第六章 实数培优小专题精练 第5讲 实数概念与运算(含答案)

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名称 第六章 实数培优小专题精练 第5讲 实数概念与运算(含答案)
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文件大小 3.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-01-29 14:47:20

文档简介

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第六章《实数》
第5讲 实数概念与运算
一 、 知识储备
1、平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根。一个正数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。2·1·c·n·j·y
2、算术平方根:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作。正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。21·世纪*教育网
3、立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫a的立方根。一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。www-2-1-cnjy-com
4、实数分类:按定义分实数按符号分实数
5、 四个重要性质
①,②具有双重非负性即
③ ④
6、实数的运算:实数范围内混合运算顺序是先乘方、开方,然后乘除,最后加减。同级运算从左到右依次进行,有括号的先算括号里面的。2-1-c-n-j-y
7、实数a,b互为倒数ab=1,a,b互为相反数a+b=0,
8、
二、方法技巧
抓住实数概念,注意运算顺序,注意三个非负数运用。
三、习题精练
范例1:计算:+()-1-20170+|﹣2|+(4﹣π)0﹣+(﹣1)﹣2017.
【解答】解:原式=2+2017-1+2+1﹣2-1=2018
范例2:已知:2+=x+y,其中是整数,求的相反数的整数部分与小数部分.
【解答】解:∵2+=x+y,而4<5<9, ∴2<<3, ∴4<2+<5, x+y的整数部分是4, ∴整数x=4,∴y=2+-x=-2,∴x-y=4-(-2)=6-,∴-4<-6<-3∴x-y的相反数的整数部分即为-6的整数部分,由于实数中纯小数的整数部分不大于其本身,其小数部分是一个正数∴-6的整数部分为-4,其小数部分为-6-(-4)=-2
四:跟进演练(时限40分钟,满分120分)
一、选择题(共10题,每题4分计40分)
1. 下列各数是互为相反数的是( )
A B C D
【解答】解:B.
2.(2016·南充)下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:A.
3. (2017·荆门)在实数-、、π、中,是无理数的是(  )
A.- B. C.π D.
【解答】解:C.
4. (2016·毕节)的算术平方根是(  )
A.2 B.±2 C. D.
【解答】解:C.
5. (2015 凉山州)我州今年参加中考的学生人数大约为5.08×104人,对于这个用科学记数法表示的近似数,下列说法正确的是( )21世纪教育网版权所有
A.精确到百分位,有3个有效数字 B.精确到百分位,有5个有效数字
C.精确到百位,有3个有效数字 D.精确到百位,有5个有效数字
【解答】解:C.
6. 实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果为( )
A 2c-2b B -2a C 2a D -2b21*cnjy*com
【解答】解:C.
7. (2017·北京)实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(  )
A.a>﹣4 B.bd>0 C.|a|>|b| D.b+c>0
【解答】解:C.
8. ( 2017·岳阳)据国土资源部数据显示,我国是全球“可燃冰”资源储量最多的国家之一,海、陆总储量约为39000000000吨油当量,将39000000000用科学记数法表示为(  )
A.3.9×1010 B.3.9×109 C.0.39×1011 D.39×109
【解答】解:A.
9(2017·南京)若方程(x-5)2=19的两根为a和b,且a>b,则下列结论中正确的是( )
A.a是19的算术平方根 B.b是19的平方根
C.a-5是19的算术平方根 D.b+5是19的平方根
【解答】解:C.
10(2017·凉山)有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是(  )
A.2 B.3 C.2 D.8
【解答】解:A.
二、填空题(共5题,每题4分计20分)
11. 已知,且a<0,,则a+b=   .
【解答】解:3或-19
12 已知如图,是一个小正方体侧面展开图,若每个对面上所表示的值互为相反数,则代数式的值为   .【来源:21·世纪·教育·网】
【解答】解:-2018.
13. (2017·荆门)已知实数m、n满足|n-2|+=0,则m+2n的值为   .
【解答】解:3
14已知a+b-5的平方根是±3,a-b+4的立方根是2,则3a-b+1996的值是 .
【解答】解:2018
15(2016·湖北黄石·3分)观察下列等式:
第1个等式:a1==﹣1,
第2个等式:a2==﹣,
第3个等式:a3==2﹣,
第4个等式:a4==﹣2,
按上述规律,回答以下问题:
(1)请写出第n个等式:an=  ;
(2)a1+a2+a3+…+an=  .
【解答】解:(1) 第n个等式:an==﹣;
(2)a1+a2+a3+…+an=﹣1.
