波复习学案[下学期]
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文档简介
波《复习学案》
翻身实验学校
课标与考纲
·课标要求
具体内容目标 活动建议
1．了解波的简单知识及其在信息传播中的作用。 2．了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点。 3．通过实验了解凸透镜成像的特点。 4．应用凸透镜模型解释照像机、放大镜和人眼球的作用，了解近视眼、远视眼的成因，树立保护眼睛和用眼卫生的意识。 5．描述声音发生和传播的条件，解释人耳是怎样听到声音的，了解乐音的特性，认识噪声的危害和防止噪声的途径。 6．通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。 7．通过了解我国古代在光学和声学方面取得的成就，增强爱国主义情感。 8．关注现代通信技术（如电视、移动电话、同步卫星通信、激光通信、网络等）的进展与社会发展的关系。 观察水波的现象。 探究阳光透过树荫成像的原因。 对学生视力和眼镜进行调查；制作简易照像机。 调查噪声污染。 观察太阳光的色散现象；感知电磁波的存在；调查和交流超声波、微波、红外线、紫外线、激光等在生活和生产中的应用。 参观博物馆或查询资料，了解我国在古代声学和光学方面的成就。 无线电通信和光纤通信实验；调查信息传播的新技术；调查电磁波在传递信息中的应用和通信技术在本地区的发展。
06年深圳考试说明要求
内容 具 体 内 容 备注
波 1、了解波的简单知识及其在信息传播中的作用。（A）2、通过实验了解了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点。（B）3、通过实验了解凸透镜成像的特点。（B）4、应用凸透镜模型解释照像机、放大镜和人眼球的作用，知道近视眼、远视眼所戴的眼镜。（A）5、知道声音发生和传播的条件，了解乐音的特性，知道防止噪声的途径。（A）6、通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。（A）
·04年－06年深圳市中考科学试题双向细目表
一、声现象、光的反射（1课时）
课前预习
·知识梳理
(一)波、声音
1、波的概念：象水波一样，振动沿介质向外传播，就形成波。波是信息传递的载体。
2、声音
（1）声音是由物体的________产生的，________停止，发声就停止。
（2）声音靠_______传播，固体、_______和_______都能传声，_______不能传声。声音在不同的介质中传播的速度是不同的。
（3）乐音的三个特征是：响度、_______和_______。
响度是指声音的大小（声），由振动的_______决定；振幅越大，响度越大。
音调是指声音的高低，由振动的_______决定；振动越快，音调_______。
音色是指声音的特色。
（4）对人们的工作、学习、休息、生活构成妨碍的声音称为_______。常用_______表示其等级。
防止噪声的途径有：①在声源处减弱；②在____________中减弱；③在耳朵处减弱。
（二）光的直线传播、光的反射
3、光的直线传播现象：光在同种均匀介质中沿直线传播
4、光的反射定律：通过实验我们发现以下规律
1 三线共面：入射光线、反射光线、法线在同一平面上；
2 两线两侧：入射光线、反射光线分居法线两侧；
3 两角相等：反射角总是等于入射角。
反射现象中，光路是_______的。
5、我们能看清本身不发光的物体的原因：物体对射入它的光发生_________。
6、平面镜成像特点：通过实验我们发现
1 物体在平面镜里成的是____像；
2 像和物离镜面的距离_______；
3 像和物大小_______。
以上规律可用一句话概括：像物对称于镜面。
注意：像的大小仅由物体大小决定，跟镜的大小、物距（物体到镜的距离）无关。
课堂反馈
考点要求1： 了解波的简单知识及其在信息传播中的作用。知道声音发生和传播的条件，了解乐音的特性，知道防止噪声的途径。（A）
A1．把一只耳朵紧贴在桌面上，用手敲击桌面另一端，你可以听到敲击声，同时也会感到桌面在________，这个声音是通过________传过来的。
A2．（04山西）以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )
A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明板墙
B3．（04辽宁大连）下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是 ( )
A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)
C4．（04佛山）科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一
点影响，这是因为（ ）
A．编蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
考点点拨：音调、响度、音色是乐音的三个特征，极易混淆，注意从他们的概念入手区分
考点要求2： 了解光的直线传播和光的反射现象， 通过实验了解光的反射定律，知道平面镜成像的特点。（B）
A 5、（乐山市2006）如图所示，在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。这主要利用了（ ）
A、光的直线传播 B．光的曲线传播 C．光的反射 D．光的折射
A 6、（莱芜市2006）光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ）
A、直线传播 B、漫反射
C、镜面反射 D、折射
B 7、（2005年南宁市）在探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，如图9所示。移动后面的蜡烛B，直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是（ ）
A.验证像与物体到镜面的距离相等 B.验证像与物体的大小相同
C.验证平面镜所成的像是虚象 D.验证平面镜成像满足光的反射规律
C 8、入射光线与镜面夹角是30°，则反射光线与入射光线的夹角为______度，当入射光线向法线偏转_______度时，反射角变为40°.
