第五册考试目标
第1章、 “探索物质的变化”考试目标
第一节．物质的变化
第二节．探索酸的性质
▲3．酸和碱的主要性质、用途和对人类的影响
①说出酸的涵义，列举常见的酸------------------------------------------------------（a）
②概述盐酸、硫酸等常见酸的性质和用途------------------------------------------（b）
③概述盐酸、硫酸的共性，并说明原因---------------------------------------------（b）
④会区别盐酸和硫酸---------------------------------------------------------------------（c）
⑤说明浓硫酸的稀释方法---------------------------------------------------------------（b）
⑨会利用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性---------------------------------------------（b）
⑩描述溶液酸碱度的表示方法---------------------------------------------------------（a）
⑩会测定溶液的酸碱度------------------------------------------------------------------（b）
⑩说出酸雨对建筑物、农作物的影响------------------------------------------------（a）
第三节．探索碱的性质
▲3．碱的主要性质、用途和对人类的影响
⑥说出碱的涵义，列举常见的碱------------------------------------------------------（a）
⑦概述氢氧化钠、氢氧化钙等常见碱的性质和用途------------------------------（b）
⑧概述氢氧化钠、氢氧化钙的共性，并说明原因---------------------------------（b）
⑨会利用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性---------------------------------------------（b）
⑩描述溶液酸碱度的表示方法---------------------------------------------------------（a）
⑩会测定溶液的酸碱度------------------------------------------------------------------（b）
⑩说出酸雨对建筑物、农作物的影响------------------------------------------------（a）
▲4。中和反应
①说出中和反应的特点------------------------------------------------------------------（a）
②举例说明中和反应的意义------------------------------------------------------------（b）
第四节．几种重要的盐
▲2。重要的盐(食盐、纯碱、碳酸钙等)
①说出盐的涵义---------------------------------------------------------------------------（a）
②说出食盐的主要性质及用途---------------------------------------------------------（a）
③说明纯碱的主要性质及用途---------------------------------------------------------（b）
④说明碳酸钙的主要性质及用途 ．---------------------------------------------（b）
▲1．无机盐对植物生长的作用
说出植物缺失氮、磷、钾、铁等矿质元素对生长的影响---------------------------（a）
▲2．化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的特点
①说明化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的特点------------------（b）
②辨认具体化学反应的基本类型 --------------------------------------------------- （b）
第五节．寻找金属变化的规律
▲3．金属活动性顺序
①描述金属与酸、金属与盐反应的条件---------------------------------------------（a）
②说出金属活动性顺序表---------------------------------------------------------------（a）
③会比较金属的活动性顺序------------------------------------------------------------（c）
④能用金属活动性顺序说明某些现象------------------------------------------------（b）
第六节．有机物的存在和变化
第2章、 “物质转化与材料利用”考试目标
第一节．物质的分类和利用
▲1。金属和非金属。常见金属的主要性质和用途
①辨认金属与非金属---------------------------------------------------------------------（a）
②说出金属和非金属主要性质差异— 如导电性、导热性、金属光泽、延展性等---------------------------------------------------------------------------------------------（a）
③举例说明常见金属的用途及与性质的对应关系---------------------------------（b）
▲4。物质的分类
①运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类---------------------------------（b）
②指认具体物质的类别------------------------------------------------------------------（b）
第二节．物质转化的规律
▲2．金属冶炼
①说出炼铁的原料、原理、没备------------------------------------------------------（a）
②举例说明金属冶炼发展的历程对社会进步的作用———如青铜器时代、铁器时代等---------------------------------------------------------------------------------------（a）
③说出冶金工业对环境的影响．能列举——些防治措施------------------------（a）
▲1．氧气的氧化性以及氢气、一氧化碳的还原性和可燃性
①能就具体例子说出氧化反应---------------------------------------------------------（a）
②能说明氧气的氧化性------------------------------------------------------------------（b）
③能就具体例子说出还原反应---------------------------------------------------------（a）
④能说明氢气和一氧化碳具有还原性------------------------------------------------（b）
⑤说出氢气和一氧化碳的可燃性。能根据它们燃烧产物来鉴别氢气和一氧化碳------------------------------------------------------------------------------------------------（b）
（五）、物质间的循环与转化
