大雁归来[下学期]

课件20张PPT。大雁归来利奥波德 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，
往往是千百成群。主食嫩叶、
细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往
南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。
图片欣赏征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维长风万里送秋雁，
对此可以酣高楼。
李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云塞下秋来风景异,
衡阳雁去无留意.渔家傲-----范仲淹乡书何处达,归雁洛阳边.王湾《次北固山下》 《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。 ???? 从60年代开始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。 ????《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 迁（ ）（ ）默 狩猎（ ） 雾（ ）
沼泽（ ） 蹼鹬（ ）（　）（ ）零xǐ jiān ǎidiāo １.注音或写汉字徙缄shòu zhǎopǔyù霭凋2、解释下列词语。
凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。雁南归读课文，思考下列问题十一月南飞的大雁(3)三月的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)字里行间充满爱鸟之情。作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？1、具有灵性的候鸟
2、报春的使者
3、善远飞，喜群居，重友情
4、有联合观念
文中作者多用拟人手法描写大雁，找
一找这样的句子，读出来，说说它的美。作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。
（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。理解P110课后练习二中句子的含义
并揣摩作者的感情。写出了大雁带给人们春天的气息，它们是春天是使者。表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。阅读课文P110练习一:
作者在大雁身上找到
了哪些“失去的东西”？作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。总结归纳：保护野生动物，珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？ 小结本文： 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。 重说明，客观介绍科学知识。《辞海》中的语言课文中的语言知识性形象性抒情性观察你所喜爱的动物，也介绍一下它的习性，表达自己的感情．作业