3.4《它是怎样运动的》 课件1

课件16张PPT。同学们：
科学课堂马上就要开始啦!视频导入观赏《神州5号发射》实况录像航天英雄——杨利伟想一想 为什么他能大胆地去冒险，难道他不怕一去不复返吗？
因为飞船在发射升空后，地面控 制中心能随时了解飞船在什么位置，飞得有多快，下一步飞向哪里。4 它是怎样运动的第3单元 位置与运动本课导航 在描述物体的运动的时候，我们需要知道物体的位置、运动的方向和快慢。合作探究 根据教科书第34页下图中的信息描述小汽车的运动情况。我的描述 15：00小汽车位于路标
10千米处，往东北方向行驶，15：30到达路标20千
米处，此段10千米用时30
分钟，速度较慢；我的描述 然后小汽车向东行驶，15：45行驶至路标30千米处，此段10千米用时15分钟，速
度较快； 我的描述 再然后小汽车在路旁一座红色房顶的屋子处转弯向南行驶，16：00行驶至路标40千米处，此段和第二路段速度相同。模仿运动模仿运动模仿运动归纳小结物体的运动方式有哪几种？
第一种：平动
第二种：转动
第三种：振动拓展延伸 槭树种子为什么能飘落到离母树很远的地方？
咱们现在来用纸仿造它进行比拼吧！你们真棒 今天的科学课内容，我们已经学完啦！
接下来的时间里，你们可要继续学习哟！特别要保持好纪律呀！送给你们再见