考点点拨：光的直线传播和光的反射主要注意“联系社会生活实际、实验、作图”三个方面，难度不大。作图主要牵涉反射光线和折射光线的问题，要求规范。
课后巩固
声现象
A 9、（04河北鹿泉实验区）关于声音的下列说法中，正确的是 ( )
A． 发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播
C． 利用回声可以测海底的深度 D．声音在空气中比在水中传播的快
B 10、（04西宁）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
A 11、用硬纸片刮木梳的梳齿，会有声音产生。用纸片慢速刮过比快速刮过听到音调______（填“高”或“低”），说明____________________。
B 12、比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调高，________的叫声响度大；
A 13、（04长春）声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 B．纯水 C．木材 D．空气
A 14、（04河北鹿泉实验区）关于声音的下列说法中，正确的是 ( )
A． 发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播
C． 利用回声可以测海底的深度 D．声音在空气中比在水中传播的快
C15、（04贵阳实验区）正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是 （ ）
A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度 D．阻止琴弦振动发音
B 16、（04烟台）小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（图1）主要是依据声音的（ ）
A 响度 B 音色 C 音调 D 频率
A 17、用大小不同的力敲同一个音叉，发出声音的不同之处是（ ）
A、音调 B、响度； C、音色； D、 声速
B 18、（04湖北黄冈）一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
B 19、下面做法中不利于控制噪声的是（ ）
A、在学校附近建造发动机修理厂； B、 强声源旁设置隔音板；
C、医院周围不准交通车鸣号； D、市区严禁燃放鞭炮；
B 20、（04连云港）针对以下四幅图，下列说法正确的是（ D ）
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
C 21、（04佛山）科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ）
A．编蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
A 22、（04无锡）敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的__________产生的；（2）______________________________________。
B 23、（04黑龙江）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。
B 24、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_______________,_________________________。（写出两点）
A 25、（04安徽）夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约3g才听到雷声，那么闪电发生处离你约 m（声音在空气中的播速度取340m/s）。
C 26、（04济南）（7分）（实验与探究题）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_ __,____, __的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为__ __,_____,_______的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:____ _____________________
课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如： _ _
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 100 1.02
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
光的反射
A 27、（浙江省丽水市2006）排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这主要是因为（ ）
A．光速极大 B．光沿直线传播 C．光的反射 D．光的折射
A 28、北京市2006如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 （ ）
B 29、 (江苏省宿迁市2006)下列四幅图中，可以说明镜面反射的图是（ ）
B 30、（2006年南通市）下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）
A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不离
B 31、（北京市2006）下列说法中不正确的是（ ）
A. 光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B. 漫反射也遵守反射定律
C. 反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km
B 32、（海淀区2006）“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活改的小兔形象.井且与道其“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要有_________________________。
D. B 33、如图2所示是光的反射光路图，入射光线是______，反射光线是______，NO是______。其中∠3是______角，它和∠2的大小______．
C 34、如图3是从平面镜中看到一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是（ ）
A、8点20分； B、4点20分； C、3点40分； D、3点20分
B 35、（广州市2006 ）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮（如图6），以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是（ ）
A．水中出现月亮属于光的反射现象 B．水中出现月亮属于光的折射现象
C．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近 D．水中的月亮比天上的月亮小
B 36、（江苏省镇江市2006）小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，图中正确的是（ ）
C 37、甲乙两人在照同一个镜子．甲在镜中看到了乙的眼睛，下列说法正确的是（ ）
A、乙也一定能看到甲的眼睛； B、乙可能看到甲的眼睛；C．乙不可能看到甲的眼； D、乙不可能看到甲的全身 。
C 38、（浙江省2006）如图所示，落地平而镜高0.8米。身高1．5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她回想起科学课上所学知识就＿＿＿＿(选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”)，当她看到了自己全身像时，此像的大小与她本人相比应该是＿＿＿(选填“大”、“小”或“一样大”)
B 39、(湖北省黄冈市2006)下列设备主要利用平面镜来工作的是( )
A、潜望镜 B、显微镜 C、照相机 D、电影机
B 40、一同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像应该是（ ）
A、像面镜，且变得越来越大； B、像面镜，且像的大小不变；
C、像面镜，且变得越来越小； D、人和像的距离不变，且像的大小也不变。
B 41、光线斜射到平面镜上，保持平面镜位置不动，若入射光线靠近法线，则反射光线（ ） A、靠近法线 ； B、远离法线 ； C、方向不变 ； D、无法确定。
B 42、一束光线以30°角入射到平面镜上，当入射角增大20°时，反射光线与入射光线的夹角是_______.