三、解答题(共6题,每题10分计60分)
16计算
①(2017·荆州)化简(π-3.14)0+|1-2|-+()-1
②-(-1)-+(π-3.14)0.
③-|-3|+(-4)×2-1+
④(2017·无锡)|-6|+(-2)3+()0;
【解答】解:①原式=1+2-1-2+2=2
②原式=1-2+1+=
③原式=4-3-4×=4-3-2+=-1+=-
④原式=6-8+1=-1
17 (2017·河北)在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.【来源:21cnj*y.co*m】
(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p.
【解答】解:(1)若以B为原点,则C表示1,A表示-2,
∴p=1+0-2=-1;
若以C为原点,则A表示-3,B表示-1,∴p=-3-1+0=-4;
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,则C表示-28,B表示-29,A表示-31,∴p=-31-29-28=-88.21cnjy.com
18 按要求解答下列各题
① 已知x、y互为倒数,c、d互为相反数,a的绝对值为5,z的算术平方根是5.
求:4×(c+d)+xy+的值.
②已知:,求 的平方根.
③当a=﹣1时,求代数式的值.
【解答】解:①∵已知x、y互为倒数,c、d互为相反数,a的绝对值为3,z的算术平方根是5.∴xy=1,c+d=0,a=5或-5,z=25,∴有以下两种情形:21教育网
情形1:当a=5时,4×(c+d)+xy+=4×0+1+=2
情形2:当a=-5时,4×(c+d)+xy+=4×0+1+=0
综上所述,原代数式的值为2或0
②∵,∴只有当2x-4=0时才成立,∴x=2,y=8, ∴,∴的平方根为
③∵a=﹣1,
∴a+b=+1+﹣1=2,a﹣b=+1﹣+1=2,
∴=.
19(2014 邵阳)如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点,…,依此类推,这样至少移动多少次后该点到原点的距离不小于41.21·cn·jy·com
【解答】解:由题意可得:
移动1次后该点对应的数为0+1=1,到原点的距离为1;
移动2次后该点对应的数为1﹣3=﹣2,到原点的距离为2;
移动3次后该点对应的数为﹣2+6=4,到原点的距离为4;
移动4次后该点对应的数为4﹣9=﹣5,到原点的距离为5;
移动5次后该点对应的数为﹣5+12=7,到原点的距离为7;
移动6次后该点对应的数为7﹣15=﹣8,到原点的距离为8;

∴移动(2n﹣1)次后该点到原点的距离为3n﹣2;移动2n次后该点到原点的距离为3n﹣1.
①当3n﹣2≥41时,解得:n≥∵n是正整数,∴n最小值为15,此时移动了29次.
②当3n﹣1≥41时,解得:n≥14.∵n是正整数,∴n最小值为14,此时移动了28次.
纵上所述:至少移动28次后该点到原点的距离不小于41.
20已知点A,B,C在数轴上对应的数分别为a,b,且,点P位于此数轴上
(1)求出a,b的值,并求A,B两点的距离
(2)设点C与点A的距离为33个单位,且,若PB=3PC,求点P在数轴上对应的实数
(3)若点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度……依此类推,则点P能移动到与点A或点B重合的位置吗?若能,请探究需要移动多少次重合,若不能,请说明理由.
【解答】解:(1)依题意,b+7=0,a-8=0,∴a=8,b=-7, ∴AB=8-(-7)=15
(2)设C点表示的数为x,∵点C与点A的距离为33个单位,∴,x=41或x=-25∵,∴A,C表示的数异号,∴C点表示数为-25;设P点表示的数为y,又PB=3PC,∴,∴或,即P点表示的数为或
(3)记向右移动为正,则向左移动为负,第一次点P对应的数为-1,第二次对应的数为2,第三次对应的数为-3,第四次对应的数为4……则第n次对应的数为,∵点A在数轴上对应的数为8,点B在数轴上对应的数为-7,∴=8,∴n=8,∴点P移动8次到达点A,∵点B在数轴上对应的数为-7,∴∴=-7∴n=7,∴点P移动7次到达点B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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第六章《实数》
第5讲 实数概念与运算
一 、 知识储备
1、平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根。一个正数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。21cnjy.com
2、算术平方根:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作。正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。2·1·c·n·j·y
3、立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫a的立方根。一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。21·世纪*教育网
4、实数分类:按定义分实数按符号分实数
5 、四个重要性质
①,②具有双重非负性即
③ ④
6、实数的运算:实数范围内混合运算顺序是先乘方、开方,然后乘除,最后加减。同级运算从左到右依次进行,有括号的先算括号里面的。21·cn·jy·com
7、实数a,b互为倒数ab=1,a,b互为相反数a+b=0,
8、
二、方法技巧
抓住实数概念,注意运算顺序,注意三个非负数运用。
三、习题精练
范例1:计算:+()-1-20170+|﹣2|+(4﹣π)0﹣+(﹣1)﹣2017.
