课件10张PPT。习 作 4 苏教版 五年级语文下册习作内容：
你参观、游览过哪些地方？请学习例文的写法，写一篇参观记或游记，题目自定。写法指导：
第一步：审题。
（1）仿照例文写一篇参观记或游记；
（2）要按一定顺序，有详有略、重点突出。
第二步：立意。
写出景点的特点，表达自己对所写景点的喜爱、赞美之情，或呼吁人们保护景点。第三步：选材。
自己参观、游览的地方均可。
第四步：思路。（以范文为例）
傣家的竹楼
开头：开门见山，交代本文描述的对象。
中间：从不同方面描述竹楼的构造特点。
结尾：升华中心，突出对竹楼的喜爱之情。第五步：方法。
按游览顺序，采用比喻、排比、拟人等修辞，也可进行白描。有详有略，层次分明。
傣家的竹楼
当你走进傣家的竹楼，那建造独特的傣家竹楼就像画一样地跌入眼帘。
竹楼由几十根木柱或竹子支撑着，楼下没有墙壁，是四面通敞开放的式样，专门用来关牲畜，装木料和生活劳动用具。楼板大多数用木板、竹笆铺成，楼顶盖着瓦或谷草。房顶左右两侧用等边三角形木板封住。最引人注目的要算房顶的6个屋檐了。这6个屋檐都有一个形状奇怪的角，用光滑的木板佳作引路：做成。据说，傣家的竹楼，是受当年诸葛亮南征时所戴的帽子外形的启发而建的。上了楼梯，对面是一条走廊。站在走廊上俯视果园和竹林，眼前是一片翠绿。走廊的尽头是晒台，类似于城里楼房的阳台或平台。走廊正中有一道门，里面便是住房了。
走进去，总觉得通风干燥，又清爽，又宽敞明亮。这种房子冬暖夏凉。因为楼下是用木柱或竹子撑着，不直接连地面，所以即使是每年阴雨连绵的雨季也不会得风湿病，不会感到屋内潮湿。楼上一般分两间，用竹笆隔开，里面是卧室，一般外人不能随便进去。外间很大，是厨房和待客的地方。外间房子的中间有一块1平方米左右的用泥石砌成的火塘，支着一个铁三角架，上面摆着一口锅，火塘一侧放着几个装油盐的瓦罐和竹筷筒，这便是傣族人的炊具。 一幢幢、一排排风光绮丽的傣家竹楼在阳光照耀下，金灿灿、光亮亮的，它是傣族人民勤劳和智慧的结晶。总评：
小作者用生动的语言向我们描绘了傣家的竹楼，按照参观顺序，从不同方面具体介绍了竹楼的构造特点，结尾处升华中心，是一篇佳作。
课件20张PPT。练 习 4 苏教版 五年级语文下册★你觉得下面这个句子的意思表述得明确吗？怎样才能表述得明确呢？
明光小学女排打败了双池小学女排夺得了冠军。
①明光小学女排打败了双池小学女排，夺得了冠军。
②明光小学女排打败了，双池小学女排夺得了冠军。★下面这几个句子里的标点用得对不对？拿不准的可以跟同座的同学讨论一下。
（1）夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获了学校《书法小明星》的称号。
夏立新的毛笔字写得棒极了，荣获了学校“书法小明星”的称号。（2）我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、唐老鸭、米老鼠……等等。
我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、唐老鸭、米老鼠等等。
（3）我实在想不起来这本书是什么时候买的？
我实在想不起来这本书是什么时候买的。（4）大家喜欢读的几本书：《木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《上下五千年》等，在儿童书城都可以买得到。
大家喜欢读的几本书，《木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《上下五千年》等，在儿童书城都可以买得到。
★给小芳的这篇日记加上标点符号。
