2017—2018学年度第一学期期末质量检测
三年级语文试卷
【卷首语】“聪明在于学习,天才在于积累。”我们和美猴王比比赛,看谁的收获多!只要你能审清题意,认真答题,仔细检查,一定取得优异成绩,加油!
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、基础知识。(44分)
1、钢笔字展示台。(6分)
独体字: 予
上下结构: 茶
左右结构: 胸
半包围结构:或
全包围结构:固
2、读准音,写美字。(9分)
2010年第10届亚洲残疾人运动会在广州举办,来自亚洲各国的残疾人运动员将在亚残运会的赛场上chuànɡ zào 属于他们的独特运动风采。这使我不禁想到wén jìnɡ 的英子,她pǔ tōnɡ 话说得很好,声音也十分dònɡ tīnɡ ,但得过小儿麻痹症的她不yuàn yì
让别人看见她走路的zī shì ,同学们rè liè
而chí jiǔ 的掌声使她从此不再忧郁。掌声蕴含着同学们对英子的gǔ lì 、信任和赞扬。
3、认字组词。(7分)
震 郊 观 坚 察 蜂 傲 外
即 骄 分 蜜 辨 固 惊 使
例:震惊
、 、 、 、 、 、
4、划掉不正确的字音。(4分)
因为人太多,眼看就要碰到对面来的一乘(chénɡ shènɡ)轿子。
我看到了一棵援助中心的“给(ɡěi jǐ)予树”。
弟弟也假(jiǎ jià)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(zhāo cháo)我脸上吹。
5、选择形近字。(3分)
底 抵 低
(1)微笑的力量是不可( )挡的。
(2)来到哈尔滨,不必说大雪,也不必说大风,单是这零下十八度的( )温,就冷得人受不了。
(3)春天来了,风和日丽,小河里的冰融化了,变得清澈见( ),连绵起伏的山变绿了,一切生机勃勃。
6、一字组多词,看我巧运用。(你可以用“视”字组词并巧妙填空吗?)(4分)
(1)由于有的同学不注意保护眼睛,才上三年级眼睛就已经( )了。
(2)妈妈十分( )我的学习成绩。
(3)每个人的身上都有优点,所以我们不能随便( )学习差的学生。
(4)我们一动不动地( )着舞台上小演员们的精彩表演。
7、词语积累。(8分)
琳琅( )目 ( )世闻名 没( )打采 璀璨无( )
( )流不息 ( )美价廉 ( )默不语 恍( )大悟
(1)根据意思写词语。(2分)
形容精神不振,提不起劲头。 ( )
东西价钱便宜,质量又好。 ( )
(2)请你选择两个词语,写一句话。(2分)
【温馨提示:这道题有三个要求,你有没有丢掉哦?请养成仔细的好习惯!】
8、词语巧连线。(3分)
千里之行 更进一步
耳听为虚 金无足赤
人无完人 始于足下
百尺竿头 眼见为实
二、积累运用。(22分)
1、古谚、名言。(4分)
(1)长江气势雄伟,西湖风景秀丽,南疆风景优美、物产丰富,北国四季景色迷人,我们的祖国山河多么壮美。请你写出一句描写祖国风光的谚语:
, 。
(2)掌握科学的学习方法可以帮助我们在最短的时间内达到最好的学习效果。“复习”就是一种好的学习方法,它能使我们“温故 。”
2、古诗运用。(4分)
(1)西湖水波荡漾的晴天景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。我不禁吟诵:“ , 。”
(2)正当我苦思冥想想不出问题的答案时,爸爸走过来稍一提示使我豁然开朗,这真是“ , 。”
3、仿写句子。(3分)
例:这种设计,在建筑史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
仿: 既 ,又 。
4、课文回顾。(11分)
(1)《赵州桥》是一座世界闻名的 桥,它具有 、 和
的特点。
(2)植物开花的时间与 、 、 以及昆虫活动的时间有关。
(3)金吉娅教给了我们 、 、同情和体贴。我想替收到礼物的小女孩说:
三、阅读展示。(20分)
(一)课内阅读(《富饶的西沙群岛》片段)(8分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1、照样子,写词语。(4分)
飘飘摇摇
圆溜溜
2、用“ ”勾画出文中的比喻句。(1分)
3、这段话运用了 写法来介绍西沙群岛海底的鱼。(1分)
4、为什么人们说“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”?(2分)
