(共106张PPT)
第一节:食物与摄食
第四章 代谢与平衡
食物中含有:
脂肪
蛋白质
水
无机盐
维生素
糖类
组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量
食物纤维等
糖 类
能够为人体提供能量,是人体主要的供能物质!
来源:食糖、谷类、
豆类、根茎类
种类:葡萄糖、蔗糖、淀粉等
脂 肪
储存在人体中的脂肪一般是储能物质。
来源:食物油、豆类、
蛋黄、奶油等
蛋 白 质
人的生长发育以及受损细胞的修复
和更新都离不开它
也能为人体的生命活动提供能量。
构成人体细胞的基本物质
来源:瘦肉、鱼、蛋、
奶、豆类
三大能量物质的食物来源
糖 脂肪 蛋白质
食糖
谷类
豆类
根茎类 肥肉
油类
芝麻
硬果类 肉类
鱼类
蛋类
豆类
60%~70%
水
水是人体细胞的主要成分之一。
营养物质以及尿素等废物,只有
溶解在水中才能进行运输。
占人体重量的4%
无机盐
构成人体的重要物质
种类:钙、磷、铁、碘等
需要量少,对生长起重要的调节作用
重要的无机盐包括
钙、磷是强壮的骨骼与牙齿所必需
铁是制造红细胞所必须的无机盐
主要无机盐及其缺乏症
- 钙 佝偻病
- 铁 贫血
- 碘 甲状腺肿
- 锌 生长发育不良,味觉障碍
维 生 素
不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,人体对它们的需要量也很小,但是维生素对人体的作用是其他的营养物质所不能代替的。
这些食物中主要含维生素是
缺乏症:
皮肤粗糙,
夜盲症,干眼病等。
∨A
这些食物中含有哪种维生素?
主要功能:
维持人体正常的-新陈代谢和神经的正常生理功能。
∨B1
神经炎, 食欲不振、消化不良、脚气病
缺乏症:
这些食物中含有维生素
C
缺乏症:
坏血病、抵抗力下降
主要功能是:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力
这些食物中含有哪种维生素?
佝偻病(如鸡胸、 X形或O形腿等)、骨质疏松症
∨D
主要功能:促进吸收钙、磷
和骨骼发育。
缺乏症:
维生素种类 来源 主要功能 缺乏症
维生素A
维生素B1
维生素C
维生素D
动物肝脏
胡萝卜
黄玉米等
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持正常视力
皮肤粗糙
夜盲症
牛肉、肾脏
豆类的外皮谷物的胚芽
维持人体新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、食欲不振消化不良
番茄、青椒菠菜、青瓜柑桔、柠檬
维持人体新陈代谢,增强抵抗力
坏血病
抵抗力低下
动物肝脏
蛋黄等
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松症等
动物的捕食方式
昆虫的口器:
蛾蝶
蜂类
蝇类
蚊类
刺吸式口器
舐吸式口器
嚼吸式口器
虹吸式口器
动物的摄食器官和摄食方式是相适应
变形虫
海葵
青蛙
啄木鸟
猫
动物
摄食器官
摄食特点
形成伪足把食物包围起来
通过触手上的刺细胞射出刺丝麻醉小动物再用触手抓住送入口中
宽大口腔可以容纳许多昆虫、
口腔上的细齿、舌尖分叉、
有粘液,可以防止昆虫逃走
用角质的喙敲打树木再用细
长而有倒刺的舌钩出小虫
用尖锐的钩爪抓住小动物
再用犬齿把小动物撕扯下
来
伪足
触手
舌
喙、舌
钩爪肉垫、犬齿
尖牙
切牙
磨牙
牙 齿 的 种 类
牙齿的结构
牙釉质
牙本质
髓质腔
牙釉质
牙本质
髓质腔
神经和血管
牙冠
牙颈
牙根
牙釉质
表面的
坚硬的
组成
钙磷酸脂
钙氟化物
有机质
BACK
牙本质
中间层
硬的, 象骨 (比釉质软)
BACK
髓质腔
最深层的
细胞, 血管和神经
血管: 氧和营养物
神经: 敏感的刺激
温度
压力
BACK
第二节 食物的消化与吸收
一.消化系统的组成和功能
口腔
消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.
唾液腺
分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉
咽
食物的通道
食道
食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中
胃
消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用
肝脏
人体最大的消化腺,分泌胆汁
胰
十二指肠
分泌胰液
小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.
