一年级下册(2016部编）课文7怎么都快乐测评（含答案）

7 怎么都快乐
课时测评方案
一、给加点的多音字选择正确读音。
dé　　　　de　　　　děi
得到(　　　)　　　觉得(　　　)
得亏(　　　)　　　获得(　　　)
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
跳绳(sénɡ　shénɡ)
篮球(lán　nán)
运动(yùn　yuàn)
怎么(zěn　zhěn)
三、看拼音，写汉字。
dānɡ
1．音乐课上应??????? 讲些与音乐有关的故事。
?
xínɡ???????????????????? hěn????????????? wán
2．人?? ??????道旁边的小区里有?????? 多小朋友在??????? 。
?
四、选择合适的字填空。(填序号)
①跳　②听　③讲　④玩　⑤打　⑥踢
(　　　)绳　　(　　　)足球　(　　　)故事
(　　　)音乐　(　　　)排球　(　　　)游戏
五、照样子，写词语。
例：静悄悄　　　　(　　　　)
(　　　　)　　　(　　　　)
六、选词填空。(填序号)
①很　②良　　　　　　③蓝　④篮
(　　　)快　　　　　　(　　　)色
优(　　　)　????????? (　　　)球
七、选词填空。
许　　　话
1．他给我们讲了(　　　)多故事。
2．他的普通(　　　)说得真好。
八、照样子，写句子。
例：人多，玩什么游戏？
拔河。
1．人多，玩什么游戏？
_??????????????????????????????????????????????????????????????????? _
2．人多，玩什么游戏？
_??????????????????????????????????????????????????????????????????? _
3．人多，玩什么游戏？
_??????????????????? ????????????????????????????????????????????????_
九、课内阅读。
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
1．选文中多个人玩的游戏是__________和__________。
2．三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。
_??????????????????????????????????????????????????????????????????? _
_??????????????? ????????????????????????????????????????????????????_
十、课外阅读。
老鹰捉小鸡
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
1．根据意思写文中的词语。
(1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。(　　　　)
(2)趣味非常多，无法形容。(　　　　)
2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。
让　　　抱　　　甩　　　撞
把　　　扑　　　闪　　　躲
3．扮演老鹰的是(　　　)。
A．体育委员　　　B．班长
4．游戏结束胜利的一方是(　　　)。
A．老鹰　　　　　B．鸡妈妈和小鸡
十一、写话。
小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。
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参考答案
一、dé　de　děi　dé
二、shénɡ　lán　yùn　zěn
三、1.当　2.行　很　玩
四、①　⑥　③　②　⑤　④
五、绿油油　金灿灿　黑乎乎
六、①　②　③　④
七、1.许　2.话
八、1.玩老鹰捉小鸡。　2.打篮球。　3.踢足球。
九、1.讲故事　跳绳　2.拍皮球、捉迷藏。
十、1.(1)左闪右躲　(2)趣味无穷　2.抱　甩　撞　3.B　4.B
十一、【写话指导】1.认真审题，明白题目的要求，此题要求选择一种最喜欢的游戏来写。
2．抓住游戏的过程写具体。
3．注意语言要生动。