B 43、（2005年南宁市）（1）图15是一束从空气斜射向玻璃的光线，入射角为60°。请在图中画出反射光线及标出入射角 （2）报据平面镜成像特点，在图7中画出物休AB在平面里MN中成的像:
44、 （北京海淀区）如图15所示，（1）一束光沿水平方向射到平面镜上，请在图中画出这束光的反射光线。 （2）作出该反射光线的入射光线
45、孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛
的大小关系
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来
二、光的折射、电磁波（1课时）
课前预习
·知识梳理
光的折射
1、生活中的折射现象：插入水中的筷子看起来变弯，太阳未出地平线我们就看见“太阳”，水深看起来变“浅”都是光的_______引起的。
2、折射规律：实验发现
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向_______。折射现象中，光路是可逆的。
3、两种透镜及其光学特性
（1）凸透镜：对光起_______作用； （2）凹透镜：对光起_______作用；
老人家戴的老花镜用的是____透镜；近视眼者戴的眼镜用的是____透镜。
4、凸透镜的成像规律
通过实验我们发现凸透镜的以下三方面成像特点并知道了相应的应用（完成表格内容）：
物距u 像距v 像的性质 应用
倒正立 放大或缩小 实或虚像
u>2f 倒立 实像
v>2f 放大 幻灯机
u<2f ∕ 正立 虚像
我们还发现：①成实像时，物距越小，像距越____，所成的像也越____；②成虚像时，物体越靠近焦点，所成的虚像就越____。
5、人眼眼球好像一架______机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个____透镜，能使物体_______在视网膜上。
近视眼看远方的物体时，晶状体所成的像落在视网膜的______（“前方”或“后方”），所以需配戴______透镜进行矫正。
远视眼看远方的物体时，晶状体所成的像落在视网膜的______（“前方”或“后方”），所以需配戴______透镜进行矫正。
太阳光的组成、电磁波
6、太阳光是一种复色光，当太阳光通过三棱镜后，在三棱镜后的白屏上，形成一条彩色光带，颜色依此是：红、____、____、绿、____、靛、____。
早晨或傍晚，雨过天晴，我们有时会看到天空中的美丽彩虹，这是太阳光的_____现象。
7、电磁波包括:无线电波、________、________、可见光、________、X射线等。
课堂反馈
考点要求1：通过实验了解了解光的折射现象
A 1、（宁波市2006）小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（ ）
A.船儿 B.鱼儿 C.白云 D.青山
B 2、光从空气斜射入水中，则下列光路图正确的是（ ）
考点点拨：光的折射现象和光的反射现象易混淆，折射现象中光线经过了两种介质，而光的反射现象中光线在一种介质中传播。
考点要求2：通过实验了解凸透镜成像的特点。（B）
A 3、（北京市2006）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。
B 4、（2006年、大连市）小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
在a、b、c、d、e这五个点中：
①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。
②把烛焰放在________点上，所成的像最小。
③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。
④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。
B 5、（广州市海珠区2006）蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像—定是（ ）
A．虚像 B．放大的 C．正立的 D．缩小的
考点点拨2：凸透镜成像规律较复杂，一是要理解成像中的两个“点”：焦点、两倍焦点；三个“距”：物距、焦距、相距；两种“像”：实像、虚像；二是可以通过三条特殊光线的作图方法来帮助理解与记忆。
考点要求3：应用凸透镜模型解释照像机、放大镜和人眼球的作用，知道近视眼、远视眼所戴的眼镜。（A）
A 6、人的眼睛象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是（ ）
A. 倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
A 7、（重庆市2006年）把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( )
A．大于10 cm B．小于10cm
C．大于20cm D．在10cm和20cm之间
B 8、（江苏省镇江市2006年）常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ ）
A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜
C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜
考点点拨3： 理解照相机、幻灯机、放大镜的原理时，必须区分清楚物距、相距实际是哪两个物体之间的距离，并熟练掌握凸透镜的成像规律。
考点要求3：通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。（A）
A 9、（重庆市2006年）太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的 现象。将三种色光适当混合能产生其它任何色光，这三种色光分别是红光、 和蓝光．
考点点拨4：电磁波的知识属于了解层次，要求不高，主要了解生活、生产、科学技术中的应用。
课后巩固
A10、下列现象中属于光的折射现象的是（ ）
A、电线杆在阳光下出现影子 ； B、从平面镜中看到自己的像；
C、斜插入水中的筷子在水水下的部分看起来向上弯折 ； D、小孔成像
B11、游泳池中灌入一定量的水后，从池岸上斜看池底，便会觉得池深比实际深度（ ）
A、深一些 B、浅一些 C、无变化 D、有时深，有时浅。
B 12、(05年台州)小明仔细观察了右图后，总结出以下几条结论。其中错误的是（ ）
A．光在同一种物质中沿直线传播
B．光发生反射时，反射角等于入射角
C．光从空气射入玻璃时，入射角小于折射角
D．光从玻璃射入空气时，折射角大于入射角
A 13、(黄冈非课改区2006)下面四种光的折射光路图中，正确的是（ ）
B 14、（济宁市2006）某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
空气中的入射角i 0° 30° 45° 60°
水中的折射角r 0° 22° 32° 40°
玻璃中的折射角 0° 17° 24° 30°
分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条： 。
A 15、使用照相机拍照时，景物在底片上所成的像是（ ）
A、正立、等大的虚像 B、倒立、缩小的实像
C、倒立、放大的实像 D、正立、放大的虚像
A 16、下列光学器具中能够成放大虚像的是（ ）
A、放大镜 B、照相机 C、幻灯机 D 、平面镜
A 17、用放大镜看报纸上的字，看到的是（ ）
A、倒立缩小的虚像 B、正立放大的虚像
C、倒立放大的实像 D、正立等大的实像
A 18、当物体到凸透镜的距离大于1倍焦距时，以下正确的是（ ）
