种子的萌发[下学期]

课件32张PPT。第5节 植物的一生诞生的过程成熟男子成熟女子精子卵子受精卵胚胎胎儿婴儿胎盘母体新生命的诞生过程动物的胚胎发育 显示出蓝色，说明胚乳的主要成分是淀粉，因为碘液能使淀粉变蓝色。 回忆: 在玉米种子的剖面上滴上碘液，能看到什么现象，说明什么问题？第5节 植物的一生一 种子的结构第5节 植物的一生一 种子的结构菜豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（2片）第5节 植物的一生一 种子的结构菜豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（2片）玉米种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（1片）胚乳种子有胚乳种子无胚乳种子植物单子叶植物双子叶植物讨论: 根据观察,菜豆种子和玉米种子有哪些共同的结构?有哪些不同的结构? 相同点:都有种皮和胚；不同点：玉米种子只有1片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳里；菜豆种子有2片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶里。二、种子的萌发研究变量有：种子的形状、大小、饱满 程度、温度、水分、空气等。第5节 种子的一生(第2课时)你知道应如何控制变量吗？例： 实验探究时必须设置对照，即起码要有2个以上的处理，比如研究一个主要变量水对种子萌发的影响时，两种处理的其他的变量必须保证不变，只有水这个变量发生变化（比如一个充分供水，一个不供给水）观察萌发状况。如果实验结果发现，种子萌发情况不一样，则说明种子的萌发与水有关，否则种子的萌发与水无关。现在你会了吗？试试！观察与讨论：1、在同组内，A种子与B种子、B种子和C种子、A种子和C种子在变量上各有什么差异？2、不同组间的A种子与B种子存在什么差异？B种子之间之间有什么差异？C种子之间之间有什么差异？3、能否对甲组的B种子和乙组的C种子的萌发情况进行比较？为什么？ABCABCABC甲乙丙二、种子的萌发研究变量有：种子的形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等。不充足不充足不充足充足充足充足20с40с0с充足充足充足充足充足充足20с40с0с充足充足充足不充足不充足不充足20с40с0с第5节 种子的一生(第2课时)第5节 植物的一生一 种子的结构菜豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶玉米种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳二 种子的萌发外部条件充足的水分空气适宜的温度豌豆玉米种子的萌发过程第5节 种子的一生一 种子的结构菜豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶玉米种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳二 种子的萌发条件充足的水分空气适宜的温度过程：种子胚根胚芽根茎 叶请你来说说这节课 ，你学会了什么？在今后的学习生活中，你将如何操作呢？三、 芽的发育读图：你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？第5节 种子的一生(第3课时)一、 种子的结构二、 种子的萌发 顶芽发育较快,往往抑制侧芽的发育，如摘除顶芽就会促进侧芽发育，多长侧枝。( ! )花瓣( 2 )( 3 )柱头花柱( 4 )花药( 5 )花丝雄 蕊( 6 )萼片( 7 )胚珠( 8 )子房( 9 )花托雌 蕊四、果实和种子的形成1、花的结构实 验1、观察花的结构：白菜花杜鹃花桃花55多枚155多枚144多枚12、观察雄蕊和雌蕊：子房珠被卵细胞极核细胞胚珠柱头花柱子房四、果实和种子的形成1、花的结构2、果实和种子的形成五、植物的生命周期思考： 植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明了什么？ 周而复始的生命运动使得生物的生命能代代相传，种族得以延续。思考: 幼苗长成后,豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩,甚至消失.你知道它们在种子萌发过程中起什么作用?