▲2．金属、金属氧化物、碱之间的转化
①举例说出金属、金属氧化物、喊之间的转化关系------------------------------（b）
②能根据金属、金属氧化物、碱之间相目互关系没计物质制备的方案------（c）
③进行简单的物质鉴别------------------------------------------------------------------（c）
▲3．非金属、非金属氧化物、酸之间的转化
①举例说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系------------------------（b）
②能根据非金属、非金属氧化物、酸之间相互关系设计物质制备的方案---（c）
③进行简单的物质鉴别------------------------------------------------------------------（c）
第三节．常见的材料
▲4。废弃金属对环境的影响
①举例说明废弃金属对环境的影响---------------------------------------------------（a）
②说出回收废弃金属的意义------------------------------------------------------------（a）
▲5。新金属材料的发展和金属材料性能的改善
①说出合金的概念------------------------------------------------------------------------（a）
②列举说出——些常见的合金及其性能一——如铁合金、铝合金等---------（a）
第四节．材料的发展
（1） 材料
▲1．传统材料
①举例说明传统材料对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响。以及对环境的影响(钢铁、铜、铝、水泥、橡胶、陶瓷、玻璃、塑料、玻璃钢等) ----------------------------------------------------------------------------------------（a）
▲2．新型材料
①举例说明新型材料对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响(稀土材料、超导材料、特种纤维、纳米材料等) ---（a）
第3章、 “能量的转化与守恒”考试目标
第一节．能量的相互转化
▲1．列举能的多种形式(机械能、热能、电磁能、化学能、核能)
第二节．能量转化的量度
▲3．机械功
①理解功的概念--------------------------------------------------------------------------（a）
②说出功的单位--------------------------------------------------------------------------（a）
③能用功的公式进行简单计算(限于力和运动同一直线方向的情况) ---------（b）
④能解释做功伴随能的转化(或转移) ------------------------------------------------（a）
▲6。功率
①用实例说明功率的概念--------------------------------------------------------------（a）
②说出功率的单位-----------------------------------------------------------------------（a）
③理解功率的公式-----------------------------------------------------------------------（b）
④运用功率公式进行简单汁算--------------------------------------------------------（b）
⑤从能的传递和转化来说明功率-----------------------------------------------------（a）
第三节．认识简单机械
▲4．杠杆
①能说出杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂--------------------------（a）
②能绘制杠杆的力臂--------------------------------------------------------------------（b）
③慨述杠杆的平衡条件-----------------------------------------------------------------（a）
④能用杠杆平衡条件解释简单的问题-----------------------------------------------（b）
▲5。滑轮
①说出定滑轮的结构和作用-----------------------------------------------------------（a）
②说出动滑轮的结构和作用-----------------------------------------------------------（a）
③解释滑轮组的作用(限于两个滑轮)----------------------------------------------- （b）
第四节．动能和势能
▲2．机械能
(1)说出动能的涵义-----------------------------------------------------------------------（a）
①说出势能的涵义------------------------------------------------------------------------（a）
③理解动能、势能间的相互转化------------------------------------------------------（a）
④概述机械能守恒定律的含义---------------------------------------------------------（a）
①能用机械能守恒定律解释简单的现象---------------------------------------------（a）
第五节．物体的内能
第六节．电能的利用
▲7．电能
①描述电功的概念------------------------------------------------------------------------（a）
②说出电功的单位------------------------------------------------------------------------（a）
③说出决定电功大小的因素------------------------------------------------------------（a）
④会计算用电器消耗的电能------------------------------------------------------------（b）
⑤描述电功率的概念---------------------------------------------------------------------（b）
⑥说出电功率的单位---------------------------------------------------------------------（a）
⑦能用电功率概念进行有关问题的简单计算---------------------------------------（b）
⑧能解释额定功率概念------------------------------------------------------------------（a）
⑨能从说明书或铭牌了解家用电器的额定功率------------------------------------（a）
▲8。实验：测定小灯泡的电功率
①会绘制实验电路图，将元件连接成实验电路------------------------------------（b）
②能测定小灯泡的额定功率和实际功率---------------------------------------------（b）
③能记录和处理实验数据---------------------------------------------------------------（b）