A、一定成缩小倒立的实像 B、一定成倒立放大的实像
C、一定成倒立的实像 D、一定成正立的虚像
B 19、在观察蜡烛通过凸透镜成像的实验中，已知凸透镜的焦距为10厘米，点燃的蜡烛放在距凸透镜25厘米处，则蜡烛在光屏上所成清晰的像是（ ）
A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像
C、正立缩小的实像 D、正立放大的虚像
B 20、(05年梅州市)下列连线不正确的是 ( )
A. 倒立放大像 放大镜 B.会聚光线 凹透镜
正立放大像 投影仪 发散光线 凸透镜
C. 远视眼镜 凹面镜 D. 实像 不可用光屏接收
近视眼镜 凸面镜 虚像 可用光屏接收
B 21、(05年天津)凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个( )
A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像
C、正立放大的实像 D、正立放大的虚像
B 22、(南京市2006年)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图18所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整(选填“上”或“下”)；
(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；
(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏
向 移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、 、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。
B 23、（江苏省镇江市2006年）一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ）
A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大 C．像变小，像距变小 D．像变小，像距变大
B 24、(05年盐城市)普通照相机的镜头相当于一个_____透镜，一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于_____cm时，底片上会得到一个倒立、缩小的_____像(选填：实或虚)。
B 25、(05年扬州市)人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于胶片，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。图2是不同位置处的两个物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视网膜的前方，应戴_____透镜制成的眼镜加以矫正。
B 26、（江西省2006年） 如图2所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是
A．甲是近视眼的示意图．需配戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图．需配戴凸透镜矫正
C．甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正
B 27、（2006年福州市）阅读理解题(每空1分，共5分．将正确答案写入答题卡中．)请仔细阅读下文，按要求回答问题。
人类的眼睛
人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：
人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的 缩小的实像，如图17所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。
(1)请把文中像的性质补充完整。
(2)人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变 使像变得清晰。
(3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是： (填以下选项)。
A．0～10cm B．10cm～25cm C．10cm一极远处 D．0～25cm
(4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议： 。
B 28、（2OO6年无锡市）小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张
照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与
透镜的焦距有何关系呢 小明对此进行了探究。
(1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方
法。(可画图说明)
(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。
C 29、（2005宜昌课改区)某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通 过注射器注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.
（1）在此实验装置中，_____相当于人眼球中的晶状体.______相当于人眼球中视网膜.
（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程.
B 30、完成下列光路图或补充光学元件
A 31、(2005广州市)举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁波各举一例）
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控
(1) 无线电波：_____________________________．
(2) 微 波：_____________________________．
(3) Ｘ射线：______________________________．
B 32、(2005镇江市)（6分）打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大.取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了 的存在.现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析
（1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是 .
（2）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？
答： .
答案：一、声、光的反射
知识梳理：2 （1）振动 振动 （2）介质 液体 气体 真空 （3）音调 音色 振幅 快慢 高 （4）噪声 分贝 传播途径 4 可逆 5 漫反射 6 （1）虚 （2）相等 （3）相等
课堂反馈：1 振动 桌子 2 C 3 C 4 C 5 A 6 B 7 A 8 、 120 ；20 ；
