【课题】七下第八章 俄罗斯（第1课时）
【课型】新授课
【课标要求】
在地图上指出俄罗斯地理位置、领土组成和首都。
根据地图和其他资料概括俄罗斯自然环境的特点。
【教学目标】
1. 能运用地图描述俄罗斯的地理位置和范围，概括俄罗斯的位置特点。
2. 能运用资料说出俄罗斯地形、气候等自然环境的特点，并能举例说明自然环境对人们生产和生活的影响。
【教学模式】
问题探究
【教学方法】
本课教学主要采用小组合作探究、启发式、探究式、体验式与自主学习相结合的教学方式，同时借助多媒体教学，使活动教学与传统教学相结合，让学生愉快学习。
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
利用多媒体展示俄罗斯的相关图片
导入学习主题——俄罗斯。
欣赏图片形成对俄罗斯的初步认识并谈谈自己所了解的俄罗斯。生A：发达国家。
生B：面积最大。
生C：气候寒冷。
······
利用俄罗斯的相关图片激发学生的求知、探究欲望。
衔接
与过渡
提问：俄罗斯到底在哪？其地形如何？主要气候类型是什么？这节课我们一起来探讨一下。
阅读
观察
讨论
一、俄罗斯的位置、范围及地形
运用多媒体展示世界政区图同时把俄罗斯用醒目的红色标注出，使学生对俄罗斯有一个较为清晰的方位感。
通过多媒体展示本节课的学习目标。 然后展示展示《俄罗斯地形图》，
图8-2-1俄罗斯地形
学生自主学习,看图圈划，完成如下问题：
1.从半球位置和纬度位置两方面分析俄罗斯的地理位置。
2.找出俄罗斯东、北、西三面所濒临的海洋，说出其西部通过哪些海与大西洋相通（即分析俄罗斯的海陆位置）。
3.找出中国、蒙古、哈萨克斯坦、乌克兰、白俄罗斯、芬兰等国家，看看它们分别位于俄罗斯的什么方位。
4．找出山脉、河流与地形区：乌拉尔山脉、大高加索山脉；叶尼塞河、伏尔加河；东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。并完成助学70页的表格。
引导学生总结俄罗斯的地势特点。
根据老师所展示的多媒体图片，初步认识俄罗斯在世界上的位置。
带着学习目标并结合课本有关图料，在自主阅读和小组讨论的过程中，解决多媒体展示的自主学习问题。
（1）半球位置：主要位于东半球和北半球。
（2）纬度位置：大部分处于50°N-70°N(北温带、北寒带)
海陆位置：（学生指图说出）位于亚欧大陆北部，东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海和黑海与大西洋相通。
中国、蒙古、哈萨克斯坦位于俄罗斯的南面；乌克兰、白俄罗斯、芬兰位于俄罗斯的西面。
完成助学70页的地形区表格并识记各地形区及主要山脉河流的相对位置。
总结出南高北低，东高西低是其地势倾向。
利用多媒体工具，使得学生能够很好地构建关于 俄罗斯的空间地图。
通过多媒体展示自主学习过程，同时分小组对自学目标进行讨论分解，有助于学生形成自我学习的能力和自我解决问题的能力。同时，学生通过对各种图件的阅读，形成较好的读图析图习惯，培养从图中解读信息的能力。
合作探究
为什么俄罗斯国土大部分位于亚洲，却属于传统的欧洲国家？
小组讨论明确：
俄罗斯欧洲部分集中了全国70%以上的人口和四分之三的经济总量。
首都莫斯科及大部分城市位于东欧平原，亚洲部分为西伯利亚，地广人稀，且地形为高原和山地。
利用合作探究的形式培养学生的互助学习及团队协作的意识。
衔接
与过渡
了解了俄罗斯的地理位置与地形特点之后，我们接着来学习一下俄罗斯的气候。
自主学习与讨论探究
二：寒冷的气候
运用多媒体展示
俄罗斯气候类型分布图。
2、 俄罗斯莫斯科与雅库茨克的气温和降水图：
引导学生分析图片并结合课本文字完成：
说出俄罗斯的气候类型分布及其主要气候类型是什么？