第七节．电热器
第八节．核能的利用
▲9．核能的利用
①说出裂变和链式反应------------------------------------------------------------------（a）
②说出聚变和热核反应------------------------------------------------------------------（a）
③知道放射性及其应用------------------------------------------------------------------（a）
第九节．能量的转化与守恒
▲10．能量的转化与传递有一定的方向性
①描述能的转化和守恒定律------------------------------------------------------------（a）
②能用简单事例解释能量的转化与传递有一定的力向性------------------------（a）
▲11．通过对能量转化与守恒定律发现史的学习，领悟科学思想和科学精神------------------------------------------------------------------------------------------------（a）
第4章、 “代谢与平衡”考试目标
第一节．动物的食物与摄食
人的善食平衡
①说出人体七大营养素的作用---------------------------------------------------------（a）
②描述平衡膳食的观点-------------------------------------------------------------------（a）
第二节．食物的消化与吸收
▲1．酶
1 举例说明消化酶在人体消化过程中的作用---------------------------------------（a）
2 通过对比实验，说明酶在生命活动中的重要作用-------------------------------（b）
第三节．体内物质的运输
▲4人体循环系统
1 通过观察，描述人体心脏、血管的结构以及血液循环--------------------------（a）
2 说出哈维与血液循环的发现---------------------------------------------------------（a）
▲5、血型和输血
1 学会阅读“血常规”化验单-----------------------------------------------------------（a）
2 说出骨髓造血的功能------------------------------------------------------------------（a）
3 描述人体ABO血型与输血-----------------------------------------------------------（a）
4 认同献血是公民应尽的义务---------------------------------------------------------（a）
第四节．能量的获得
▲2，人的呼吸
②说出呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件-------------------------（a）
第五节．体内物质的动态平衡
▲3．尿的生成和排出
①描述人体内尿的生成和排出的过程-------------------------------------------------（a）
1．新陈代谢中物质和能量的变化
①根据植物和人体的新陈代谢过程、归纳、概括生物新陈代谢中物质和能量变化的特点-------------------------------------------------------------------------------------（c）
第六节．代谢的多样性
第 2 页 共 5 页第二册考试目标
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
▲1．运动的描述
①能说出运动和静止是相对的------------------------------------------------------（a）
②说出参照物的概念------------------------------------------------------------------（a）
③根据所选定的参照物来识别物体是运动还是静止的------------------------（a）
▲2．速度与平均速度
①描述匀速直线运动-----------------------------------------------------------------（a）
②知道匀速直线运动的速度概念---------------------------------------------------（a）
③说出速度的单位--------------------------------------------------------------------（a）
④知道平均速度的概念----------------------------------------------------------------（a）
⑤能用公式，u＝s/t进行简单的计算------------------------------------------------（b）
▲3．力
①能说出力是物体对物体的作用--------------------------------------------------（a）
②说出力的单位-----------------------------------------------------------------------（a）
③说明力的作用效果-----------------------------------------------------------------（b）
④知道重力产生的原因--------------------------------------------------------------（a）
⑤说出重力的方向--------------------------------------------------------------------（a）
⑥会应用关系式G＝mg进行有关计算-------------------------------------------（b）
⑦列举摩擦力的存在-----------------------------------------------------------------（a）
⑧能针对具体例子说明摩擦的利与弊--------------------------------------------（b）
▲4．力的测量及图示
①会用弹簧测力计测量力的大小--------------------------------------------------（b）
②说出力的三要素--------------------------------------------------------------------（a）
③会绘制简单的力的图示-----------------------------------------------------------（c）
▲5．二力平衡
①说山两力平衡的概念--------------------------------------------------------------（a）
②知道两力平衡的条件--------------------------------------------------------------（b）
③用二力平衡条件解释有关问题(限于最多作用两个力的物体) -----------（b）
④说出物体运动状态变化的原因--------------------------------------------------（a）
▲6．牛顿第一定律
①说出牛顿第一定律的内容--------------------------------------------------------（a）
②能用牛顿第一定律解释有关的常见现象--------------------------------------（b）
（四）、波
