2017—2018学年度第一学期期末质量检测
三年级语文试卷
题 号
一
二
三
四
卷面分
总分
得 分
一、积累运用（53分）
1. 读句子，写汉字。（10分）
12岁的赵文龙是个开朗、rén ài（ ）、坚qiánɡ（ ）的小男孩。他既是一名pǔ tōnɡ（ ）的学生，又是一个tǐ tiē（ ）母亲的好儿子，小小年纪便用稚nèn（ ）的肩膀独自挑起照顾妈妈的重dàn（ ）。妈妈患有尿毒症，每周一次的透析开销让这个本不fù yù（ ）的家庭雪上加霜。每次透析，文龙都会jǐn zhānɡ（ ）地守在抢救室门口，但只要看到妈妈转wēi（ ）为安，他挂着泪珠的脸上会lì jí（ ）露出笑容，并对妈妈说：“您一定要好好活着，只要您陪着我，再苦的日子都是甜的。”赵文龙的优秀pǐn xínɡ（ ）值得我们每个人jìnɡ zhònɡ（ ），因此被评为全国“最美孝心少年”。21世纪教育网版权所有
2.读句子，圈出正确的音节或汉字。（6分）
（1）小时候的一场意外事故让他的腿脚落（luò là）下了残疾，他走路的姿（zī zhī）势虽然不好看，但却有一颗善良的心，经常尽自己所能帮助身边的一些老人。他时常对别人说：“赠人玫瑰，手有余香”。给（ɡěi jǐ）予是一种快乐的享受。”21教育网
（2）姗姗的马尾（瓣 辫 辨）上扎了一个蝴蝶结，就像一片美丽的花（瓣 辫 辨），远看确实难以（瓣 辫 辨）出真假。21cnjy.com
3.给加点字选择正确的解释。（写序号）（4分）
深：①久，时间长；②思想感情不外露；③从表面到底的距离；④颜色深
森林深（ ）处，有一位老农终年以野果为食，以小动物为伴，年深（ ）日久，小动物们把他当作最亲密的伙伴。他身披一件深（ ）蓝色的大衣，经常坐在大树下深（ ）思，露出难以琢磨的神情。www.21-cn-jy.com
4.词语填空，再选择合适的词语填空。（10分）
相（ ）并论 满（ ）而归 五（ ）四海
舍（ ）求（ ） （ ）（ ）倒置 如愿（ ）偿
（1）机器转了六十年，零件磨损厉害，虽然仍能开，仍能转，但不能与新机器 。2·1·c·n·j·y
（2）2014年11月，来自 的各国首脑齐聚北京，共同参加国际APEC会议。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）请观察文中画线的词语有什么特点，然后再写两个这样的四字词语：
、
5.照样子，补充句子。（4分）
例：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
仿：一闪一闪的星星如 般撒满夜空。
如 般 。21·世纪*教育网
6.熟记名句谚语。（8分）
（1）小明从四川旅游回来，跟我说五彩池的池水有很多颜色，但“
， ”，今年暑假，我想让爸爸妈妈带我亲眼去看看。
（2）妈妈语重心长地对我说：“孩子，取得了好成绩可不要骄傲，妈妈希望你在以后的学习中能够‘百 ， ’”。www-2-1-cnjy-com
（3）人们常用“ ， ”这句谚语来赞美苏州、杭州风光秀美。2-1-c-n-j-y
（4）爷爷虽然没有上过几天学，但是却懂得“玉不琢， 。人不学，
”的道理，所以他对子女的要求非常严格。
7.课文回忆大比拼。（11分）
（1）每到中秋或春节，在外打工的爸爸总会往家里打电话，爸爸此时的心情用“独在异乡为异客， ”来形容，再也恰当不过了。21*cnjy*com
（2）默写李白的《望天门山》： ， 。
， 。我还能再写两句描写祖国风光的诗句： ， 。【来源：21cnj*y.co*m】
（3）《富饶的西沙群岛》这篇课文主要写出了西沙群岛的两大特点，用文中的两个四字词语概括为： 、 。文中有很多优美的句子，请写出自己最喜欢的一句： 【出处：21教育名师】
（4）《矛和盾的集合》这篇课文通过具体的事例说明了这样一个道理：谁善于 ， 。【版权所有：21教育】
二、关注生活（4分）
【图片说明】澳门义务工作者陈碧韵（右一）等人与杭州环保志愿者们共同在西湖边拣拾垃圾。
看到这副图，你一定有许多话想说，快写下来吧！
我想对志愿者们说：
我想对西湖游客说：
三、我爱阅读（20分）
（一）课内阅读（10分）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（ ）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 ——节选自《赵州桥》21·cn·jy·com