9 C 10 D 11 低 振动慢 12 蚊子 牛 13 D 14 C 15 A 16 B 17 B 18 B 19 A 20 D 21 C 22 振动 振幅越大，声音越大 23 发声体在振动 空气能够传声 24 物体振动发声；空气可以传声；利用音色可辨别发声体是钟。 25 1020 26 （1） A__,__B___,__C__ （2） __ A__,___D__,___F___ 取横截面积相同、长度不同的同种材料做实验__ 控制变量法 27 B 28 C 29 B 30 C 31 B 32 光的直线传播 33 BO OA 法线 入射 相等 34 C 35 A 36 C 37 A 38 适当把镜子升高一段距离 一样大 39 A 40 B 41 A 42 160 43-44 作图略 45 选用玻璃板可以透过镜子确定像的位置 B
二、光的折射
知识梳理：
1 折射 2 靠近 3 （1）会聚 （2） 发散 凸 凹 4 略 （1） 大 大 （2）大 5 照相机 凸 成像 前方 凹 后方 凸 6 橙 黄 蓝 紫 色散 7 微波 红外线 紫外线
课堂反馈
1 B 2 D 3 15 正立 4 （1） e (2) a (3) a b (4) c d 5 D 6 B 7 B 8 B 9 色散 黄 10 C 11 B 12 C 13 B 14 光从空气斜射入水（或空气）中，折射角小于入射角 等 15 B 16 A 17 B 18 C 19 B 20 C 21 A 22 (1) 下 （2） 15 （3） 左 放大 23 B 24 凸 80 25 变小 凹 26 A 27 （1） 倒立 （2） 焦距 相距 （3） C （4） 注意用眼卫生 等 28 （1）略 （2）乙 29 （1）凸透镜 光屏 30 作图略 31 （1）收音机 （2）微波炉 （3）X光拍片检查身体 32 电磁波 真空不能传声
F
F
凸透镜
凹透镜
图1
F
图3
图2
图2
甲
乙
PAGE
1
翻身实验学校
课标与考纲
·课标要求
具体内容目标 活动建议
1．了解波的简单知识及其在信息传播中的作用。 2．了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点。 3．通过实验了解凸透镜成像的特点。 4．应用凸透镜模型解释照像机、放大镜和人眼球的作用，了解近视眼、远视眼的成因，树立保护眼睛和用眼卫生的意识。 5．描述声音发生和传播的条件，解释人耳是怎样听到声音的，了解乐音的特性，认识噪声的危害和防止噪声的途径。 6．通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。 7．通过了解我国古代在光学和声学方面取得的成就，增强爱国主义情感。 8．关注现代通信技术（如电视、移动电话、同步卫星通信、激光通信、网络等）的进展与社会发展的关系。 观察水波的现象。 探究阳光透过树荫成像的原因。 对学生视力和眼镜进行调查；制作简易照像机。 调查噪声污染。 观察太阳光的色散现象；感知电磁波的存在；调查和交流超声波、微波、红外线、紫外线、激光等在生活和生产中的应用。 参观博物馆或查询资料，了解我国在古代声学和光学方面的成就。 无线电通信和光纤通信实验；调查信息传播的新技术；调查电磁波在传递信息中的应用和通信技术在本地区的发展。
06年深圳考试说明要求
内容 具 体 内 容 备注
波 1、了解波的简单知识及其在信息传播中的作用。（A）2、通过实验了解了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点。（B）3、通过实验了解凸透镜成像的特点。（B）4、应用凸透镜模型解释照像机、放大镜和人眼球的作用，知道近视眼、远视眼所戴的眼镜。（A）5、知道声音发生和传播的条件，了解乐音的特性，知道防止噪声的途径。（A）6、通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。（A）
·04年－06年深圳市中考科学试题双向细目表
一、声现象、光的反射（1课时）
课前预习
·知识梳理
(一)波、声音
1、波的概念：象水波一样，振动沿介质向外传播，就形成波。波是信息传递的载体。
2、声音
（1）声音是由物体的________产生的，________停止，发声就停止。
（2）声音靠_______传播，固体、_______和_______都能传声，_______不能传声。声音在不同的介质中传播的速度是不同的。
（3）乐音的三个特征是：响度、_______和_______。
响度是指声音的大小（声），由振动的_______决定；振幅越大，响度越大。
音调是指声音的高低，由振动的_______决定；振动越快，音调_______。
音色是指声音的特色。
（4）对人们的工作、学习、休息、生活构成妨碍的声音称为_______。常用_______表示其等级。
防止噪声的途径有：①在声源处减弱；②在____________中减弱；③在耳朵处减弱。
（二）光的直线传播、光的反射
3、光的直线传播现象：光在同种均匀介质中沿直线传播
4、光的反射定律：通过实验我们发现以下规律
1 三线共面：入射光线、反射光线、法线在同一平面上；
2 两线两侧：入射光线、反射光线分居法线两侧；
3 两角相等：反射角总是等于入射角。
反射现象中，光路是_______的。
5、我们能看清本身不发光的物体的原因：物体对射入它的光发生_________。
6、平面镜成像特点：通过实验我们发现
1 物体在平面镜里成的是____像；
2 像和物离镜面的距离_______；
3 像和物大小_______。
以上规律可用一句话概括：像物对称于镜面。
注意：像的大小仅由物体大小决定，跟镜的大小、物距（物体到镜的距离）无关。
课堂反馈
考点要求1： 了解波的简单知识及其在信息传播中的作用。知道声音发生和传播的条件，了解乐音的特性，知道防止噪声的途径。（A）
A1．把一只耳朵紧贴在桌面上，用手敲击桌面另一端，你可以听到敲击声，同时也会感到桌面在________，这个声音是通过________传过来的。
A2．（04山西）以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )
A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明板墙
B3．（04辽宁大连）下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是 ( )
A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)
C4．（04佛山）科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一
点影响，这是因为（ ）
A．编蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
考点点拨：音调、响度、音色是乐音的三个特征，极易混淆，注意从他们的概念入手区分
考点要求2： 了解光的直线传播和光的反射现象， 通过实验了解光的反射定律，知道平面镜成像的特点。（B）
A 5、（乐山市2006）如图所示，在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。这主要利用了（ ）
A、光的直线传播 B．光的曲线传播 C．光的反射 D．光的折射
A 6、（莱芜市2006）光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ）
A、直线传播 B、漫反射
C、镜面反射 D、折射
B 7、（2005年南宁市）在探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，如图9所示。移动后面的蜡烛B，直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是（ ）
A.验证像与物体到镜面的距离相等 B.验证像与物体的大小相同
C.验证平面镜所成的像是虚象 D.验证平面镜成像满足光的反射规律
C 8、入射光线与镜面夹角是30°，则反射光线与入射光线的夹角为______度，当入射光线向法线偏转_______度时，反射角变为40°.