十一黄金周 妈妈带我游览了黄山 黄山上的怪石千姿百态 有趣极了 其中比较奇特的有猴子观海 仙人踩高跷 梦笔生花 金鸡叫天门 远远望去 真是惟妙惟肖 回来后我写了一篇作文 题目是 黄山怪石 没想到这篇作文竟在 小学生作文 上发表了 我高兴极了 十一黄金周，妈妈带我游览了黄山。黄山上的怪石千姿百态，有趣极了。其中比较奇特的有“猴子观海”“仙人踩高跷”“梦笔生花”“金鸡叫天门”，远远望去，真是惟妙惟肖。回来后，我写了一篇作文，题目是《黄山怪石》。没想到这篇作文竟在《小学生作文》上发表了。我高兴极了！ 到了铁公祠前，朝南一望，只见对面千佛山上，梵字僧楼，与那苍松翠柏，高下相间，红的火红，白的雪白，青的靛青，绿的碧绿，更有那一株半株的丹枫夹在里面，仿佛宋人赵千里的一幅大画，做了一架数十里长的屏风。正在叹赏不绝，忽听一声渔唱，低头看去，谁知那明湖业已澄净得同镜子一般。那千佛山的倒影映在湖里，显得明明白白，那楼台树木，格外光彩，觉得比上头的一个千沸山还要好看，还要清楚。 作者简介：刘鹗（1857—1909），原名孟鹏，后改名鹗，字铁云，自号“洪（鸿）都百炼生”，原籍江苏丹徒（今江苏省镇江市），其在水学、力学、机械、甲骨文以及金石铭文等上均有研究。胡适先生说：“他的一部《铁云藏龟》要算是近年来研究甲骨文字的许多著作的开路先锋。”此评甚高。小说《老残游记》名闻海内外。鲁迅先生在《中国小说史略》中称赞刘鹗的文章：“叙景状物，时有可观。”品读欣赏：
这一段景色描写分为两层。第一层写仰视千佛山，风景如画。先写景物——楼宇松柏，“高下相间”，再写色彩——“红、白、青、绿”，相互辉映。不仅如此，作者还把这眼前的景色，比喻为宋朝画家赵千里笔下的“一幅大画”，而且做成了“一架数十里长的屏风”，让人读来如入仙境、如在画中。第二层写俯鸟瞰大明湖，格外光彩。这里着重描写了湖水的“澄净”与湖面的平静。 在这像镜子一般的湖面上，千佛山倒影“显得明明白白”，那“楼台树木，格外光彩”，影子比真山“还要好看，还要清楚”，由此可见湖水之清，湖面之静。
书写指导:
写之前，同学们要认真读帖，研究每一个字的笔画、偏旁及其相互间位置关系，从总体上把握字的间架结构。如“矗”字，这个字属于品字结构，横画较多，写时用笔细而清晰。左边“直”的下横变“提”。观察完字的结构，还要研究整幅字的行款布局和章法。可以一边读帖，一边书写。描红时要看一句写一句。介绍世界名城
交际要求：
本次口语交际的话题是“介绍世界名城”，说说世界名城各自的雅号及名城的由来，并对搜集的资料学会整理，在口语交际的过程中与同学共享。交际指导：
1.大家要通过各种途径，尽可能地多搜集相关资料，搜集途径有网站、图书馆……
2.资料搜集后，大家可以先自由交流，互通有无，实现资源共享。
3.大家在互相交流的时候，一定要把雅号与这些城市的关系说具体。交际示范：
张君：古老的北京是一座独一无二的对称的城市，它以故宫为中心，从永定门、前门、天安门、午门、神武门、景山到地安门、钟楼、鼓楼和安定门，组成了一条中轴线。街道、胡同、许多重要建筑都对称地分列在中轴线的两旁。 赵庆辉：曼谷被称为“佛教之都”，是世界上佛寺最多的地方，有大小400多个佛教寺院。漫步城中，映入眼帘的是巍峨的佛塔，红顶的寺院，泰式鱼脊形屋顶的庙宇。每天早晨，全城香烟袅袅，钟声悠悠，诵经之声不绝于耳。 何亚娟：威尼斯是一个美丽的水上城市。它由118个小岛组成，177条运河像蜘蛛网一样密布其间。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。 李波：巴黎是真正的鲜花之都，无论是在餐桌上、阳台上、院落中，还是在橱窗前、街道旁，满眼都是盛开的鲜花，空气中弥漫着醉人的芳香。 而那些五彩缤纷的花店和花团锦簇的公园，更是让人流连忘返。书写指导：
“亚”字，上下两横基本平行，上横稍短且向右上微斜；两竖几乎平行而略有变化；长点和短列分别两边，近似对称。整个字的造型犹如一个梯形。 “赤”字，“土”要略微上移而让出空间；第三笔横较长，能托上盖下；第四笔撇和第五笔竖钩分列竖中线两侧；左点和右点似成对称，但右点要略长略粗，以增加全字的稳势。整个字的造型仿佛是一个圆。
