第7章 3 科学技术推动经济增长 课件+教案+视频

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名称 第7章 3 科学技术推动经济增长 课件+教案+视频
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文件大小 99.1MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2018-01-29 14:16:15

文档简介

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版本科目年级课时教学设计
课题 3 科学推动经济发展 单元 第7章 学科 科学 年级 九下
学习目标 1.知道什么是技术创新。2.能举例说出一项技术创新的活动。3.通过阅读材料了解为什么说技术创新--经济发展的发动机。4.知道“科学技术是第一生产力”是由谁提出的。
重点 能用实例进行说明。
难点 理解技术创新是经济发展的发动机。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 当今社会,各国经济飞速增长。动力来源于哪里?(技术创新)。技术创新靠什么?(科学)。科学推动了经济的发展。 思考、讨论 用设问的形式,一步步引出科学技术能推动经济的增长,从而进入新课
讲授新课 技术创新什么是技术创新?自主学习教材186页的第一段技术可以解决实际问题和满足人类的需求。技 ( http: / / www.21cnjy.com )术对人类的生产方式产生了巨大的影响,技术发明和技术改进导致了新产品和新工艺的出现。如果再将它们产品化和商品化,就会导致企业利润的形成和社会经济的增长,这就是人们所说的技术创新。你能举例说出一项技术创新的活动吗?1878年,爱迪生弄清白炽电灯泡照明的两条原理→1879年10月,发明第一只白炽电灯泡→日后,灯泡的批量生产、销售。技术创新--经济发展的发动机1.技术创新已成为现代企业获取利润的主要手段。为什么这样说?企业通过技术创新新,开发出一种新产品,具有竞争力,获得市场的巨大份额,从而获取利润。企业通过技术创新新,采用一种新工艺,降低产品制造的成本、提高产品的质量,从而获取利润。企业通过技术创新新,获得一种原料或半成品的新的供给来源,使企业以更低廉的成本生产产品,从而获取利润。企业通过技术创新新,或开辟新的市场,以引导消费,从而获取利润。阅读理解:阅读“上海振华港口机械厂的兴起”的材料,说一说他们是如何通过技术创新,从而形成利润的?抓住“新一代港口集装箱起重机关键技术研发与应用”技术创新不放→开发出高技术的设备→获得市场的巨大份额→从而形成利润。2.新兴产业的形成以阅读材料“微电子现象”为例,说明技术创新是如何导致一个新兴产业的形成的,从而增加生产总值的。(1)什么是微电子技术?(即集成电路技术)拓展延伸:微电子技术的特征之所以称之为“微电子”,顾名思义就是由于它是在微小的范畴内的一种先进技术,其特征是“四微”:①它对信号的加工处理是在一种固体内的微观电子运动中实现的;②它的工作范围是固体的甚至晶格级微区;③对信号的传递交换只在极微小的尺度内进行;④它的容积很大,可以把一个电子功能部件,甚至一个子系统集成在一个微型芯片上。(2)技术创新--引发信息革命的重要因素1959年1个芯片中含5~10个晶体管,处理信息的能力有限,卖5美元。之后生产,所含晶体管数增加4倍。到1999年底美国企业已能生产包含1亿只晶体管的芯片“64M DRAM”,其处理信息的能力大大提高,也仅卖5~10美元。这都是依托于科学技术研究开发的技术创新,从而引发了信息革命。(3)“微电子现象”由于电脑、通信(如手机)、电视等消费类电子 ( http: / / www.21cnjy.com )产品中,芯片是其核心部分。40年中芯片的集成规模每3年翻两番,电脑、通信等也随之同步升级换代。这样就导致了一个基于微电子技术的新兴信息产业的形成,由此也导致巨大的信息产业产值的形成。