消化和吸收的主要场所
小肠
大肠
肛门
暂时贮存粪便
大肠的起始部位,在腹腔的右下部.
盲肠
阑尾
口
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
消
化
道
胃腺
肝脏
肠腺
胰腺
唾液腺
消 化 腺
消化系统
消化系统
组 成
消化道:
消化腺:
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
胃腺
肝脏
肠腺
胰腺
唾液腺
上皮凹陷入胃壁中形成胃腺,胃腺分泌的胃液中盐酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白质。胃液又称胃酸。
胃壁肌肉发达,
肌肉收缩使食物与胃液充分混合有助于食物的消化.
小肠绒毛
毛细淋巴管
毛细血管
肠腺
1.是消化道中最长的一段(5-6米), 表面向肠腔内形成许多绒毛状的突起(小肠绒毛); 上皮凹陷形成肠腺分泌肠液(肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.
2.小肠肠壁平滑肌发达,小肠的蠕动有助于食物的最终消化(物理性消化).
3.消化液的种类多,肝脏.胰腺.肠腺等消化腺分泌的消化液均进入小肠.(化学性消化)
为什么小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所?
①最长,面积大,②肠壁四层,肌肉层发达,③消化液的种类多,④小肠绒毛的结构特点.
胆囊
(贮存胆汁)
你知道肝脏的功能
1.肝脏细胞能够分泌胆汁,胆汁能促进脂肪的消化.
2.具有解毒的作用.
通入小肠
分泌胰液,通过胰导管进入十二指肠,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.
肝脏和胰脏位置图
消
化
腺
唾液腺:
胃 腺:
胰 腺:
肠 腺:
肝 脏:
最大的消化腺腺体,分泌胆汁,储于胆囊。胆汁呈碱性,无消化酶,但有乳化脂肪的作用。
胃壁粘膜内陷,可分泌盐酸、粘液、胃蛋白酶等
有三对,腮腺、舌下腺、颌下腺
分泌胰液,胰液呈碱性,含消化蛋白质、淀粉和脂肪的酶
位于小肠粘膜中的微小腺体,分泌的肠液呈碱性
消化系统的组成
消化道:
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消化食物和吸收营养物质的场所.
消化腺:
分泌消化液(含有消化酶),消化食物
唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺
位于消化道外面的大的消化腺
位于消化道壁内的小消化腺
唾液
胰液
胆汁
胃液
肠液
(淀粉酶)
(多种酶)
(没有消化酶)
(蛋白酶)
(多种酶)
唾液腺
胰
胃
胃腺
肠腺
肝
胆
口腔
咽
食道
小肠
大肠
消化系统
葡萄糖
氨基酸
脂肪酸
甘油
淀粉
蛋白质
脂肪
胃液
肠液
粪便
食物
食物的消化过程
胰液
胆汁
唾液
淀粉
葡萄糖
蛋白质
氨基酸
脂肪
脂肪酸
甘油
练习
1.消化系统是由 和 组成的。
2.人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场是 。
3.人体内最大的消化腺是 。
消化道
消化腺
小肠
肝脏
1.你认为有些食物为什么必须要经过消化才能吸收 消化道哪些部位具有消化作用?请你解释什么是“消化”
2.你认为食物消化有哪些方式 它们之间有何区别
食物不溶于水就不能被人体吸收。消化是指食物中的大分子有机物在消化道内分解成可以吸收的成分(溶于水的小分子物质)的过程
消化的方式有物理性消化和化学性消化两。前者物质成分没有发生改变,只是食物形状和大小发生了变化,后者在消化酶的作用下物质的成分发生了变化,转化成了其他物质.
4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是______、______、___________,它们消化的起始部位分别是________________.
1.在消化道中只有消化作用是_______,只有吸收作用的是_______,既有消化作用又有吸收作用的是__________,既无消化作用又无吸收作用的是_________________.
口腔
大肠
胃 小肠
咽 食道 肛门
2.消化系统由__________和_________组成.
消化道
消化腺
3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是_____________,凹陷而形成的结构是___________.
小肠绒毛
肠腺
葡萄糖
氨基酸
甘油和脂肪酸
口腔、胃、小肠
5.胆汁中没有消化食物的酶,对食物的消化起什么作用
6.为什么肝脏有病的人不宜吃油脂大的食物
2图中㈡曲线表示的物质是______,它在CD段减少原因_________,在DE段减少直至变为零的原因是 __________.
曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异
右图表示食物中的淀粉和蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标示被消化的淀粉和蛋白质的含量,横坐标示消化道的各部分.请分析此图.