【解答】解:原式=2+2017-1+2+1﹣2-1=2018
范例2:已知:2+=x+y,其中是整数,求的相反数的整数部分与小数部分.
【解答】解:∵2+=x+y,而4<5<9, ∴2<<3, ∴4<2+<5, x+y的整数部分是4, ∴整数x=4,∴y=2+-x=-2,∴x-y=4-(-2)=6-,∴-4<-6<-3∴x-y的相反数的整数部分即为-6的整数部分,由于实数中纯小数的整数部分不大于其本身,其小数部分是一个正数∴-6的整数部分为-4,其小数部分为-6-(-4)=-2
四:跟进演练(时限40分钟,满分120分)
一、选择题(共10题,每题4分计40分)
1. 下列各数是互为相反数的是( )
A. B. C. D.
2.(2016·南充)下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
3. (2017·荆门)在实数-、、π、中,是无理数的是(  )
A.- B. C.π D.
4. (2016·毕节)的算术平方根是(  )
A.2 B.±2 C. D.
5. (2015 凉山州)我州今年参加中考的学生人数大约为5.08×104人,对于这个用科学记数法表示的近似数,下列说法正确的是( )21世纪教育网版权所有
A.精确到百分位,有3个有效数字 B.精确到百分位,有5个有效数字
C.精确到百位,有3个有效数字 D.精确到百位,有5个有效数字
6. 实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果为( )
A 2c-2b B -2a C 2a D -2b21教育网
7. (2017·北京)实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(  )
A.a>﹣4 B.bd>0 C.|a|>|b| D.b+c>0
8. ( 2017·岳阳)据国土资源部数据显示,我国是全球“可燃冰”资源储量最多的国家之一,海、陆总储量约为39000000000吨油当量,将39000000000用科学记数法表示为(  )
A.3.9×1010 B.3.9×109 C.0.39×1011 D.39×109
9(2017·南京)若方程(x-5)2=19的两根为a和b,且a>b,则下列结论中正确的是( )
A.a是19的算术平方根 B.b是19的平方根
C.a-5是19的算术平方根 D.b+5是19的平方根
10(2017·凉山)有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是(  )
A.2 B.3 C.2 D.8
二、填空题(共5题,每题4分计20分)
11. 已知,且a<0,,则a+b=   .
12 已知如图,是一个小正方体侧面展开图,若每个对面上所表示的值互为相反数,则代数式的值为   .www-2-1-cnjy-com
13. (2017·荆门)已知实数m、n满足|n-2|+=0,则m+2n的值为   .
14已知a+b-5的平方根是±3,a-b+4的立方根是2,则3a-b+1996的值是 .
15(2016·湖北黄石·3分)观察下列等式:
第1个等式:a1==﹣1,
第2个等式:a2==﹣,
第3个等式:a3==2﹣,
第4个等式:a4==﹣2,
按上述规律,回答以下问题:
(1)请写出第n个等式:an=  ;
(2)a1+a2+a3+…+an=  .
三、解答题(共6题,每题10分计60分)
16计算
①(2017·荆州)化简(π-3.14)0+|1-2|-+()-1
②-(-1)-+(π-3.14)0.
③-|-3|+(-4)×2-1+
④(2017·无锡)|-6|+(-2)3+()0;
17 (2017·河北)在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.【来源:21·世纪·教育·网】
(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p.
18 按要求解答下列各题
① 已知x、y互为倒数,c、d互为相反数,a的绝对值为5,z的算术平方根是5.
求:4×(c+d)+xy+的值.
②已知:,求 的平方根.
③当a=﹣1时,求代数式的值.
19(2014 邵阳)如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点,…,依此类推,这样至少移动多少次后该点到原点的距离不小于41.www.21-cn-jy.com
20已知点A,B,C在数轴上对应的数分别为a,b,且,点P位于此数轴上
(1)求出a,b的值,并求A,B两点的距离
(2)设点C与点A的距离为33个单位,且,若PB=3PC,求点P在数轴上对应的实数
(3)若点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度……依此类推,则点P能移动到与点A或点B重合的位置吗?若能,请探究需要移动多少次重合,若不能,请说明理由.
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