3.3绿色植物与生物圈的水循环(共53张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.3绿色植物与生物圈的水循环(共53张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-01-29 18:54:43 | ||
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文档简介
课件53张PPT。无机盐水有机物2.根吸收水的主要部位是根尖的 . ；因为这里有大量的 ，增大了吸收的面积。成 熟区根毛 3.根尖的结构包括 、 、 、 。根冠 分生区 伸长区 成熟区 3.3 绿色植物与生物圈的水循环1.了解水在植物体内的运输途径。3.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物
叶片的机制。2.尝试用徒手切片的方法制作临时装片。4.认识绿色植物的蒸腾作用及意义，初步形成保
护森林的意识。植物对水分的吸收和运输请同学自学相关内容，回答以下几个问题：
1.水分在茎内的运输途径是怎样的？
2.水分在植物体内是如何运输的？成熟区植物主要通过根吸收水分。根吸水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。1.植物对水分的吸收①植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。②成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。一、植物对水分的吸收和运输根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？1、植物对水分的吸收资料：植物是一个有机的整体。在植物生长的季节，根要把从土壤中吸收来的水分和无机盐运送到叶子里；叶子则要把制造出来的有机物运送给根及植物的其他部分。植物体内的这种水分和物质的交流，无论是在高不盈尺的小草中，还是在高达150多米的杏仁桉树上，都在日日夜夜不停地进行着。然而，植物中的这种水分和物质的交流，是靠什么来进行的呢？ 2.植物对水分的运输观察与思考：当你把一条带叶的柳枝放在水里切断，并立即插入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下照射3～4个小时后，你会发现叶脉红了，整个叶片都有些红了。再把枝条横向切断，这时，横切面上有什么变化？若是再把枝条纵向剖开，又可以看到在茎的纵切面上有什么变化？水分在茎内的运输途径是怎样的?植物茎内有相互连接的导管，水分在茎内是通过导管运输的。 水分在植物体内的运输途径 首先水分从土壤溶液进入根部，通过根毛细胞进入成熟区内部的导管，由于根中的导管与茎中的导管相通，水分就由根中导管进入茎中导管，然后由茎中导管由下向上运输给叶、花、果实等，供植物体进行各项生命活动。同时溶解在水中的无机盐也随水被吸收、运输至植物体的各个部位。导管 输导组织
如图所示，茎的纵切面和横切面中有的结构看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构——导管，它属于输导组织。组成导管的细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道。
植物的根、茎、叶脉内都有导管。茎的纵切面示意图茎的横切面示意图土壤溶液根毛
细胞根内导管茎内导管植株
各处水分在植物体内的运输途径 歌决记忆 水对植物很重要，根的功劳真不小； 根尖成熟根毛多，根毛吸水往里挪； 根茎导管相连通，水分自下往上送。练习1:将一根枝条插入滴有红墨水的 瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开,用放大镜观察到被染成红色的结构是（ ） A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 筛管和导管B练习2:根吸收水分和无机盐的主要部 位是 ( )
A.主根根尖的根冠部分
B.侧根根尖的伸长区
C.须根根尖的成熟区
D.各种根尖的根毛区(成熟区)D 途径：木质部的导管
水分的运输 方向：自下而上
树皮：韧皮 部中有筛管，输导 有机物
茎的结构 形成层：细胞能分裂（木本植物有此结构）
木质部：有导管，输导水分和无机盐
总结
水分和无机盐的运输 根尖成熟区吸收的水分进入根的导管，再进入茎和
叶里的导管。
有机物的运输途径 叶制造的有机物 筛管 植物体各处 请同学们自学相关内容，思考以下问题：
1.什么是蒸腾作用？
2.气孔是如何开闭的？二、植物的蒸腾作用植物的蒸腾作用（1）蒸腾作用：
水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。从图中可以看出：蒸腾作用主要是通过叶片进行的。蒸腾作用的概念实验：观察叶片的结构目的要求：1.练习徒手切片
2.认识叶片的结构
3.观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔
材料用具：（略）
方法步骤：
1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
2.观察叶片的结构
3.观察叶片的下表皮
4.画图（2）叶片的结构
1.练习徒手切片制作叶片横切面的临时切片2.观察叶片的结构叶的横切面图3.观察叶片的下表皮叶的下表面撕取叶的下表皮下表皮细胞染色气 孔表皮细胞气 孔保卫细胞二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体，表皮细胞内没有叶的下表皮结构图保卫细胞内壁外壁气孔气孔的结构、作用叶片的结构小结气孔下表皮叶肉上表皮叶脉气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 一方面可以拉动水分与无机盐在体内的
