第25课 伯牙绝弦典易错题(含解析)

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名称 第25课 伯牙绝弦典易错题(含解析)
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文件大小 121.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-01-25 22:02:18

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文档简介

伯牙绝弦
一、错题:
1.对“绝”在不同语境中的意思理解困难。
错误原因分析:难度大
纠错策略及改进措施:看词典中注释、词例;
“给‘绝’选择正确的解释”
(1)、断绝;(2)、穷尽;(3)、走不通的;(4)、独一无二的;(5)、极、最。
伯牙绝弦( ) 悬崖绝壁( ) 绝处逢生( )
绝大多数( ) 美妙绝伦( ) 斩尽杀绝( )
正确答案:伯牙绝弦( 1 ) 悬崖绝壁( 3 ) 绝处逢生( 2 )
绝大多数( 5 ) 美妙绝伦(5 ) 斩尽杀绝( 1 )
2.志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
翻译时漏主语。
错误原因分析:古文中省主语
纠错策略及改进措施:
懂得古文的精炼,因与前句相仿而省主语。用现代文翻译要加上主语。
正确答案:心念流水,钟子期说:“好啊,这琴声好像让我看见了广大的江河!”
3.缩写句子。
它们的体表长出美丽的羽毛。它们长出羽毛。
错误原因分析:
(1)对句子的成分(主、谓、宾)不熟悉。
(2)缺少各种形式的缩句练习。
纠错策略及改进措施:
学会分析句子的框架结构。(2)、加强练习。
正确答案:体表长出长毛。
4.抄写词语:人声鼎沸的“鼎”字上面的“目”写成“日”;“白茫茫”的“茫”字和“薄雾”的“薄”字写成了左右结构。21·世纪*教育网
错误原因分析:??观察不仔细,写字习惯不好。
纠错策略及改进措施:
(1)课堂上着重教学,教师范写,学生练写。
(2)课后举例,巩固练习。
正确答案:人声鼎沸
二、同步练习:
1.看拼音写词语。
bó yá jué xián g? qín zhì shàn tīng www-2-1-cnjy-com
( ) ( ) ( )在高山 ( ) 2-1-c-n-j-y
shàn zāi é é fù g? zhōng shēn21*cnjy*com
( ) ( ) ( ) ( ) 21·cn·jy·com
答案:伯牙绝弦 鼓琴 志 善听 善哉 峨峨 复鼓 终身
解析:本题考查了课文中重点词语的书写。
2.填写同音字组词。  é 巍(  ) (  )而  白(  )  ( )头
xián 琴(  )  空(  )  (  )接  (  )弃
答案:峨 俄 鹅 额
弦 闲 接 弃
解析:本题考查了同音字的掌握,注意区别并组词。
3.选择加点字的正确解释,把序号填入括号。 (1)绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最     伯牙绝琴(  )  斩尽杀绝(  )  绝处逢生(  )     美妙绝伦(  )  绝大多数(  )  悬崖绝壁(  ) (2)善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好   伯牙善鼓琴(  ) 善哉,洋洋兮若江河(  ) 心怀不善( )    多愁善感(  )   善始善终(  )  英勇善战(  )
答案:(1)① ② ③ ④ ⑤ ⑤
(2)①  ② ③ ④ ⑤ ①
解析:本题考查了重点字在不同词语中的解释。
4.解释下列字词。
志在高山: 鼓: 峨峨: 洋洋: 复:
答案:志在高山:心理想到高山。 鼓:弹。
峨峨:高。洋洋:广大。复:再;重新。
解析:本题考查了课文中重点字词的意思。
5..默写钟子期死后,伯牙的表现的句子。

答案:子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
解析:这句话的意思是钟子期死后,伯牙(悲痛欲绝),认为世上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,把琴弦弄断终身不再弹琴。
6.课内阅读
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。21世纪教育网版权所有
(1).解释文中划线的字词。
善: 若: 洋洋: 谓:
(2).解释下列句子。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

(3).从文中你感受到了什么?

答案:(1).善:擅长。 若:好像。
洋洋:广大。 谓:认为。
解析:本题考查了文中重点字词的意思。
(2).伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了(赞叹)道:“你弹得太好了,高峻的样子像泰山(屹立在我的面前)!”21教育网
解析:本题考查了对课文中重点句子的翻译。
(3).伯牙和钟子期之间的纯真友谊。
解析:本题考查了对课文的理解,答案不唯一。
7.课外阅读
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。    但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。    来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
(1).在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是____________。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是__________________________。21cnjy.com
(2).解释下列诗句的意思    来欢去何苦,江畔起愁云。    ______________________________________    此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!    ______________________________________www.21-cn-jy.com
(3).从这首诗中,你体会到了什么?

答案:(1).此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
解析:“此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!”的意思是这一曲(弹)完后(我)不会再弹琴了,三尺长的琴将为您毁灭。伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。2·1·c·n·j·y
解析:这句话的意思是伤心,伤心后还是是伤心。忍不住流下眼泪。充分说明了伯牙痛失知音后伤心的心情。
(2).我高高兴兴的来到这里,走的时候却是万分伤心,徘徊江边,无限哀愁。 这一曲(弹)完后(我)不会再弹琴了,三尺长的琴将为您毁灭。【来源:21·世纪·教育·网】
(3).体会到了伯牙与子期之间的深情厚谊。
解析:本题答案不唯一,合理即可。