三年级上册数学《小马虎错题本》第六单元 多位数乘一位数|人教新课标(2014秋) 含详细解析

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名称 三年级上册数学《小马虎错题本》第六单元 多位数乘一位数|人教新课标(2014秋) 含详细解析
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文件大小 120.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-01-27 17:15:35

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文档简介

小马虎错题本(小学三年级上)
第六单元 多位数乘一位数
错例
1、200×3=6
错因分析:此案例错在口算整百数乘一位数,先把0前面的数与一位数相乘,忘记在积的
末尾添0。
正确答案:200×3=600
2、12×3=63
错因分析:此案例错在口算两位数乘一位数时,将积的个位和十位上的数混淆了。
正确答案:12×3=36
12
× 3
---------
36
错因分析:列竖式计算两位数乘一位数时,相同数位要对齐,即2和3要对齐。
正确答案: 12
× 3
----------
36
16×3=38
16
× 3
---------
38
错因分析:用竖式计算时,个位相乘满十,忘记向十位进位。
正确答案:16×3=48
16
× 3
-----------
48
5、 24
× 9
------------------
66
错因分析:此案例错在用个位进上来的3乘两位数十位上的2.
正确答案: 24
× 9
--------
216
6、7×0=7+0=7
错因分析:混淆了0的乘法和0的加法,0和任何数相加都得这个数,0和任何数相乘都得
0。
正确答案:7×1=7+0=7
604×8=512
604
× 8
------------
512
错因分析:此案例错在漏掉了0×8这一步的计算,且把个位进上来的3加在百位上。
正确答案: 604×8=4832
604
× 8
________
4832
280
× 3
________
84
错因分析:因数末尾有0的乘法,用0前面的数乘完之后,因数末尾的0没有落下来。
正确答案: 280
× 3
————
840
估算:29×8=240
错因分析:在估算时由于估算值不是准确值,因此不能用“=”,要用“≈”连接。
正确答案:估算:29×8≈240
妈妈买3个碗用18元,买8个同样的碗要多少元?
3×18×8
=54×8
=432(元)
答:买8个同样的碗需要48元
错因分析:此案例错在没有正确分析题意,不明白数量之间的关系。
正确答案: 18÷3×8
=6×8
=48(元)
答:买8个同样的碗要48元。
巩固练习
一、判断题
1、104×7的积的十位上是0。( )
两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。( )
490×5的积不会比2500大。( )
一个因数的末尾有0,积的末尾也一定有0。( )
一班有4个组,每个组有4人,现在每8人一组,可以分成(列式:8×4 ×4=128组)
组。( )
6、250×8的末尾共有2个0.。( )
填空题
1、0和任何数相乘都得( ),1和任何数相乘都得( )。
2、506的5倍是( ),7个106是( )。
多位数乘一位数,先从多位数的( )位乘起。
在估算302×7时,把( )看作( ),用( )×7=( ),
因此( )×7≈( )
5、460×5的积的末尾共有( )个0,801×5的积的中间共有( )个0.
答案及解析
判断题
×
解析:因为104×7=728所以积的十位上不是0。因数的十位上是0,积的十位上不一定有0

解析:如果两个因数都很小,积就是两位数,两个因数都是大数,积就是三位数。

解析:因为500×5=2500,490<500,所以490×5不会比2500大。

解析:因为0乘任何数都是0。
×
解析:要求每组多少人?要先求出一共有多少人?即4×4=16人,16÷8=2人,所以列式:4×4÷8=2人。21世纪教育网版权所有
×
解析:因为250×8=2000,所以积的末尾有3个0.
填空题
1、0 原数
解析:0乘任何书都是0。1乘任何数都得原来的数。
2、2530 742
解析:因数中间有0时,与0相乘时,如果后面没有进上数,这一位要用0占位,有进上
来的数要加上。

解析:无论因数的末尾有没有0都是从个位乘起,因为0乘任何数都是0.
4、302 300 302 2114 300 2100
解析:估算时,把多位数看作与它最接近的整十整百的数,再与一位数相乘。
5、2 2
解析:因为460×5=2300, 801×5=4005所以要回答这个问题就要实际计算出结果。