课件14张PPT。自然科学第四册第五章第二节 比热 物体吸收热量,温度升高了多少,可能与哪些因素有关? 猜想: 1、颜色 2 、状态 3 、表面积
4、质量 5、吸收热量 6、物质种类
结论一:不同质量的相同物质吸收相同的热量,质量大的温度升高少。
结论:结论二:相同质量的同一物质吸收的热量大,温度升高多。
物体吸收热量,温度升高了多少,可能与哪些因素有关?设疑: 1、颜色 2 、状态 3 、表面积
4、质量 5、吸收热量 6、物质种类研究方法
要研究物体吸收热量,温度升高了多少与物质种类有关,要控制哪些因素保持不变?
:控制变量法学生设计实验 请同学们研究物质吸收热量时,温度升高了多少与物质的种类有关的实验。实验器材:水、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架、石棉网。实验注意点:1、煤油的用量不宜过多,不宜滴在石棉网上;
2、煤油的密度ρ=0.8克/毫升,水的密度ρ=1克/毫升;
3、加热过程要求每隔半分钟或一分钟记录一次数据;
测量3---5组数据。
4、有对比实验要求数据要同时获得。交流与评价结论三:质量相同的水和煤油吸收相同的热量,温度升高水比煤少。结论一:不同质量的相同物质吸收相同的热量,质量大的温度升高少。
结论二:相同质量的同一物质吸收的热量大,温度升高多。本次实验结果有何新发现? (相同质量的不同物质升高相同的温度,吸收的热量水比煤油多)比热概念的探究 相同质量的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同,我们把物质的这一种性质用比热来量度。单位质量、温度升高1。C某种物质吸收热量的多少比热(物质的一种特性)比热:单位质量的某种物质温度升高1。C吸收的热量。几种物质的比热〔焦/千克?小结1、比热是物质的一种特性
2、比热大,温度、受环境影响小
3、水的比热最大讨论题:
1、在炎热的夏天,当你赤着脚从岸上走入河中时,你一定会感到岸上烫脚,河里凉快,试解释这一现象.
二、海陆风1、海风:风从海洋吹向陆地的风2、陆风:风从陆地吹向海洋的风3、海陆风:近海地区风向昼夜交替变化的风海陆风原理图:
1、关于比热,下面说法中正确的是 ( )
A.物体的比热跟温度有关
B.物体的比热跟物体吸收或放出的热量有关
C.物质的比热是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热越大
2、水的比热比其它物质都大,下列现象中利用这一特性的是 ( )
A.夏天在地面泼水纳凉
B.冬天,在地窖中放桶水,可防止储存的蔬菜冻坏
C、冬天用热水袋取暖
D、在大的河流上建水电站,用水发电
2、砂石的比热大于铝的比热,质量相等的水和铝,如果吸收相等的热量,则温度升高较多的是 。如果它们升高相等的温度,则吸收热量较多的是 。3、讨论题: 春季农村在水稻育秧时,农民常在傍晚时向秧田灌水,早上又把秧田的水放浅,你知道其中的道理吗?