第1课 山中访友经典易错题（含解析）

第1课 山中访友
错题：
1.给多音字注音
树冠（guàn） 旋转（zhuàn）
错误原因分析：想当然的，随意地读
纠错策略及改进措施：
（1）查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。
（2）学生订正。
（3）指出学习不能想当然，鼓励学生纠正身边人的错误读音。
2、 给带点字选择正确读音?打上“√”。
树干?gān√ gàn?
错误原因分析：发音不标准?以往对字词的读音不重视。
纠错策略及改进措施：据义定音?懂得“树干”的意思?选择正确读音。
五行?háng√ xing?
错误原因分析：将“五行”的意思理解为“几行”
纠错策略及改进措施：理解词义?指金、木、水、火、土五种物质?正音五行?xíng?
憎恶?ｅ√ ?wù
错误原因分析：多音字读音不明
纠错策略及改进措施：查工具书了解恶e 与恶?wù?的意思?2、改错?3、举一反三?e wù
凶恶( )? 可恶( )? 恶劣( ) 无恶不作( )
深恶痛绝( )
3、错例呈现：
照样子用“像……又像……”写句子。
学生多数写成“有的像……有的又像……”
错误原因分析：受以往作业题型影响
纠错策略及改进措施：明确用“像……又像……”写句子，是把一种事物想象成其它两种事物；学生订正。
二.同步练习：
1.看拼音，写词语
答案：蕴含　凝望　奥秘　醉酒　梳妆　吟咏　俯身　芬芳
2.写近义词和反义词。
近义词：呼唤（ ）　恩泽（ ）　拜访（ ）
反义词：精致（ ）　独自（ ）　陡峭（ ）
答案：呼喊　恩惠　拜见　粗糙　结伴　平缓
3.用上课文中的词语补充句子。
（1）远处闪烁着点点渔火，江面上__________。
（2）无论何种境地，我对祖国的感情都__________。
（3）他__________，村里大小事都请他作主。
（4）老人们__________地谈论着生活中的新变化。
（5）我之所以让孩子自己去看病，是__________的。
（6）几个孩子__________的，欢快得像一群小麻雀。
答案：波光明灭　依然如旧　德高望重　津津乐道　别有深意　叽叽喳喳
4.佳句赏析。
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
这句话用了__________的修辞方法，把“__________”比作“__________”，不但写出了桥的__________，而且也突出了它__________的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。21世纪教育网版权所有
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
这句话运用了__________的手法，形象地表达了作者和__________、__________这两位朋友之间的默契和情谊。21cnjy.com
（3）幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。
这是一个__________句，“__________”和“__________”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好，同时也使作者意识到该到回家的时候了。21·cn·jy·com
答案：（1）比喻　老桥　德高望重的老人　古老　默默无闻为大众服务
（2）拟人　鸟儿　露珠
（3）对偶　犬吠　归鸟
5.课文回放。
（1）《山中访友》课文题目运用了__________的修辞手法，题目中的“友”指的是__________。作者带着__________去探访 __________、__________、__________、__________、__________、__________等自然界的朋友，表达了作者 ____________________的感情。按照__________、__________、__________的时间顺序，可以把课文分为三个部分。www.21-cn-jy.com
（2）课文中写到作者“山中访友”的收获是：“_________________。”
答案：（1）拟人　大自然的景物　满怀的好心情　老桥　树林　鸟儿　山泉　飞瀑　悬崖　热爱大自然，亲近大自然　去访友　山中访友　下山返回2·1·c·n·j·y
（2）带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色
6.理解感悟。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1）文段出自课文《__________》，作者__________。
（2）“悠”用音序查字法查大写字母__________，用部首查字法查__________部，这个“悠悠”在字典里的义项有：①忧愁②长久③荒谬 ④闲适……“岁月悠悠”中的“悠悠”应选第__________种解释，“白云悠悠”中“悠悠”应选第__________种解释。21教育网
（3）将文中的反问句改写成陈述句。
____________________________。
（4）这段话运用了第__________人称的写法，这样写的好处是____________________。
答案：（1）山中访友　李汉荣
（2）Y　心　②　④
（3）这山中的一切，都是我的朋友。
（4）二　亲切，自然，更能表达出自己对山中朋友的喜爱之情。