一年级下册(2016部编)课文11 彩 虹测评(含答案)

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名称 一年级下册(2016部编)课文11 彩 虹测评(含答案)
格式 zip
文件大小 184.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-01-26 21:14:50

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文档简介

11 彩 虹课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
__?? iāo   __?? á   ? __?? ào
? 浇?????????? 拿??????????? 照
__?? ìnɡ   __?? iān   t__?? ?
镜??????????? 千??????????? 提
二、选择加点字的正确读音,画“√”。
彩虹(hónɡ ɡōnɡ)   洒水(sǎ shǎ)
裙子(qún jūn) ????? 挑水(tiāo tiǎo)
三、看拼音,写字词。
chénɡ qiān??????ɡāo ?xìnɡ??????? dào
1.???????????? 上万的蝴蝶????????????? 地来??????? 这儿。
?
nà???????? zhe
2.你先在??????? 儿写?????? ,我马上来。
?
四、照样子,写词语。
五、填上合适的词语。
(    )的桥   (    )的彩云
(    )的镜子  (    )的田地
六、选字填空。(填序号)
①坐   ②座
1.天上有一(   )弯弯的桥。
2.这样你就可以(   )上去喽!
七、连词成句。
1.就不用 你 挑水 去浇田了
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2.拿着 我 镜子 一面
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3.多了 天上 月亮 一个
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4.我 洒在 田地里 把 水
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八、课内阅读。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成 了 一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
1.用加点的词语“成了”造句。
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2.“我”想把(  )挂在彩虹桥上。
A.秋千     B.花裙子
3.选文将花裙子比作__________,这样能够突出花裙子的____________。
九、课外阅读。
小猪想找个朋友玩
一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”【出处:21教育名师】
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。【版权所有:21教育】
1.小猴不跟小猪玩,因为(  )。
A.小猪喜欢吃  B.小猪太懒惰
2.小牛不跟小猪玩,因为(  )。
A.小猪太懒惰  B.小猪做事不动脑筋
3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为(  )。
A.小猪把小羊救上了岸
B.小猪给它们吃的
十、看图写话。
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_??????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????_【来源:21·世纪·教育·网】
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_????????????????????????????????????????????????????????????????????????? _21教育名师原创作品
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参考答案
一、j n zh j q í
二、hónɡ sǎ qún tiāo
三、1.成千 高兴 到 2.那 着
四、飘来飘去 翻来翻去 找来找去
五、弯弯 美丽 圆圆 肥沃
六、1.② 2.①
七、1.你就不用挑水去浇田了。 2.我拿着一面镜子。 3.天上多了一个月亮。 4.我把水洒在田地里。21世纪教育网版权所有
八、1.学校成了花园,很美丽。 2.A 3.彩云 美丽
九、1.B 2.B 3.A
十、【写话指导】首先要观察图画,按照一定的顺序,比如先上后下等。其次要抓住画面中的主要人物来描写,三只小熊分别在干什么。最后用生动的语言表达出来。2·1·c·n·j·y