1．在短文的括号里填上合适的词语。
2．短文中的“爪”是个多音字，在“前爪”中读 ；还读 ，组词 。
3．这段话是围绕哪句话来写的？在文中用“ ”画出来。这句话在文中的作用是 。21教育名师原创作品
4．读文中划线的句子，再用加点的词语写句子。
（二）课外阅读（10分）
喂鸡求学
诸(zhū)葛（ɡě）亮小的时候，跟着隐居在襄（xiānɡ）阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾（yǐn）。 21*cnjy*com
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！” “你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀（shǔ）汉政权。
1.照样子，写词语。
黄灿灿
2.短文讲了一个什么故事？请用简短的一句话概括出来，可以用上短文题目。
3.小诸葛为了多听水镜先生讲课，他想出了一个什么办法，请在文中用“ ”勾画出相应的句子。
4.水镜先生为什么觉得诸葛亮会成为将来的盖世奇才？
四、写作表达（20分）
题目：夸夸我的同学
要求：每个人都有自己的长处。有的人刻苦学习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的特别多；有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人心地善良，别人一有困难，就尽力相助……请通过一件具体的事例夸一夸身边的同学，文中不要出现真实的同学姓名。
三年级语文参考答案及评分标准
一、53分。
1.10分，每字0.5分。
仁爱、强、普通、体贴、嫩、担、富裕、紧张、危、立即、品行、敬重
2.6分，每空1分。
（1）là、zī、jǐ （2）辫、瓣、辨
3.4分，每空1分。③ ① ④ ②
4.10分。每词1分。 提、载、洲（湖）、近远、轻重、以
（1）相提并论（2）五洲（湖）四海（3）含有反义词的四字词语即可
5.4分，每句2分。答案不唯一。
6.8分，每空1分。一个错别字扣掉0.5分，两个以上不得分。
（1）耳听为虚，眼见为实。 （2） 百尺竿头，更进一步。
（3）上有天堂，下有苏杭。 （4）不成器、不知义
7．11分。
（1）1分，错别字酌情扣分。每逢佳节倍思亲
（2）6分，每空1分，错别字酌情扣分。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
描写祖国风光的诗句不唯一。书中、课外的均可。
（3）3分，每空1分，错别字酌情扣分。风景优美、物产丰富。写优美的句子答案略。
（4）1分，每空0.5分，错别字酌情扣分。把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
二、4分，每空2分。对志愿者或游客说的话完整、合理即可得分。
对志愿者说的话可以感谢的方面说起。
对游客说的话可以从号召游客不随地乱扔垃圾，保护西湖环境方面说起。
三、20分。
（一）10分。
1．2分，每空1分。精美、美丽
2．3分，每空1分。zhǎo、zhuǎ、组词略。
3．2分，每小题1分。这座桥不但坚固，而且美观。 承上启下
4．3分，用“有的……有的……还有的……”写句子，通顺完整即可得分，否则酌情扣分。
（二）10分。
1．4分，每空1分。答案不唯一，符合ABB式即可。
2．2分。这篇短文主要讲的是诸葛亮小时候喂鸡求学的故事。（意思对即可）
3.2分。在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。21cnjy.com
4.2分。因为小诸葛勤奋好学，所以先生会觉得他会成为将来的盖世奇才。
四、20分。
一类文（20—17分）：书写规范，语句通顺，用词准确，无错别字，标点符号使用正确。能够通过一件具体的事列表达出所夸同学的特点，感情真实。21世纪教育网版权所有
二类文（15—12分）：书写规范，语句较通顺，用词较为准确，无错别字，标点符号使用正确。能够通过一件具体的事列表达出所夸同学的特点，感情较真实。
三类文（12分以下）：书写潦草，语句基本通顺，用词欠准确，错别字较多，个别标点符号使用不当。事例表达不具体，感情平淡。21教育网
