课外阅读专项训练
1、阅读理解
钢铁战士史光柱 ??? 4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥战斗。 ??? 敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌战壕，打击敌人。突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬着牙说：“为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。”说完，他又忍痛跳出战壕，继续指挥战斗。 ??? 扑进敌人第二道战壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头的守敌。 ??? 史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士”。
（1）给短文分三段，并写出第二段的段意。
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（2）写出本文的主要内容。
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2、阅读短文，完成练习。
心理学家的防盗门
? ??杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个大院居住，邻居们就告诉他，这个院子很不安全，经常有小偷来偷东西，所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说：“好，我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来，再装上去。 ? ??邻居们看见杨教授鼓捣一番后，门还是原来的门，锁还是原来的锁，就不解地问：“杨教授，你为什么不装防盗门？” ? ??杨教授说：“我的防盗门已经装好了。” ? ??邻居们莫名其妙：“你的门明明还是原来那扇木门呀？” ? ??杨教授说：“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。” ? ??没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。 ? ??不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。 ? ??邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西被偷？” ? ??杨教授说：“我的门小偷打不开。” ? ??那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？众人不相信，纷纷来看杨教授的门。 ? ??千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大功夫，可就是打不开门。 ? ??人们好奇地问：“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这样也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢？” ? ??杨教授说：“其实，我的门根本就没有锁”他走过去，在不装锁的那边轻轻一扭一推，门就开了。 ? ??众人惊呼：“呀，你的门怎么在这边开的？” ? ??杨教授说：“对，小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。” ? ??大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智。” ? ??杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。” www.21-cn-jy.com
（1）杨教授的防盗门什么样？
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（2）小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？
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（3）读了这个故事，你有什么启示？
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（4）从杨教授改装防盗门这件事，你受到什么启发?
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3、阅读短文，完成练习。
博闻强识的司马光
??? 司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识。刚开始念书的时候，他的记忆力并不比别人强。但是他明白，光怨恨自己的脑瓜是无济于事的。所以他下决心要锻炼自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课，他的弟兄们念一会儿就背诵如流，然后出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗读，一直到一字不差地背诵出来才肯休息。经过这样的训练，天长日久，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。 【来源：21·世纪·教育·网】
（1）写近义词。 怨恨—________??? 明白—________??? 专心—________
（2）“经过这样的训练”中的“这样”是指________________________________________________________________________
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4、阅读短文，回答问题。
圣诞老人来到我的梦中
?? 一天夜里，我做了一个甜蜜的梦，我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。圣诞老人送给我一个可爱的玩具，并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说：“谢谢你，圣诞老人！”圣诞老人微笑着对我说：“孩子，不用谢。我该走了，我还要给更多的人送去新年的祝福呢。”我连忙对他说：“我想和你一起去送圣诞礼物，行吗？”圣诞老人对我说：“好哇！”他把我抱在怀里，让我和他一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀…… ?? 我们正飞着，妈妈把我叫醒了。啊！原来是一场梦。
（1）按短文内容填空。 ________的声音?? ________的梦?? ________的雪撬 ________的皮靴?? ________的微笑?? ________的胡须
（2）找出描写圣诞老人样子的语句。
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（3）请你展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到哪儿？送给谁？怎样送？然后续写下面的一段话。 我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了_______________________________________________________________________www-2-1-cnjy-com
5、阅读短文，完成练习 ??