(二)课外阅读。(12分)
鸭儿饺子铺
王羲(xī)之七岁开始学习书法,不到三年,在方圆百里就颇有名气,于是他有些飘飘然了。
有一天,他路过集市,见一家饺子铺生意(兴隆 兴旺),宾客盈门。偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜,毫无功力。王羲之想访查个明白,便走进铺内。只见灶台上的大锅里,水烧得滚开,炉灶正靠着矮墙。此时,一个个包好的饺子接连不断地从墙那边扔过来,不偏不斜正好落入锅中。
王羲之坐下来买了一碗,发现碗里的饺子好像在水中嬉戏的小鸭子,精巧极致,而且味道特别(鲜艳 鲜美)。可是他觉得招牌上的字太不像样了,便(绕过 走过)矮墙,找到铺主。铺主是一位白发老妪(yù),只见她擀皮包馅捏饺子,动作十分娴熟。老妪包好一个饺子,看也不看,便随手扔过矮墙。王羲之惊诧不已,急忙问道 老人家 您这么深的功夫 多长时间才能练成
老妪回答:“熟练五十载,深练需一生。”王羲之若有所悟,又问:“您生意这么好,为什么不请名人写幅招牌呢?”老妪闻言顿时生了气,说:“不好请呀!就说那十龄童王羲之吧,让人捧上天了。其实他那写字的功夫,还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他噢!”王羲之听罢,羞得无地自容。
王羲之从此知道人外有人,天外有天,自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。于是他更加刻苦地学习书法,终于成为一代书法大师。
1、从文中括号里选择恰当的词语,用“√”标出来。(3分)
2、给文中句子加上标点符号。(2分)
3、请用文中的话回答:“王羲之若有所悟”他悟到了什么?(2分)
4、“王羲之听罢,羞得无地自容。”王羲之感到羞得无地自容是因为:
(2分)
5、读了短文,我明白了:
(3分)
四、习作乐园。(14分)
走近浓密的森林、金黄的田野,聆听淙淙溪流欢快的歌唱,追逐飞舞盘旋的蝴蝶……欣赏着优美的景色我们乐在其中。请你写一写自己去过的印象深刻的地方,可以运用从课文中学到的一些表达方法和积累的好词佳句,展开想象,把这个地方的景物或变化写清楚、具体。
三年级语文试卷参考答案
一、共44分
1、6分。 根据规范程度按三档给分6、4、2分。
2、9分,每字0.5分。创造、文静、普通、动听、愿意、姿势、热烈、持久、鼓励
3、7分。郊外、视察、坚固、即使、骄傲、分辨、蜜蜂
4、4分。一乘(shènɡ)轿子、给(jǐ)予树、假(jiǎ)装、朝(cháo)
5、3分。(1)抵、(2)低、(3)底
6、4分。近视、重视、轻视、注视
7、8分,每词0.5分。满、举、精、比、奔、物、沉、恍
(1)2分。没精打采、物美价廉
(2)2分。答案不一。
8、3分。 千里之行 更进一步
耳听为虚 金无足赤
人无完人 始于足下
百尺竿头 眼见为实
二、共22分。
1、4分。(1)答案不一,例:上有天堂,下有苏杭。(2)而知新。
2、4分。(1)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(2)山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。
3、3分。答案不一。
4、11分。(1)每空1分。石拱、雄伟、坚固、美观;(2)每空1分。温度、湿度、光照;(3)前两空每空1分,第3空2分。善良、仁爱、答案不一。
三、20分。
(一)8分
(1)4分。答案不一。
(2)1分,勾画出一句即可。有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
(3)1分。总分总
(4)2分。用“一半是水,一半是鱼”这样夸张的手法强调了西沙群岛“物产丰富”的特点。
(二)12分。
1、3分。兴隆、鲜美、绕过。
2、2分。 : “ , , ? ”
3、2分。人外有人,天外有天,自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。
4、2分,意思对即可。老妪说王羲之让人捧上了天,有些飘飘然。
5、3分,意思对即可。我们要虚心学习,不要取得点成绩就骄傲自大。
四、14分。
按三档给分:
一档:(14—12分)按照一定的顺序写,内容具体,语句通顺,字迹清楚,表达自己的真情实感。
达不到以上要求的,按以下两档酌情给分。
二档(11-9分) 三档(8分以下)