考点点拨：光的直线传播和光的反射主要注意“联系社会生活实际、实验、作图”三个方面，难度不大。作图主要牵涉反射光线和折射光线的问题，要求规范。
课后巩固
声现象
A 9、（04河北鹿泉实验区）关于声音的下列说法中，正确的是 ( )
A． 发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播
C． 利用回声可以测海底的深度 D．声音在空气中比在水中传播的快
B 10、（04西宁）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
A 11、用硬纸片刮木梳的梳齿，会有声音产生。用纸片慢速刮过比快速刮过听到音调______（填“高”或“低”），说明____________________。
B 12、比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调高，________的叫声响度大；
A 13、（04长春）声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 B．纯水 C．木材 D．空气
A 14、（04河北鹿泉实验区）关于声音的下列说法中，正确的是 ( )
A． 发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播
C． 利用回声可以测海底的深度 D．声音在空气中比在水中传播的快
C15、（04贵阳实验区）正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是 （ ）
A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度 D．阻止琴弦振动发音
B 16、（04烟台）小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（图1）主要是依据声音的（ ）
A 响度 B 音色 C 音调 D 频率
A 17、用大小不同的力敲同一个音叉，发出声音的不同之处是（ ）
A、音调 B、响度； C、音色； D、 声速
B 18、（04湖北黄冈）一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
B 19、下面做法中不利于控制噪声的是（ ）
A、在学校附近建造发动机修理厂； B、 强声源旁设置隔音板；
C、医院周围不准交通车鸣号； D、市区严禁燃放鞭炮；
B 20、（04连云港）针对以下四幅图，下列说法正确的是（ D ）
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
C 21、（04佛山）科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ）
A．编蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
A 22、（04无锡）敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的__________产生的；（2）______________________________________。
B 23、（04黑龙江）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。
B 24、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_______________,_________________________。（写出两点）
A 25、（04安徽）夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约3g才听到雷声，那么闪电发生处离你约 m（声音在空气中的播速度取340m/s）。
C 26、（04济南）（7分）（实验与探究题）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_ __,____, __的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为__ __,_____,_______的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:____ _____________________
课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如： _ _
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 100 1.02
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
光的反射
A 27、（浙江省丽水市2006）排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这主要是因为（ ）
A．光速极大 B．光沿直线传播 C．光的反射 D．光的折射
A 28、北京市2006如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 （ ）
B 29、 (江苏省宿迁市2006)下列四幅图中，可以说明镜面反射的图是（ ）
B 30、（2006年南通市）下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）
A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不离
B 31、（北京市2006）下列说法中不正确的是（ ）
A. 光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B. 漫反射也遵守反射定律
C. 反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km
B 32、（海淀区2006）“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活改的小兔形象.井且与道其“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要有_________________________。
D. B 33、如图2所示是光的反射光路图，入射光线是______，反射光线是______，NO是______。其中∠3是______角，它和∠2的大小______．
C 34、如图3是从平面镜中看到一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是（ ）
A、8点20分； B、4点20分； C、3点40分； D、3点20分
B 35、（广州市2006 ）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮（如图6），以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是（ ）
A．水中出现月亮属于光的反射现象 B．水中出现月亮属于光的折射现象
C．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近 D．水中的月亮比天上的月亮小
B 36、（江苏省镇江市2006）小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，图中正确的是（ ）
C 37、甲乙两人在照同一个镜子．甲在镜中看到了乙的眼睛，下列说法正确的是（ ）
A、乙也一定能看到甲的眼睛； B、乙可能看到甲的眼睛；C．乙不可能看到甲的眼； D、乙不可能看到甲的全身 。
C 38、（浙江省2006）如图所示，落地平而镜高0.8米。身高1．5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她回想起科学课上所学知识就＿＿＿＿(选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”)，当她看到了自己全身像时，此像的大小与她本人相比应该是＿＿＿(选填“大”、“小”或“一样大”)
B 39、(湖北省黄冈市2006)下列设备主要利用平面镜来工作的是( )
A、潜望镜 B、显微镜 C、照相机 D、电影机
B 40、一同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像应该是（ ）
A、像面镜，且变得越来越大； B、像面镜，且像的大小不变；
C、像面镜，且变得越来越小； D、人和像的距离不变，且像的大小也不变。
B 41、光线斜射到平面镜上，保持平面镜位置不动，若入射光线靠近法线，则反射光线（ ） A、靠近法线 ； B、远离法线 ； C、方向不变 ； D、无法确定。
B 42、一束光线以30°角入射到平面镜上，当入射角增大20°时，反射光线与入射光线的夹角是_______.