解读曲线图
1.图中㈠曲线表示的物质是______它在OA段的减少是__________的缘故.在DE段减少直至变为零,是由于_____________的缘故.
3.图中㈢曲线表示的物质是________它在OA段增加的原因是_______________________________________.
蛋白质
淀粉
部分被消化
部分初步消化
全部被消化
全部被消化
麦芽糖
部分淀粉在唾液淀粉酶作用下转化成麦芽糖
实验要点
1、制备浆糊:取淀粉1克,加清水100mL,搅拌,煮沸,冷却。
2、收集唾液:清水嗽口后,取自然流下的唾液(不是咳出来的痰)1mL,再加1mL清水配成溶液。
实验原理:
1. 唾液对淀粉的消化作用
实质:是唾液淀粉酶催化淀粉分解成麦芽糖的过程
注:⑴ 本实验只能证明它有分解作用,但不能
验证分解后的产物是 麦芽糖 。
⑵ 淀粉是否已完全分解,可用 碘液 检验,
因为淀粉遇 碘 能变 蓝色 。
2. 设置对照组实验的目的:
为了证明 唾液淀粉酶 具有消化作用
控制实验变量因素
1.(2支试管加入的)淀粉糊的量(4mL)
注入的清水和唾液的量(2mL)
所处的水温(37℃)(水浴法保温)
实验成功的关键
进行对照实验的关键是要控制好变量 。本活动对照组的自变量是有或没有 唾液淀粉酶 ,那么其他的量都必须 完全一致 ,包括 淀粉的量、清水和唾液溶液的量、保温用的温度与时间。
注: 本实验方法属于对照实验法,
是科学研究中最常用的一种实验方法
思考!
Q 4:酶在细胞内产生,在细胞外有催化 作用吗?在生物体外有催化作用吗?
Q 1:作为生物催化剂,它与无机催化 剂相比,哪个效率更高?
Q 2:一种酶能催化所有反应吗?
Q 3:酶的催化作用受什么因素的影响呢?
演示实验
1.比较过氧化氢酶和二氧化锰的催化效率
资料一:
二氧化锰
H2O2 H2O+O2
过氧化氢酶
资料二:
过氧化氢酶可以从动植物体内获得
(新鲜的动物肝脏或新鲜的马铃薯)
结论:
酶的催化活性极高,具有高效性
2. 比较唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
淀粉
麦芽糖
蔗糖
葡萄糖+果糖
资料一:
酶
酶
资料二:
麦芽糖、葡萄糖、果糖都是还原糖,
能够和本尼迪特试剂(或斐林试剂)反
应,生成砖红色沉淀。
结论:
酶具有专一性。
一种酶只能催化某一种或某一类化学反应。
过氧化
氢酶
5 6 7 8 10
pH
酶活性
最适pH
结论:
3.1 探究pH对过氧化氢酶的影响
在最适宜pH下,酶的活性最高, PH偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
最适pH
最适pH
发散思维:
随同食物咽入胃中的唾液还能在胃中消化淀粉吗?
=1.8 呈酸性
呈弱碱性
3.2. 探究温度对淀粉酶活性的影响
淀粉遇碘形成蓝色化合物。淀粉酶
可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡
萄糖,麦芽糖和葡萄糖遇碘后,不
形成蓝色化合物。
实验原理:
试管
1 2 3
淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
温度 37 ℃温水 沸水 冰块
稀释唾液 1mL 1mL 1mL
碘液 1滴 1滴 1滴
结果现象
不变蓝
变蓝
变蓝
结论:在最适宜温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
发散思维:
人在发烧时,为什么会食欲不振?
酶为生活添姿彩
简答题:
加酶洗衣粉中一般含有蛋白酶,请回答下面的问题:
(1)这种洗衣粉为什么能够很好地除去衣物上的
奶渍和血渍?
(2)使用这种洗衣粉为什么要用温水?
(3)含有蛋白酶的洗衣粉不宜用来洗涤下列哪类
衣料?( )
A 化纤 B 纯毛 C 纯棉 D 真丝
(4)为了更好地除去衣物上的油渍,在洗衣粉中
还可以加入什么酶?
B、D
脂肪酶
总结!
