九年级第一章第三节第三课时[上学期]

课件29张PPT。探索碱的性质（三）1、氢氧化钠俗名：烧碱、火碱和苛性钠2、氢氧化钠用途烧 碱①用镊子取出一小块NaOH固体放在表面皿上。
②观察刚取出的NaOH颜色、状态、表面干燥情况，放置几分钟后表面状态有什么变化？实验1：白色固体、能吸收空气中的水分而潮解。物质暴露在空气中因吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解的现象叫潮解不能干燥的气体有HCl H2S CO2 SO2应用：氢氧化钠固体也可以作某些气体（如氢气、氧气）的干燥剂。
3、把少量氢氧化钠放入盛有3毫升水的试管里，观察有什么变化，用手摸一摸试管壁有什么感觉？极易溶于水，并放出大量热。4、把一小撮兔毛或全毛绒线放入试管
中，用玻璃棒搅拌并煮沸2-3分钟，观察兔毛溶解5、 将得到的溶液抹在纸上，过一会儿观察到什么现象？纸被腐蚀总结氢氧化钠的个性１、NaOH是一种白色固体
２、暴露在空气中易潮解（干燥剂）
３、极易溶于水、溶解时入出大量的热
４、具有强烈的腐蚀性，能溶解有机物，使用时必须十分小心
5、碱的水溶液有滑腻感
（．思考（１）实验室的氢氧化钠应如何保存？为什么？实验室固体氢氧化钠必须密封保存，因为氢氧化钠暴露在空气中，不仅要吸收空气中的水分而潮解，而且还要与空气中的二氧化碳反应面变质．２、下列气体可以用氢氧化钠来干燥的是（ ）
A 氢气 B 二氧化碳
C 二氧化硫 D 三氧化硫３、下列物质长时间放置在空气中，质量会增加且有其它物质生成的是（　　　）
Ａ浓硫酸　　　　　Ｂ浓盐酸　　
Ｃ氢氧化钠　　　Ｄ氯化钠AC2、氢氧化钙俗名：熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳练习与活动1、下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是
A、NaOH固体极易溶于水，溶解时吸
收大量的热
B、其水溶液有涩味和滑腻感
C、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性
D、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色2、下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是
A、CO2 B、O2
C、SO3 D、HClA B3、能使酚酞变红的溶液，一般能使石蕊
试液显
A、红色 B、蓝色
C、紫色 D、无色4、下列物质露置在空气中，会发生反应且质量增加的是
A、氢氧化钠 B、浓盐酸 C、浓硫酸 D、碳酸钠晶体B、蓝色A、氢氧化钠5、下列物质能反应，但无明显现象的是
A、NaOH与HCl B、NaOH与CuSO4
C、HCl与AgNO3 D、FeCl3与NaOHA、NaOH与HCl1、盛石灰水的试剂瓶时间久了，内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是：
A、用水洗 B、用氢氧化钠溶液洗
C、用盐酸洗 D、先盐酸再用水洗D、先盐酸再用水洗2、用一种试剂就能区别盐酸、食盐溶液、澄清石灰水，这种试剂是：
A、酚酞 B、石蕊试液
C、氯化铁溶液 D、氢氧化钠3、氨水是一种碱，它的化学式为NH3.H2O,它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铵，请写出化学方程式。有人称它为“气肥”，你知道是为什么吗？B、石蕊试液NH3.H2O +CO2=NH4HCO3 氨水特性
氨水为无色透明或微带黄色的液体，溶解度很大，是一种弱碱(pH值10左右)，易挥发，有腐蚀性，对人有刺激性。４、分别将下列各组内的二种物质同时放入水中，得到无色透明溶液的是 （ ） A.FeCl3、KOH B.K2SO4、BaCl2 C.CuSO4、HCl D.Na2SO4、NaNO3你能得出答案吗？3．下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是 （ ）DA. B. C. D. 你能得出答案吗？6．欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可选用下列试剂中的（ ）
A.稀盐酸 B.CaCl2溶液
C.CO2气体 D.澄清石灰水 D你能得出答案吗？7．某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样，回答下列问题：
⑴ 生石灰可作干燥剂理由（化学方程式）
⑵ “请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有什么危害作用？ 【例题选评】⒈ 现有石灰石、水、碳酸钠，怎样制取火碱？写出相应的化学方程式。
思路：NaOHCaCO3解答：
① CaCO3=== CaO + CO2↑
② CaO + H2O == Ca(OH)2
③ Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOHNa2 CO3Ca(OH)2H2OCaO高温 ⒉ 证明敞口放置的NaOH 溶液已部分变质的方法是：取少量溶液，加入过量的 ，看是否有 产生；欲除去因变质而生成的杂质，其方法是：向溶液中加入适量的 溶液，然后进行 。上述过程中，有关的反应方程式为：
①
②稀盐酸气泡Ca(OH)2过滤2HCl + Na2CO3 == 2NaCl + H2O + CO2↑
Na2CO3 + Ca(OH)2 == 2NaOH + CaCO3↓2、下列物质长期露置在空气中，质量会减少的是（ ）
A：浓盐酸 B：固体烧碱
C：大理石 D：浓硫酸A练一练3、在氯化铁溶液中滴入烧碱溶液，观察到的现象是（ ）
A：有白色沉淀 B：有红褐色沉淀
C：有气泡冒出 D：有蓝色沉淀产生B4、下列四种物质中，在一定条件下能与其它三种物质发生反应的是（ ）
A： CuSO4 B：CO2
C：NaOH D：H2SO4C9、欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性，在没有指示剂的情况下，应加入（ ）
A、碳酸钠
B、氧化钙
C、氢氧化钙
D、碳酸钙D 2、以Ba（OH）2为例，分别写出它与CO2、HCl、H2SO4和CuCl2、FeCl3的反应。3、硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成（ ）A 红褐色沉淀 B 蓝色沉淀
C 绿色沉淀 D 白色沉淀B3、可以用来区别氢氧化钠和氢氧化钙的是（ ）A 紫色石蕊试液 B 无色酚酞试液
C 二氧化碳气体 D 氯化钠溶液C4、下列关于碱的性质的叙述，错误的是（ ）A 碱溶液中滴入紫色石蕊试液变蓝色。B 非金属氧化物都能跟碱反应生成盐和水。C、非金属氧化物能跟碱反应生成盐和水，
但不是中和反应。D、 碱溶液只能跟某些盐发生反应。B化学复习课上，老师将ＣＯ２分别通入澄清石灰水和ＮaＯＨ溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，ＣＯ２和ＮaＯＨ是否确实发生化学反应？（１）我们设计了Ａ、Ｂ两实验来证明，实验现象为Ａ：软塑料瓶变瘪Ｂ：“瓶吞鸡蛋”．小红同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：都在一个密闭的体系里，设法消耗ＣＯ２，使得气体的压强减少，从而观察到明显现象．小明同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明ＣＯ２与ＮaＯＨ确实发生了反应，其理由是：ＮaＯＨ溶液中有水，ＣＯ２又能溶于水，究竟是ＣＯ２溶于水使气体压强减少的结果，还是ＣＯ２与ＮaＯＨ反应使气压减少的结果？我思考后，以增加了一个实验，这个实验是：做个对比实验：取一只与Ａ装置同样大小的软塑料瓶，充满ＣＯ２后，注入与氢氧化钠溶液体积相同的水，振荡，比较瓶子变化程度，即可判断．（２）小全同学利用上述实验不同的原理，设计了另一种实验方案，你来帮他完成？滴加氢氧化钙溶液5、铁放到稀盐酸中，反应后溶液的质量：
A、增加 B、减少 C、不变 D、无法判断A变化1、把硝酸银溶液与盐酸溶液混合，混合后溶液的质量如何变化？变化2、把碳酸钠溶液与盐酸溶液混合，混合后溶液的质量如何变化？变化3、把碳酸钙与盐酸溶液混合，混合后溶液的质量如何变化？6、若各制取1克氢气，所需铁、铝、镁、锌四种金属质量关系从大到小是： 。 锌、铁、镁、铝变化1：
5.6克不纯的铁跟足量的稀硫酸反应，得到氢气0.18克，则可能是混入了（ ）
A、镁 B、铝 C、锌 D、铜C、D