声音的产生和传播[下学期]

课件21张PPT。第一章　　对环境的察觉第2节　声音的发生和传播 聆听自然的声音给你一根橡皮筋，一个笔套，一把尺，试着使它们发出声音。
1、你成功了吗？
2、它们发声时有什么共同的特征？在振动声音的发生我们敲响音叉，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察．
实验声音的发生
通过实验我们观察到：敲响音叉，缓慢移近并接触乒乓球，叉股将悬吊的乒乓球弹开，同时我们的耳朵听见音叉发出的声音．
正在发声的音叉可以弹起乒乓球，说明正在发声的音叉在振动．
用手迫使音叉停止振动，声音也停止了．声音的发生每个同学用自己的手指按住自己的喉部，齐声朗读：声音的发生和传播。
1、你感觉到喉部在振动吗？
2、你知道是什么在振动？亲身体验在振动声带声音的发生声音的发生——声音是由于物体的振动而产生的。
固体振动能发出声音，液体和气体振动能发出声音吗？请各举一例。声音的发生声源：正在发声的物体。(　固体、液体、气体　）1 、你站在桌的一端，另一位同学用手在桌的另一端桌面上轻轻敲击。你能听到敲击声吗？此声音是由什么物体传播的？如果你把一只耳用手捂紧，另一只耳紧贴桌面倾听，重复上述的实验，你能听到敲击声吗？此时的声音又是由什么物体传播的？2 、将两块铁块放在水槽的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？通过实验，我们知道了声音可以在固体、液体和气体中传播。做个土电话在两个纸杯底各钻一个小孔,将一根棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔,再将绳端绕在一根火柴上,并用胶带纸将杯底的火柴粘好,一个“土电话”就制成了。当一个同学对者杯子讲话时，你将另一个杯子罩在耳朵上，能听到同学说话的声音吗？声音在真空中能不能传播呢？结论☆声音的传播需要物质
这样的物质叫做介质
☆ 声音不能在真空中传播。 声 波1.水槽中盛有平静的水面，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。观察水面出现什么现象？远处的软木塞怎样运动？____
问题1：水面会出现什么现象？
问题2：软木塞怎样运动？解释：用笔点击水面后，由于笔的上下振动，引起水面的振动，水面出现波纹，而且波纹从中心向四周传播出去，引起远处的木塞浮动。但木塞只在原地附近浮动，并不向远处移动开去。 2.用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时，喇叭将发生什么现象？_______，你看到烛焰发生什么现象？_____，针对这个现象你作如何解释？_____________________。烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在_____________。喇叭振动引起周围空气振动，空气振动引起空气中的烛焰振动。 声 波 声 波声音的传播声音传播的形式声 波2、声波的应用：
（1）超声波粉碎胆结石
（2）探测海水深度 1、声音以波的形式通过介质将声源的振动向外 传播，这个波叫声波。思考：影片“铁道游击队”中有这样一个片段：队员们为了提前知道敌人的火车是否进 入山区，将耳贴在铁轨上聆听。你知道他 们为什么要这么做吗？声音传播的快慢声音传播的快慢声音传播的快慢340米/秒1500米/秒5200米/秒1、声音在不同的介质中传播快慢不同，
固体>液体>气体2、声音传播的快慢与温度有关，一般同种物质中温度越高，传播越快。3、20oC时空气中的声速是344米/秒，温度升高1oC，声速增加约0.6米/秒声音传播的快慢课后探究:1、对着山崖高声喊叫，你会听到什么?

2、如何估测声音在空气中的传播速度?
小结：
产生：声源的振动（声源有：固体、液体、气体）声音声音传播的实质：声源的振动向外传播。传播的形式：通过介质（固体、液体、气体）以声波形式向外传播。（真空不能传声）声音的发生和传播声音传播的快慢：跟介质和温度有关谢谢指导！