B 43、（2005年南宁市）（1）图15是一束从空气斜射向玻璃的光线，入射角为60°。请在图中画出反射光线及标出入射角 （2）报据平面镜成像特点，在图7中画出物休AB在平面里MN中成的像:
44、 （北京海淀区）如图15所示，（1）一束光沿水平方向射到平面镜上，请在图中画出这束光的反射光线。 （2）作出该反射光线的入射光线
45、孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛
的大小关系
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来
二、光的折射、电磁波（1课时）
课前预习
·知识梳理
光的折射
1、生活中的折射现象：插入水中的筷子看起来变弯，太阳未出地平线我们就看见“太阳”，水深看起来变“浅”都是光的_______引起的。
2、折射规律：实验发现
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向_______。折射现象中，光路是可逆的。
3、两种透镜及其光学特性
（1）凸透镜：对光起_______作用； （2）凹透镜：对光起_______作用；
老人家戴的老花镜用的是____透镜；近视眼者戴的眼镜用的是____透镜。
4、凸透镜的成像规律
通过实验我们发现凸透镜的以下三方面成像特点并知道了相应的应用（完成表格内容）：
物距u 像距v 像的性质 应用
倒正立 放大或缩小 实或虚像
u>2f 倒立 实像
v>2f 放大 幻灯机
u<2f ∕ 正立 虚像
我们还发现：①成实像时，物距越小，像距越____，所成的像也越____；②成虚像时，物体越靠近焦点，所成的虚像就越____。
5、人眼眼球好像一架______机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个____透镜，能使物体_______在视网膜上。
近视眼看远方的物体时，晶状体所成的像落在视网膜的______（“前方”或“后方”），所以需配戴______透镜进行矫正。
远视眼看远方的物体时，晶状体所成的像落在视网膜的______（“前方”或“后方”），所以需配戴______透镜进行矫正。
太阳光的组成、电磁波
6、太阳光是一种复色光，当太阳光通过三棱镜后，在三棱镜后的白屏上，形成一条彩色光带，颜色依此是：红、____、____、绿、____、靛、____。
早晨或傍晚，雨过天晴，我们有时会看到天空中的美丽彩虹，这是太阳光的_____现象。
7、电磁波包括:无线电波、________、________、可见光、________、X射线等。
课堂反馈
考点要求1：通过实验了解了解光的折射现象
A 1、（宁波市2006）小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（ ）
A.船儿 B.鱼儿 C.白云 D.青山
B 2、光从空气斜射入水中，则下列光路图正确的是（ ）
考点点拨：光的折射现象和光的反射现象易混淆，折射现象中光线经过了两种介质，而光的反射现象中光线在一种介质中传播。
考点要求2：通过实验了解凸透镜成像的特点。（B）
A 3、（北京市2006）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。
B 4、（2006年、大连市）小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
在a、b、c、d、e这五个点中：
①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。
②把烛焰放在________点上，所成的像最小。
③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。
④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。
B 5、（广州市海珠区2006）蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像—定是（ ）
A．虚像 B．放大的 C．正立的 D．缩小的
考点点拨2：凸透镜成像规律较复杂，一是要理解成像中的两个“点”：焦点、两倍焦点；三个“距”：物距、焦距、相距；两种“像”：实像、虚像；二是可以通过三条特殊光线的作图方法来帮助理解与记忆。
考点要求3：应用凸透镜模型解释照像机、放大镜和人眼球的作用，知道近视眼、远视眼所戴的眼镜。（A）
A 6、人的眼睛象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是（ ）
A. 倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
A 7、（重庆市2006年）把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( )
A．大于10 cm B．小于10cm
C．大于20cm D．在10cm和20cm之间
B 8、（江苏省镇江市2006年）常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ ）
A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜
C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜
考点点拨3： 理解照相机、幻灯机、放大镜的原理时，必须区分清楚物距、相距实际是哪两个物体之间的距离，并熟练掌握凸透镜的成像规律。
考点要求3：通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。（A）
A 9、（重庆市2006年）太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的 现象。将三种色光适当混合能产生其它任何色光，这三种色光分别是红光、 和蓝光．
考点点拨4：电磁波的知识属于了解层次，要求不高，主要了解生活、生产、科学技术中的应用。
课后巩固
A10、下列现象中属于光的折射现象的是（ ）
A、电线杆在阳光下出现影子 ； B、从平面镜中看到自己的像；
C、斜插入水中的筷子在水水下的部分看起来向上弯折 ； D、小孔成像
B11、游泳池中灌入一定量的水后，从池岸上斜看池底，便会觉得池深比实际深度（ ）
A、深一些 B、浅一些 C、无变化 D、有时深，有时浅。
B 12、(05年台州)小明仔细观察了右图后，总结出以下几条结论。其中错误的是（ ）
A．光在同一种物质中沿直线传播
B．光发生反射时，反射角等于入射角
C．光从空气射入玻璃时，入射角小于折射角
D．光从玻璃射入空气时，折射角大于入射角
A 13、(黄冈非课改区2006)下面四种光的折射光路图中，正确的是（ ）
B 14、（济宁市2006）某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
空气中的入射角i 0° 30° 45° 60°
水中的折射角r 0° 22° 32° 40°
玻璃中的折射角 0° 17° 24° 30°
分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条： 。
A 15、使用照相机拍照时，景物在底片上所成的像是（ ）
A、正立、等大的虚像 B、倒立、缩小的实像
C、倒立、放大的实像 D、正立、放大的虚像
A 16、下列光学器具中能够成放大虚像的是（ ）
A、放大镜 B、照相机 C、幻灯机 D 、平面镜
A 17、用放大镜看报纸上的字，看到的是（ ）
A、倒立缩小的虚像 B、正立放大的虚像
C、倒立放大的实像 D、正立等大的实像
A 18、当物体到凸透镜的距离大于1倍焦距时，以下正确的是（ ）
A、一定成缩小倒立的实像 B、一定成倒立放大的实像
C、一定成倒立的实像 D、一定成正立的虚像
B 19、在观察蜡烛通过凸透镜成像的实验中，已知凸透镜的焦距为10厘米，点燃的蜡烛放在距凸透镜25厘米处，则蜡烛在光屏上所成清晰的像是（ ）
A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像
C、正立缩小的实像 D、正立放大的虚像
B 20、(05年梅州市)下列连线不正确的是 ( )
A. 倒立放大像 放大镜 B.会聚光线 凹透镜
正立放大像 投影仪 发散光线 凸透镜
C. 远视眼镜 凹面镜 D. 实像 不可用光屏接收
近视眼镜 凸面镜 虚像 可用光屏接收
B 21、(05年天津)凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个( )