1、酶的发现历程
2、酶的特性
酶的高效性
酶的专一性
酶的敏感性(需要适宜的
条件:温度、pH)
酶的多样性
课堂练习:
在做唾液淀粉酶的消化作用的实验中,唾液
淀粉酶能够将淀粉消化为___________,淀粉
已被消化的标志是______________________。
酶是__________制造的具有________能力的
________。人体中的酶在温度为______时催化
能力最强。
唾液淀粉酶只能将淀粉消化成麦芽糖,这说明
酶具有 ( )
专一性 B. 高效性
C. 敏感性 D. 都不是
麦芽糖
加碘液不显蓝色
活细胞
催化
蛋白质
37℃
A
第四章: 人体内物质的运输
第三节 体内物质的运输
血液循环系统是由
血管、心脏和血液
组成。
血液的组成
将另一载玻片接触血滴
血液充满缝隙,角度如图所示
匀速地推动上面的载玻片
血涂片的制作
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
成年人:血液总量约为体重的7%~8%
55%
45%
1
红细胞
2
白细胞
红细胞
没有细胞核,呈两面凹的圆盘形。
红细胞内含一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,所以使血液呈红色。
血红蛋白的功能:帮助红细胞运输氧和部分二氧化碳。
血红蛋白的特点:在氧浓度高的地方易和氧结合,在氧浓度低的地方易与氧分离。
电子隧道显微镜下的白细胞
功能:吞噬侵入人体内的病菌,保护人体免受病患。
白细胞的形态结构和功能
有细胞核,比红细胞大。
当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵的部位,将病菌包围、吞噬。
电镜下的白细胞
白细胞吞噬病菌的过程
白细胞有何作用呢?
如果血液中白细胞数量多,可能是怎么回事?
血小板
加速血液凝固,防止伤口大量出血,阻止细菌入侵
没有细胞核,是最小的血细胞.
电镜下的血小板
具有输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物等功能,还能起防御保护作用,血液对调节体温也有重要作用。
考考你
1.血液的组成是( )
A.血浆和红细胞 B.血清和血细胞
C.血清和血浆 D.血浆和血细胞
2.血浆的主要功能是( )
A.运输氧和二氧化碳 B.运输废物
C.运载血细胞 D运载血细胞与运输养料和废物
3.红细胞的功能是( )
A.只运输氧 B.只运输二氧化碳
C.运输氧和部分二氧化碳 D.运输氧和全部二氧化碳
4.血小板的功能是( )
A.促进止血和加速凝血 B.运输氧 C.保卫作用 D.运输废物
D
D
C
A
面色苍白并有头晕、乏力、心悸、气急等症状。
一般地说,贫血患者应当多吃一些含铁的食物和蛋白质丰富的食物。
贫血!
显微镜下的血液
血管
动 脉:
静 脉:
毛细血管:
把血液从心脏输送到全身各部分去的血管
把血液从全身各部分送回心脏的血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
练习
心 脏
位 置:
结 构:
心 率:
位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小
由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室
心脏在单位(一分)时间内跳动的次数。成人平均75次/分钟
功 能:
是血液循环的动力器官
心脏的锻炼和保健:
动脉的特点
它多分布在身体较深的部位。
动脉的管壁厚、弹性大。
管内血流的速度快。
用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动,这就是桡动脉在搏动。
BacK
特点:
管壁薄
弹性小
管腔大
管内血流速度慢
四肢静脉内有静脉瓣
特点:
数量大、分布广
管径小,几乎只允许红细胞单行通过
管壁薄,只由一层上皮细胞构成
管内血流速度最慢
便于血液与组织细胞充分进行物质交换
主动脉
左心房
肺静脉
左心室
肺动脉
右心房
右心室
上腔静脉
下腔静脉
肺静脉
房室瓣
房室瓣
动脉瓣
1、分布在身体的深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快的是( )
A、动脉 B、静脉
C、毛细血管 D、动脉和静脉
练习
2、下列有关毛细血管的叙述,不正确的是( )
A、在人体内数量多,分布广;是血液与组织细胞进
行物质交换的场所
B、管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成,管内血流速
度极慢
C、是连通于最小的动脉和静脉之间的血管
D、它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜
A
D
想一想:
下面三幅图中分别是什么血管?请说出理由。
(一)
(二)
(三)
C
D
B
C
B
3、心脏肌肉最发达的部位是( )
A、左心房 B、右心房C、左心室 D、右心室
4、血液循环的动力器官是( )
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏
5、与心脏右心房相连的血管是( )