俄罗斯的人口与城市主要分布在东欧平原和西伯利亚南部，这与气候有什么关系？
探究俄罗斯的西伯利亚地区河流水量大，为什么航运价值不大？
分析俄罗斯的气候对人们农业生产和生活有哪些影响？
展示俄罗斯的高脚屋及冻牛奶的照图。
认真阅读相关图文，完成相应问题：
1.指图说出俄罗斯的气候分布，
读图8-2-3
找出俄罗斯主要气候类型，比较莫斯科与雅库茨克的气候差异。
明确：
俄罗斯气候特点：冬季寒冷而漫长，夏季凉爽而短促。
国土大部分属于温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候。
北极圈以北的北冰洋沿岸属寒带气候。
欧洲部分因受大西洋影响，较为温暖湿润。
2．东欧平原和西伯利亚南部比其他地区气候相对温和。
3.西伯利亚地区纬度高，气温低，河流结冰期长，且本区的人口较少。
4.西伯利亚地区气候寒冷，不利于农业发展，但适合亚寒带针叶林的生长那里的人们居住木屋，服装厚重，有冻牛奶；伏尔加河流域为主要农业区。
学会识图，从图中提取有用信息，培养学生的分析归纳能力，也让学生养成小组内合作探究的学习习惯。
培养学生对知识的迁移应用能力。
知识回顾
同学们，经过今天这节课的学习，我们从位置和范围、地形地势、河流及气候这几个方面了解了俄罗斯现在请大家把助学P71的知识结构图补充完整，回顾一下我们这节课所学的知识。
当堂巩固，师生互动。
当堂训练
巩固提升
独立完成助学P71“当堂达标”题目
通过相关习题的演练，学生能够巩固和迁移应用所学知识。
【当堂达标】
1．下列关于俄罗斯领土分布特点的叙述，正确的是 [ ]
A．是世界上领土面积最大的国家
B．是世界上跨经度最大的国家
C．领土直接濒临北冰洋、太平洋和大西洋
D．领土跨东西半球又跨南北半球
2．下列河流位于西伯利亚地区的是 [ ]
A．乌拉尔河 B．伏尔加河 C．勒拿河 D．叶尼塞河
3．下列关于俄罗斯地形叙述正确的是[ ]
A．高原、山地面积广大 B．平原、丘陵面积广大
C．平原、高原面积广大 D．盆地、山地面积广大
4．俄罗斯的平原有 [ ]
A．中欧平原、东欧平原 B．东欧平原、西西伯利亚平原
C．中欧平原、西西伯利亚平原 D．西西伯利亚平原、中西伯利亚平原
5. 读图题
（1）写出图中字母代表的地理事物：
A?????? （山脉） B ???? ?（湖泊）
C??? ??? （湖泊） D???? ?? （河流）
E???? ?? （河流） F???? ?? （河流）
G?????? （河流）
（2）山脉A以东为?????? 平原，以西为?????? 平
原；河流E以东的地形主要为????? 和?????? 。
（3）河流D、E、F、G中航运能力最强的是 ? ，原因是? 。
（4）海洋H位于俄罗斯的? （方位），俄罗斯东临?????? 洋。
【资料拓展】
寒冷冬天：俄罗斯最强的防御武器（参助学P75）
【教学反思】
（1）本节课的教学设计最大的特点在于紧扣地理教学原则，以提高学生的读图析图能力为出发点，提高学生分析问题解决问题的能力。本节课的教学就是对照图片和数据让学生充分地观察，充分地思考。本节课的难度不大，主要是识记性和探究性的内容，因此，采用学生自主学习的方法。另外，从教学实践中感觉，地理助学是一本比较好的导学材料，完全可以发挥导学案的作用，要多加利用。
（2）本节课设计的不足之处在于过程的设计可能不够充分，需要再加完善。
课件25张PPT。芭蕾舞——天鹅湖伏特加克里姆林宫AK-47叶利钦普京梅德韦杰夫国旗与国徽第二节 俄罗斯学习目标:
1、运用地图描述俄罗斯的地理位置.
2 、阅读俄罗斯地形图，找出主要地形区、河流、湖泊等地理事物.
3 、通过看地图说出纬度位置和海陆位置对俄罗斯气候的影响.
