2017——2018学年度第一学期期末质量抽测
五年级语文试卷
(检测时间:110分钟 总分100分)
题 号 一 二 三 四 五 总分
得 分
第一部分 读读写写(25分)
一、把字写正确,写工整。(13分)
1. 读准字音,写好词语。(5分)
qí qū jǐn shèn cí xiánɡ dàn tiào chàn jiè
( ) ( ) ( ) ( )生 ( )望 ( )抖 告( )
2.读句子,根据拼音,在田字格里填写准确的词语。(8分)
11月1日清晨,中德航天专家huì jí 酒泉卫星发射中心,大家mǎn huái xìn xīn ,àn zhào yù dìnɡ
程序,将“神舟八号”飞船成功发射升空。“神八” huán rào 地球217圈,并与目标飞行器“天宫一号”成功完成两次交会对接
试验后,飞船返回舱于17日晚在内蒙古中部预定区域着陆。经检测,返回舱 ān rán wú yànɡ ,一切正常。
二、用“√”从括号中选择正确答案。(5分)
颇 (pē pō)负盛名 婀娜(ā nà ē nuó )多姿 骨髓(suí suǐ)
龟(jūn ɡuī)裂 低头折节(zhé shé ) 悄(qiāo qiǎo)然落地
瑰宝(ɡuī ɡuì) 同仇敌忾(kài qì) 勉强 (qiánɡ qiǎnɡ)
三、请按要求做题。(7分)
1.选择加点字的正确解释。(2分)
野:①郊外,村外;②不讲情理,没有礼貌,蛮横;
③不受约束或难于约束;④不是人所驯养或培植的(动物或植物)。
(1)唉,一假期,同学们的心都玩野了。 ( )
(2)看门的爷爷训斥不讲理的青年人:“这是学校,不是你撒野的地方。”( )
(3)我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。 ( )
(4)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。( )
2.下列词语书写有错误的一组是 ( )(3分)
A.津津有味 斩钉截铁 络绎不绝 众星拱月
B.举世闻明 一如即往 风期雪压 不容争辨
C.小心翼翼 倾盆大雨 如饥似渴 破烂不堪
从上边的词语中至少选择两个词语写成一句话:(2分)
____________________________________________________________________
第二部分 读读记记(18分)
四、根据所学课文内容填空。(8分)
1. __________________,明月何时照我还。
2.“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”,与之相似的谚语有“__________________,____________________。”
3.非淡泊无以明志,__________________________。
五、判断。(6分)
1.“肺” 字的总笔画数为9画。 ( )
2.“梅花魂”中的“魂”指的是精神。 ( )
3.《长相思》中提到的“榆关”指的就是山海关。 ( )
4.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的。 ( )
5.《难忘的一课》作者倾诉了香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。 ( )
6.王羲之的书法作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。 ( )
六、回忆本学期学过的第六单元的四篇课文,把课题与命题方法、作者用直线连起来。(4分)
《地震中的父与子》 以文章中心命题 梁晓声
《慈母情深》 以主人公命题 马克·汉林
《学会看病》 以人物语言命题 毕淑敏
《“精彩极了”和“糟糕透了”》 以事件命题 巴德·舒尔伯格
第三部分 感悟主题(3分)
七、回忆单元课文,填空。(3分)
1.走近毛泽东,《 》让我认识到他是杰出的诗人;《 》让我感受到他伟人的风采;《 》让我了解到他是慈爱的父亲;《 》则告诉我他也是普通的群众。毛主席的一生,是让我们每个中国人应该骄傲的,永远怀念的一生。(2分)
2.本学期我们学习的第二组课文有:《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》《梅花魂》《桂花雨》《小桥流水人家》,这组课文内容都是表达 感情的。(1分)
第四部分 读读想想(24分)
八、课内阅读。(8分)
《圆明园的毁灭》片段
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在 ,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在 。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至 历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.根据原文内容填空。(2分)
2. 根据意思写出词语:(2分)
形容建筑物异常华丽,光彩夺目。—— ( )
形容器物小巧玲珑,精致奇妙。—— ( )
3.读第二段,用“ ”画出这两段之间的过渡句。用“ ”画出具体写出“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”的句子。(2分)
4.课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?(2分)
____________________________________________________________________
九、课外阅读。(共16分)
光 阴
本文作者:赵丽宏
谁也无法描绘出他的面目, 世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然zhǎn( )开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhuì( )落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野里和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把沙漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁yǎn( )和世界的运动正是由他精心指挥的。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。 你权重如山、腰缠万贯, 一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他 在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果子。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是 他把脚印留在人们心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙yān( )没了他的脚印。
1.选择题。(10分)
(1)按拼音,在文中横线上依次填入的字正确的一项是 ( )(2分)
A.绽 坠 衍 掩 B.绽 缀 延 淹 C.展 坠 衍 淹
(2)文中 处填关联词,依次正确的一组是 ( )(2分)
A.而 尽管……尽管 便 因为 B.而 即使……即使 就 由于
C.但 不管……还是 便 因为
(3)对下面句中运用的修辞方法,判断错误的一项是 ( )(2分)
A.“他悄无声息地走着,欢笑不能挽留住他的脚步。”——比喻
B.“当旭日驱散夜的残幕时……”——拟人
C.“他是一把神奇而又无情的雕刻刀……”——比喻
(4)从内容上看这篇文章告诉人们的是 ( )(2分)
A.年华虚度,无可奈何。 B.光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。
C.时光易逝,不如及时行乐。
(5)上海浦东新区的世纪大道与杨高路交汇处开阔的环岛上,落地横架着一个巨大无比的不锈钢日晷(guǐ)仪(日晷,又称“日规”,是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻,日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成)。这个日晷仪吸引了来往行人的目光。
架起这一巨大日晷仪的主要寓意是( )。(2分)
A.让人们学会像古代人那样看时间。
B.不仅使人们了解日晷,更体现“时光”主题,借用中国古代经典的测时工具“日晷”形象来隐喻珍惜时光、把握时间、追赶光阴的意境。
C.为了让更多的人知道日晷是什么样子的。
2.文中的“他”有哪些特点?(最少写出三个) (3分)
3、读完短文,你有什么感悟?请你试着写出来。(3分)
第五部分 习作展示(30分)
十、习作。
听老师读《定格的母爱》和《最美妈妈徒手接坠楼女童》这两个故事。然后选择其中的一个(或两个)故事写下来,还要写出自己听后的联想。
提示:1.题目自拟;2.书写要认真;3.文中不要出现真实的姓名和校名。
得分
得分
得分
得分
得分