A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像
C、正立放大的实像 D、正立放大的虚像
B 22、(南京市2006年)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图18所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整(选填“上”或“下”)；
(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；
(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏
向 移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、 、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。
B 23、（江苏省镇江市2006年）一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ）
A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大 C．像变小，像距变小 D．像变小，像距变大
B 24、(05年盐城市)普通照相机的镜头相当于一个_____透镜，一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于_____cm时，底片上会得到一个倒立、缩小的_____像(选填：实或虚)。
B 25、(05年扬州市)人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于胶片，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。图2是不同位置处的两个物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视网膜的前方，应戴_____透镜制成的眼镜加以矫正。
B 26、（江西省2006年） 如图2所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是
A．甲是近视眼的示意图．需配戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图．需配戴凸透镜矫正
C．甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正
B 27、（2006年福州市）阅读理解题(每空1分，共5分．将正确答案写入答题卡中．)请仔细阅读下文，按要求回答问题。
人类的眼睛
人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：
人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的 缩小的实像，如图17所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。
(1)请把文中像的性质补充完整。
(2)人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变 使像变得清晰。
(3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是： (填以下选项)。
A．0～10cm B．10cm～25cm C．10cm一极远处 D．0～25cm
(4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议： 。
B 28、（2OO6年无锡市）小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张
照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与
透镜的焦距有何关系呢 小明对此进行了探究。
(1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方
法。(可画图说明)
(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。
C 29、（2005宜昌课改区)某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通 过注射器注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.
（1）在此实验装置中，_____相当于人眼球中的晶状体.______相当于人眼球中视网膜.
（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程.
B 30、完成下列光路图或补充光学元件
A 31、(2005广州市)举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁波各举一例）
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控
(1) 无线电波：_____________________________．
(2) 微 波：_____________________________．
(3) Ｘ射线：______________________________．
B 32、(2005镇江市)（6分）打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大.取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了 的存在.现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析
（1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是 .
（2）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？
答： .
答案：一、声、光的反射
知识梳理：2 （1）振动 振动 （2）介质 液体 气体 真空 （3）音调 音色 振幅 快慢 高 （4）噪声 分贝 传播途径 4 可逆 5 漫反射 6 （1）虚 （2）相等 （3）相等
课堂反馈：1 振动 桌子 2 C 3 C 4 C 5 A 6 B 7 A 8 、 120 ；20 ；
9 C 10 D 11 低 振动慢 12 蚊子 牛 13 D 14 C 15 A 16 B 17 B 18 B 19 A 20 D 21 C 22 振动 振幅越大，声音越大 23 发声体在振动 空气能够传声 24 物体振动发声；空气可以传声；利用音色可辨别发声体是钟。 25 1020 26 （1） A__,__B___,__C__ （2） __ A__,___D__,___F___ 取横截面积相同、长度不同的同种材料做实验__ 控制变量法 27 B 28 C 29 B 30 C 31 B 32 光的直线传播 33 BO OA 法线 入射 相等 34 C 35 A 36 C 37 A 38 适当把镜子升高一段距离 一样大 39 A 40 B 41 A 42 160 43-44 作图略 45 选用玻璃板可以透过镜子确定像的位置 B
二、光的折射
知识梳理：
1 折射 2 靠近 3 （1）会聚 （2） 发散 凸 凹 4 略 （1） 大 大 （2）大 5 照相机 凸 成像 前方 凹 后方 凸 6 橙 黄 蓝 紫 色散 7 微波 红外线 紫外线
课堂反馈
1 B 2 D 3 15 正立 4 （1） e (2) a (3) a b (4) c d 5 D 6 B 7 B 8 B 9 色散 黄 10 C 11 B 12 C 13 B 14 光从空气斜射入水（或空气）中，折射角小于入射角 等 15 B 16 A 17 B 18 C 19 B 20 C 21 A 22 (1) 下 （2） 15 （3） 左 放大 23 B 24 凸 80 25 变小 凹 26 A 27 （1） 倒立 （2） 焦距 相距 （3） C （4） 注意用眼卫生 等 28 （1）略 （2）乙 29 （1）凸透镜 光屏 30 作图略 31 （1）收音机 （2）微波炉 （3）X光拍片检查身体 32 电磁波 真空不能传声
F
F
凸透镜
凹透镜
图1
F
图3
图2
图2
甲
乙
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