地理位置俄罗斯地形图
自主学习一
阅读图8-2-1，完成：
1.从半球位置和纬度位置两方面分析俄罗斯的地理位置。
2.找出俄罗斯东、北、西三面所濒临的海洋，说出其西部
通过哪些海与大西洋相通（即分析俄罗斯的海陆位置）。
3.找出中国、蒙古、哈萨克斯坦、乌克兰、白俄罗斯、芬兰
等国家，看看它们分别位于俄罗斯的什么方位。
4．找出山脉、河流与地形区：乌拉尔山脉、大高加索山脉；
叶尼塞河、伏尔加河；东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯
利亚高原、东西伯利亚山地。并完成助学70页的表格。俄罗斯的半球位置西半球东半球地理位置20°E180°70°N50°N50°N地理位置俄罗斯的经纬度位置巴伦支海地理位置俄罗斯的海陆位置大西洋欧洲亚洲 俄罗斯的邻国俄罗斯的地形俄罗斯地形的基本特点：
以平原、高原为主，地形平坦，地势南高北低，西低东高俄罗斯的地形区和主要河流东俄罗斯西思考：俄罗斯主要河流有哪些？流向如何？注入哪个水域？
说出俄罗斯的气候类型分布及其主要气候类型是什么？
俄罗斯的人口与城市主要分布在东欧平原和西伯利亚南部，这与气候有什么关系？
探究俄罗斯的西伯利亚地区河流水量大，为什么航运价值不大？
分析俄罗斯的气候对人们农业生产和生活有哪些影响？
说出俄罗斯的气候类型分布及其主要气候类型是什么？
俄罗斯的人口与城市主要分布在东欧平原和西伯利亚南部，这与气候有什么关系？
探究俄罗斯的西伯利亚地区河流水量大，为什么航运价值不大？
分析俄罗斯的气候对人们农业生产和生活有哪些影响？
知识拓展 ——世界最深的湖泊：贝加尔湖 贝加尔湖位于俄罗斯西伯利亚的南部伊尔库茨克州及布里亚特共和国境内，距蒙古国边界111公里，是东亚地区许多民族的发源地。
贝加尔湖是全世界最深、蓄水量最大的淡水湖。该湖平均水深730米，最深1620米，贝加尔湖总容积23600立方公里，占全球淡水湖总蓄水量的1／5，是全世界最深也是蓄水量最大的淡水湖。科学家们曾作过假设：若全世界的主要河流均向贝加尔湖注入，则约需1年时间才能灌满，该湖的水可供50亿人饮用半个世纪。 合作探究——结合“俄罗斯城市分布图”思考：俄罗斯的欧洲部分面积仅占国
土面积的1/4，但为什么俄罗斯历来被公认为欧洲国家？1.俄罗斯首都莫斯科及大部分城市在欧洲部分，欧洲部分是其政治、经济、文化中心。2.俄罗斯3/4的人口在欧洲部分。3.俄罗斯的亚洲部分——西伯利亚地区开发程度还不够。俄罗斯——地跨欧亚两洲的欧洲国家自主学习二1.说出俄罗斯的气候类型分布及其主要气候类型是什么？
2.俄罗斯的人口与城市主要分布在东欧平原和西伯利亚南部，这与气候有什么关系？
3.探究俄罗斯的西伯利亚地区河流水量大，为什么航运价值不大？
4.分析俄罗斯的气候对人们农业生产和生活有哪些影响？
?
