九年级历史下册第一单元动荡与变革复习课件

课件18张PPT。九年级历史(下)第一单元
动荡与变革总体认识
本单元的起止时间是从1917年俄国十月革命至二战前的历史。主要内容有：社会主义革命道路的探索和社会主义建设道路的探索；一战后资本主义国家通过调整，重新划分势力范围，建立起新的国际政治体系，但突如其来的经济大危机严重危害了资本主义世界的经济，使其陷入动荡之中，罗斯福新政逐步稳定了美国动荡的形势。 由此可见本单元以社会主义和资本主义的发展为主线，展现了20世纪上半期的国际局势，揭示了现代社会在动荡中变革的过程。 苏联社会主义道路的探索凡-华体系下的西方世界1、俄国向何处去 3、凡尔赛-华盛顿体系一、单元知识结构动荡
与
变革2、苏联的崛起4、大危机与新政十月革命
（1）时间：____ 年___月。
（2）领导人：________。
（3）结果：①取得_________武装起义的胜利②列宁领导的苏维埃政府——____________成立。
（4）影响：是世界历史上 _______第一次取得伟大胜利的革命，它把_______ 的理论变为现实，使俄国走上了实现______的独特之路，为世界上_____国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。191711列宁彼得格勒人民委员会无产阶级社会主义现代化落后（1）战时共产主义政策
①时间：1918年~ _______年；②背景：国内外____势力联合反扑；③结果：帮助______政府度过了难关。
（2）新经济政策
①时间：______年开始实施；②效果：到1925年，苏联国民经济恢复工作完成；③特点：把________同____、____________和_________直接联系起来；④影响：对_____占优势的国家走_______道路有指导意义。1921反革命苏维埃1921社会主义市场商品货币关系资本主义小农社会主义1.工业化成就： ① 20世纪二三十年代，有9000多个新企业投入生产。
②到1937年，苏联工业生产总值跃居欧洲第____，世界第___。苏联由一个落后的______成为世界一流的_____国。
2.斯大林模式
（1）形成标志：____年，苏联颁布_______
（ 2）特点
①政治上：_____不分，国家的所有决策权最终集中于_______手中，________匮乏，_____________作风盛行；②经济上：排斥_________和_________，强调用______手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。
（3）评价： ①使苏联跻身于_____国家的行列，为后来取得_____________胜利奠定了物质基础；②但这种高度集中的模式阻碍了苏联的_____与______建设和_____持续发展，妨碍了________制度优越性的发挥。一二农业国工业强1936新宪法党政斯大林民主法制个人崇拜和家长制市场调节价值规律行政工业化反法西斯战争民主法制经济社会主义凡尔赛——华盛顿体系1.《凡尔赛和约》
（1）签订时间：_______年6月
（2）签订双方：_______与_______
（3）内容①领土：_________和____交还法国；_______东岸50千米内不得设防，承认_____独立，部分领土划归波兰；②殖民地：德国的全部海外殖民地由战胜国“________” ③军事：废除德国的_____________制；④赔款_____国应支付大量战争赔款。1919战胜国德国阿尔萨斯洛林莱茵河波兰委任统治普遍义务兵役德凡尔赛——华盛顿体系2.华盛顿会议
（1）原因：____为同日本争夺_____和____ 地区。
（2）时间：____~____年
（3）参加者：___、___、___、___、__、___等九国代表。
（4）《九国公约》①内容：尊重中国主权和独立及________的完整；保证各国在华“______”，对外“________”。②影响：打击了_____独占中国的计划，为列强共同瓜分____提供了条件。
3.“凡尔赛---华盛顿”体系：从_______到______会议，列强建立起“凡尔赛---华盛顿体系”，由此确立战后世界新秩序。美国远东太平洋19211922美英法日意中领土和行政机会均等门户开放日本中国巴黎和会华盛顿大危机与“新政”1.美国的悲剧：____的《美国的悲剧》被誉为“_____________”，揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败。
2.经济危机
（1）时间：___年~___年。
（2）爆发：___年，危机在____首先爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。
（3）影响：资本主义世界____、____大幅度下降；人民深受其害；经济危机引发了政治危机，资本主义各国矛盾尖锐，并引发了____、____、____战。德莱赛美国最伟大的小说192919331929美国工业生产贸易总额关税战倾销战货币罗斯福新政背景：经济危机冲击了美国的 ________。
时间：_____年。
措施：新政的核和基础是《 ________ 》
影响：①取得了很好的效果，使美国渡过了_____；②是美国资本主义的一次_______，进一步提高了美国_____资本主义的_______是资本主义发展史上的里程碑。资本主义制度1933全国工业复兴法危机自我调节国家垄断程度中考真题1918~1921年1921~1925年1936年20世纪末战时共产主义政策①②戈尔巴乔夫改革苏维埃政权渡过难关国民经济恢复完成苏联确立社会主义制度苏联解体标志着两极格局结束写出序号代表的内容①、 ② 答：①是新经济政策；
②是斯大林模式形成；材料：20世纪20年代末，一场突如其来的灾难降临美国，并迅速波及整个资本主义世界。导致美国经济萧条冷落，失业人数猛增，人民群众深受其害。
根据材料指出美国发生了什么？
面对困境，罗斯福总统实施“新政”。请问，新政的核心和基础是什么？经济危机《全国工业复兴法》中考真题0102030401913年39.391921年23.1334.5544.241923年1922年左图为俄国粮食产量变化曲线图（单位是亿普特） 从图中可以看出，1921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明，1921年前后其经济政策有何变化？放弃战时共产主义政策，实施新经济政策。 1.材料：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。请结合所学知识回答列宁的思路好在何处？
答：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路有深远指导意义。
2.材料1933年，罗斯福总统在就职演说中说：“叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残叶。”
造成美国出现“叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残叶”的主要原因是什么？罗斯福是如何应对这一局面的？
答：1929~1933年经济危机的打击；实施新政。
3.我们拒绝了任何彻底革命的计划，为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。—罗斯福
如何正确理解材料中的“拒绝了彻底革命的计划”、“是旧民主秩序的新运用”？
答：新政是在不改变资本主义制度的前提下，资本主义的一次自我调节；开创了政府大规模干预经济生活的先河。
材料：列宁说：“在战争（指1919~1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。——《大国崛起》解说词
问题：材料中说俄国“能拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。
答：新经济政策； 利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中）。材料：社会主义究竟是什么样子，苏联高了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。——邓小平
问题：材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么？以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？
新经济政策：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济。
斯大林模式：政治、经济体制高度集中。
中国的社会主义建设道路：建设有中国特色的社会主义道路。材料一 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了——列宁
材料二 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写到：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”—《大国崛起·美国》
问题1、材料一中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？
问题2、材料二中“新的和更大胆的方法”指的是什么？两国改革调整有何特点？
上述材料给我国社会主义经济建设带来了哪些启示？
新经济政策 加强国家对经济的干预和指导或“罗斯福新政”。 列宁的“新经济政策”是在探索社会主义道路中尝试用市场手段发展生产力；（或利用商品、货币关系发展经济。）
罗斯福新政是在资本主义国家经济中增强一定的计划性；（或加强国家对经济的干预和指导。）人类文明在相互学习、相互借鉴中不断发展进步。
任何国家走现代化道路都没有固定模式。
资本主义也有计划，社会主义也有市场，计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。