▲1．波
①体会波的存在-------------------------------------------------------------------------（a）
②关注波在信息传播中的作用-----------------------------------------------------（a）
▲2．光的反射定律和折射现象-----------------------------------------------------（a）
①说出光在同一种物质中沿直线传播
②说出光在真空中的光速-----------------------------------------------------------（a）
③知道光在不同物质里的传播速度不同-------------------------------------------（a）
④列举光的反射现象-----------------------------------------------------------------（b）
⑤概述光的反射定律-----------------------------------------------------------------（b）
⑥区别镜面反射和漫反射------------------------------------------------------------（a）
⑦说出平面镜成像的特点------------------------------------------------------------（a）
⑧列举光的折射现象------------------------------------------------------------------（a）
⑨概述光的折射规律------------------------------------------------------------------（b）
⑩能用光的反射和折射规律解释有关现象--------------------------------------（b）
▲3。电磁波
①指认太阳光的组成------------------------------------------------------------------（a）
②识别电磁波的主要组成(无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线) -----------------------------------------------------------------------------------------（a）
▲4。知道我国古代在光学方面取得的成就以增强爱国主义情感----------（a）
▲5。感受现代通信技术的进展对社会发展的作用----------------------------（a）
（1） 地形和地壳的运动
▲1。地球内部的圈层结构
①描述地球内部的圈层结构(地壳、地幔和地核) （a）
▲2．地壳运动
①了解地壳是变动的（a）
②说出地壳运动的主要表现形式是火山和地震（a）
▲3。地震的预防
①了解人类如何提高防震抗灾能力（a）
▲4。地形
①识别主要的地形特征（a）
②判读简单的地形等高线图（b）
▲1．阳历和地球公转
①说出阳历(包括节气)和地球公转的关系（a）第三册考试目标
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
▲3。物质的密度；
①概述物质密度的含义---------------------------------------------------------------（b）
②应用P＝m／V进行简单的汁算 -----------------------------------------------（b）
③举例说出密度单位的含义---------------------------------------------------------（a）
④运用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度-----------（b）
▲5．饱和溶液与不饱和溶液，溶解度，溶解度表
①说出溶液的组成，辨认溶质和溶剂----------------------------------------------（a）
②区别饱和溶液与不饱和溶液------------------------------------------------------（b）
③列举影响物质溶解性的一些因素-------------------------------------------------（a）
④描述物质的溶解度的含义(不要求溶解度的计算) ----------------------------（a）
⑤会查阅溶解度表------------------------------------------------------------------- （a）
（二）水
▲1．水的组成和主要性质，水对生命体和经济发展的影响，水及其他常见的溶剂
①说出水电解后的产物---------------------------------------------------------------（a）
②描述水的组成-------------------------------------------------------------------------（a）
③描述水的主要物理性质和化学性质----------------------------------------------（a）
④举例说明水对生命体的影响------------------------------------------------------（a）
⑤举例说明水对经济发展的影响----------------------------------------------------（a）
⑥说出水是良好的溶剂。并能列举其他常见的溶剂----------------------------（a）
▲2．悬浊液、溶液和乳浊液
①辨认溶液、悬浊液和乳浊液------------------------------------------------------（a）
②说出溶液的特点---------------------------------------------------------------------（a）
③列举一些常见的悬浊液和乳浊液------------------------------------------------（a）
▲3．溶液中溶质的质量分数，配制一定溶质质量分数的溶液
①说明溶液中溶质质量分数的意义-------------------------------------------------（a）
②用公式“溶质的质量分数＝(溶质质量／溶液质量)×l00％”进行简单计算---------------------------------------------------------------------------------------------（b）
③说出配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤与操作方法---------------（a）
④按要求配制溶液，说明有关配制方案--------------------------------------------（c）
▲4．水资源和水污染
①描述地球上水体的名称及比例----------------------------------------------------（a）
②描述我国的水资源概况-----------------------------------------------------------（a）
③说明常见水污染的种类、原因及危害--------------------------------------------（a）
④列举水污染的防治措施-------------------------------------------------------------（a）
⑤说出水的一些净化方法—--活性碳和明矾的净水作用----------------------（a）
⑥体会水是生命之源的观点．说出一些水中矿物质对健康的影响---------（a）
▲2．大气压