这是一个令人回味的故事。
?? 从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然? 果然? 依然? 竟然? 虽然）有一壶水。 ?? 这个人面对着艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。
（1）从文中找出下列词语的近义词。 赋予——________??? 选择——________??? 甘甜——________ 21*cnjy*com
（2）选词填空。 居然? ??果然? ??依然? ??竟然? ??虽然 他小心翼翼的打开水壶塞，里面________有一壶水。 ________只有一壶水，但是那个人________决定把水灌到吸水器中。
（3）“塞”这个字在文中出现了多次，但都读________；它还有两个音，如“塞外”的“塞”读________；“堵塞”的“塞”读________。
（4）根据词语的意思从文中找出相对应的词语。 形容谨慎小心 ，丝毫不敢疏忽的样子。________ 指不把个人的生死利害等放在心上。________
（5）把“岂不白白浪费了这救命之水?”这句话改为陈述句是 _______________________________________________________________________
（6）文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么？
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____________________________________________________________________
（7）这个故事蕴含着怎样的哲理？用文中的一句话回答，应该是________________________________
6、阅读短文，完成练习。 ?? 我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。 ?? 正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。 ?? ①攒钱不是一件容易的事，可得有决心！②一天，放学后我去商店买橡皮。③刚进门，便不由自主向食品柜台走去。④这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”⑤我没说话。⑥那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”⑦我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。⑧我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。 2·1·c·n·j·y
（1）给短文加一个题目,你觉得最合适的是_____
A.?我的愿望??????????????????????????????????B.?我学会攒钱了??????????????????????????????????C.?捐款
（2）把第三自然段分成两层用//表示，正确的是_____
A.?①//②③④⑤⑥⑦⑧?????????????????B.?①②③④⑤⑥//⑦⑧?????????????????C.?①②③④⑤⑥⑦//⑧
（3）给文章选择正确的中心意思_____
A.?说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。 B.?表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。 C.?表现了“我”高兴的心情。【出处：21教育名师】
7、阅读。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 绿手指 ?????? 在法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别觉奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。 ?????? 一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色便是棕色，白色的不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一____（致至）反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？” ????? 老奶奶决心一个人干下去。她____（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子____（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复,老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说：“黑色的金盏花我也能栽种出来。” 黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。 ?????? 但愿你我也能长出新的“绿手指”！ 【版权所有：21教育】
（1）根据短文，选择正确的字词。 一________（致 至）???________（撤 撒）下??? ________（精心 精致）地收集
（2）按要求摘抄句子。 摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
（3）联系上下文，根据文章内容填空。 老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶________。决定一个人干下去是因为________。
（4）读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
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（5）文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？
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8、课外阅读。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 春蚕到死丝方尽 ?????? 镭的发现使居里夫人成为闻名全球的科学家。在巨大的荣誉面前，她虚怀若谷，待人谦逊。爱因斯坦曾经说：“在所有著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所倾倒的人。”有这样一个故事：为了躲避蜂拥而来的记者，居里夫人和她的丈夫跑到乡下，他们在一间渔民的房子里住下了。可是，记者的本领是能够无孔不入的。一天，一个机灵的美国记者突然在那间农舍的门口看到了似曾相识的妇人，那妇人正坐在石阶上拿只鞋往外倒沙子。记者定睛一看，正是居里夫人，便庆幸自己命好，赶忙掏出笔记本，希望居里夫人说点可供发表的话，没想到居里夫人只说了这么一句：“在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。” ????? 居里夫人有一个信念：科学属于人类，我发现了镭，应将它贡献给人类。听说镭的射线可以治疗某些癌症，居里夫人毫不犹豫地将镭的提炼方法公布于众。1906年，居里不幸去世后，居里夫人还把她和居里共同提炼的那一克价值百万余法郎的镭，贡献给物理实验室。有人劝她为了两个女儿将来的生活可以舒坦些，还是留给她们吧。居里夫人认为，重要的不是留给孩子们谋生的费用，而是留给她们一种可贵的精神武器。在她的教育下，两个女儿都成为很有作为的人。 ????? 1934年7月4日，居里夫人辛劳而有为的一生结束了。居里夫人生前是非常喜欢春蚕的，看到蚕儿有求于人的只是几片绿桑，吐出的却是纤细晶亮的丝，她感动了，她觉得自己也似乎化为了一条春蚕。回顾居里夫人的一生，她确实是一位具有春蚕品格的伟人，她的光辉业绩和崇高品质，永远值得我们青年一代学习。
（1）把下列词语补充完整。 ________若谷 ???无孔________ 待人________? ??似曾________
（2）居里夫人有一个信念：_________________________________________________________________________
（3）你印象中的居里夫人有哪些优秀的品质？
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（4）居里夫人为什么喜欢春蚕？结合上下文，谈谈你的体会。
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9、课外阅读。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 呼唤和平 ?????? 朋友，虽然，我们生活在和平的环境中，但是，只要你关注一下国际动态，就会发现今天的世界并不太平，还有很多和我们一样的儿童，他们正在饱受战争的煎熬，所以，让我们大家一起来呼唤和平吧。 ????? 当叙利亚内战爆发，一个个家庭流离失所。你看，那个小男孩，在短短的几天内，他就失去了妈妈，失去了家园，自己还被炸伤了。他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民。 ????? 还有，1939年爆发的第二次世界大战，经历了长达六年的时间，先后有60多个国家和地区参战，波及20多亿人，死亡人数高达5000多万。 朋友，让我们大家一起来呼唤和平，不要再让世界发生战争，大家和睦相处，一起拯救那些还在战争中煎熬的人们，一起帮助那些在战争中失去父母的人吧！让我们大家一起来呼唤和平。
