八年级上册期末检测语文试题（含答案）
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期末检测试题1.13
一、基础知识（21分）
1、下列说法有误的一组是（ ）（2分）
A、王之涣、王昌龄、王维、岑参都是唐代著名的诗人。
B、《论语》是孔子记录他及其弟子的言行的著作。
C、《下雨天，真好》的作者琦君是当代女作家
D、《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。
2、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、中学生是青少年学习的重要阶段。
B、目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。
C、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
D、那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。
3、下列句中加点的词语使用恰当的一项是( ) （3分）
A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
B.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
C.一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
D.绿茵场上，足球健儿精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
4、下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
A、看到他认真读书的样子，使我很受教育。
B、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。
C、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
D、有关部门最近发出通知，要求各地在中高考期间严防安全不出问题。
5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是 （ ）（3分） 不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①②
6、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（3分）
A、大作品使我们变矮，小作品使我们升高。
B、记住，你是吃饭长大的，读书长大的，也是在爱里长大的！
C、二十五年，没有受故乡白雨的祝福，或许发上的一点白霜是一种变相的自我补偿吧。
D、街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。
7、下列诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）（3分）
A、卷地风来／忽吹散，望湖楼下／水如天。B、昨夜／雨疏／风骤，浓睡／不消／残酒。
C、乍暖还寒／时候，最难／将息。D、大雨／落／幽燕，白浪／滔天，秦皇岛／外打鱼船。
8．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（3分）( )
绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。____________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，___________
成功者不一定处处都比失败者强。②失败者天生就一定比成功者差吗?
③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题
①③ B．②④ C．①④ D．②③
9. 中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的三个成语。（3分）
10、古诗文填空（11分）
（1）羌笛何须怨杨柳， 。
（2）近年来，我国在西部实行的“退耕还林”“限牧还草”的政策，就是要再现当年《敕勒歌》中描绘的 的景色。www.21-cn-jy.com
(3)王维《使至塞上》中写景的千古名句是 ， 。
（4）《白雪歌送武判官归京》中写雪的千古名句是 ， 。
（5）日光下澈，影布石上， ； ，往来翕忽，似与游者相乐。
（6）何当共剪西窗烛，__________ _。
（7）卷地风来忽吹散，___ ________。
（8）寻寻觅觅，冷冷清清，____ ______。
（9）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有哲理的名句是 ,
。
二、阅读 (一)（共12分） 人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。21教育网
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。21cnjy.com
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。21·cn·jy·com
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……2·1·c·n·j·y
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……【来源：21·世纪·教育·网】
11.阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(3分)
12.请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(4分)
句子：
理由：
13.文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(3分)
14.阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(2分)
解读古诗（12分） 白雪歌送武判官归京 岑参
15解释下面加点线词的意思。（4分）
狐裘不暖锦衾薄 衾：__________ （2）散入珠帘湿罗幕 罗幕：__________
（3）都护铁衣冷难着 着：____________（4）瀚海阑干百丈冰 阑干：
16.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写 。（1分）
17.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句在全诗结构中起什么作用？（1分）
18．根据诗文用原句填空。（4分）
（1）巧用对偶、互文，极写边塞苦寒的句子是 ， 。
（2）《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是 ， 。
19．关于诗词文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分）
A．近体诗可以分为三类：绝句、律诗、排律。
B．在诗歌发展史上，把唐代以前的诗歌和唐代讲求格律创作的诗叫“古体诗”。
C．律诗由四联组成，每联两句，分别为首联、颔联、颈联、尾联。
D．近体诗用韵很严，除首句可以入韵也可不入韵外，各联的对句必须押韵。
三、综合性学习（ 9分 ）
现在八年级（3）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
20．请你写出三种读书的方法介绍给同学们。（3分）
21．传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（2分） 21世纪教育网版权所有
22、在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。（2分）
23．写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。（2分）
八年级语文答案
B 2、Ｄ 3、Ｃ 4、Ｃ 5、Ａ 6、Ｄ 7、Ｄ8、A
11.耻辱是人生的另一种财富。或贫穷是人生的另一种财富。或贫穷和耻辱是人生的另一种财富。
12.例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过;父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。
13.“噎"字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。
14.因为网上聊天给了“我"大学孤独的生活极大的安慰。
20．（1）要有选择性地读书；（2）读好书；（3）读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；（4）读书时可以作摘要或写读书笔记。（其他只要写出是读书的方法也可以。共3分）
21．（两种方式任选其一即可，但观点要明确，理由要充分。）
示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。
示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。（观点1分，理由2分，共3分）
22．正确写出推荐的书目并且要有书名号得1分，只有书名没有书名号不给分；理由言之成理即可1分；共2分）
23．如： 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）
（只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者。）（共2分）