①说出一些验证大气压存在的方法-------------------------------------------------（a）
②说出标准大气压的值---------------------------------------------------------------（a）
③用大气压的有关知识解释一些自然现象---------------------------------------（b）
④列举一些大气压与人类生活的关系——如对天气、人体、沸点的影响，了解高压锅、吸尘器的原理等----------------------------------------------------------（a）
▲7．压强
①说出压力的概念--------------------------------------------------------------------（a）
②说明压强的定义--------------------------------------------------------------------（b）
③说出压强的单位---------------------------------------------------------------------（a）
④说出增大或减小压强的方法-------------------------------------------------------（a）
⑤能用压强公式进行简单的计算---------------------------------------------------（c）
▲8.液体压强
①说出液体对容器底、侧壁有压强-----------------------------------------------（a）
②定性说明液体压强的大小与哪些因素有关(不要求进行液体压强公式的计算) -----------------------------------------------------------------------------------------（b）
▲9．浮力
①描述浮力的涵义--------------------------------------------------------------------（a）
②概述阿基米德原理------------------------------------------------------------------（b）
③能直接运用阿基米德原理进行简单计算(计算对象最多受到三个力作用) --------------------------------------------------------------------------------------------（a）
▲10．流体压强与流速的定性关系
①说出液体压强与流速的定性关系-----------------------------------------------（a）
②能用液体压强与流速的定性关系解释有关的现象--------------------------（b）
▲11．力学发展史
通过力学发展史的典型事例领悟科学精神---------------------------------------（a）
▲1.电路的组成
①能识别电路的主要元件和元件符号---------------------------------------------（a）
②能说出电路中每个元件的作用------------------------------------------------（a）
③会绘制电路图(限于两个电阻的情况) -------------------------------------------（a）
④说出通路、开路和短路的特点---------------------------------------------------（a）
⑤能识别和连接串联电路、并联电路---------------------------------------------（a）
▲2．电流
①识别电流方向------------------------------------------------------------------------（a）
②知道电流的概念----------------------------------------------------------------------（a）
③说出电流的单位---------------------------------------------------------------------（a）
④能使用电流表测量电流------------------------------------------------------------（b）
▲3。实验：用电流表测电流
①能识别电流表-----------------------------------------------------------------------（a）
②说出正确使用电流表的注意事项-----------------------------------------------（a）
③会按实验要求将电流表和其他元件连接成电路------------------------------（a）
④会用试触法选择合适量程----------------------------------------------------------（a）
▲4：电压
①描述电压的初步概念----------------------------------------------------------------（a）
②说出电压的单位--------------------------------------------------------------------（a）
③能使用电压表测量电压------------------------------------------------------------（a）
▲5．实验：用电压表测电压--------------------------------------------------------（a）
①能识别电压表------------------------------------------------------------------------（a）
②说出正确使用电压表的注意事项-------------------------------------------------（a）
③会按实验要求将电压表和其他元件连接成实验电路------------------------（a）
▲6．电阻
①说出电阻的概念--------------------------------------------------------------------（a）
②说出电阻的单位--------------------------------------------------------------------（a）
③概述决定导体电阻大小的因素--------------------------------------------------（b）
④解释滑动变阻器能改变电流大小的原因--------------------------------------（b）
▲7．欧姆定律
①概述欧姆定律的内容及数学表达式--------------------------------------------（b）
②用欧姆定律解决简单的电学问题(限于两个电阻) --------------------------（b）
▲8．实验：用电压表和电流表测导体的电阻
①说出伏安法测电阻的实验原理--------------------------------------------------（b）
②绘制伏安法测电阻的实验电路--------------------------------------------------（b）
③记录和处理实验数据--------------------------------------------------------------（b）
▲9．串联电路和并联电路
①概述串联电路的特点--------------------------------------------------------------（a）
②概述并联电路的特点--------------------------------------------------------------（a）