（1）为下面划线字注音。 失去________??? 和睦相处________
（2）第二次世界大战发生在________年。
（3）你从第3自然段的数字中读出了什么？
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（4）第1自然段和第4自然段的关系是________。
10、阅读下文，回答问题 ??????????????????????????????????????????????????? ? ? ? ? ? ? 校园秋色 ?????? 今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。 ?????? 我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。 ????? 花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。 ????? 花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。 ?????? 突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
（1）选出划线字的正确读音。 弯曲________qū qǔ??? 张牙舞爪________zhuǎ zhǎo 21*cnjy*com
（2）“信”的意思有：A.信用；B.相信；C.随意；D.消息。文中的“信步”应取第________种解释，“信息”应取第________种解释。 【来源：21cnj*y.co*m】
（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。
（4）这篇短文表达了作者_____的感情。
A.?喜爱校园???????????????????????????????????B.?热爱秋天，赞美秋天
11、课外阅读。 ? ? ? ?记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。 ? ? ? ? 很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。 ? ? ? ? 5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！ ? ? ? ?临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想……
（1）把下面的词语补充完整。 莫________其________???????????????????? ________甘________弱 21世纪教育网版权所有
（2）读读第四自然段中画线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？
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12、课外阅读。 ? ? ? ?我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。 ? ? ? ?翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。 ? ? ? ?巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。 ? ? ? ?翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。
（1）请你为划线的字选择正确的读音。 皮膜________（mé ?mó）?? ????蝙蝠________（biān ?biǎn）???? ?支撑________（chēnɡ ?chěnɡ） ??翼龙________（jì ?yì）?? 空地________（kōnɡ ?kònɡ）?? ?空中________（kōnɡ ?kònɡ）
（2）先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。 ①恐龙 翼龙? ________ A、医生 病人 ??B、船 码头 C、文具 钢笔 ??D、香蕉 苹果 ②水鸟 小鱼??? ________ A、母鸡 鸡蛋 ??B、山羊 青草
课外阅读专项训练
1、阅读理解
钢铁战士史光柱 ??? 4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥战斗。 ??? 敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌战壕，打击敌人。突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬着牙说：“为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。”说完，他又忍痛跳出战壕，继续指挥战斗。 ??? 扑进敌人第二道战壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头的守敌。 ??? 史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士”。
（1）给短文分三段，并写出第二段的段意。
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（2）写出本文的主要内容。
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【答案】
（1）三段分别为：
①∥4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中…… ②∥敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们…… ③∥史光柱被送到了医院。他在医院里也…… 第二段的段意：史光柱英勇抗敌的优秀事迹。（意思接近即可） （2）叙述了史光柱的优秀事迹和顽强的毅力，表达对 “人民的英雄，钢铁的战士”史光柱的赞美之情。
【解析】本题考查学生梳理文章层次和概括段意的能力，学生根据事件的先后顺序和情节的发展，可以准确划分段落，第二部分的主要内容是史光柱同志英勇抗敌，学生写出相关句子即可。
2、阅读短文，完成练习。
心理学家的防盗门
? ??杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个大院居住，邻居们就告诉他，这个院子很不安全，经常有小偷来偷东西，所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说：“好，我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来，再装上去。 ? ??邻居们看见杨教授鼓捣一番后，门还是原来的门，锁还是原来的锁，就不解地问：“杨教授，你为什么不装防盗门？” ? ??杨教授说：“我的防盗门已经装好了。” ? ??邻居们莫名其妙：“你的门明明还是原来那扇木门呀？” ? ??杨教授说：“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。” ? ??没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。 ? ??不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。 ? ??邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西被偷？” ? ??杨教授说：“我的门小偷打不开。” ? ??那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？众人不相信，纷纷来看杨教授的门。 ? ??千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大功夫，可就是打不开门。 ? ??人们好奇地问：“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这样也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢？” ? ??杨教授说：“其实，我的门根本就没有锁”他走过去，在不装锁的那边轻轻一扭一推，门就开了。 ? ??众人惊呼：“呀，你的门怎么在这边开的？” ? ??杨教授说：“对，小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。” ? ??大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智。” ? ??杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。” 21·cn·jy·com
（1）杨教授的防盗门什么样？
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（2）小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？
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（3）读了这个故事，你有什么启示？
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（4）从杨教授改装防盗门这件事，你受到什么启发?