据统计2000年世界信息产业产值约有1万5千亿美元,成为当时拉动美国、日本、德国。3.“产业革命”的出现以教材中的材料--英国18 世纪下半叶的“产业革命” 为例,说一说技术创新是如何导致“产业革命”的出现,从而极大地推动了该国经济发展的。(1)英国当时纺织技术革命是如何发生和发展的?飞梭织布机→纺纱机和梳棉机→机械纺纱机→实现了纺织技术上的革命(发生)→机械化纺纱厂→新兴纺织企业(发展)(2)人类在动力技术上的一次革命是如何实现的?1769年瓦特在蒸汽机技术改进上取得重大突破,使蒸汽机技术走出实验室进入实用阶段,实现了人类在动力技术上的一次革命。(3)英国当时冶金技术革命是如何发生的?18世纪,达比、威尔金森和科特等人发明了现代化大规模炼钢技术。(4)这三大技术革命是如何导致英国18世纪的产业革命和经济腾飞的?机械化纺织厂星罗棋布+钢铁厂林立,从而带动 ( http: / / www.21cnjy.com )了其他产老百姓就业率的提高和商业的发展业部门如机器制造业、造船业和采矿业的发展,从而导致英国18世纪的产业革命和经济腾飞。拓展延伸--视频:第一次工业革命,这两个机器的发明至关重要4.德国的第二次工业革命和经济发展1866年西门子发明直流发电机,逐渐导致电力、汽车、化工等新兴产业的诞生,导致各地的联系与沟通变得更加紧密,也就促进了经济的发展。拓展延伸--视频:第二次工业革命5.美国的“新经济”和经济发展20世纪90年代以来,美国 ( http: / / www.21cnjy.com )经济高速度增长。在信息技术部门的带领下,自1991年4月份以来,经济增长幅度达到了4%,而失业率却从6%降到了4%,通胀率也在不断下降。如果食品和能源不计在内的话,美国1999年的消费品通胀率只有1.9%,增幅为34年来的最小值。拓展延伸--什么是“新经济”?建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存,经济周期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象。拓展延伸--美国的“新经济”的新特征:(1)经济持续增长(2)就业人数不断增加,失业率稳步下降(3)物价增幅保持在较低水平,政府过去长期面临的通货膨胀压力得以消除(4)出口贸易增长势头强劲(5)联邦财政赤字逐年减少拓展延伸--“科学技术是第一生产力” 是谁提出的?1988年6月 邓小平“科学技术是第一生产力”,既是现代科学技术发展的重要特点,也是科学技术发展必然结果。 独立完成阅读相关资料,举例说明思考并阅读教材中的相关文字介绍进行说明带着问题阅读资料小组讨论、分析归纳阅读相关资料阅读相关文字介绍对比学习读课文体会表现一读课文,与其他同学讨论带着问题阅读材料小组讨论、归纳小组讨论、归纳小组讨论、归纳小组讨论、归纳观看视频观看视频阅读相关文字介绍,体会含义阅读资料阅读资料阅读资料、了解同找出 培养学生自已根据教材,归纳总结的能力。培养学生根据材料进行简要说明的能力。培养学生自学能力理解技术的自主发展性质。培养了学生与他人合作的能力、归纳能力、理解能力培养学生能根据所给资料,进行归纳总结,从而解决问题。拓展学生的知识面利用对比的方法,达到对知识的理解。培养学生合作的能力归纳总结能力的锻炼分析、理解、归纳能力的培养分析、理解、归纳能力的培养拓展学生视野,丰富知识拓展学生视野,丰富知识教师给出资料,引导学生理解拓展学生视野,丰富知识拓展学生视野,丰富知识,有利于学生更好的理解知识点拓展学生视野,丰富知识
