第四单元按课文内容填空
一、第四组课文的单元主题是( )。
二、《钓鱼的启示》
1.课文中“我”心情变化的过程是:得意——( )——( )——无奈(依依不舍)。
2.在人生的_______中,我却__________地遇到了与那条大鲈鱼相似的______的“鱼”。当我一次次地面临_______________的时候,就会想起父亲___________的话:道德只是个简单的___________问题,_______起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人______从小受到这样的_______的教育的话,就会____________________的____________________和____________________。
3.三十四年前那个_________的夜晚,给我留下了___________和___________。
三、与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是____________________。
四、《落花生》
1.《落花生》的作者是台湾著名作家________,笔名____________。
2.课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、______、______、______。其中______是重点描写。
3.我们姐弟几个都很高兴,______,______,______,______,没过几个月,______收获了。
4.花生的好处很多,有一样最_______;它的果实埋在地里,不像桃子、______、苹果那样,把_____________的果实____________挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到______了,也不能______________它有没有果实,________________才知道……
5.那么,人要做有用的人,不要做____________,___________没有好处的人。
五、《珍珠鸟》的作者是著名作家______,课文的中心句是______________________________。
六、成语故事“水滴石穿”的主人公是______,现在比喻学习或者做事只要有__________,__________,就能战胜困难,取得成功。
第五单元按课文内容填空
一、第五单元是综合性学习,主题是( ),它分两个板块,一是( ),二是( )。
二、活动计划一般包括活动( )、活动( )、( )、( )等。
三、“一个字,两张口,下面还有一条狗”打一字:( ),猜谜语的方法是( )。”“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”打一字:( ),猜谜语的方法是( )。谐音是音( )或相近的字。外甥打灯笼——照旧(舅),括号内是( )意,括号外是引申义。
四、“仓颉造字”只是一个( ),古代( )创造了汉字。文字产生以前,古人曾经采用( )和( )表达和交流。
五、东汉的( )改进了造纸术,人们才开始在纸上写字。在此之前,人们在( )片和( )片上写字。
六、“册”就像竹简的形状,因此它是( )字,此外还有几种造字方法,如( )、( )、形声。
七、汉字的演变过程是甲骨文——( )——( )——隶书——( )——草书——( )。
八、最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府( )的主管官员( )。甲骨文已经是比较完善的文字,盛行于( )时期。
九、书法字体,各具特长。篆书隶书,( )。行书( ),正楷( ),狂草( ),凤舞龙翔。我知道著名的古代书法家有( ),他的作品《 》被称为“天下第一行书”。还有唐朝的( )和颜真卿。
十、汉字在书法家的笔下,它们更能生发出(?? ? )的变化,或(??????? ),或(? ?),或( ???),或(?? ?????? )。
十一、像(?? ? )在下调夜晚的星空下,为那(?? ? )而迷醉,我(?? ? )于我赖以(?? ? )和(?? ? )的(?? ? ),并震惊于它的(?? ? )和(?? ? )。我坚信,在(?? ? )的长河中,(?? ? )将越来越被世人所(?? ? )。
第六单元按课文内容填空
一、第六组课文的单元主题是( )。
二、《地震中的父与子》作者是( )国的作家( ),故事发生在( )地名。父亲经常对儿子说的一句话是( ),这是父亲对儿子的( ),也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。21cnjy.com
这对(?????? )的父与子,无比(??? ? )地紧紧( )在一起。说父亲了不起是因为他( ?);说儿子了不起是因为他 ( ?)。
三、《慈母情深》的作者是当代著名作家( )。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《 》。
四、现代诗《纸船——寄母亲》的作者是( )。
五、《“精彩极了”和“糟糕透了”》
1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是( )国作家巴德·舒尔伯格。
2.我有个( )的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?(?? ???? )!”
