（?????）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。?
（?????）我们学校非常可爱。?
（?????）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。?
（ ????）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
【答案】（??4??）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（??6??）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。?
（??5??）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。?
（??1??）我们学校非常可爱。?
（??2??）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。?
（??3??）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
【解析】按照通顺的语序进行排序即可。
四、阅读题。
1.课内阅读，回答问题。
?有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是________， 而是________?。中午回家的时候，我看见草地是________。傍晚的时候，草地又_________。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 ?? ?多么可爱的草地（ ）多么有趣的蒲公英（ ）从那时起（ ）蒲公英成了我们最喜爱的一种花（ ）它和我们一起睡觉（ ）和我们一起起床（ ） 21世纪教育网版权所有
（1）将课文内容填在横线上
（2）找出文中的一个拟人句。
（3）在“（ ）”中补充适当的标点符号
（4）填写合适的词语。 ________的草地?????? ________的花瓣?????? ________的蒲公英
【答案】（1）金色的；绿色的；金色的；变绿了 （2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 （3）！！，。，。 （4）金色；金色；有趣 2·1·c·n·j·y
【解析】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字。（2）考查拟人句。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。如：它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（3）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。如：多么可爱的草地（！）多么有趣的蒲公英（！）从那时起（，）蒲公英成了我们最喜爱的一种花（。）它和我们一起睡觉（，）和我们一起起床（。）（4）修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰合理、能将意思表达得更好，更具体。如：金色的草地、金色的花瓣、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英。
2.课外阅读。阅读下文，回答问题。
窗外 ??? 从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。 ??? 春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。 ??? 夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束地嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。 ??? 秋天，田野里一片金黄，农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。 ??? 冬日里，_______天气不冷，母鸡_______会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫__吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑__ ??? 这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。 21·世纪*教育网
（1）在横线上填上恰当的关联词语。 冬日里，________天气不冷，母鸡________会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。
（2）在第五段结尾的两个空白处加上恰当的标点。 公鸡拍打着翅膀高声啼叫________?吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑________
（3）全文一共有________个自然段，按________的先后顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。 21*cnjy*com
【答案】（1）只要；就 （2），；…… （3）6；时间或季节
【解析】（1）考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据句子的意思来填写。分句前后之间是条件关系。故选“只要……就……” （2）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。故：公鸡拍打着翅膀高声啼叫（，）吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑（……） （3）①考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。②考查写作顺序，整体感知课文内容可知，是按时间或季节的先后顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。
五、写作题。
?在课余生活中，我们一定参加过很多活动，就把最难忘的那一次写下来吧。注意要把活动写清楚，写完整。
【答案】范文
一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了，你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。 同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
【解析】记述你参加过的一次活动。