俄罗斯的气候北半球寒极——以温带大陆性气候为主，各地气候差异大气候特点：
冬季气候长而寒冷，夏季短而温暖。冬冷夏热,全年温差大,
降水少且集中在夏季. 根据雅库茨克和莫斯科的气候资料，讨论一下两地气候特征的异同。 总结：
1.俄罗斯的位置
2.俄罗斯的地形
3.俄罗斯的气候
请同学们把助学P71的知识结构图补充完整，回顾一下我们这节课所学的知识。
当堂检测 独立完成助学71-72的“当堂达标”题目课件34张PPT。■得天独厚的资源条件
■横贯东西的交通
第八章 不同类型的国家第二节 俄罗斯（二）情境导入情境导入以图导学1、请在图中找出俄罗斯主要矿产资源，并分析其分布特点。观看录像俄罗斯油气资源经济大国，是现实，也是梦想，现任俄罗斯政府正在运用广袤土地下埋藏的丰富资源大力促进经济发展，其中“世界加油站”就是世界经济领域赠给俄罗斯的响亮称号，你知道为什么会有这样的称号吗？请同学们在下面的录像中找答案。观看录像讨论：为何将俄罗斯的经济叫做“卖血”经济？归纳总结俄罗斯的资源优势
俄罗斯面积广大，自然资源丰富，是世界上少数几个自然资源能够自给自足的国家之一。
俄罗斯拥有世界最大的亚寒带针叶林，木材蓄积量占世界总量的四分之一。
煤炭、石油、天然气、铁矿等储量和产量居世界前茅。
俄罗斯石油天然气的出口额占出口总额的三分之二。以图导学找出俄罗斯的主要工业区，说说其工业分布的特点。1、俄罗斯工业特点
俄罗斯重工业发达，航空航天、核工业、军事工业等居世界领先地位，但轻工业发展迟缓，产业结构不合理。
2、俄罗斯四大工业区
（1）莫斯科工业区：俄罗斯最发达的地区，主要工业部门有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等。
（2）圣彼得堡工业区：石油化学、造船、电子、造纸和航空航天工业发达。
（3）乌拉尔工业区：这里以钢铁、机械、石油和军事工业为主。
（4）新西伯利亚工业区：以煤炭、石油、钢铁、冶金和机械为主。
。 归纳总结合作探究一角色扮演
假如你是俄罗斯一名工厂老板，你会把工厂建在哪里？
1.能否学习日本的工业分布，将工业区建在沿海地区？
2.根据俄罗斯原料产地分布情况选址。要求：请小组自选课题，选择工厂的位置。组长汇报结果，要指图讲解（不仅要说明所选位置，而且要阐明选择的可行性及依据，其他学生可以提出质疑或辩论）合作探究二 根据下面资料探究俄罗斯的交通运输特点以及铁路分布特点，并找出俄主要城市。材料一材料二俄罗斯交通运输特点
1、俄罗斯交通运输业比较发达。
2、铁路是俄罗斯最重要的运输方式。西伯利亚大铁路横跨亚欧大陆。
3、管道运输发展迅速，运量最大。
4、海洋运输不发达。归纳总结俄罗斯主要城市
莫斯科：首都、全国最大城市
圣彼得堡：主要海港，第二大城市
摩尔曼斯克：北冰洋沿岸终年不冻港
符拉迪沃斯托克：太平洋沿岸重要海港归纳总结拓展延伸横贯东西的西伯利亚大铁路发达的重工业西伯利亚的油田罐区印象俄罗斯发达的重工业秋明的炼油厂印象俄罗斯俄罗斯的天然气装船出口印象俄罗斯俄罗斯的核电站印象俄罗斯俄罗斯的航天飞机印象俄罗斯返 回返 回1993年，美国航天飞机停靠俄罗斯空间站印象俄罗斯 俄罗斯首都莫斯科位于东欧平原，人口近900万（2000年），是全国最大的城市和政治、经济、文化、交通中心。印象俄罗斯克里姆林宫印象俄罗斯莫斯科红场印象俄罗斯 圣彼德堡是波罗的海沿岸的重要海港，也是全国第二大城市。印象俄罗斯圣彼德堡冬宫印象俄罗斯 摩尔曼斯克是北冰洋沿岸的重要海港，终年不冻。印象俄罗斯 符拉迪沃斯托克（海参崴）是太平洋沿岸的重要海港，俄罗斯远东地区的重要城市。印象俄罗斯知识构建俄罗斯
（二）得天独厚的资源条件横贯东西的交通资源极为丰富工业特点重工业发达，轻工业发展迟缓航空航天、核工业、军事工业等领先主要工业区莫斯科工业区圣彼得堡工业区乌拉尔工业区新西伯利亚工业区铁路是最主要的运输方式主要城市揭晓谜底再看“是真还是假”？