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【答案】
（1）门根本就没有上锁，不用撬就能打开。大家的门都是在装锁那边开的，只有我的门是在没装锁这边开的。 （2）指的是人心理中的固定思维模式，意思是让小偷心理上认为门是正常的防盗门。 （3）原来每个人心理都有一把锁。 （4）做事情不能墨守陈规，有的时候需要变通，不能顽固不化（意对即可）。 21教育网
【解析】（1）本题考查学生的理解分析能力，是可以用原文回答的，难度小，学生阅读段短文后，可以顺利找到答案。（2）本题考查学生正确理解分析短文的能力，学生细读课文可以找到正确答案。（3）本题考查学生对短文内容的理解，学生可以联系上下文找到正确答案。（4）本题考查学生对短文的理解能力和感悟能力，学生可以根据文章中心得出正确结论。
3、阅读短文，完成练习。
博闻强识的司马光
??? 司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识。刚开始念书的时候，他的记忆力并不比别人强。但是他明白，光怨恨自己的脑瓜是无济于事的。所以他下决心要锻炼自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课，他的弟兄们念一会儿就背诵如流，然后出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗读，一直到一字不差地背诵出来才肯休息。经过这样的训练，天长日久，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
（1）写近义词。 怨恨—________??? 明白—________??? 专心—________
（2）“经过这样的训练”中的“这样”是指________________________________________________________________________
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【答案】
（1）埋怨；知道；认真 （2）专心攻读，反复诵读课文，一直到一定不差地背诵出来才肯休息。
【解析】（1）本题考查学生对近义词的掌握情况，学生可以根据自己平时掌握的词汇解答此题。（2）本题考查学生对代词正确分析理解能力，可以指导学生分析“这样”是承接上文而来，应该是上文所说的一种状态，细读文章，自然可以找到正确结论。
4、阅读短文，回答问题。
圣诞老人来到我的梦中
?? 一天夜里，我做了一个甜蜜的梦，我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。圣诞老人送给我一个可爱的玩具，并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说：“谢谢你，圣诞老人！”圣诞老人微笑着对我说：“孩子，不用谢。我该走了，我还要给更多的人送去新年的祝福呢。”我连忙对他说：“我想和你一起去送圣诞礼物，行吗？”圣诞老人对我说：“好哇！”他把我抱在怀里，让我和他一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀…… ?? 我们正飞着，妈妈把我叫醒了。啊！原来是一场梦。
（1）按短文内容填空。 ________的声音?? ________的梦?? ________的雪撬 ________的皮靴?? ________的微笑?? ________的胡须
（2）找出描写圣诞老人样子的语句。
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（3）请你展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到哪儿？送给谁？怎样送？然后续写下面的一段话。 我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了_______________________________________________________________________
【答案】
（1）悦耳；甜蜜；雪白；黑亮黑亮；灿烂；银白 （2）他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。 （3）我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了外婆家，她已经生病很久了，妈妈和我都很担心她。圣诞老人把药物和祝福送给了外婆，外婆开心地笑了，我也开心地笑了。（此答案仅供参考）
【解析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）按短文内容填空。悦耳的声音、甜蜜的梦、雪白的雪撬、黑亮黑亮的皮靴 、?灿烂 的微笑、银白的胡须。（2）文中描写圣诞老人样子的语句：他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。（3）展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到哪儿？送给谁？怎样送？然后续写：我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了外婆家，她已经生病很久了，妈妈和我都很担心她。圣诞老人把药物和祝福送给了外婆，外婆开心地笑了，我也开心地笑了。
5、阅读短文，完成练习 ??