（1） 地球上的水体
▲1。水体的分类
①知道水体的分类（a）
▲2。水循环
①描述自然界中水循的主要环节（a）
▲3。水资源
①关注世界和我国淡水资源的严重危机（a）
②列举合理开发和利用水资源的措施（a）第四册考试目标
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第2章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第3章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第4章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
▲1．自然界中的碳循环和氧循环
①概述自然界中的碳循环-----------------------------------------------------------（b）
②概述自然界中氧循环--------------------------------------------------------------（b）
▲3．绿色植物的光合作用
通过叶在光照下合成淀粉和植物在光照下产生氧气的实验，概述绿色植物的光合作重要意义-（b）
▲4．植物的呼吸作用
探究植物种子萌发及生长旺盛时期的呼吸作用-----------------------------------------------（b）
（三）空气
▲1．空气的主要成分
①列举空气的主要成分---------------------------------------------------------------（a）
②说出空气对人类生活的重要作用-------------------------------------------------（a）
▲3、氧气，二氧化碳
①说出氧气的主要物理性质一一水中的溶解性、密度等---------------------（a）
②说出实验室制备氧气的原理、装置及主要步骤------------------------------（a）
③举例说明氧气的主要化学性质---------氧化性---------------------------------（b）
④说出氧气的主要用途---------------------------------------------------------------（a）
⑤说明检测氧气的方法---------------------------------------------------------------（b）
⑥说出二氧化碳的主要物理性质—一水中的溶解性、密度等--------------（a）
⑦说出二氧化碳的主要化学性质---------------------------------------------------（a）
⑧说出二氧化碳的用途---------------------------------------------------------------（a）
⑨说出实验室制备二氧化碳的原理、装置及主要步骤------------------------（a）
⑩说明检测二氧化碳气体的方法---------------------------------------------------（b）
▲4。臭氧层，温室效应
①说出臭氧层的作用------------------------------------------------------------------（a）
②列举保护臭氧层的一些措施------------------------------------------------------（a）
③说出温室效应的成因----------------------------------------------------------------（a）
④说出温室效应的利弊---------------------------------------------------------------（a）
⑤说出防止温室效应加剧的相关措施---------------------------------------------（a）
▲5．空气污染
①列举空气中污染物的主要来源---------------------------------------------------（a）
②说出一些防治空气污染的方法----------------------------------------------------（a）
说出空气质量指数的主要内容-------------------------------------------------------（a）
（一）构成物质的微粒
▲1。物质的构成
①说出构成物质的三种微粒--------------------------------------------------------（a）
②描述分子、原子和离子微粒的大小数量级-----------------------------------（a）
③了解纳米材料及其应用前景-----------------------------------------------------（a）
▲2。原子的组成
①说出构成原子的粒子--------------------------------------------------------------（a）
②说出原子核由质子和中子构成--------------------------------------------------（a）
③说出质子、中子由夸克构成------------------------------------------------------（a）
▲3．原子结构模型的发展过程
①描述原子结构模型-----------------------------------------------------------------（a）
②了解原子结构模型在历史上的发展过程--------------------------------------（a）
③体验建立模型的思想----------------------------------------------------------------（a）
（二）元素
▲1．物质由元素组成
①说出具体物质的元素组成--------------------------------------------------------（a）
②根据物质的组成元素，区别单质和化合物--------------------------------------（b）
▲2．组成人体、地球的主要元素．重要化肥的有效元素
①列举组成地球的主要元素．指认组成人体的主要元素--------------------（a）
②列举植物所需要的常见几种有效元素．描述它们与植物生长的关系--（a）
▲3．元素符号
①书写常见元素的符号 (H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、C1、Ca、Ag、Al、I、K、 P．)，会查阅元素符号---------------------------------------（a）
②说明元素符号所表示的几种含义-----------------------------------------------（a）
▲3．燃烧的条件：剧烈氧化和缓慢氧化，火灾自救的一般方法
①列举一些缓慢氧化现象------------------------------------------------------------（a）
②列举一些剧烈氧化现象——燃烧、爆炸-----------------------------------------（a）
③说明可燃物燃烧的条件------------------------------------------------------------（b）
④说明常用灭火的方法及原理-----------------------------------------------------（b）
⑤列举火灾自救的有效措施--------------------------------------------------------（a）
▲4．光合作用和呼吸作用的化学反应以及两者的区别
①描述光合作用中的物质变化：写出其反应过程-----------------------------（a）
