四年级上册数学《小马虎错题本》第一单元 第四节 亿以上数的认识人教新课标(2014秋)含详细解析

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名称 四年级上册数学《小马虎错题本》第一单元 第四节 亿以上数的认识人教新课标(2014秋)含详细解析
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-01-27 17:15:59

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文档简介

小马虎错题本(小学四年级上)
第一单元 第四节 亿以上数的认识
错例:
1、一个数是十位数,它的最高位是 ( B )
A.十亿位 B.亿位 C.千亿位 D.百亿位
错因分析:此案例错在学生对数位顺序表记忆不清楚。根据数位顺序表:从右向左依次分:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…;可知:该十位数的最高位是十亿位;据此写出答案即可。故选:A。21·cn·jy·com
正确答案:A.
2、一个数,它的最高位是十亿位,这个数是( B )位数.
A.八 B.九 C.十
错因分析:此案例错在学生对整数的位数的定义理解不够深刻.一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的。一个数的最高位是十亿位,可知亿级有2个数位,万级有4个数位,个级有4个数位,依此即可作出选择。一个数的最高位是十亿位,这个数是2+4+4=10位数.故选:C。www-2-1-cnjy-com
正确答案:C。
3、五千三百亿五千三百万写作( C )
A.530053000000 B.53005300 C.530000005300www.21-cn-jy.com
错因分析:此案例错在学生没有掌握亿以上数的读写方法。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可。由此知道答案为A。B读五千三百万五千三百,C五千三百亿五千三百。【来源:21cnj*y.co*m】
正确答案:A
4、在4和5之间添几个0,这个数才能成为四十亿零五。□内应填( A )
A.7 B.8 C.9
错因分析:此案例错在学生没有掌握亿以上数的读写方法。整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,4在十亿位上,5在个位上,之间有8个0。【出处:21教育名师】
正确答案:B。
5、下面各数中,读作三十亿三千万三千的是( B )
A.30300000003000 B.330003000 C.3030003000【来源:21·世纪·教育·网】
错因分析:此案例错在学生没有掌握亿以上数的读写方法。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可。三十亿三千万三千在十亿位上有个3,在千万位上有个3,在千位上有个3,由此知结果为C。21教育名师原创作品
正确答案:C.
6、下面各数中只读一个零的是( A )
A.3460102 B.140602001 C.160000050 D.12300500021*cnjy*com
错因分析:此案例错在学生没有掌握亿以上数的读法。根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零;据此读出各数即可判断.
3460102读作:三百四十六万零一百零二;
140602001读作:一亿四千零六十万二千零一;
160000050读作:一亿六千万零五十;
123005000读作:一亿二千三百万五千;
正确答案:C
7、70890000000,这个数中的“8”表示8个亿。( × )
错因分析:此案例错在对每个数位上的数表示的含义不清楚。70890000000,这个数中的“8”在亿位上,表示8个亿。21世纪教育网版权所有
正确答案:√
8、三千亿零六写作:3000006 。 ( √ )
错因分析:此案例错在学生没有掌握亿以上数的读写方法。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,所以三千亿零六写作:300000000006。
正确答案:×
9、89463800000的近似数是90亿.( √ )
错因分析:此案例错在学生没有掌握亿以上整数的改写和近似数。求近似数时要用到“四舍五入”,省略亿位后面的尾数时要看千万位,千万位上满5时向前一位进1,不满5时去掉.21cnjy.com
解:千万位上是6,满5进1,故894 6380 0000用亿为单位的近似数是895亿.
正确答案:×.
10、目前,我国香港地区的总面积大约是十亿五千二百万平方米,这个数写作( 105200000 )平方米,必写成用“亿”作单位的数是( 1.052 )亿平方米,省略“亿”后面的尾数约是( 1 )亿立方米.
错因分析:这是一个十位数,最高位是十亿位,十亿位上是1,千万位上是5,百万位上是2,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.2·1·c·n·j·y
解:十亿五千二百万写作:1052000000;1052000000=10.52亿;1052000000≈11亿;
正确答案:1052000000,10.52,11.
巩固练习
1、某储蓄所第一季度存款20500060元读作( )元,全年收取储蓄存款三亿零五百万零九百七十元写作( )元。21·世纪*教育网
2、我国香港地区的总面积是十二亿五千二百万平方米,横线上的这个数写作( )平方米,省略亿后面的尾数约是( )亿平方米。2-1-c-n-j-y
3、地球表面积约是510067866平方千米,横线上的数读作( ) 平方千米。这个数是由( )个亿,( )个万,( )个一组成。21*cnjy*com
4.十二亿六千零五十万,写作( ),把它改写成用“亿”作单位的数是( ).
5、2012年“十一”黄金周,全国出游人数达2860000000人次,人数读作( ),改写成用“亿”作单位的数是( )亿.
6、把( )改成以“万”作单位的数是28967万,省略“亿”后面的尾数约是( ).
7、下面各数中,只读一个0的数是(  )
A.6041607 B.250012000301 C.9100200
8、在1和2中间加上(  )个0,这个数读作:十亿零二.
A.9 B.8 C.7
9、(  )个一百万是一亿.
A.10 B.100 C.1000
答案及解析
1、答案:二千零五十万零六十;305000970
解析:整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。20500060读作二千零五十万零六十。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可。三亿零五百万零九百七十元写作305000970。
2、答案:1252000000,13
解析 :根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可。十二亿五千二百万写作1252000000,四舍五入到亿位13亿平方米。21教育网
3、答案:五亿一千零六万七千八百六十六;5;1006;7866
解析:整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,510067866读作五亿一千零六万七千八百六十六,可以发现亿级上是5,万级上是1006,个级上是7866。【版权所有:21教育】
4、答案:1260500000,12.605亿.
解析:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.
十二亿六千零五十万写作:12 6050 0000;12 6050 0000=12.605亿.
5、答案:二十八亿六千万,28.6.
解析:根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面写上“亿”字.
2860000000读作:二十八亿六千万
2860000000=28.6亿
6、答案:289670000;3亿.
解析:改成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
解:289670000=28967万;
289670000≈3亿.
7、答案:C.
解析:根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择.
604 1607读作:六百零四万一千六百零七;
2500 1200 0301读作:二千五百亿一千二百万零三百零一;
910 0200读作:九百一十万零二百.
故选:C.
8、答案:B
解析:十亿零二是一个十位数,因此在要在1和2中间加上8个0才是十亿零二.故选:B.
9、B
解析:
因为100个一百万是万,即一亿;由此即可进行判断选择.
解:100×100=10000万=1亿;
故答案为:B.