地下油气管道密如蛛网，能绕赤道转5圈多
军事强国，常亮肌肉展实力
海岸曲折多良港，海上航运很发达
生活用品中国造（真的）（真的）（假的）（真的）达标测试1.俄罗斯是世界上最大的能源出口国之一，因此被称为（ ）
A 世界原料库 B 世界加油站 C 世界加工厂 D 世界办公室
2.下面关于俄罗斯工业的叙述正确的是（ ）
A 俄罗斯轻、重工业都很发达 B 乌拉尔工业区是俄罗斯工业最发达的地区
C 俄罗斯的钢、煤炭、原油等工业的产量均居世界前列
D 以莫斯科为中心的工业区是俄罗斯食品、纺织工业最发达的地区
3.有甲、乙、丙、丁四个中国商人分别带上自己生产的商品到俄罗斯参加产品订货会。请分析收到订单最少的商人是（ ）
A 甲商人：其产品是服装 B 乙商人：其产品是汽车、飞机
C 丙商人：其产品是方便面 D 丁商人：其产品是儿童玩具4.读“俄罗斯主要矿产和工业分布图”，回答下列问题：
(1)写出图中数码代表的地理事物名称：①是 市，③是 河，④是______ 河，⑤是 油田，⑥是____ 铁路。
(2)A工业区主要生产 、 、 等产品；B工业区主要生产 、 、 、电力、钢铁等产品。结 束【课题】七下第八章 第二节 俄罗斯(第二课时)
【课型】新授课
【课标要求】
运用地图和资料，联系俄罗斯自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
根据地图归纳俄罗斯交通运输路线的分布特点。
【目标与策略】
【教学过程】
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
情
境
导
入
开始深入了解俄罗斯之前，先来玩个游戏“是真还是假”？
大胆猜测，带着疑问学习新知识。
利用游戏，激发学生学习兴趣和探求知识的欲望。
以
图
导
学
一、认识俄罗斯得天独厚的资源优势
1、出示俄罗斯矿产资源分布图，让学生在图上找出俄罗斯的主要矿产，分析其分布特点。
2、看录像了解俄罗斯油气资源经济
大国，是现实，也是梦想，现任俄罗斯政府正在运用广袤土地下埋藏的丰富资源大力促进经济发展，其中“世界加油站”就是世界经济领域赠给俄罗斯的响亮称号，你知道为什么会有这样的称号吗？请同学们在下面的录像中找答案。
二、认识俄罗斯工业分布特点
出示俄罗斯资源和主要工业区分布图，在图中找出俄罗斯工业区，分析其分布特点。
1、俄罗斯四大工业区
（1）莫斯科工业区：俄罗斯最发达的地区，主要工业部门有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等。
（2）圣彼得堡工业区：石油化学、造船、电子、造纸和航空航天工业发达。
（3）乌拉尔工业区：这里以钢铁、机械、石油和军事工业为主。
（4）新西伯利亚工业区：以煤炭、石油、钢铁、冶金和机械为主。
2、俄罗斯工业特点：
俄罗斯重工业发达，航空航天、核工业、军事工业等居世界领先地位，但轻工业发展迟缓，产业结构不合理。
通过阅读地图及课本，认识俄罗斯的资源优势。
1、俄罗斯面积广大，自然资源丰富，是世界上少数几个自然资源能够自给自足的国家之一。
2、俄罗斯拥有世界最大的亚寒带针叶林，木材蓄积量占世界总量的四分之一。
3、煤炭、石油、天然气、铁矿等储量和产量居世界前茅。
4、俄罗斯石油天然气的出口额占出口总额的三分之二。
在图中找出俄罗斯四大工业区，说出其工业特点。
引导学生通过读图、分析材料,了解俄罗斯丰富的自然资源及其分布特点，为
下面学习打下基础。
合
作
探
究
【探究一】角色扮演：假如你是俄罗斯一名工厂老板，你会把工厂建在哪里？
1.能否学习日本的工业分布，将工业区建在沿海地区？
2.根据俄罗斯原料产地分布情况选址。
提示：