一、基础知识（21分）
1、下列说法有误的一组是（ ）（2分）
A、王之涣、王昌龄、王维、岑参都是唐代著名的诗人。
B、《论语》是孔子记录他及其弟子的言行的著作。
C、《下雨天，真好》的作者琦君是当代女作家
D、《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。
2、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、中学生是青少年学习的重要阶段。
B、目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。
C、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
D、那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。
3、下列句中加点的词语使用恰当的一项是( ) （3分）
A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
B.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
C.一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
D.绿茵场上，足球健儿精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
4、下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
A、看到他认真读书的样子，使我很受教育。
B、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。
C、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
D、有关部门最近发出通知，要求各地在中高考期间严防安全不出问题。
5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是 （ ）（3分） 不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①②
6、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（3分）
A、大作品使我们变矮，小作品使我们升高。
B、记住，你是吃饭长大的，读书长大的，也是在爱里长大的！
C、二十五年，没有受故乡白雨的祝福，或许发上的一点白霜是一种变相的自我补偿吧。
D、街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。
7、下列诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）（3分）
A、卷地风来／忽吹散，望湖楼下／水如天。B、昨夜／雨疏／风骤，浓睡／不消／残酒。
C、乍暖还寒／时候，最难／将息。D、大雨／落／幽燕，白浪／滔天，秦皇岛／外打鱼船。
8．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（3分）( )
绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。____________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，___________
成功者不一定处处都比失败者强。②失败者天生就一定比成功者差吗?
③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题
①③ B．②④ C．①④ D．②③
9. 中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的三个成语。（3分）
10、古诗文填空（11分）
（1）羌笛何须怨杨柳， 。
（2）近年来，我国在西部实行的“退耕还林”“限牧还草”的政策，就是要再现当年《敕勒歌》中描绘的 的景色。www.21-cn-jy.com
(3)王维《使至塞上》中写景的千古名句是 ， 。
（4）《白雪歌送武判官归京》中写雪的千古名句是 ， 。
（5）日光下澈，影布石上， ； ，往来翕忽，似与游者相乐。
（6）何当共剪西窗烛，__________ _。
（7）卷地风来忽吹散，___ ________。
（8）寻寻觅觅，冷冷清清，____ ______。
（9）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有哲理的名句是 ,
。
二、阅读 (一)（共12分） 人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。21教育网
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。21cnjy.com
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。21·cn·jy·com
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……2·1·c·n·j·y
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……【来源：21·世纪·教育·网】
11.阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(3分)
12.请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(4分)
句子：
理由：
13.文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(3分)
14.阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(2分)
解读古诗（12分） 白雪歌送武判官归京 岑参
15解释下面加点线词的意思。（4分）
狐裘不暖锦衾薄 衾：__________ （2）散入珠帘湿罗幕 罗幕：__________
（3）都护铁衣冷难着 着：____________（4）瀚海阑干百丈冰 阑干：
16.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写 。（1分）
17.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句在全诗结构中起什么作用？（1分）
18．根据诗文用原句填空。（4分）
（1）巧用对偶、互文，极写边塞苦寒的句子是 ， 。
（2）《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是 ， 。
19．关于诗词文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分）
A．近体诗可以分为三类：绝句、律诗、排律。
B．在诗歌发展史上，把唐代以前的诗歌和唐代讲求格律创作的诗叫“古体诗”。
C．律诗由四联组成，每联两句，分别为首联、颔联、颈联、尾联。
D．近体诗用韵很严，除首句可以入韵也可不入韵外，各联的对句必须押韵。
三、综合性学习（ 9分 ）
现在八年级（3）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
20．请你写出三种读书的方法介绍给同学们。（3分）
21．传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（2分） 21世纪教育网版权所有
22、在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。（2分）
23．写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。（2分）
八年级语文答案
B 2、Ｄ 3、Ｃ 4、Ｃ 5、Ａ 6、Ｄ 7、Ｄ8、A
11.耻辱是人生的另一种财富。或贫穷是人生的另一种财富。或贫穷和耻辱是人生的另一种财富。
12.例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过;父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。
13.“噎"字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。
14.因为网上聊天给了“我"大学孤独的生活极大的安慰。
20．（1）要有选择性地读书；（2）读好书；（3）读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；（4）读书时可以作摘要或写读书笔记。（其他只要写出是读书的方法也可以。共3分）
21．（两种方式任选其一即可，但观点要明确，理由要充分。）
示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。
示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。（观点1分，理由2分，共3分）
22．正确写出推荐的书目并且要有书名号得1分，只有书名没有书名号不给分；理由言之成理即可1分；共2分）
23．如： 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）
（只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者。）（共2分）
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