巩固提升 1. “科学技术是第一生产力”的论断是由谁提出来的(C)A.毛泽东 B.周恩来C.邓小平 D.江泽民2.第二次工业革命中,首先制成发电机的是(A)A.德国人西门子B.比利时人格拉姆C.德国人卡尔·本茨D.美国人爱迪生3.企业利润的增长可以通过多种途径,但是____________已成为现代企业获取利润的主要手段。(技术创新)4.微电子技术即集成_______技术,它是半导体技术的进一步发展。(电路)5.历史上,当一个国家通过若干重大技术 ( http: / / www.21cnjy.com )创新及其扩散,在国内形成几个相互关联的新兴的产业时,就会导致“____________”的出现,从而极大地推动了该国的_________发展。(产业革命、经济)6.历史上英国经济的高速发展起源于 ( http: / / www.21cnjy.com )18世纪下半叶的“产业革命”,而其产业革命又源于英国当时在三个领域内发生的“技术革命”,即_______技术、_______技术和_______技术的革命。(纺织、蒸汽机、冶金)7.据统计2000年世界_______产业产值约有1万5千亿美元,成为当时拉动美国、日本、德国等国家经济增长的新的增长点。(信息) 独立完成 巩固本节所学内容。
课堂小结 我们学了什么?技术创新已成为现代社会经济增长的发动机。 学生小结 培养学生总结归纳的能力
作业布置 1.叙述技术创新的含义。 2.举实例说明技术创新是经济增长的发动机。
板书 ( http: / / www.21cnjy.com ) 对本节所学知识的一个概括。学生也可以根据板书进行进行课堂小结。
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第7章 科学与社会发展
3 科学推动经济发展
新华师科学 九年级下
导入新知
动力来源于哪里?
技术创新
当今社会,各国经济飞速增长
靠什么?
科学
推动经济发展
新知讲解
自主学习教材186页的第一段
什么是技术创新?
技术
满足需求
解决问题
对人类的生产方式产生了巨大的影响
技术发明
技术改进
新工艺
新产品
产品化
商品化
形成利润
经济增长
新知讲解
你能举例说出一项技术创新的活动吗?
爱迪生弄清白炽电灯泡照明的两条原理
发明第一只白炽电灯泡
批量生产、销售
1878年
1879年10月
日后
新知讲解
技术创新--经济发展的发动机
1.技术创新已成为现代企业获取利润的主要手段

企业
技术创新
开发新产品
获得市场的巨大份额
利润的形成
新知讲解
采用新工艺
降低成本
提高质量
企业
技术创新
利润的形成
新知讲解
新的供给来源
更低廉的成本生产产品
企业
技术创新
利润的形成
新知讲解
开辟新市场
引导消费
企业
技术创新
利润的形成
阅读“上海振华港口机械厂的兴起”的材料,说一说他们是如何通过技术创新,从而形成利润的?
新知讲解
阅读理解
抓住“新一代港口集装箱起重机关键技术研发与应用”技术创新不放
获得市场的巨大份额
高技术的设备
利润的形成
新知讲解
2.新兴产业的形成
以阅读材料“微电子现象”为例,说明技术创新是如何导致一个新兴产业的形成的,从而增加生产总值的。
(1)什么是微电子技术?
即集成电路技术
之所以称之为“微电子”,顾名思义就是由于它是在微小的范畴内的一种先进技术,其特征是“四微”:
①它对信号的加工处理是在一种固体内的微观电
子运动中实现的;
②它的工作范围是固体的甚至晶格级微区;
③对信号的传递交换只在极微小的尺度内进行;
④它的容积很大,可以把一个电子功能部件,甚至一个子系统集成在一个微型芯片上。
拓展延伸
微电子技术的特征
(2)技术创新--引发信息革命的重要因素
所含晶体管数增加4倍
新知讲解
依托于科学技术研究开发的技术创新
1个芯片含5~10个晶体管
包含1亿只晶体管的芯片“64M DRAM”
能力有限
大大提高
1美元可买2只晶体管
1美元可买1 000万只以上的晶体管
信息革命


新知讲解
核心部分是芯片
基于微电子技术的新兴信息产业的形成
巨大的信息产业产值的形成
(3)“微电子现象”
2000年世界信息产业产值约有1万5千亿美元,成为当时拉动美国、日本、德国等国家经济增长的新的增长点。
新知讲解
3.“产业革命”的出现
以教材中的材料--英国18 世纪下半叶的“产业革命” 为例,说一说技术创新是如何导致“产业革命”的出现,从而极大地推动了该国经济发展的。
(1)英国当时纺织技术革命是如何发生和发展的?