②描述呼吸作用中的物质变化，写出其反应过程-------------------------------（a）
③说明植物光合作用和呼吸作用的联系与区别---------------------------------（b）
▲5，催化剂在化学反应中的作用
①举例说明催化作用和催化剂------------------------------------------------------（b）
▲6。质量守恒定律
①描述质量守恒定律------------------------------------------------------------------（a）
②会从分子、原子的角度解释质量守恒定律-----------------------------------（c）
③用质量守恒定律分析、解释常见的现象--------------------------------------（b）
▲7.化学方程式，根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算
①说出化学方程式表示的意义-----------------------------------------------------（a）
②正确书写常见反应的化学方程式-----------------------------------------------（b）
③根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算--------------------------（c）
▲l0．磁现象
①说出磁性、磁体、磁极和磁化概念--------------------------------------------（a）
②说明磁极间相互作用规律--------------------------------------------------------（a）
③描述磁体周围的磁场--------------------------------------------------------------（a）
④根据磁感线方向识别磁铁的南、北极-----------------------------------------（a）
⑤说出通电直导线周围存在磁场并能描述磁感线的)肜状-------------------（a）
⑥说出通电螺线管周围存在磁场并能描述磁感线的形状--------------------（a）
▲11．电磁感应现象
①知道电磁感应现象-----------------------------------------------------------------（a）
②概述产生感应电流的条件----------------------------------------------------------（a）
▲12。家庭电路
①列举常用电器------------------------------------------------------------------------（a）
②描述家庭电路的组成----------------------------------------------------------------（a）
③辨认火线和零线---------------------------------------------------------------------（a）
④能说出熔断器、断路器的作用---------------------------------------------------（a）
▲13：电磁知识在技术中的应用---------------------------------------------------（a）
①描述电磁知识在技术中的应用----------------------------------------------------（a）
②关注电磁学发展史十的典型事例------------------------------------------------（a）
②感知电磁感应现象的发现对社会发展的作用---------------------------------（a）
（三）物质的分类
▲1．纯净物和混合物，混合物的分离
①识别纯净物与混合物--------------------------------------------------------------（a）
②说明混合物分离的主要方法(过滤、蒸发)及操作要点---------------------（b）
③缆出饮用水净化的方法-----------------------------------------------------------（a）
④说明粗盐提纯的过程--------------------------------------------------------------（b）
▲2．元素的化合价
①说出化介价的含义------------------------------------------------------------------（a）
会查元素的化合价--------------------------------------------------------------------（a）
③用化合价写出简单的化学式-------------------------------------------------------（a）
④根据化学式推断元素的化合价---------------------------------------------------（a）
▲3．化学式
①能写出常见物质的化学式----------------------------------------------------------（a）
②列举化学式所表示的含义---------------------------------------------------------（b）
③会根据化学式进行简单的计算---------------------------------------------------（b）
▲5．相对原子质量，相对分子质量
①会查阅相对原子质量---------------------------------------------------------------（a）
②根据化学式计算物质的相对分子质量-----------------------------------------（b）第六册考试目标
第1章、 考试目标
第1章、 考试目标
第1章、 考试目标
第1章、 考试目标
第一节．能量的相互转化
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
▲1。宇宙
①了解宇宙是由大量不同层次的星系构成的（a）
②了解宇宙是均匀的、无边的、膨胀的（a）
③从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系（a）
④了解地心说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神（a）
（二）、能源与社会
▲1．能源
①描述能源的概念--------------------------------------------------------------------（a）
②说出地球上能最的来源-------------------------------------------------------------（a）
▲2．通过讨沦，感知能源的利用与人类生存和社会发展的关系----------（a）
▲3．了解世界和我国的能源状况。体验能源必须合理利用和开发-------（a）
(三) 种群、生物群落、生态系统和生物圈
▲l、生物种群和群落
识别常见的生物种群和生物群落(包括植被) --------------------------------------------------（a）
▲2。生物环境的适应性
通过比较几种不同环境的生物，描述生物对环境的适应性----------------------------------（a）
▲3。生态系统
1 结合某一具体生态系统，概述其组成部分、结构及功能---------------------------------（b）
2 应用生态系统的概念解释生产、生活实际，中一些简单问题---------------------------（c）
▲4．生物圈
