四年级上册数学《小马虎错题本》第一单元 第五节 计算工具的认识人教新课标（2014秋）含详细解析

小马虎错题本（小学四年级上）
第一单元 第五节 计算工具的认识
错例：
1、二千多年前，中国人会使用( 算盘 )进行结算。
错因分析：此案例错在学生对计算工具的发展史了解不透彻。二千多年前，中国人会使用算筹进行结算。
正确答案：算筹
2、一千多年前，中国人又发明了( 算筹 )。
错因分析：此案例错在学生对计算工具的发展史了解不透彻。一千多年前，中国人又发明了算盘。
正确答案：算盘。
3、17世纪初，( 法国 )人发明了计算尺。
错因分析：此案例错在学生对计算工具的发展史了解不透彻。17世纪初，英国人发明了计算尺。
正确答案：英国
4、17世纪中期，( 美国 )人发明了机械计算尺。
错因分析：此案例错在学生对计算工具的发展史了解不透彻。17世纪中期，欧洲人人发明了机械计算尺。
正确答案：欧洲人。
5、20世纪40年代，出现了( 计算器 )。
错因分析：此案例错在学生对计算工具的发展史了解不透彻。20世纪四十年代,诞生了第一台计算机.
正确答案：计算机
6、20世纪70年代，人们发明了( 计算机 )。
错因分析：此案例错在学生对计算工具的发展史了解不透彻。20世纪70年代，人们发明了计算器.
正确答案：计算器
7、最大的七位数是9999999．（ × ）
错因分析：此案例错在对整数的认识不够深刻。要求最大的七位数是多少，也就是这个七位数，每一个数位上的数字都是最大的数字9，然后再进一步解答即可．根据题意可得：最大的七位数是：9999999。
正确答案：√．
8、一个11位数，它的最高位的计数单位是亿．（ √ ）
错因分析：此案例错在对整数的计数单位问题理解不够透彻。根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：11位数的最高位是百亿位，它的计数单位是百亿；据此解答即可． 【来源：21·世纪·教育·网】
正确答案：×　
巩固练习
1. 算盘是一种历史悠久的计算工具，它是（　　）人发明的．
A．中国 B．美国 C．日本
2．比较两个数的大小，只要看它们最高位上的数哪个大．（ ）
3．万级有千万位，百万位，十万位，万位这四个数位．（ ）
4. 3816046300读作（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿．
5.一个数，由5个千万，6个十万，9个万，7个千，3个十和3个1组成，这个数写作（ ），省略“万”位后面的尾数约是（ ）万．　21教育网
6.一个七位数，它的百万位和十万位都是7，千位上是3，其他各个数位上都是0，这个数是　（ ），读作（ ）．www.21-cn-jy.com
答案及解析
1.答案：A
解析：算盘是一种历史悠久的计算工具，它是中国人发明的．
2.答案：×
解析：：由整数大小的比较方法可知：比较两个数的大小不只看最高位上的数的大小，还要看位数的不同，位数多的数就大，位数相同，最高位上的数哪个大这个数就大．21世纪教育网版权所有
3.答案：√
解析：根据整数的数位顺序可知：万级有：万位，十万位，百万位，千万位，万位的计数单位是万，十万位的计数单位是十万，百万位的计数单位是百万，千万位的计数单位是千万，据此解答．
4.答案：三十八亿一千六百零四万六千三百，38．
解析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．21·cn·jy·com
5. 答案：50697033，5070
解析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．2·1·c·n·j·y
6.答案：7703000；七百七十万三千．
解析：这个数的百万位和十万位都是7，千位上是3，其他各个数位上都是0，所以写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；21cnjy.com
读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．