这是一个令人回味的故事。
?? 从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然? 果然? 依然? 竟然? 虽然）有一壶水。 ?? 这个人面对着艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。 21教育名师原创作品
（1）从文中找出下列词语的近义词。 赋予——________??? 选择——________??? 甘甜——________
（2）选词填空。 居然? ??果然? ??依然? ??竟然? ??虽然 他小心翼翼的打开水壶塞，里面________有一壶水。 ________只有一壶水，但是那个人________决定把水灌到吸水器中。 【来源：21cnj*y.co*m】
（3）“塞”这个字在文中出现了多次，但都读________；它还有两个音，如“塞外”的“塞”读________；“堵塞”的“塞”读________。
（4）根据词语的意思从文中找出相对应的词语。 形容谨慎小心 ，丝毫不敢疏忽的样子。________ 指不把个人的生死利害等放在心上。________
（5）把“岂不白白浪费了这救命之水?”这句话改为陈述句是 _______________________________________________________________________
（6）文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么？
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（7）这个故事蕴含着怎样的哲理？用文中的一句话回答，应该是________________________________
【答案】
（1）给予；抉择；甘美 （2）果然；虽然；依然 （3）sāi；sài；sè （4）小心翼翼；置之度外 （5）白白浪费了这救命之水 （6）如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。 （7）你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水。
【解析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）赋予：给与。选择：.挑选；选取。甘甜：甜，味道好。依据词义从文中找出下列词语的近义词：赋予——给予、选择——抉择、甘甜——甘美。（2）首先区别：居然、果然、依然、竟然、虽然??? 。“居然”，表示预期和结果相反，含有“没料到会这样”的意思。“果然”，表示事实与所说或所料相符，含有“真的，果真这样”的意思。指照往常、依旧的意思。“竟然”表示结果和预期相反，出乎意料，但它常用在不好的方面，指“不应该这样而这样”，语气比较重些。用在上半句，下半句多用但是、可是、却等与它呼应。在联系句义选择洽当的词语①他小心翼翼的打开水壶塞，里面果然有一壶水。②虽然只有一壶水，但是那个人依然决定把水灌到吸水器中。（3）“塞”是多音字，这个字在文中出现了多次，但都读sāi；它还有两个音，如“塞外”的“塞”读sài；“堵塞”的“塞”读sè。（4）小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。（5）反问句改陈述句方法：①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”。②将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号。（1）“岂不白白浪费了这救命之水?”这句话改为陈述句为：白白浪费了这救命之水。（6）文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。（7）这个故事蕴含着的哲理是：你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水。
6、阅读短文，完成练习。 ?? 我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。 ?? 正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。 ?? ①攒钱不是一件容易的事，可得有决心！②一天，放学后我去商店买橡皮。③刚进门，便不由自主向食品柜台走去。④这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”⑤我没说话。⑥那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”⑦我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。⑧我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
（1）给短文加一个题目,你觉得最合适的是_____
A.?我的愿望??????????????????????????????????B.?我学会攒钱了??????????????????????????????????C.?捐款
（2）把第三自然段分成两层用//表示，正确的是_____
A.?①//②③④⑤⑥⑦⑧?????????????????B.?①②③④⑤⑥//⑦⑧?????????????????C.?①②③④⑤⑥⑦//⑧
（3）给文章选择正确的中心意思_____
A.?说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。 B.?表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。 C.?表现了“我”高兴的心情。21cnjy.com
【答案】
（1）A （2）A （3）B
【解析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）根据课文内容，给短文加一个题目,最合适的是我的愿望。（2）把第三自然段分成两层用//表示，正确的是A，①//②③④⑤⑥⑦⑧。一层：攒钱不是一件容易的事，可得有决心！二层：攒钱的经过。（3）文章正确的中心意思：表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
7、阅读。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 绿手指 ?????? 在法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别觉奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。 ?????? 一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色便是棕色，白色的不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一____（致至）反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？” ????? 老奶奶决心一个人干下去。她____（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子____（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复,老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说：“黑色的金盏花我也能栽种出来。” 黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。 ?????? 但愿你我也能长出新的“绿手指”！
