课件26张PPT。24 雨后 夏天，一场暴雨过后，在广场上，有一群玩水的小朋友。瞧，他们玩得多带劲，玩得多开心。尤其是其中的一对小兄妹，哥哥劲头十足呀。不好，他怎么摔了一跤呢？让我们一起到冰心奶奶的诗中看一看。 1.会认、会写本课生字,认识2个偏旁部首。（重点）
2.理解课文内容，背诵课文。（难点）
3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。（难点） 冰心（1900—1999），原名为谢婉莹，被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
文学成就：她是我国第一代儿童文学作家，开创了多种“冰心体”的文学样式。
主要作品：《繁星》《春水》等。短辫子小辫短促短粗duǎn辫淋唇踩糟嘴唇唇膏糟糕酒糟淋雨淋浴踩水踩踏梢树梢眉梢biànchúnzāolíncǎishāo闪赤劲闪光闪亮使劲劲道赤脚赤色射发射射箭粗短粗粗壮希希望希冀轻轻巧轻松shǎnxīqīngshèjìnchìcū嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐的好像神仙一样。水 里 一 群 赤 脚 的 孩 子，
快 乐 得 好 象 神 仙 一 样。嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。“嫩绿”“金光”两个表示颜色词语小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！小哥哥使劲地
踩着水，
把水花溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！踩水之乐小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！ 你觉得这个小哥哥怎么样？这是一个（ ）的小哥哥。 爱护妹妹他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。 他一边拍泥裤子，一边说“糟糕”，而脸上又是兴奋和骄傲。这是为什么呢？ 小哥哥滑了一跤后既为弄脏了裤子而遗憾，又为能尽情踩水感到兴奋，还为自己的小男子汉行为感到骄傲。你的哥哥肯定跟课文里的这个哥哥不一样，你的哥哥喜欢“欺负”你，而文中的哥哥却特别关心她的妹妹。你从哪儿可以看出来？ 小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，
提着裙儿，
希望自己也摔这么痛快的一跤！小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！ 小妹妹心里在想什么？她那么小心地跟在哥哥后面，可是为什么心里希望也摔一跤？ 听了哥哥的提醒，又见哥哥跌了一跤，想玩水又有些害怕，可是她太喜欢雨水了，觉得哥哥这样子很有趣，好羡慕哥哥。她为有这样的哥哥而感到快乐和自豪。 这首诗歌通过写雨后广场上孩子们嬉戏的欢乐场面，特别是一对兄妹玩耍时的情景，表达了孩子们的无忧无虑和无所顾忌的快乐。中心思想