课题1：学习日本，选择在沿海地区建厂，要考虑哪些条件？可根据课本图8-2-5选择合适的地址。（考虑一下俄罗斯的气候条件，理由充分即可）
课题2：在内陆建厂，要考虑哪些有利条件？可根据课本图8-2-4来说明理由。
教师：（肯定学生的探究结果）通过以上分析我们不仅选择了自己的厂址，而且学会了综合利用所学知识解决实际问题的能力。
【探究二】俄罗斯的交通运输特点及主要城市。
根据下面资料探究俄罗斯的交通运输特点以及铁路分布特点，并找出俄罗斯主要城市。
俄罗斯主要城市：
莫斯科：首都、全国最大城市
圣彼得堡：主要海港，第二大城市
摩尔曼斯克：北冰洋沿岸终年不冻港
符拉迪沃斯托克：太平洋沿岸重要海港
【拓展延伸】
利用多媒体播放西伯利亚大铁路视频材料
印象俄罗斯：“俄罗斯重要城市的文化图片”展示图片
小组自选课题，商讨对策。
组长汇报时指图讲解（不仅要说明所选位置，而且要阐明选择的可行性及依据，其他学生可以提出质疑或辩论）
学生：（感受选址正确的喜悦）读图进一步了解俄罗斯工业的分布特点，明确俄罗斯工业分布和日本工业分布不同的原因：俄罗斯矿产资源丰富而多分布在内陆地区，把工业区建在原料产地更有利与工业的发展。
根据左边两幅图，以及课本内容进行分析，得出结论，然后在全班交流。
1、俄罗斯交通运输业比较发达。
2、铁路是俄罗斯最重要的运输方式。西伯利亚大铁路横跨亚欧大陆。
3、海洋运输不发达。
4、管道运输发展迅速。
分组讨论俄罗斯的城市、港口及文化、艺术。
培养学生利用比较学习的方法，综合分析俄罗斯工业特点和工业区的分布特点，使学生积极动脑，掌握新知识。
色。
培养学生读图分析的习惯，使学生掌握俄罗斯的交通特点和主要的城市及城市的特色。
知
识
构
建
引导学生归纳本节课的知识，有哪些收获；还存在着那些疑问。
梳理、归纳本节课的知识，收获了哪些知识，拓展了哪些思维。
总结本节课的知识点，让学生对于所学知识一目了然。
揭
晓
谜
底
再看“是真还是假”？
地下油气管道密如蛛网，能绕赤道转5圈多（真的）
军事强国，常亮肌肉展实力（真的）
海岸曲折多良港，海上航运很发达（假的）
生活用品中国造（真的）
达
标
检
测
1.俄罗斯是世界上最大的能源出口国之一，因此被称为（ ）
A 世界原料库 B 世界加油站 C 世界加工厂 D 世界办公室
2.下面关于俄罗斯工业的叙述正确的是（ ）
A 俄罗斯轻、重工业都很发达 B 乌拉尔工业区是俄罗斯工业最发达的地区
C 俄罗斯的钢、煤炭、原油等工业的产量均居世界前列
D 以莫斯科为中心的工业区是俄罗斯食品、纺织工业最发达的地区
3.有甲、乙、丙、丁四个中国商人分别带上自己生产的商品到俄罗斯参加产品订货会。请分析收到订单最少的商人是（ ）
A 甲商人：其产品是服装 B 乙商人：其产品是汽车、飞机
C 丙商人：其产品是方便面 D 丁商人：其产品是儿童玩具
4.读“俄罗斯主要矿产和工业分布图”，回答下列问题：
(1)写出图中数码代表的地理事物名称：①是 市，③是 河，④是______ 河，⑤是 油田，⑥是____ 铁路。
(2)A工业区主要生产 、 、 等产品；B工业区主要生产 、 、 、电力、钢铁等产品。
教
学
反
思
本节课教学采用探究性学习模式，配合自主学习、小组合作探究进行教学设计，将要讲述的教学内容蕴藏于其中，结合利用网络媒体引导，激发学生兴趣，使学生通过合作探究达到掌握所学知识的目的，学生在完成的过程中要对问题进行分析、提出问题并研究解决问题的方案，通过自主学习、小组合作学习与探究活动完成学习任务，从而到达最终目的。教学实践证明，这种模式可以充分的调动学生的积极性，发挥学生的主体地位，满足学生的学习欲望，有利于培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，同时培养学生合作精神与创造能力。