A、肺静脉 B上下腔静脉 C、主动脉 D、肺动脉
6、位于心房与心室之间的瓣膜叫( )
、动脉瓣 B、静脉瓣 C、房室瓣 D、心壁
7、在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是( )
A、血液的惯性作用B、心脏和血管内瓣膜的作用
C、血管壁的弹性作用D、心脏收缩和舒张的结果
8、当动脉瓣处于开放,而房室瓣处于关闭状态时,脏的状态是( )
A、心房、心室同时舒张 B、心房、心室同时收缩
C、心房收缩,心室舒张 D、心房舒张,心室收缩
9、成年人的心跳每分钟高于是100次,叫( )
A、心率 B、心动过缓 C、心动过速 D、心输出量
10、心脏主要由_________构成,位于____________,它有___________腔,心壁最厚的是___________。
11、心脏每分钟输出的血量叫_____________,它可作为______________标志。
12、青少年经常参加体育活动,能增强体质,促进心脏__________,以增加___ _____ 潜力。
D
C
心肌
胸腔内
四个
左心室壁
心输出量
心脏工作能力
强健
心脏工作的
细胞呼吸:
细胞呼吸也称呼吸作用,
是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他物质,释放出能量并生成ATP的过程。
一、细胞呼吸的方式
呼吸作用
有氧呼吸
无氧呼吸
(一)有氧呼吸
细胞在氧的参与下,通过酶的的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。
有氧呼吸总反应式:
有机物+ 氧
酶
二氧化碳+水 + 能量
请模仿并写出糖类氧化供能的反应式
实例
a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无氧呼吸
b.高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀。
c.酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。
概念
细胞在无O2的参与下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。
无氧呼吸
有氧呼吸与无氧呼吸的比较
有氧呼吸 无氧呼吸
比较 项目
呼吸类型
反应物
反应条件
反应程度
产物
能量多少
有机物
有机物
需酶、氧气
需酶、缺氧
彻底氧化分解
不彻底氧化分解
CO2、H2O
CO2、酒精或乳酸
大量
少量
问题
能否将无氧呼吸作为能量
获得的主要途径?为什么?
高等植物和高等动物细胞呼吸的主要形式是有氧呼吸,但在缺氧条件下,部分组织细胞仍保持着无氧呼吸的能力。如在水淹情况下,高等植物可以进行短时间无氧呼吸,将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且释放少量能量,以适应缺氧的环境。又如马铃薯块茎、甜菜块根等进行无氧呼吸时却产生乳酸。而高等动物和人在局部组织缺氧时,其细胞进行无氧呼吸均产生乳酸。
双重呼吸
三、细胞呼吸的意义
1.为生物体的生命活动提供能量
细胞呼吸释放的能量,一部分转变为热能而散失;另一部分储存在ATP中 ATP 水解后释放出的能量可用于细胞 分裂、矿质吸收、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导等各项生命活动。
2. 为体内其他化合物的合成提供原料
细胞呼吸过程产生的一些中间产物,
可以成为合成体内一些重要化合物的原
料。如丙酮酸,可以通过氨基转换作用
合成丙氨酸。
一只蝗虫到池塘边玩,遇到鲫鱼正在水里吐泡泡。
鲫鱼说:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时吗?”
蝗虫满不在乎:“敢呀!但是你赶跑到陆地上呆上一个小时吗?”
青蛙跑来作证,蝗虫将头深深地浸入水中,一小时以后安然无恙的抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。
鲫鱼不得已,只好跳到岸上,不一会便死去了。
鲫鱼失败的原因是什么?如果你是这条小鲫鱼,这时候你会怎样做?
练习1
问题2
苹果贮藏久了,为什么会有酒味散发出来?
答案:苹果细胞进行无氧呼吸产生了酒精。
练习3 在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌
细胞获取能量的方式是( )
A.只有无氧呼吸
B.主要是无氧呼吸
C.无氧呼吸和有氧呼吸并重
D.主要是有氧呼吸
D
问题4:
影响细胞呼吸的因素主要有哪些
答案:温度、氧气浓度等
生物的细胞呼吸与生产实践有着
密切的联系,因此合理调控影响生物
细胞呼吸的因素,在生产、生活上有
重要的应用价值。
练习5:若白天光照充足,下列哪种条件
对农作物增产有利( )
A.昼夜恒温25℃
B.白天温度25℃,夜间温度15℃
C.昼夜恒温15℃
D.白天温度30℃,夜间温度25℃
B
练习6: 现在市场上出售的“红富士”苹果,
甜度高,水分大。但在苹果收获季节价格
偏低,某果农想把苹果贮存起来,等价格
上涨时出售。请你为该果农设计一个贮存
方案: