九年级第三章第九节能的转化和守恒[上学期]

课件20张PPT。第9节 能的转化和守恒定律 学习目标：
1、知道各种形式的能可以相互转化，能举出日常生活中能量转化的例子。
2、理解能的转化和守恒定律，能用能量守恒观点分析自然现象。 将下列字词排成正确的顺序，并讲述一个相关的小故事。
1、森林 发电厂 太阳 煤 电灯
2、植物 鹰 兔 飞翔 太阳
下面这段材料中有哪些我们以前学习了的能的形式？
“铃——”，汤姆被闹钟振动的声音唤醒，迷迷糊糊中他打开床头台灯一看，钟面显示7：00，汤姆马上起床穿上衣服。他打开煤气热水器放出热水刷牙，洗脸，然后把面包拿到电烤箱里，再冲上一杯牛奶。吃完早餐，汤姆匆匆忙忙地拿起书包，骑上自行车去学校了。
这里涉及 能， 能， 能， 能， 能。一、各种形式的能 ：声电化学内机械二、各种形式的能可以相互转化 三、能的转化和守恒定律 在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题时，有三位同学发表了不同看法。
小强说：“这是因为小球每一次落回到地面时，地面都会把一部分能量给小球，只不过每一次给的能量在不断减少，所以就越跳越低。”
小雅说：“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量，所以越跳越低。”
小敏说：“都不对，小球并没有获得或损失能量，只不过它本身的能量转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量，致使它的动能越来越小，所以越跳越低。”
请你分析一下。哪位同学的说法是正确的？ 一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水的内能消失了吗？思考结论： 能既不会 ，也不会 ，它只会从一种形式 为另一种形式，或者从一个物体 到另一个物体而能的总量 ，这就是能的转化和守恒定律. 1、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？如不相等，是否意味着能量不守恒？

讨论 2、我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事，请大家分析此比喻是否有科学道理？3、此定律是否需条件？ 能的转化和守恒定律是自然界最普遍，最重要的基本定律之一。 历史上有不少人想设计一种机器，这种机器不消耗任何能量，却可对外做功，这种机器被称为“永动机”。 永动机第一款最著名的永动机十三世纪 亨内考 法国 ①永动机为什么不能制造？
②从中你受到什么启发？思考观察右图，此图是否符合能量守恒定律，为什么？ 能的转化和转移是有方向性的1、小刚同学想运用已学知识在家门口建立一个喷泉，并用抽水机把喷出的水送回到喷水用的贮水容器。为此他想为抽水机设计一个机械装置来带动，要求一开始用手摇动使机械转动起来，以后就靠机械自己通过内部简单机械相互传动，使其永远转动下去；抽水机就永远工作，喷泉也不停出水。你认为小刚同学设想的机械能实现吗？ （“能”或“不能”），为什么？
。 2、请填上箭头上发生能转化的装置、器具
?
机械能 电能

化学能 内能

内能 机械能
光能 电能
发电机煤气炉蒸气机太阳能发电机电动机带动抽水机工作 ____能转化为____能
点燃的蜡烛 ____能转化为____能
双手摩擦 ____能转化为____能
白炽灯的灯丝变热和发光____能转化为____能
内燃机的压缩冲程中 ____能转化为____能
物体在阳光照射下温度升高___能转化为___能3、指出下列各种现象中，能量是如何转化的？流星穿过大气层时会变得炽热___能转化为__能飞行的子弹射穿木板后子弹温度会升高___能转化为____能
将一块冰放在地面上拖，冰会熔化____能转化为____能
反复弯折一根铁丝，弯折部分温度会升高 ____能转化为____能
擦燃火柴 ____能转化为____能;
水电站发电 ____能转化为____能;
水蒸气对活塞做功----____能转化为____能; 4、一座65万千瓦功率的水电站，发电一天（按24小时计）所获得的电能，相当于完全燃烧多少吨烟煤释放的能量？（烟煤的燃烧值为2.9×107焦/千克）