飞梭织布机
纺纱机和梳棉机
机械纺纱机
实现了纺织技术上的革命
机械化纺纱厂
新兴纺织企业
新知讲解
(2)人类在动力技术上的一次革命是如何实现的?
1769年瓦特在蒸汽机技术改进上取得重大突破,使蒸汽机技术走出实验室进入实用阶段,实现了人类在动力技术上的一次革命。
新知讲解
(3)英国当时冶金技术革命是如何发生的?
18世纪,达比、威尔金森和科特等人发明了现代化大规模炼钢技术
新知讲解
(4)这三大技术革命是如何导致英国18世纪的产业革命和经济腾飞的?
机械化纺织厂星罗棋布
钢铁厂林立
带动了其他产业部门如机器制造业、造船业和采矿业的发展
老百姓就业率的提高和商业的发展
英国18世纪的产业革命和经济腾飞
视频:第一次工业革命,这两个机器的发明至关重要
拓展延伸
新知讲解
4.德国的第二次工业革命和经济发展
1866年西门子发明直流发电机
电力、汽车、化工等新兴产业的诞生
各地的联系与沟通变得更加紧密
促进经济发展
直流发电机
视频:第二次工业革命
拓展延伸
新知讲解
5.美国的“新经济”和经济发展
20世纪90年代以来,美国经济高速度增长。在信息技术部门的带领下,自1991年4月份以来,经济增长幅度达到了4%,而失业率却从6%降到了4%,通胀率也在不断下降。如果食品和能源不计在内的话,美国1999年的消费品通胀率只有1.9%,增幅为34年来的最小值。
建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存,经济周期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象。
拓展延伸
什么是“新经济”?
(1)经济持续增长
(2)就业人数不断增加,失业率稳步下降
(3)物价增幅保持在较低水平,政府过去长期面临的通货膨胀压力得以消除
(4)出口贸易增长势头强劲
(5)联邦财政赤字逐年减少
拓展延伸
美国的“新经济”的新特征:
“科学技术是第一生产力”,既是现代科学技术发展的重要特点,也是科学技术发展必然结果。
“科学技术是第一生产力” 是谁提出的?
拓展延伸
1988年6月
邓小平
巩固提升
1. “科学技术是第一生产力”的论断是由谁提出来的( )
A.毛泽东 B.周恩来
C.邓小平 D.江泽民
2.第二次工业革命中,首先制成发电机的是( )
A.德国人西门子
B.比利时人格拉姆
C.德国人卡尔·本茨
D.美国人爱迪生
C
A
3.企业利润的增长可以通过多种途径,但是____________已成为现代企业获取利润的主要手段。
4.微电子技术即集成_______技术,它是半导体技术的进一步发展。
5.历史上,当一个国家通过若干重大技术创新及其扩散,在国内形成几个相互关联的新兴的产业时,就会导致“____________”的出现,从而极大地推动了该国的_________发展。
巩固提升
技术创新
电路
产业革命
经济
6.历史上英国经济的高速发展起源于18世纪下半叶的“产业革命”,而其产业革命又源于英国当时在三个领域内发生的“技术革命”,即_______技术、_______技术和_______技术的革命。
7.据统计2000年世界_______产业产值约有1万5千亿美元,成为当时拉动美国、日本、德国等国家经济增长的新的增长点。
巩固提升
纺织
蒸汽机
冶金
信息
课堂小结
我们学了什么?
技术创新已成为现代社会经济增长的发动机。
作业布置
01
02
叙述技术创新的含义。
举实例说明技术创新是经济增长的发动机。
板书设计
科学推动经济发展
技术创新--经济发展的发动机
技术创新
谢谢
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