（1）根据短文，选择正确的字词。 一________（致 至）???________（撤 撒）下??? ________（精心 精致）地收集
（2）按要求摘抄句子。 摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。 _______________________________________________________________________
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（3）联系上下文，根据文章内容填空。 老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶________。决定一个人干下去是因为________。
（4）读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
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（5）文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？
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【答案】
（1）致；撒；精心 （2）金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子精心地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种 （3）认为违背事物规律，而且老奶奶不是专业人士；哪怕失败也要用自己的行动去证明 （4）这句话的意思是说我们每个人都应该像老奶奶那样，在生活中不怕困难，勇于尝试,持之以恒，坚持不懈。 （5）绿手指在这里不仅是对好园丁的称赞，更代表勇于尝试、坚持不懈的精神，所以这个题目好。
【解析】（1）此题主要是考察学生对同音字、形近字，近义词的区别能力。一致、撒下、精心地收集。（2）此题主要是考察学生从文中摘抄句子的能力能力。文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子：金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子精心地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种。（3）这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶认为违背事物规律，而且老奶奶不是专业人士。决定一个人干下去是因为哪怕失败也要用自己的行动去证明。（4）此题主要是考察学生对句子的能力。文章最后一句话的意思是说我们每个人都应该像老奶奶那样，在生活中不怕困难，勇于尝试,持之以恒，坚持不懈。（5）此题主要是考察学生对标题的能力。文章的题目是《绿手指》，绿手指在这里不仅是对好园丁的称赞，更代表勇于尝试、坚持不懈的精神，所以这个题目好。21*cnjy*com
8、课外阅读。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 春蚕到死丝方尽 ?????? 镭的发现使居里夫人成为闻名全球的科学家。在巨大的荣誉面前，她虚怀若谷，待人谦逊。爱因斯坦曾经说：“在所有著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所倾倒的人。”有这样一个故事：为了躲避蜂拥而来的记者，居里夫人和她的丈夫跑到乡下，他们在一间渔民的房子里住下了。可是，记者的本领是能够无孔不入的。一天，一个机灵的美国记者突然在那间农舍的门口看到了似曾相识的妇人，那妇人正坐在石阶上拿只鞋往外倒沙子。记者定睛一看，正是居里夫人，便庆幸自己命好，赶忙掏出笔记本，希望居里夫人说点可供发表的话，没想到居里夫人只说了这么一句：“在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。” ????? 居里夫人有一个信念：科学属于人类，我发现了镭，应将它贡献给人类。听说镭的射线可以治疗某些癌症，居里夫人毫不犹豫地将镭的提炼方法公布于众。1906年，居里不幸去世后，居里夫人还把她和居里共同提炼的那一克价值百万余法郎的镭，贡献给物理实验室。有人劝她为了两个女儿将来的生活可以舒坦些，还是留给她们吧。居里夫人认为，重要的不是留给孩子们谋生的费用，而是留给她们一种可贵的精神武器。在她的教育下，两个女儿都成为很有作为的人。 ????? 1934年7月4日，居里夫人辛劳而有为的一生结束了。居里夫人生前是非常喜欢春蚕的，看到蚕儿有求于人的只是几片绿桑，吐出的却是纤细晶亮的丝，她感动了，她觉得自己也似乎化为了一条春蚕。回顾居里夫人的一生，她确实是一位具有春蚕品格的伟人，她的光辉业绩和崇高品质，永远值得我们青年一代学习。 2-1-c-n-j-y
（1）把下列词语补充完整。 ________若谷 ???无孔________ 待人________? ??似曾________ 21世纪教育网版权所有
（2）居里夫人有一个信念：_________________________________________________________________________
（3）你印象中的居里夫人有哪些优秀的品质？
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（4）居里夫人为什么喜欢春蚕？结合上下文，谈谈你的体会。
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【答案】
（1）虚怀；不入；谦逊；相识 （2）科学属于人类，我发现了镭，应将它贡献给人类 （3）坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求等优秀品质。 （4）蚕儿有求于人的只是几片绿桑，吐出的却是纤细晶亮的丝。 我体会到了我们应该学习春蚕这种无私奉献的精神。
【解析】（1）本题考查对课文中重点词语的掌握情况。这些词语有：虚怀若谷、无孔不入、待人谦逊、似曾相识。（2）此题考查从文中搜索答案的能力。第二自然段开头一句话，居里夫人有一个信念：科学属于人类，我发现了镭，应将它贡献给人类。（3）此题考查对人物形象的分析能力。居里夫人有坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求等优秀品质。（4）此题考查学生真对文中某一观点谈体会的能力。居里夫人喜欢春蚕是因为蚕儿有求于人的只是几片绿桑，吐出的却是纤细晶亮的丝。 我体会到了我们应该学习春蚕这种无私奉献的精神。