运输，保证各组织器官对水和无
机盐的需要。
另一方能降低叶片表面的温度，避免植
物因气温过高而被灼伤。植物蒸腾作用对植物自身的意义：
表皮（上、下表皮）
叶片的结构 叶肉
叶脉
重要结构：气孔，是植物蒸腾失水的门户，也是气体
交换的窗口，由成对的保卫细胞围成，气
孔的开闭由保卫细胞控制。当保卫细胞吸
水膨胀时，气孔张开，当保卫细胞失水收
缩时，气孔关闭。
概念：水分以气态从植物体内散发到体外的过
程。
蒸腾作用 主要部位：叶片
降低了叶表面的温度
意义 促进对水和无机盐 A三、绿色植物参与了生物圈的水循环资料分析1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1 950毫米/年，蒸腾量是1 570毫米/年，请计算，蒸腾量占降雨量的百分之几？
2.俗话说的好：“大树底下好乘凉”。
据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中的气温低1.3 ℃～3.2 ℃。
通过这两则资料，你能得出什么结论？地下水 根 茎 叶片 空中 枯枝落叶 地下水蒸腾作用1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面
的冲刷。
3.树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳
大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地
下水。
一片森林就是一座绿色的水库，我们应该好好保护森林。蒸腾作用的意义：植物对水分的吸收和运输绿色植物与
生物圈的水循环植物的蒸腾作用吸收的主要部位——根尖的成熟区
运输结构——导管蒸腾作用的概念
实验：观察叶片的结构
蒸腾作用对植物生活的作用绿色植物参与了生物圈的水循环叶肉表皮叶脉四、节水农业畦灌喷灌滴灌1.植物体吸收水分的主要器官是（?? ）
A.根????B.茎???C.叶??? D.花
2.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了（ ）
A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断
C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境AB3.叶的结构由_______、______、______组成。
4.气孔是植物蒸腾失水的“________” ，也是气体交换的“________” 。__________的形态变化可以
控制气孔的开闭。
5.植物通过__________参与生物圈的水循环。 蒸腾作用 窗口 门户叶脉 叶肉 表皮 保卫细胞 A叶脉导水和无机盐气孔蒸腾带动植物体对水分和无机盐的运输保卫甲降低蒸腾作用；减少水分散失。春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。114页第3题（1）避免量筒中水分的蒸发，以保证水分的减少是被植物吸收掉的。
(2)插有枝条A的量筒中的液面比插有枝条B的量筒中的液面低。原因是枝条A带有叶，蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，蒸腾作用较弱，从量筒中吸收的水分少。
叶片的机制。2.尝试用徒手切片的方法制作临时装片。4.认识绿色植物的蒸腾作用及意义，初步形成保
护森林的意识。植物对水分的吸收和运输请同学自学相关内容，回答以下几个问题：
1.水分在茎内的运输途径是怎样的？
2.水分在植物体内是如何运输的？成熟区植物主要通过根吸收水分。根吸水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。1.植物对水分的吸收①植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。②成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。一、植物对水分的吸收和运输根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？1、植物对水分的吸收资料：植物是一个有机的整体。在植物生长的季节，根要把从土壤中吸收来的水分和无机盐运送到叶子里；叶子则要把制造出来的有机物运送给根及植物的其他部分。植物体内的这种水分和物质的交流，无论是在高不盈尺的小草中，还是在高达150多米的杏仁桉树上，都在日日夜夜不停地进行着。然而，植物中的这种水分和物质的交流，是靠什么来进行的呢？ 2.植物对水分的运输观察与思考：当你把一条带叶的柳枝放在水里切断，并立即插入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下照射3～4个小时后，你会发现叶脉红了，整个叶片都有些红了。再把枝条横向切断，这时，横切面上有什么变化？若是再把枝条纵向剖开，又可以看到在茎的纵切面上有什么变化？水分在茎内的运输途径是怎样的?植物茎内有相互连接的导管，水分在茎内是通过导管运输的。 水分在植物体内的运输途径 首先水分从土壤溶液进入根部，通过根毛细胞进入成熟区内部的导管，由于根中的导管与茎中的导管相通，水分就由根中导管进入茎中导管，然后由茎中导管由下向上运输给叶、花、果实等，供植物体进行各项生命活动。同时溶解在水中的无机盐也随水被吸收、运输至植物体的各个部位。导管 输导组织
如图所示，茎的纵切面和横切面中有的结构看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构——导管，它属于输导组织。组成导管的细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道。
植物的根、茎、叶脉内都有导管。茎的纵切面示意图茎的横切面示意图土壤溶液根毛
