小学六年级语文（上）《试飞》练习题（含答案）

小学六年级语文（上）《试飞》练习题
一、把下面加点字的音节补充完整。
b iān zh
宾客满座 文静纤弱 惴惴不安
二、把下面的字加上偏旁（或部首），再组词。
（ ） （ ） （ ）21世纪教育网版权所有
兵 亢 萧
（ ） （ ） （ ）
三、在下面括号里填上恰当的词语。
（ ）（ ）的男子汉 （ ）（ ）的夫人 紧张地（ ）（ ）
纷纷地（ ）（ ） 飞快地（ ）（ ） 惴惴不安地（ ）（ ）
四、把下面句子中加点部分换成合适的词语，写在后面括号里。
1、这天下下午，大沙头机场上来的客人很多，把座位都坐满了。（ ）
2、宋夫人是一个态度温和，举止文雅的伟大女性。 （ ）
3、参加这次试飞的是纤细而柔弱的宋庆龄夫人。（ ）
4、宋庆龄和黄光锐一起走下飞机，她和往常一样有说有笑、态度自然的向大家招手致意。
（ ）
五、用“静”字组词，再填入下面的句子中。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
1、班主任出现在教室门口，教室里顿时（ ）下来。
2、王老师对我们说：“考试要（ ），不要急躁。”
3、四周连绵的青山，环抱着这个（ ）的小山村。
4、（ ）的西湖犹如硕大的镜子。
5、月光照在盲姑娘（ ）的脸上。
六、句子练习。
1、在括号里填上合适的关联词，使句子前后连贯。
我这学期（ ）看了许多课外书，（ ）没有做到眼到、口到、心到，收
获不大。
2、在括号里填写形容说话时的动作、神情、语气的词语，使句子更具体。
陈强（ ），（ ）告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，我们
的球队输了！”
3、仿照例句改写句子，使句子更生动。
例：秋天到了，大豆成熟了。
秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。
下课了，同学们玩了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。
七、读语段，完成段后练习。21cnjy.com
1、这天下午，大沙头机场宾客满座。在雷鸣般的掌声中，孙中山先生和负责飞机研
制工作的航空局局长杨仙逸紧紧握了握手，孙中山先生激动地说：“谢谢你的出色工作，
谢谢！试飞的准备工作做好了吗？”
（1）这句话用到了 的修辞，写出了大沙头机场的场面，目的是（ ）
（a场面描写， b说明当时场的盛大，也说明了这次试飞的影响巨大在）
2、这时，一直心情惴惴不安的杨仙逸，兴奋地把飞行员黄光锐抱了起来，他含着热泪握
住宋庆龄的手，说：“谢谢您，夫人！”
（1）这段段对杨仙逸的描写是（ ）描写。（a动作 b心理 c神态 d语言）
（2）通过这段描写，写出了杨仙逸的 心情。
（3）从 这些词语可以体会出来。
八、排列句子，使它成为一段通顺的话。
（ ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线 亮光。
（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂大蓝色的天幕上。
（ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
九、阅读选文，回答问题。
在人们劝说孙中山的时候，宋庆龄和黄光锐已经登上没有舱盖的机舱，人们看到黄光锐给夫人系好安全带，夫人微微笑了笑，挥手向人们致意。21教育网
飞机马达发出“隆隆”的响声，螺旋桨飞快地转动起来，飞机沿着跑道飞奔，然后“呼”地腾空而起，人们的心也随着飞机一起悬在空中。21·cn·jy·com
飞机在机场盘旋两圈隍，突然拔高，朝碧空飞去。只见飞机像一只雄鹰在空中做出各种特技表演动作：俯冲、后翻、拔高，侧翼……飞机冲向低空时，，人们还能清晰地看到宋庆龄微笑着向人们招手。“洛士文号 ”完成飞行表演动作后，在广州上空转了几圈，然后，慢慢地，平稳地降落在跑道上。这时，人们才松了一口气，欢呼着向飞机奔去。
（1）写出下列词语的近义词。
劝说—（ ） 平稳—（ ） 清晰—（ ）
（2）找出文中描写宋庆龄夫人表情的句子，用横线画出来。并说说你从中体会到什么？

（3）飞机在高空进行了一系列的表演： 、 、 、
这些表演说明 。
附参考答案
一、补充音节。īn，x，uì
二、组字组词。宾（宾客），浜（沙家浜），抗（抵抗），坑（土坑）
潇（潇洒），蟏（蟏蛸）
三、填词。略
四、据意写词。1、宾客满座，2、温文尔雅，3、纤弱，4、谈笑自如
五、组词填空。1、安静，2、冷静，3、宁静，4、平静，5、恬静。
六、句子练习。1、虽然……但是……， 2、垂头丧气走来，满脸遗憾，
3、下课了，同学们玩起了陀螺，一个个陀螺在地面上飞快跳着圆舞曲。
七、读语段，完成练习。
1、ab 2、abcd
3、激动，兴奋地，抱，紧紧，握
八、排列句序。5，3，6，1，2，4
九、读文答题。 1、劝告，稳妥，清楚。
2、略
3、俯冲、后翻、拔高，侧翼，飞行员技术高超，动作娴熟，也从侧面反映了
宋庆龄的英勇无畏，无私奉献。