3.我还有个(??? )的父亲,他总是( )说:“(??? ?? ???????? ? 。)”
4.这些年来,我少年时代听到的两种声音一直( ???? )在我的耳际:(???? ? ?? ),(?? ????? )……它们像( ????? )不断地向我吹来。我( )地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个( )的( )有一个共同的出发点——那就是( ),在( )的鼓舞下,我努力地向前驶去。【来源:21·世纪·教育·网】
六、《学会看病》作者是( )。
七、世界著名漫画集《父与子》的作者是( )国的( )。
第七单元按课文内容填空
一、第七组课文的主题是( )。
二、《圆明园的毁灭》
1. 圆明园在( ),是一座( )的皇家园林。它由( )、( )和( )组成,所以也叫( )。21世纪教育网版权所有
2.圆明园中,有(??????? )的殿堂,也有(????? )的( );有象征(???? )的“买卖街”,也有象征着(??????? )的( )。www.21-cn-jy.com
3.园中有许多景物都是( ),如( ),( ),( )、( );还有许多景物是根据古代诗人的( )建造的,如( ),( )。
4.园中不仅有( ),还有( )。漫步园内,有如漫游在(???????? ),饱览着(??????? );流连其间,仿佛置身在(????????? )里。2·1·c·n·j·y
5.圆明园不但( ),还收藏( )。上至( ),下至( )、( )、( )、( )、( )历代的( )和各种( )。所以,他又是当时世界上最大的( )、( )。21·世纪*教育网
6.课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如( )的精美,( )的宏伟,( )的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比( ),更能激发对( )、( )、贪婪的( )无比的( )。
7.学完课文,你最想说的一句话是( )。
三、《狼牙山五壮士》
1.《狼牙山五壮士》中“五壮士”分别是班长( )、副班长( ),战士( )、胡德林和胡福才。www-2-1-cnjy-com
用小标题概括课文的主要内容:接受任务——( )——( )——跳下悬崖。
2.五位壮士(???? )在狼牙山顶峰,(?????? )着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出(??????? )喜悦。班长马宝玉(??????? )地说:“同志们,我们的任务(????????? )了!”说罢 ,他把那支从敌人手里夺来枪(????????? )了,然后走到(???????? )边上,像(?????????????? ),第一个(??????????????????? )。战士们也(????????? ),相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们(???????????? )的号声:“(?????????????????? )!( )!”
3.这是英雄的中国人( )!这声音( ),( )! 2-1-c-n-j-y
四、《难忘的一课》中,三次出现的一句话是( )。
五、《最后一分钟》作者( )倾述了( )年( )月( )日( )回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。【来源:21cnj*y.co*m】
第八单元按课文内容填空
一、第八组课文的单元主题是( )。
二、《七律·长征》
1.《七律·长征》中总起句是( )。
2.“万水千山”中写“山”的两句是( ),( )。21教育网
3.写“水”的两句是( ),( )。
4. 红军不怕(?????? ),(?? ???)只等闲。五岭(?? ?? ?? ?????????? ),乌蒙(????? )走泥丸。金沙水拍(? ???? ),大渡桥横(?? ? )。更喜(?????? )千里雪,三军过后( ???? )。21·cn·jy·com
三、中央主力红军长征出发的时间是( )年( )月,行程( )里,于( )年( )月到达陕北。21*cnjy*com
四、《开国大典》
1.( )年( )月( )日,中华人民共和国中央人民政府在首都( )举行典礼。
2.开国大典程序如下:毛主席出现在主席台上——( )宣布典礼开始——奏中华人民共和国国歌《 》——毛主席宣布中央人民政府成立——升国旗鸣礼炮——( )宣读公告——( )
3.这( )的( ),这( )的声音,使全场三十万人一起( ),这( )的( ),这( )的声音,经过( ),传到( ),传到( ),使全中国( )。【出处:21教育名师】
4. 这庄严的宣告,这雄伟的声音是指(????????? ??????)。
五、青山处处埋忠骨,( )。
六、《毛主席在花山》讲了毛主席在花山的三件事:1、( )2、( )3、( )。
七、成语故事《大公无私》的主人公是( ),我还能写两个含有反义词的成语( )( )。【版权所有:21教育】
我会填
1、莎士比亚说:“_______是全世界的营养品。”确实,书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋友的重要角色。古人也劝诫我们要多看书,看好书。《三国志》的作者陈寿说:“一日______,_____________。”西汉经学家刘向说:“书_______,________可以________。”唐代诗人,杜甫说:“读书__________,下笔__________。”唐朝说法家颜真卿说:“______不知__________,____________读书迟。”宋代理学家朱熹说:“读书有三到,_________、________、_________。”21教育名师原创作品
2、“水滴石穿”也可以写成“_____________”,现在常用来比喻学习或者做事只要有________,坚持________,就能够战胜困难,取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如,“_______________,只怕有心人。”“_______看_______,处处__________。”“________万事能成,___________________。”“_______能把石_______,_____________自然成。”“宝剑________________,梅花__________________。”21*cnjy*com
3、我们在父母的疼爱中成长,懂得感恩是我们的责任,就如古人桓宽所说:____在于______,不在于_______。《孝经》中说:________,不敢_________;________,不敢_________。另外陈子昂说:兄弟_________,朋友__________。诸葛亮说:_____________________,非宁静___________。
4、春风能___ ___,和煦__________。裙裾微_______,花气__________。夏风草木____,生机__________。小立_________,荷香__________。秋风_____秋雨,秋凉___________,飕飕__________,落叶____________。冬风__________,书斋_____________。________呼呼响,鸟雀___________。