细胞根内导管茎内导管植株
各处水分在植物体内的运输途径 歌决记忆 水对植物很重要，根的功劳真不小； 根尖成熟根毛多，根毛吸水往里挪； 根茎导管相连通，水分自下往上送。练习1:将一根枝条插入滴有红墨水的 瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开,用放大镜观察到被染成红色的结构是（ ） A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 筛管和导管B练习2:根吸收水分和无机盐的主要部 位是 ( )
A.主根根尖的根冠部分
B.侧根根尖的伸长区
C.须根根尖的成熟区
D.各种根尖的根毛区(成熟区)D 途径：木质部的导管
水分的运输 方向：自下而上
树皮：韧皮 部中有筛管，输导 有机物
茎的结构 形成层：细胞能分裂（木本植物有此结构）
木质部：有导管，输导水分和无机盐
总结
水分和无机盐的运输 根尖成熟区吸收的水分进入根的导管，再进入茎和
叶里的导管。
有机物的运输途径 叶制造的有机物 筛管 植物体各处 请同学们自学相关内容，思考以下问题：
1.什么是蒸腾作用？
2.气孔是如何开闭的？二、植物的蒸腾作用植物的蒸腾作用（1）蒸腾作用：
水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。从图中可以看出：蒸腾作用主要是通过叶片进行的。蒸腾作用的概念实验：观察叶片的结构目的要求：1.练习徒手切片
2.认识叶片的结构
3.观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔
材料用具：（略）
方法步骤：
1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
2.观察叶片的结构
3.观察叶片的下表皮
4.画图（2）叶片的结构
1.练习徒手切片制作叶片横切面的临时切片2.观察叶片的结构叶的横切面图3.观察叶片的下表皮叶的下表面撕取叶的下表皮下表皮细胞染色气 孔表皮细胞气 孔保卫细胞二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体，表皮细胞内没有叶的下表皮结构图保卫细胞内壁外壁气孔气孔的结构、作用叶片的结构小结气孔下表皮叶肉上表皮叶脉气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 一方面可以拉动水分与无机盐在体内的
运输，保证各组织器官对水和无
机盐的需要。
另一方能降低叶片表面的温度，避免植
物因气温过高而被灼伤。植物蒸腾作用对植物自身的意义：
表皮（上、下表皮）
叶片的结构 叶肉
叶脉
重要结构：气孔，是植物蒸腾失水的门户，也是气体
交换的窗口，由成对的保卫细胞围成，气
孔的开闭由保卫细胞控制。当保卫细胞吸
水膨胀时，气孔张开，当保卫细胞失水收
缩时，气孔关闭。
概念：水分以气态从植物体内散发到体外的过
程。
蒸腾作用 主要部位：叶片
降低了叶表面的温度
意义 促进对水和无机盐 A三、绿色植物参与了生物圈的水循环资料分析1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1 950毫米/年，蒸腾量是1 570毫米/年，请计算，蒸腾量占降雨量的百分之几？
2.俗话说的好：“大树底下好乘凉”。
据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中的气温低1.3 ℃～3.2 ℃。
通过这两则资料，你能得出什么结论？地下水 根 茎 叶片 空中 枯枝落叶 地下水蒸腾作用1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。
2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面
的冲刷。
3.树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳
大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地
下水。
一片森林就是一座绿色的水库，我们应该好好保护森林。蒸腾作用的意义：植物对水分的吸收和运输绿色植物与
生物圈的水循环植物的蒸腾作用吸收的主要部位——根尖的成熟区
运输结构——导管蒸腾作用的概念
实验：观察叶片的结构
蒸腾作用对植物生活的作用绿色植物参与了生物圈的水循环叶肉表皮叶脉四、节水农业畦灌喷灌滴灌1.植物体吸收水分的主要器官是（?? ）
A.根????B.茎???C.叶??? D.花
2.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了（ ）
A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断
C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境AB3.叶的结构由_______、______、______组成。
4.气孔是植物蒸腾失水的“________” ，也是气体交换的“________” 。__________的形态变化可以
控制气孔的开闭。
5.植物通过__________参与生物圈的水循环。 蒸腾作用 窗口 门户叶脉 叶肉 表皮 保卫细胞 A叶脉导水和无机盐气孔蒸腾带动植物体对水分和无机盐的运输保卫甲降低蒸腾作用；减少水分散失。春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。114页第3题（1）避免量筒中水分的蒸发，以保证水分的减少是被植物吸收掉的。
(2)插有枝条A的量筒中的液面比插有枝条B的量筒中的液面低。原因是枝条A带有叶，蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，蒸腾作用较弱，从量筒中吸收的水分少。