9、课外阅读。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 呼唤和平 ?????? 朋友，虽然，我们生活在和平的环境中，但是，只要你关注一下国际动态，就会发现今天的世界并不太平，还有很多和我们一样的儿童，他们正在饱受战争的煎熬，所以，让我们大家一起来呼唤和平吧。 ????? 当叙利亚内战爆发，一个个家庭流离失所。你看，那个小男孩，在短短的几天内，他就失去了妈妈，失去了家园，自己还被炸伤了。他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民。 ????? 还有，1939年爆发的第二次世界大战，经历了长达六年的时间，先后有60多个国家和地区参战，波及20多亿人，死亡人数高达5000多万。 朋友，让我们大家一起来呼唤和平，不要再让世界发生战争，大家和睦相处，一起拯救那些还在战争中煎熬的人们，一起帮助那些在战争中失去父母的人吧！让我们大家一起来呼唤和平。
（1）为下面划线字注音。 失去________??? 和睦相处________
（2）第二次世界大战发生在________年。
（3）你从第3自然段的数字中读出了什么？
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（4）第1自然段和第4自然段的关系是________。
【答案】
（1）shī；chǔ （2）1939 （3）战争给人类带来的巨大伤害。 （4）首尾呼应
【解析】（1）要注意“失去”的“失”声母是翘舌音sh，不是平舌音s；“和睦相处”的“处”声母是翘舌音ch，不是平舌音c；（2）此题考查学生对课文内容的掌握。第二次世界大战发生在1939年。（3）此题考查学生对列数字说明方法的理解。从第3自然段的数字中读出了战争给人类带来的巨大伤害。（4）此题考查文章的结构的理解。第1自然段和第4自然段的关系是首尾呼应。
10、阅读下文，回答问题 ??????????????????????????????????????????????????? ? ? ? ? ? ? 校园秋色 ?????? 今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。 ?????? 我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。 ????? 花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。 ????? 花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。 ?????? 突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
（1）选出划线字的正确读音。 弯曲________qū qǔ??? 张牙舞爪________zhuǎ zhǎo
（2）“信”的意思有：A.信用；B.相信；C.随意；D.消息。文中的“信步”应取第________种解释，“信息”应取第________种解释。
（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。
（4）这篇短文表达了作者_____的感情。
A.?喜爱校园???????????????????????????????????B.?热爱秋天，赞美秋天
【答案】
（1）qū；zhǎo （2）C；D （3）颜色；姿态 （4）B
【解析】（1）这是两个多音字，“弯曲”这个词学生常用到，能选对，后一个较难。（2）选择合适的解释，要放到具体的语言环境中，信步选第三个，信息选第四个。（3）学生要仔细读短文，抓住关键词“五彩缤纷、千姿百态”，就能明白写了菊花颜色和姿态这两个特点。（4）整篇文章都写了校园秋天的，题目中就突出了“秋色”，所以这篇短文表达了作者热爱秋天，赞美秋天的感情。2·1·c·n·j·y
11、课外阅读。 ? ? ? ?记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。 ? ? ? ? 很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。 ? ? ? ? 5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！ ? ? ? ?临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想……
（1）把下面的词语补充完整。 莫________其________???????????????????? ________甘________弱
（2）读读第四自然段中画线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？
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【答案】
（1）名；妙；不；示 （2）很想送妈妈康乃馨，因而盼望硬币正面落下来。
【解析】（1）莫（名 ）其（ 妙 ）：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。（ 不 ）甘（ 示 ）弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。（2）很想送妈妈康乃馨，因而盼望硬币正面落下来。
12、课外阅读。 ? ? ? ?我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。 ? ? ? ?翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。 ? ? ? ?巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。 ? ? ? ?翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。
（1）请你为划线的字选择正确的读音。 皮膜________（mé ?mó）?? ????蝙蝠________（biān ?biǎn）???? ?支撑________（chēnɡ ?chěnɡ） ??翼龙________（jì ?yì）?? 空地________（kōnɡ ?kònɡ）?? ?空中________（kōnɡ ?kònɡ）
（2）先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。 ①恐龙 翼龙? ________ A、医生 病人 ??B、船 码头 C、文具 钢笔 ??D、香蕉 苹果 ②水鸟 小鱼??? ________ A、母鸡 鸡蛋 ??B、山羊 青草
【答案】
（1）mó；biān；chēnɡ；yì；kònɡ；kōnɡ （2）C；B
【解析】（1）空是一个多音字注意区分（2）①恐龙 翼龙属于包含关系。其他都属于同类关系。②水鸟 小鱼是水鸟吃小鱼。 【出处：21教育名师】