1 说出生物圈是地球上最大的生态系统-------------------------------------------------------（a）
2 感知生物界是一个复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性--------------------（a）
主题5：人、健康与环境
(一)人体保健
▲1。健康的概念
1 描述健康的概念----------------------------------------------------------------------------------（a）
▲2．人体免疫
1 识别人体特异性免疫和非特异性免疫-------------------------------------------------------（a）
2 举例说明计划免疫和人工免疫 ---------------------------------------------------------------（a）
▲4。健康生活模式
①说出健康生活方式--------------------------------------------------------------------------------（a）
②描述吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性-----------------------------------------------（a）
▲5，人类常见疾病
①说出引起冠心病、肿瘤等常见疾病的主要因素及其预防----------------------------------（a）
②描述常见的遗传病--------------------------------------------------------------------------------（a）
（二）健康与环境
▲1．传染病
①说出传染病的特点--------------------------------------------------------------------------------（a）
②说出传染病的传播三环节及其预防措施-----------------------------------------------------（a）
③列举常见的传染病，包括性传播疾病及其预防措施---------------------------------------（a）
▲2．青霉素的发现史
①说出弗莱明等人对青霉素的发现，体验科学探究过程------------------------------------（a）
（三）人类与生态环境
▲1、人口问题
①解释人口过度增长给自然环境带来的严重后果---------------------------------------------（b）
▲2．生态平衡
①结合实例说明生态平衡的现象和意义---------------------------------------------------------（b）
▲3．保护生物多样性
①描述我国生物保护与自然保护的意义和措施-----------------------------------------------（a）
②形成保护生物多样性的意识--------------------------------------------------------------------（a）第一册考试目标
第1章、 考试目标
第一节．
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
第1章、 考试目标
第一节．
第二节．
第三节．
第四节．
第五节．
第六节．
第七节．
第八节．
第九节．
▲1、观察生物
学会使用放大镜、显微镜观察微小生物-----------------------------------------------------------（b）
(二)细胞
▲1．细胞基本结构
1 概述洋葱鳞茎表皮、人体口腔上皮等动植物细胞的基本结构(光学显微镜水平) ---（b）
2 运用细胞的结构模型解释某些生命现象----------------------------------------------------（c）
▲2．细胞是生命活动的基本单位
1 说出细胞是生命活动的基本单位-------------------------------------------------------------（a）
2 描述施莱登、施旺的细胞学说------------------------------------------------------------------（a）
▲3．细胞分裂
观察洋葱根尖细胞的有处分裂，说明细胞的分裂及其意义-----------------------------------（b）
第1章、 考试目标
▲2．农历与月相
①识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月) （a）
②根据具体的月相说出农历的大致日期（a）
③说出农历中的阴历成分是以月相为周期设置的（a）
▲2．太阳活动与人类
①列举太阳活动的基本类型（a）
②了解太阳活动对人类的影响（a）
（1） 地球
▲1：地球的形状和大小
①知道地球是一个椭球体（a）
②知道证明地球是球体的方法（a）
▲2。地球仪和地图
①知道经线、纬线（a）
②在地球仪和地图上确定地理位置（a）
▲3。平面示意图
①学会绘制简单平面示意图（b）
（1） 太阳系与星际航行
▲1。太阳和月球
①描述太阳的基本概况(太阳的大小、温度、外部大气组成) （a）
②描述月球的基本概况(月球的大小、状况、环形山) （a）
▲3。太阳系
①描述太阳系的总体构成（a）
②识别九大行星（a）
▲4．人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测
①了解万户与中国古代火箭等（a）
②了解阿波罗登月（a）
▲5。我国航天事业的成就
①了解我国第一颗人造地球卫星发射成功以来在航天事业上的成就（a）
第1章、 考试目标
▲1。物质的物理变化和化学变化
描述物理变化和化学变化------------------------------------------------------------（a）
②区别物质的物理变化和化学变化------------------------------------------------（b）
▲2．物质主要的物理性质和化学性质
①描述物质的物理性质和化学性质-------------------------------------------------（a）
②说出物质的密度、比热容、熔点、沸点、导电性、溶解性、酸碱性等主要性质的含义，--------------------------------------------------------------------------（a）
并能辨认它们是物理性质还是化学性质-------------------------------------------（a）
③说出标准大气压下水的沸点为100℃------------------------------------------（a）
④辨认导体和绝缘体------------------------------------------------------------------（a）
⑤会测定溶液的酸碱性--------------------------------------------------------------（b）
⑥能用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象---------------------（b）
▲4。晶体熔化和凝固
①描绘晶体熔化图线------------------------------------------------------------------（b）
②描述晶体熔化和凝固过程中的特点--------------------------------------------（a）
③说出熔点、凝固点的含义，能说出冰的熔点为0℃-------------------------（a）
▲6．外界条件对物质性质的影响
①了解温度对物质的溶解性的影响------------------------------------------------（a）
